在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的這也是課堂作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天中午，我們一家正在吃午飯。母親看著桌上的一盤(pán)烤花生，說(shuō)：“這盤(pán)花生最多能賣(mài)一元，但農(nóng)民辛勤勞作和加工的成本又何止一元，農(nóng)民就是這么辛苦啊！”這時(shí)，我不禁回想起了這年暑假我種花生的經(jīng)歷：

　　我家門(mén)前的那塊空地原本是塊待建的宅基地，暑假來(lái)臨時(shí)，耕作了一生的奶奶不忍心讓它空著，就決定用它種花生。我先前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種事，于是“欣然前往”去幫忙。我們帶著鋤頭，拿了一些花生籽，在奶奶的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了種花生的勞動(dòng)：先在垅上用鋤頭輕輕地挖出一個(gè)個(gè)小小的坑，再把二或三顆花生籽放進(jìn)去，最后把坑填上，用腳輕輕踩幾下，確保泥土完全地蓋上它。簡(jiǎn)單吧？不簡(jiǎn)單，即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作加上一塊不大的園地，我們也為之“奮斗”了一個(gè)下午，直到太陽(yáng)下山后，我才帶著滿身的疲憊進(jìn)了家，真是不干不知道，一干就累倒啊！

　　時(shí)間一天天過(guò)去，暑假也快結(jié)束了，原先的花生籽在不知不覺(jué)間變成了鋪滿大地的綠油油的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煞是好看。秋天到了，該收花生了。仍是奶奶帶頭，在一場(chǎng)雨過(guò)后，我們便向田園進(jìn)發(fā)。到了那，父親先教我如何拔花生：“要對(duì)準(zhǔn)它的根，抓著它的莖葉部，齊著攏向手心，小心觀察一下是否牽連到其它株花生，這時(shí)，才把它用力拔起。”聽(tīng)著，我便有模有樣地學(xué)了起來(lái)。嘿，還真不難！一會(huì)兒功夫，我們身后便都留下一長(zhǎng)串整齊的花生堆。綠色的莖葉連著密匝匝的果實(shí)，閃現(xiàn)著動(dòng)人的光彩。

　　花生拔出來(lái)后，還得摘花生。幾個(gè)人圍坐在拔起的花生堆旁，一顆一顆地把花生摘下放進(jìn)籃子里。一天做一點(diǎn)，一天做一點(diǎn)，前后經(jīng)過(guò)了一星期，終于把花生都摘完了，埂上只剩下一堆堆花生的莖葉。你可別小看這些莖葉，等它們風(fēng)干后，還可以把它們燒成灰作化肥，所謂“化作春泥更護(hù)花”便是如此吧！

　　夜晚，清風(fēng)習(xí)習(xí)，吹去了一天摘花生的辛苦，留下的只有喜悅。這次，我們共收了三大袋花生，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是收獲頗多了。但這對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)又算多少呢？一年辛勤的勞動(dòng)，可能換來(lái)的只是一身的疲憊和少得可憐的鈔票罷了。而這些農(nóng)民汗水的結(jié)晶，在有些學(xué)生手中，常常是不值一提、不被珍惜。

　　種花生，也能學(xué)到很多的知識(shí)，既有種花生的經(jīng)驗(yàn)，還體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，了解了盤(pán)中餐的“粒粒皆辛苦”，感悟很多很多。這不也是一種課堂嗎？

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