- 相關(guān)推薦
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的理想的階梯作文（精選18篇），希望能夠幫助到大家。
理想的階梯作文 篇1
夢(mèng)想是人生的精神支柱。一個(gè)人活在世上，不僅僅滿足于物質(zhì)上的享受和感官上的愉悅，更需要有崇高的精神支柱。
張海迪曾說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是它的風(fēng)帆。”屠格涅夫曾說過：“生活中沒有夢(mèng)想的人，是可憐的.。”
在現(xiàn)代社會(huì)中就是這樣的。那些從一生下來就居住在鄉(xiāng)村的農(nóng)民，從來都不曾明白外部世界的模樣，所以，他們的思想很匱乏——他們沒有夢(mèng)想。所以，只能每一天頭頂炎炎烈日，在地里埋頭勞作。他們不曾有過奢求，只是老老實(shí)實(shí)、本本分分地做事。這樣，他們必定平凡，因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想就是尋求溫飽。
雨果曾說過：“人類的心靈需要夢(mèng)想甚于需要物質(zhì)。”起初我感覺這句話荒唐至極，直到之后才認(rèn)識(shí)到它的真是意義。
不知何時(shí)，我心血來潮地想看看歷史故事。于是，我便來到了圖書館。在一個(gè)書架上，看到了一本歷史書籍。我欣喜若狂，迫不及待地想看個(gè)究竟。我捧著書，蹲在一個(gè)角落里，饒有興味地讀了起來……
這本歷史書中有許多精彩的故事，但有一個(gè)令我的心久久不能平靜。這個(gè)故事說的'是“春秋爭(zhēng)霸”的情節(jié)。越王勾踐戰(zhàn)敗被俘后，被吳王夫差當(dāng)作奴隸一樣對(duì)待。每一天為吳王洗馬，刷馬鞍……更過分的是，有一次吳王想明白自我的身體有沒有病，居然把自我的排泄物給勾踐吃。在這種屈折磨下，勾踐并沒有磨滅自我的夢(mèng)想，為了提醒自我，他甚至睡在柴梗上嘗苦膽。吳王看勾踐那樣老實(shí)地服侍自我，便放虎歸山了。之后，勾踐打敗了吳王，實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。
帕克赤·赤斯特曾說過：“有目標(biāo)，生活才有意義。”從勾踐“臥薪嘗膽”的故事中，我明白了夢(mèng)想的巨大力量。“臥薪嘗膽”的故事就是雨果的名言的最好詮釋吧。
夢(mèng)想就像是一粒種子，你春天播下，就會(huì)迎來秋天的收獲；夢(mèng)想就像是一個(gè)花圃，你精心培育，就會(huì)開出絢麗多姿的花朵；夢(mèng)想就像是一只風(fēng)箏，你讓它飛翔，他就會(huì)越飛越高，越遠(yuǎn)，到達(dá)你想去的地方。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我們堅(jiān)定自我的信念，朝著成功潛行。夢(mèng)想讓我們的生活更加精彩，讓我們的生命更加絢爛，讓我們的世界更加完美……讓我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想，一齊去努力吧！讓我們踏著夢(mèng)想的階梯，共同邁向成功的終點(diǎn)。
理想的階梯作文 篇2
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是石，敲出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，照亮前行的路。夢(mèng)想的階梯需要用期望、信念與勤奮來鋪就。
沒有鮮花，沒有掌聲，歷史的帷幕總是悄然落下，可是，我們?nèi)阅芴ぶ热说淖阚E，去感受那夢(mèng)想之帆的揚(yáng)動(dòng)。
陶淵明如同那高貴華麗的人群中走出來的自然脫俗的仙人，他厭惡官場(chǎng)，逃離官場(chǎng)，對(duì)于仕途，他謂之曰：“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲。”他歸隱時(shí)，他感嘆：“悟已往之不諫，知來者之可追。”對(duì)于向往已久的田園生活，他充滿期望與憧憬，他在田間譜寫了一曲屬于自我的美的贊歌，正是由于陶淵明對(duì)歸隱田園這一夢(mèng)想的完美期望，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自得，才有了“此中有真意，欲辨已忘言”的滿足與陶醉，所以，我們能夠說，期望鋪就夢(mèng)想的階梯。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也需要堅(jiān)定不移的信念，并為之堅(jiān)持不懈。
畫家黃永玉問教師齊白石：“如何才能畫出一幅好畫？”齊白石老先生沒有立即回答他，而是拿起了一支筆，說：“握住它，不掉。”作為畫壇的元老級(jí)人物，齊老先生成功的秘訣也無非二字：堅(jiān)持。王勃曾以“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”老證明自我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。試想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，若是沒有堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的`追求，又怎能打開成功的大門？人生不言棄，說的就是這個(gè)道理，所以，信念鋪就夢(mèng)想的階梯。
夢(mèng)想的階梯也同樣需要勤奮來鋪就。富蘭克林曾問：“你熱愛生命嗎？”
人的一生是短暫的，出去吃飯睡覺的時(shí)間，能夠用來奮斗的時(shí)間確實(shí)不多，仰望星空，我們能夠看看許淵沖老先生，他將自我的一生都奉獻(xiàn)給了翻譯事業(yè)，被譽(yù)為“中英翻譯唯一人”。雖年事已高，許老仍堅(jiān)持每一天工作到凌晨三四點(diǎn)，他信奉這么一句話：“一切辦法之中最好的辦法，莫過于延長白天時(shí)間，從夜晚偷幾點(diǎn)鐘。”他幾十年如一日地勤奮工作，創(chuàng)造了文學(xué)翻譯的輝煌，由此可見，勤奮鋪就夢(mèng)想的階梯。
古照今，今照古，先輩照未來。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要陶淵明的期望，也需要齊白石的堅(jiān)持，更需要許淵沖的勤奮。唯有如此，才能攀登夢(mèng)想的階梯。
蘇子有詩云：“人生如逆旅，我亦是行人。”行走在漫漫人生路上，行囊或滿或簡(jiǎn)，或所溺或逆或順，若能始終滿懷期望，堅(jiān)定信念，勤奮刻苦，回首來路時(shí)，便覺一股浩然正氣存于心中。
理想的階梯作文 篇3
夢(mèng)想，是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不一樣的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國的建設(shè)和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻(xiàn);有的人不要說為國家做貢獻(xiàn)了，就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問號(hào)。做貢獻(xiàn)的人視夢(mèng)想重于泰山，有著沉甸甸的大問號(hào)的人卻十分輕蔑夢(mèng)想，不當(dāng)一回事。可見夢(mèng)想的殘酷與冷漠。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是在清華的大道上，成為為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。記起小的時(shí)候，上學(xué)的第一天，父親送我去上學(xué)時(shí)，只說了一句話：“鄧小平爺爺在世的時(shí)候以往感嘆地說過：‘中國人口多，底子薄。’飛飛你也要好好學(xué)習(xí)呀!”當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，根本不懂父親說的這句深?yuàn)W的話，到底想表達(dá)的是什么，我為了早點(diǎn)見到同班同學(xué)和教師，只是非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此刻我長大了，自然也就懂了這一句話：要好好學(xué)習(xí)，有了夢(mèng)想，將來要為祖國的.建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們的班主任王教師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《夢(mèng)想》，當(dāng)時(shí)我們也不明白背了有什么作用，也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟，此刻背起來也瑯瑯上口：
“夢(mèng)想是石，敲出星星之火……”此刻我懂得了教師的心意：要有夢(mèng)想，長大才能利國家。父母和教師教育我們要有夢(mèng)想，可見夢(mèng)想是我們?nèi)松牡诙?/p>
只是有夢(mèng)想可不行，還要有實(shí)際行動(dòng)，此刻必須要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí);更不能夠三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地應(yīng)對(duì)自我的未來;要為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想而為此努力奮斗!
理想的階梯作文 篇4
夢(mèng)想的階梯是目標(biāo)，沒有目標(biāo)夢(mèng)想就只會(huì)是空想。你只能成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的階梯上通往你夢(mèng)想的世界。
夢(mèng)想的階梯，屬于有目標(biāo)有夢(mèng)想的人。秦始皇用他的雄心壯志統(tǒng)一全國，建成了他所一向向往的統(tǒng)一的秦國。毛澤東用他機(jī)智的頭腦，完成了自我的`報(bào)復(fù)，他帶領(lǐng)中華人民站起來了！正確領(lǐng)導(dǎo)了共產(chǎn)黨，成為中國史上最偉大的偉人。這些人有自我的抱負(fù)，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以會(huì)去努力的完成自我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的階梯，屬于會(huì)堅(jiān)持目標(biāo)的人。包拯包青天自幼聰穎，勤學(xué)好問，他堅(jiān)守自我的原則從不擔(dān)心得罪高官，鐵面無私，為民除害。用自我的堅(jiān)持，成為人們心中的英雄。周星馳著名的大導(dǎo)演、演員，年輕時(shí)便對(duì)喜劇理解新穎，演了許多令人百看不厭的無厘頭喜劇電影。他的喜劇當(dāng)時(shí)一向不被人們所理解，票房極低，基本一部電影賺不下錢，他的事業(yè)也所以受阻礙，但他依然堅(jiān)持自我的風(fēng)格，如今終成人們口中的“星爺”。他們懂得堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持，一向堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，接近了自我的目標(biāo)，而我們是否也應(yīng)制定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持完成呢？
夢(mèng)想的階梯，亦屬于會(huì)延伸目標(biāo)的人。我們所熟識(shí)的主持人董卿，她用不斷的制定完成目標(biāo)、完成夢(mèng)想，兒時(shí)她認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，完成了自我的一個(gè)小目標(biāo)——考上上海戲劇學(xué)院。九四年，她因進(jìn)入演藝圈又延伸了自我的目標(biāo)：成為央視一臺(tái)主持人。她不懈努力，最終在零五年又完成了自我的目標(biāo)，成為全國知名人物，完成了自我的夢(mèng)想。她不斷地制定近距離的目標(biāo)，用收緊的目光，用延伸的目光完成了自我的夢(mèng)想。一向“掃一室”的她最終“掃天下”了！
目標(biāo)，是完成夢(mèng)想的途徑，是連接夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的階梯。我們僅有勇于制定目標(biāo)，不斷地爬上一階又一階的小目標(biāo)，一向堅(jiān)持下去，一向堅(jiān)守信念，一向延伸目光才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和抱負(fù)。
理想的階梯作文 篇5
把握機(jī)會(huì)加奮斗等于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果你努力奮斗，卻不懂得抓住時(shí)機(jī)，是白搭。鄧小平就說過：“要抓住機(jī)會(huì)，不抓，看到的機(jī)會(huì)就掉了！”
機(jī)會(huì)，是給有準(zhǔn)備的人的。
越王勾踐，被吳國抓回去做了奴隸，他不但沒有自暴自棄，反而臥薪嘗膽，直到他被釋放后，用了十年時(shí)機(jī)富國強(qiáng)兵，之后一舉滅吳。正所謂“君子藏器于身，侍時(shí)而動(dòng)”。民間也流傳著這樣的故事：金尾雛雞和紅尾雛雞一同被抓走并關(guān)進(jìn)狹小的籠子里。金尾雛雞日日練習(xí)飛行動(dòng)作，而紅尾雛雞庸懶度日。直到有機(jī)會(huì)逃時(shí)，紅尾雛雞才追悔莫及。這些不都正應(yīng)了微生物學(xué)之父——巴斯德所說的：“機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦的人。”
機(jī)會(huì)，是給善于發(fā)現(xiàn)的人的。
1992年，第25屆奧運(yùn)會(huì)在西班牙的巴塞羅那舉行，有位家電老板貼出了“如果西班牙贏得10塊及以上的金牌，在本店買的`東西全額退款”的廣告。西班牙僅僅在7月4日就贏得了十枚金牌和一枚銀牌，而在這之前老板買了保險(xiǎn)。為此，他賺了一大筆。果然，“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，昧先幾者非明哲”。還有，世界酒店大王希爾頓，他去丹麥掘金未成，卻發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)更大的商機(jī)——開旅店。頓時(shí)，他成為了富人。哈哈，真的是“機(jī)不可失，時(shí)不再來”。
機(jī)會(huì)，是給有智慧頭腦的人的。
人人都很熟悉的牛頓，被蘋果砸到頭部，他用他善于思考的大腦認(rèn)真思考并不斷探索著，研究著。最終發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出了萬有引力定律。如果換作他人被砸到，會(huì)不屑一顧且大聲咒罵吧？知名的簽字筆公司——華特門公司的創(chuàng)始人——李維斯。華特門。他在完成一項(xiàng)來之不易的業(yè)務(wù)時(shí)，不細(xì)心將一滴墨水滴在簽字的地方而黃了一單生意，他便發(fā)誓要發(fā)明出不掉墨的簽字筆。經(jīng)過幾十年的潛心研究和反復(fù)試驗(yàn)，他最終發(fā)明出了不掉墨的簽字筆。直到如今，華特門公司中外知名。
如果良機(jī)不來，該當(dāng)如何？就想斯邁爾斯說的一樣“如果良機(jī)不來，就親手創(chuàng)造吧！”因?yàn)閾碛袡C(jī)會(huì)就會(huì)邁向成功。
理想的階梯作文 篇6
母雞的夢(mèng)想是一把米糠;海燕的夢(mèng)想是飛渡重洋;曇花的夢(mèng)想是短暫一現(xiàn);海棠的夢(mèng)想是四季開放。我的夢(mèng)想呢
我的夢(mèng)想是做一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。
一天早晨，我來到某醫(yī)院工作，一走進(jìn)門診室，還未坐穩(wěn)，就走進(jìn)一位抱著孩子的母親。看那孩子，面色蒼白，看那母親，心急如焚。我忙給他診治，原先那孩子只可是得了肺炎而已，這種病我在實(shí)習(xí)時(shí)就已經(jīng)治愈過好幾個(gè)了，所以沒什么大不了的。我給他開了些我們醫(yī)院自行研制的特效藥——“肺炎一點(diǎn)通”。孩子服下去，過了一會(huì)兒，面色紅潤了，我再一檢查，已經(jīng)完全治愈，那母親臉上露出了欣慰的笑容。
送走了這個(gè)病人，我安下心來，由于時(shí)間還早，我又潛心研究起新藥來。21世紀(jì)的人類，生活水平有了很大的提高，但疾病卻依然困擾著人類。此刻最難治愈的病便是S病毒了，S病毒，它像一只大魔掌一樣伸向人類，人類的健康受到了很大的威脅，多少個(gè)日日夜夜，我一向在研究著。我左手拿鑷子捏緊試管，右手拿起了剛剛研制好的藥水，把它放入試管中，攪拌一下，藥水一下子變成了鮮紅色，我把它放到了藥物測(cè)定器下，顯示屏里立刻顯示出了“藥效100%”的字樣。啊，新藥最終研制成功了，不知又有多少人讓我從大魔掌中解救出來……
熟悉的.窗戶，熟悉的大衣柜，溫暖的被臥，再看看四周——溫馨的小房間，哦!原先剛才我又在做醫(yī)生夢(mèng)啦!
其實(shí)，我有許多完美的夢(mèng)想。只要祖國需要，只要人民需要，任何工作都是我最最完美的夢(mèng)想。即便，它不起眼。因?yàn)椋瑝?mèng)想不必須要華麗。
理想的階梯作文 篇7
在成功的路上，經(jīng)過千千萬萬的艱難與險(xiǎn)阻，我最終見到了我心中的大海。
林肯曾說過：“一個(gè)九歲兒童，只要他此刻有這個(gè)夢(mèng)想，并為此奮斗，那他必須能當(dāng)上總統(tǒng)。”
夢(mèng)想是燈，他能為你照明前方的道路：小時(shí)候，整日想著我要考清華，我要考北大，就是因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)想，讓我為之奮斗，為之爭(zhēng)取。
夢(mèng)想是路，它能為你沖破前方的荊棘：當(dāng)我上了小學(xué)才明白，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不只是口頭說說如此簡(jiǎn)單，而是要經(jīng)歷千千萬萬的挫折和坎坷，方能見彩虹。但即使我成功的路十分艱難，我還是要努力拼搏，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，把攔路虎變成紙老虎。我要抓緊時(shí)間，把絆腳石變成墊腳石，加油吧，我相信我能行。
夢(mèng)想是指路牌，它能為你指明前進(jìn)的`方向：上中學(xué)前夕，我看到爸爸媽媽為我上中學(xué)的事忙前忙后，我自我卻無能為力，我困惑了，迷茫了，于是有了心結(jié)，整日苦惱。那是我要走的路，卻要靠父母，我的心靈受到創(chuàng)傷，可是想到林肯那句話，我又振作起來，我應(yīng)當(dāng)奮斗。于是，我打開了心結(jié)，這時(shí)父母幫我，等我上初中要為他們爭(zhēng)光。清華算什么、北大又何足矣，哼!我要的是哈弗，拼的是牛津。我明白離成功還很遠(yuǎn)，但我要一步步的接近，我更明白，我的成功路還很艱難，但我會(huì)去拼搏!
加油吧，我能行!
理想的階梯作文 篇8
托爾斯泰以往說過：“沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向。”人生的船舶，需要夢(mèng)想作為羅盤;人生的風(fēng)帆，需要夢(mèng)想作為桅桿;人生的道路，需要夢(mèng)想作為明燈。樹的方向由風(fēng)決定，而人生的方向需要自我決定。
七歲那年，爸爸問我：“人生的生命僅有一次，需要夢(mèng)想作為方向，那你的夢(mèng)想呢”“什么是夢(mèng)想”我抬起頭問爸爸。爸爸只搖了搖頭，沒有說什么，從此，我記憶中又留下一個(gè)陌生而又縹緲的名詞：夢(mèng)想。小小的我天真地認(rèn)為夢(mèng)想就是長大后的職業(yè)，于是暗暗下決心——教師。猶記得每個(gè)星期六都會(huì)玩“教師”與“同學(xué)”的游戲，天真的我滿足當(dāng)“教師”的歡樂，自認(rèn)為我人生的夢(mèng)想就是教師。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我去到朋友家，她的`媽媽是教師，當(dāng)我向她詢問做教師的樂趣時(shí)，她卻說：“當(dāng)教師蠻辛苦的，孩子們都很調(diào)皮。”她的話猶如巨石重重地砸在我的心上，我頓時(shí)沒了信心，一路上我那灌滿鉛塊的鞋子難以邁開，就像泄了氣的皮球一樣無力。
時(shí)間流水，光陰年華，那時(shí)的我已是九歲了，不一樣的我又有不一樣的認(rèn)識(shí)，這時(shí)我明白了夢(mèng)想對(duì)人生的重要性，我，不再幼稚、天真，不再像兒時(shí)一樣，隨隨便便找個(gè)職業(yè)充當(dāng)夢(mèng)想，夢(mèng)想在我眼中已不再是縹緲，而是貼切，我不再像兒時(shí)一樣天真，而是一個(gè)腳印一個(gè)腳印來書寫我的人生，默默問自我：該做什么呢一次，在電視上看到主持人正以美妙的聲音主持著節(jié)目，我忽然靈機(jī)一動(dòng)：主持人行嗎好吧!就選他了!
在我追求夢(mèng)想的途中，我曾放棄，我曾失敗，我曾悲痛，因?yàn)樽非蟮倪^程中，我碰到荊棘，我也碰到“絆腳石”，可是，我仍要用利劍披荊斬棘，不論最終是否成功，我也要將船駛過大洋。
一陣風(fēng)徐徐吹來，我從風(fēng)中明白決定人生的羅盤。
理想的階梯作文 篇9
堅(jiān)持，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯。沒有堅(jiān)持，一切就只是空有抱負(fù)而已。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青年，僅有將“堅(jiān)持不懈”作為自我的追求，努力奮斗，才會(huì)攀上夢(mèng)想這個(gè)又高又陡的階梯。
夢(mèng)想的階梯，屬于不忘初心的人。
里約奧運(yùn)會(huì)上，中國女排摘得榮譽(yù)的桂冠，這絕大多數(shù)都要?dú)w功于偉大的女排教練——郎平。青年的她加入中國女排后，就有一顆想為國爭(zhēng)光的決心，她也一向朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。郎平作為隊(duì)員時(shí)，帶領(lǐng)中國女排奪得三連冠，以往多次受傷，但她依舊出此刻運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上；作為教練時(shí)，指導(dǎo)中國年輕女排多次登上冠軍的寶座。她沒有忘記自我的決心，將自我的青春都會(huì)灑在了球場(chǎng)上。從她身上，我們看到了一種不忘初心的堅(jiān)持。正是這種堅(jiān)持，使她登上了夢(mèng)想的高峰，為中國贏得了無數(shù)的榮譽(yù)。所以，真正有夢(mèng)想的人，必須要不忘初心。
夢(mèng)想的階梯，屬于腳踏實(shí)地的人。
作家曹文軒，在許多人的眼中都是個(gè)耳熟能詳?shù)某晒θ耸俊Ｋ畛蹩赡芎痛蠖鄶?shù)普通人一樣，都在為了生計(jì)而奔波。但自從他接觸了寫作之后，就一發(fā)而不可收，從《草房子》到《山羊不吃天堂草》，他一本一本地出版，一步一步地走，一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢名氣。最終因?yàn)槠涑驳膶懽鞅臼潞蛯?duì)孩子們想法的深入了解，使他成為中國最受歡迎的兒童作家之一。從他身上，我們看到了一種腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持。正是這種堅(jiān)持，是他被絕大多數(shù)青年兒童所喜愛，登上了成功的巔峰。所以，真正有夢(mèng)想的人，必須要腳踏實(shí)地。
夢(mèng)想的階梯，屬于不言放棄的人。
在應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的人工智能機(jī)器人時(shí)，他沒有露出一絲的膽怯之意；在他明白在他之前許許多多的.老前輩被打敗時(shí)，他并沒有退縮，沒有放棄。他依舊勇往直前，堅(jiān)持與那個(gè)被叫做“阿爾法狗”的機(jī)器人比賽。在比賽之前，他日日應(yīng)對(duì)棋譜，日日刻苦鉆研，日日努力練習(xí)。這正是中國第一青年圍棋手——柯潔。從他身上，我們看到了一種不言放棄，不畏強(qiáng)敵的堅(jiān)持。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持，他為國人所稱贊，在通向夢(mèng)想的道路上越走越堅(jiān)定。我們年輕人就要有他這樣不言放棄的堅(jiān)持精神。
堅(jiān)持，是攀登夢(mèng)想高峰最扎實(shí)的基礎(chǔ)，是改變現(xiàn)狀最有效的方法。僅有不言放棄、不忘初心、腳踏實(shí)地的人，才會(huì)摘取成功的碩果，擁有漂亮的人生！
理想的階梯作文 篇10
人不可沒有夢(mèng)想，正如周說的那樣“為中華之崛起而讀書”所以人要有遠(yuǎn)大的志向絕不能像井底之蛙一樣只開眼前的天空，要想天鵝一樣飛上藍(lán)天。正如陳涉所說：“燕雀安知鴻鵠之志哉!”所以我說夢(mèng)想就是要有遠(yuǎn)大的志向。
夢(mèng)想是石，激出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃期望之燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，夢(mèng)想是路，引你走向黎明。這是一首為夢(mèng)想所作的贊歌，夢(mèng)想是多么的重要啊!如果沒有了夢(mèng)想，那么我們將進(jìn)入一片灰暗的世界;反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的完美的夢(mèng)想社會(huì)，我們將走進(jìn)夢(mèng)想的長河之中。
普列姆昌德說過：“我們的夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)是高尚的。我們不能登上夢(mèng)想的頂峰，可是我們能夠爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多。”是啊，如果一個(gè)人呆在平地上走那么就是碌碌無為：如果你敢于攀登夢(mèng)想的.頂峰，即使是在半山腰也能夠闖出一片屬于你的新天地。
“走得慢的人，只要他沒有喪失目標(biāo)，也比那些漫無目的的徘徊的人走得快。”這是萊辛所說的，這句話說明了只要人不喪失夢(mèng)想不喪失前進(jìn)的方向即使很慢很慢終有一天他會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
我們要腳踏實(shí)地地走向夢(mèng)想的山頂，我們寧走十步遠(yuǎn)不走一步險(xiǎn)。
俗話說得好“浪再高也在船底：山再高也在腳底。”世上沒有過不去的坎兒，世上沒有過不去的夢(mèng)想：只要你努力沒有什么事情辦不到!
理想的階梯作文 篇11
理想的階梯是目標(biāo)，沒有目標(biāo)理想就只會(huì)是空想。你只能成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的階梯上通往你理想的世界。
理想的階梯，屬于有目標(biāo)有理想的人。秦始皇用他的雄心壯志統(tǒng)一全國，建成了他所一直向往的統(tǒng)一的秦國。用他機(jī)智的頭腦，完成了自己的報(bào)復(fù)，他帶領(lǐng)中華人民站起來了！正確領(lǐng)導(dǎo)了共產(chǎn)黨，成為中國史上最偉大的偉人。這些人有自己的抱負(fù)，因?yàn)橛欣硐耄詴?huì)去努力的完成自己的理想。
理想的階梯，屬于會(huì)堅(jiān)持目標(biāo)的人。包拯包青天自幼聰穎，勤學(xué)好問，他堅(jiān)守自己的原則從不擔(dān)心得罪高官，鐵面無私，為民除害。用自己的堅(jiān)持，成為人們心中的英雄。周星馳著名的大導(dǎo)演、演員，年輕時(shí)便對(duì)喜劇理解新穎，演了許多令人百看不厭的無厘頭喜劇電影。他的喜劇當(dāng)時(shí)一直不被人們所理解，票房極低，基本一部電影賺不下錢，他的事業(yè)也因此受阻礙，但他依然堅(jiān)持自己的風(fēng)格，如今終成人們口中的“星爺”。他們懂得堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持，一直堅(jiān)持，終于實(shí)現(xiàn)自己的理想，接近了自己的目標(biāo)，而我們是否也應(yīng)制定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持完成呢？
理想的階梯，亦屬于會(huì)延伸目標(biāo)的人。我們所熟識(shí)的主持人董卿，她用不斷的制定完成目標(biāo)、完成理想，兒時(shí)她認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，完成了自己的一個(gè)小目標(biāo)——考上上海戲劇學(xué)院。九四年，她因進(jìn)入演藝圈又延伸了自己的目標(biāo)：成為央視一臺(tái)主持人。她不懈努力，終于在零五年又完成了自己的.目標(biāo)，成為全國知名人物，完成了自己的理想。她不斷地制定近距離的目標(biāo)，用收緊的目光，用延伸的目光完成了自己的理想。一直“掃一室”的她終于“掃天下”了！
目標(biāo)，是完成理想的途徑，是連接夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的階梯。我們只有勇于制定目標(biāo)，不斷地爬上一階又一階的小目標(biāo)，一直堅(jiān)持下去，一直堅(jiān)守信念，一直延伸目光才能實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)。
理想的階梯作文 篇12
每個(gè)人心目中都有美好的理想，然而你可知道架在現(xiàn)實(shí)與理想之間的天梯是什么？
那就是自主學(xué)習(xí)（即總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法）+勤奮+堅(jiān)持=成功。學(xué)習(xí)分為課堂學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)則是從老師那里學(xué)到基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,則相當(dāng)于老師交給我們開鎖的鑰匙。而自主學(xué)習(xí)則是運(yùn)用老師交給我們的鑰匙去解決更多、更復(fù)雜的問題。通常我們小學(xué)生在課堂上都能好好聽講、認(rèn)真做作業(yè)，而自主學(xué)習(xí)則大多數(shù)學(xué)生做不到，因?yàn)樗枰杂X性，這正是同學(xué)們成績有差別的原因。記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我一遇到不會(huì)的問題就問爸爸媽媽,而每次聽過解題思路和答案后，自己又不再做一次,過一段時(shí)間就忘記了。這種陰天拖糧草――越拖越重的'學(xué)習(xí)方法和不動(dòng)腦筋習(xí)慣，怎么能成才和實(shí)現(xiàn)理想呢？而我們班有位同學(xué)和我恰恰相反。她每做一道題，先自己想，再動(dòng)筆。
遇到難題則會(huì)把思路寫在紙上，比較幾種方法,記住最好的方法。遇到特別難的題，她會(huì)虛心請(qǐng)教別人。別人只講答案，不講思路，她一邊聽，一邊記，聽后會(huì)分析一下解題思路。而我遇到這樣的事情時(shí)，則直接抄答案。我曾經(jīng)問過她為什么，她答道：“其實(shí)，光抄答案是沒用的，試卷上沒有一模一樣的題目，只有聽懂和記住了方法下次遇到相同類型的題目自然就會(huì)了！”我按照她的方法學(xué)習(xí)，不久后，我的學(xué)習(xí)成績也提高了。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)、自己總結(jié)的自主學(xué)習(xí)方法，不僅能提高學(xué)習(xí)成績，也可以提高自己的分析判斷能力。自主學(xué)習(xí)是前提，我們學(xué)習(xí)中還需要勤奮。從古代自小就聰明過人的司馬光，到現(xiàn)代17歲才進(jìn)中學(xué)的童第周，他們成功的鮮花不都是用勤奮這把灑水壺澆灌出來的嗎？現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)廣博而精深，更需要用勤奮這把鑰匙打開知識(shí)之門。人的理想一定非常遠(yuǎn)大，而每個(gè)人都不可能一下子就實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。那么，我們就要把它分成一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階一步一步的往上走，例如：每天在六時(shí)三十分之前寫完作業(yè)，把字寫漂亮等等。
但是，每個(gè)人給自己的階段目標(biāo)要適當(dāng)，不能過于簡(jiǎn)單，也不能定一些不可能達(dá)到的目標(biāo)。我們要一步一個(gè)腳印地向終點(diǎn)走去。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，會(huì)遇到各種各樣的困難，我們需要克服種種困難，堅(jiān)持不懈，每個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了我們的理想也就實(shí)現(xiàn)了！
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！運(yùn)用自主學(xué)習(xí)（即總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法）加勤奮加堅(jiān)持的手段，讓我們一步一個(gè)腳印的向成功的終點(diǎn)邁去吧！
理想的階梯作文 篇13
開闊的眼界，是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。沒有眼界，做事都像是閉門造車一樣。有理想的人會(huì)向遠(yuǎn)方眺望，尋找理想的階梯。
理想的階梯，屬于第一個(gè)發(fā)現(xiàn)他的人。特斯拉首先發(fā)明的交流電，自然不會(huì)是應(yīng)用它的愛迪生的專利，最后印在鈔票上的也是特斯拉；不管是誰發(fā)明的微積分，牛頓和萊布尼茨都享受著這份榮譽(yù)；猶太人第一次進(jìn)入埃及所留下的遺產(chǎn)，就讓他們的后人享受了幾個(gè)世紀(jì)；十字軍東征之后，愚忠的歐洲人才為發(fā)現(xiàn)自己的落后感到恥辱而變革；西班牙首次發(fā)現(xiàn)的美洲給他們提供了百年內(nèi)購買全國糧食的金錢。如此種種，無不是在首次發(fā)現(xiàn)后獲得成功，沒有開闊的眼界而重復(fù)老路，這是雷同的人生，很難實(shí)現(xiàn)自己的理想。
理想的階梯，屬于會(huì)分析的人。費(fèi)馬沒有給出費(fèi)馬大定理的證明，最后能證明的只能是高斯總是對(duì)的；孫亮剛剛登基便能分析出老鼠屎是真的還是假的，立下了威信；范蠡與同伴同在勾踐處立了大功，范蠡分析勾踐害怕自己，全身而退，又在山東成了一大富商，而同伴死于非命；韓信不自比范蠡，自討楚王官職，最后不僅侯爵也都沒當(dāng)上還送了命。如果不懂得分析自己，分析周圍情況，只知到像范蠡的`同伴一樣圖富貴，豈不差矣。
理想的階梯，屬于順應(yīng)時(shí)局的人。兩晉名將輩出，帶領(lǐng)著以一當(dāng)十的軍隊(duì)四處鎮(zhèn)壓少數(shù)民族的起義，卻因?yàn)槌⒌母瘮《鴮⑹虑橛萦遥m得其反。一位位戰(zhàn)神隕落了，但風(fēng)流才子，賢人隱士詩詞畫作卻留了下來，朝廷太瘋狂，再有能力又能如何？即使是諸葛亮也改變不了歷史走向。陶淵明沒有說去滅北戎，亡西狄，征南蠻，蕩東夷而興中華，在心儀的環(huán)境下成就了理想。李鴻章，袁世凱成為脾斯麥或者格蘭特，亦順應(yīng)格局，袁世凱更是在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前一年離開了朝鮮，也是萬般無奈之舉。隱居十年復(fù)出，終成東方華盛頓！正所謂順天者昌，逆天者亡。
當(dāng)今中國，理想的成功勝敗也很大程度上取決于國運(yùn)的走向，看對(duì)外開放之后，方有阿里一樣公司的興起。明析時(shí)局、觀察演變、順應(yīng)時(shí)局正是實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵，而要想把握住它，那便需要開闊的眼界了。
理想的階梯作文 篇14
讀了《每次只追前一名》這篇文章，我認(rèn)識(shí)到理想與目標(biāo)的區(qū)別，學(xué)到了如何頂一個(gè)適合自己的目標(biāo)。這篇文章講的是：一個(gè)女孩體育很差，十分沮喪，甚至不想上體育課，媽媽安慰她，想讓她每次只追前一名，后來她在體育和學(xué)習(xí)上都采用了這個(gè)方法，進(jìn)步飛快。
最后，她成為第一位中國籍哈佛大學(xué)研究生總會(huì)主席，引起了巨大的轟動(dòng)。讀了這篇文章，我覺得這位媽媽的教育方法十分英明。“只追前一名”是一個(gè)人的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不高，既可以不迷失方向又不會(huì)使自己力不從心。我們有理想是正確的，但我們要一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)理想。妄想期望太大，只會(huì)讓我們覺得力不從心，或者導(dǎo)致這個(gè)計(jì)劃半途而廢。所以，我們定目標(biāo)時(shí)要使它適合自己。
我以前聽過一句話“跳一跳，能摘桃”，講的.是三只小猴要摘桃，棵樹長得太高，兩只小猴都放棄了，第三只小猴用力一跳，就吃到了桃子。在生活學(xué)習(xí)中也一樣。如果遇到了難以解決的麻煩，我們要定下解決這個(gè)問題的目標(biāo)；如果你想成為科學(xué)家，就要定下“每次科學(xué)考試成績優(yōu)異”的目標(biāo)，直至實(shí)現(xiàn)理想；如果你想每次考試成績優(yōu)秀，你就要定下“認(rèn)真聽每一節(jié)課”的目標(biāo)······如果理想是天堂，目標(biāo)就是梯子；如果理想是島嶼，目標(biāo)就是渡輪；如果理想是金庫，目標(biāo)就是金子。明確而又可行的目標(biāo)如一條小船，能載著我們腳踏實(shí)地向前進(jìn)，最后駛向成功的彼岸。
理想的階梯作文 篇15
現(xiàn)代心理學(xué)告訴我們，模仿是兒童的天性，兒童受知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、情感等因素的局限，又以形象思維占主導(dǎo)地位，所以模仿是他們的一種心理需要，也是他們學(xué)習(xí)的基本途徑之一。因此，在作文教學(xué)中，抓住學(xué)生的這一特點(diǎn)，選擇合適的范文，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫，無疑是提高學(xué)生作文能力的一條捷徑，也是完成閱讀教學(xué)到獨(dú)立寫作的一種行之有效的訓(xùn)練手段。而中學(xué)生初寫議論文，往往不得要領(lǐng)，所寫的議論文經(jīng)常出現(xiàn)“語言枯燥”“說服力不強(qiáng)”“邏輯不嚴(yán)密”等問題。如果從寫作的角度去分析和學(xué)習(xí)陳群的《理想的階梯》，將能有效地解決以上問題，對(duì)寫議論文大有裨益。
《理想了的階梯》的題目設(shè)置別具匠心。首先，題目設(shè)比，用“理想的階梯”比喻“實(shí)現(xiàn)理想的途徑”，形象生動(dòng)，具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力。其次，題目的設(shè)置體現(xiàn)了立意的精妙。理想涉及的內(nèi)容很多，如果面面俱到則難以深入。本文則緊扣“實(shí)現(xiàn)理想的途徑”這一方面，切入點(diǎn)小，易深入。而學(xué)生的文章題目設(shè)置失誤往往在于立題太大，寫作難以操作，不易深入。例如很多學(xué)生寫作言必談“人生”，而“人生”卻是一個(gè)需要用一生去譜寫的作品，怎可能在草草幾頁之內(nèi)說清楚說深入呢？只有借鑒《理想了的階梯》的立意和題目設(shè)計(jì)方式方能“大中取小，小中見大”。
《理想了的'階梯》提出問題部分（引論部分）針對(duì)現(xiàn)實(shí)，深入讀者內(nèi)心，能夠調(diào)動(dòng)讀者閱讀的強(qiáng)烈欲望。文章開篇提出“有的青年雖有理想，但刻苦勤奮不足；有的也很想為理想努力，但不能抓緊一點(diǎn)一滴的時(shí)間；有的自以為條件差，崗位平凡，無用武之地，不能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用。結(jié)果，常常在碌碌無為的苦悶中慨嘆蹉跎”，提出廣大青年碌碌無為的原因不是缺乏理想而是缺乏為理想所作出的奮斗，一針見血地刺中讀者難以言表的心病。就像給病人看病，如果醫(yī)生把病人的病癥和病因看得準(zhǔn)看到病人的心里去了，那么病人就會(huì)心悅誠服地配合醫(yī)生的治療方案。否則則不然。而很多學(xué)生議論文往往在引論部分泛泛而談，好像涉及的范圍很廣，但實(shí)際上缺乏較強(qiáng)的針對(duì)形，無法走進(jìn)讀者的心中，不能引人入勝。
《理想的階梯》在結(jié)構(gòu)安排上使用了中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，具有很強(qiáng)的說服力。文章從“理想的階梯，屬于刻苦勤奮的人”“理想的階梯，屬于珍惜時(shí)間的人”“理想的階梯，屬于迎難而上的人”三個(gè)分論點(diǎn)，去論證“奮斗，是實(shí)現(xiàn)理想的階梯”這一中心論點(diǎn)。從“刻苦勤奮”“珍惜時(shí)間”和“迎難而上”去突出“奮斗”，說服力強(qiáng)，論證嚴(yán)密性高。同時(shí)，可以使文章層次性增強(qiáng)，思路清晰，一目了然。并且分論點(diǎn)的設(shè)置部分是本文本論部分，該部分不僅緊緊圍繞中心論點(diǎn)進(jìn)行論證，同時(shí)有力的照應(yīng)本論部分所提出的幾個(gè)問題和現(xiàn)象，始終關(guān)注讀者關(guān)注的問題，關(guān)注讀者的內(nèi)心。而學(xué)生初寫的議論文往往結(jié)構(gòu)松散，邏輯不嚴(yán)密，說服力不強(qiáng)，如果能夠采取諸如《理想的階梯》的結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行練習(xí)，假以時(shí)日，必將提高議論文的寫作水平。
《理想的階梯》中，論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系被渲染得淋漓盡致，每個(gè)論據(jù)都能夠有效地突出論點(diǎn)。例如，為了論證第一個(gè)分論點(diǎn)“理想的階梯，屬于刻苦勤奮的人”，文章采用了馬克思的事例，用“研讀無數(shù)種著作，學(xué)會(huì)了歐洲好幾個(gè)國家的語言”“不斷在圖書館鉆研，數(shù)十年如一日，座位下的水泥地面竟然都被他的皮鞋磨掉了一層”等語言尤其是其中的“（他）座位下的水泥地面竟然都被他的皮鞋磨掉了一層”極力渲染極力突出了馬克思的“刻苦勤奮”。
再如，為了論證分論點(diǎn)“理想的階梯，屬于迎難而上的人”，文章列舉出了高爾基寫作的事例，極力渲染高爾基為了寫作所嘗受的種種艱難困苦，描寫了他“在老板的皮鞭下學(xué)寫作”“堅(jiān)持在敵人的明槍暗箭下寫作”卻“永遠(yuǎn)像海燕一樣在雷鳴電閃中展翅翱翔”的現(xiàn)象，有力地證明了論點(diǎn)。諸如此類，文中比比皆是。不僅如此，文章深諳“事實(shí)勝于雄辯”之道，全文還使用13個(gè)以上的論據(jù)，使大量的事實(shí)和形象有力的論證相映成趣，相得益彰。《理想的階梯》的這一方面，對(duì)我們的學(xué)生議論文寫作更具有示范和學(xué)習(xí)的意義。大部分初寫議論文的學(xué)生，要么是缺x據(jù)，要么是簡(jiǎn)單地羅列論據(jù)，說服力不強(qiáng)，沒有充分發(fā)揮論據(jù)在議論文的作用。如果能夠掌握《理想的階梯》在論據(jù)的使用上的精髓，無疑對(duì)提高我們學(xué)生的議論文的寫作水平大有幫助。
當(dāng)然，提高議論文寫作水平的方法和技巧很多很多，但有一點(diǎn)可以肯定，即有效地學(xué)習(xí)《理想的階梯》在寫作上的高明之處，對(duì)初寫者無疑是具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和很高的效仿價(jià)值，是完全可以達(dá)到“他山之石，可以攻玉”的效果的。也當(dāng)然了，學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單地模仿，學(xué)習(xí)應(yīng)追求“神似”講究個(gè)性，力避“形似”而千篇一律。
理想的階梯作文 篇16
每個(gè)人的人生道路上都要走過許多的階梯，經(jīng)歷過許多挫折，這樣才能到達(dá)心目中最理想的階梯。
今天，通過一件事情讓我知道了老師對(duì)我們的期望和自己心目中最理想的階梯應(yīng)該是什么。家長對(duì)子女的希望是找一個(gè)好工作，老師對(duì)學(xué)生的希望是考上一所好大學(xué)，而我門心目中的希望是什么，我們自己都不知道，老師告訴了我們，那個(gè)最理想的階梯是：好好做人。要確認(rèn)自己做的每一件事都要對(duì)得起自己的良心，即使是老師，不管學(xué)生多么怨恨自己，也不能放下培育下一代的責(zé)任不管，這就是負(fù)責(zé)任；如果長時(shí)間讓學(xué)生玩，什么都不教的老師，即使學(xué)生在怎么喜歡你，你也是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師。學(xué)生也一樣，一個(gè)好學(xué)生，能知道用成績來報(bào)答父母和老師的孩子是負(fù)責(zé)任的，如果上課不認(rèn)真，一直認(rèn)為父母應(yīng)該養(yǎng)育自己是不負(fù)責(zé)任的。
老師教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍覀儜?yīng)該懷著一顆感恩的.心去對(duì)待，而不應(yīng)該懷著一顆報(bào)復(fù)的心去對(duì)待。如果老師批評(píng)我，我會(huì)想自己是不是真的錯(cuò)了，把自己想成老師，如果別人做時(shí)我會(huì)怎么辦，而不是知錯(cuò)不改。這里的每一天，每一件事都是一個(gè)階梯，如果你跨過去了，那你就會(huì)里離成功越來越近；相反，如果你沒有跨過去而是自己拌了一個(gè)跟頭過去了，那受傷的就不是階梯而是你自己了。
我們只有一個(gè)目標(biāo)，踏上自己心目中最理想的那個(gè)階梯，只要我們一直在努力，那么勝利就不會(huì)離你太遠(yuǎn)了。
理想的階梯作文 篇17
當(dāng)我們剛學(xué)“a、o、e……”時(shí)，老師就告訴我們要樹立自己的理想。老師問同學(xué)們你們的理想是什么？有的同學(xué)說“長大當(dāng)醫(yī)生，為病人冶病”，有的呢則說“長大當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國”有的……有的……，而當(dāng)老師問到我時(shí)，我卻很幼稚的說：“長大以后，我要開個(gè)小店，能夠天天有零食吃”。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，但仔細(xì)想，那也是理想，總比沒有的好。就像以前有一段時(shí)間的我，不知所措，不知什么時(shí)候該做什么，該想什么。沒有理想的我，像一只沒頭蒼蠅亂撞，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
正是由于沒有理想，沒有志向，才使我一步步走在別人的后面，而不是前面，所以要想走在別人的'前面，就必須有個(gè)想法，敢有個(gè)想法，并且要落實(shí)，要去努力，去爭(zhēng)取。
理想，理想是成功的階梯。
理想，理想是奮斗的原因。
如果一個(gè)人沒有理想，那么他便沒有靈魂：相反，有理想，則會(huì)為之而努力，為之能實(shí)現(xiàn)而奮斗，所以我要做有理想的人。我將為我的理想實(shí)現(xiàn)去奮斗！
同學(xué)們！讓我們一同踏上理想的階梯，攀登事業(yè)的高峰吧！
班主任評(píng)語：
“長大以后，開個(gè)小店……”
根據(jù)你當(dāng)時(shí)的認(rèn)知水平，這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的理想。隨著歲月和知識(shí)的增長，我相信你絕不滿足于只開一個(gè)小店的理想！。即使開店，也要開一個(gè)大店，一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的店，一個(gè)不斷求新的有生命力的店，而這些就需要學(xué)習(xí)，需要提高自身素質(zhì)，否則，你想開個(gè)店，也開不好，開不長，不成功！
理想的階梯作文 篇18
每一位熱血青年都會(huì)有自己的理想。
但往往都是“理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感。”實(shí)際上，理想的實(shí)現(xiàn)過程就好比是爬山。白白有滿腔熱血和理想是不夠的，更重要的是能吃苦的意志，會(huì)且敢嘗試的聰明，還有一顆不忘本的心，這些能讓你踏上成功的巔峰。
理想的階梯，是屬于肯吃苦的人的。
其實(shí)從TFboys出道的時(shí)候我并不怎么看好他們。總覺這個(gè)組合身上的商業(yè)氣息太重。但隨著他們年齡的增長還有自己對(duì)他們的逐步了解，事實(shí)上他們身上的值得我去學(xué)習(xí)的地方有很多——他們?yōu)榱死硐肽欠N肯吃苦的精神。記得在一個(gè)廣告中他們說過句話：“我們只是在別人玩的時(shí)候去追夢(mèng)。”現(xiàn)在能有多少人可以像他們一樣為了理想去向成功努力？
理想的階梯，是屬于敢于嘗試的人的。
在這里我不得不提一提我們老師的女兒。姐姐現(xiàn)在就讀于西工大附中，那是多少人擠破頭也沒能進(jìn)入的重點(diǎn)高中。而姐姐被錄取的過程也可以說是一段傳奇。中考成績揭曉后，姐姐為了到達(dá)理想山頂，她敢于去嘗試，主動(dòng)給五大名校打電話，試著試著驚喜就來了，因?yàn)槔砜频腵優(yōu)異成績而被西工大附中錄取。正是因?yàn)樗矣趪L試，所以她為實(shí)現(xiàn)自己的理想踏出一條勇敢之路。所以，只要我們積攢了足夠的資本，關(guān)鍵時(shí)刻我們就壓發(fā)揮敢于嘗試的精神，為實(shí)現(xiàn)理想而放手一搏。
理想的階梯，是屬于不忘本的人的。
悟空的理想就是洗刷罪過。從他拜唐玄奘為師的那一天起，本心就一直是指引他做事的路標(biāo)。雖然剛開始的時(shí)候猴子看起來很頑皮，但他只是不會(huì)去用正確的方式去追逐本心。隨著不斷的學(xué)習(xí)，他一直堅(jiān)守本心。雖然幾度被唐僧趕走，但還是不忘本心，在花果山還心心思念自己的師父。他在表面看來既頑皮又固執(zhí)，有時(shí)不愿跟隨師父。但無不是堅(jiān)守本心，不忘本，次次去解救唐僧于水深火熱當(dāng)中。最終終于修成正果，成為了斗戰(zhàn)勝佛。
要沿著理想的階梯一步一步走向頂峰，你首先要肯吃苦，有耐心，這是到達(dá)山頂很重要的一步；然后你就要敢于嘗試不同的路線，有些看上去崎嶇的小路，也許是平坦的大道；最后就是不能被沿途美麗的風(fēng)景所迷惑，不能忘記攀登的初衷是登上理想的高峰。
【理想的階梯作文】相關(guān)文章：
階梯的作文03-03
書是人類進(jìn)步的階梯作文03-07
書是人類進(jìn)步的階梯作文12-15
精選階梯作文400字3篇01-15
書籍是人類進(jìn)步的階梯作文10篇03-09
書是人類進(jìn)步的階梯作文9篇06-13
階梯作文600字七篇05-17
【實(shí)用】階梯作文600字3篇03-11
有關(guān)階梯作文600字六篇03-31