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意料之外作文（一）：
今日，我很意外的發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有很多閃光點(diǎn)，就連調(diào)皮大王也不例外。
事情起因是這樣的：我走在回家的小路上，看到一個(gè)熟悉而又陌生的身影進(jìn)入我的視野，像一道靚麗的風(fēng)景線展此刻面前：調(diào)皮大王正在扶一位年過九十的老奶奶過馬路，一邊扶一邊還念叨：“細(xì)心，細(xì)心!”緊之后又幫著清潔工阿姨推車，沒想到，他竟然還幫忙一位叔叔找回丟失的錢包。更令人驚訝的害死，別人問他名字時(shí)，他竟然還半開玩笑的說，：“我叫，雷鋒!”
天哪，這還是他嘛？他平時(shí)可是最愛聽表揚(yáng)，最愛逞強(qiáng)的人啊，這簡(jiǎn)直就不是他嘛？帶著無數(shù)個(gè)問號(hào)和疑慮我走過去，滿臉狐疑的問：“你……是調(diào)皮大王？”“是呀!”他抹抹頭上的汗珠答道，“今日是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，我的榜樣就是雷鋒叔叔，我在學(xué)習(xí)他做好事不留名的精神。我必須要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!”我被他這一番話嚇住了，之前的他與此刻的他差距實(shí)在太大了，從他變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我發(fā)現(xiàn)，他也有一顆樂于助人的善心。
我意外的發(fā)現(xiàn)調(diào)皮大王長(zhǎng)大了，也懂事了!
意料之外作文（二）：
在我們的一身中有歡樂的意外，有悲痛的意外，更有杯具的意外。在這學(xué)期中，我也發(fā)生過一件令我自我悲痛的意外——語文成績(jī)不夢(mèng)想。
記得那天，上午考的數(shù)學(xué)，成績(jī)還不錯(cuò)，所以我心里很驕傲，總是覺得心靜不下來，就在這時(shí)，語文教師丁教師，走進(jìn)來說了一句話，具體什么我沒有聽清，只聽見“考試”兩字。“哦，天哪！”我差點(diǎn)叫出聲來。丁教師嫻熟地將試卷拿出并發(fā)好，我忐忑不安地從巢翼男手中接過試卷，拿出筆就開始答題，由于我的興奮、激動(dòng)差點(diǎn)忘寫姓名、班級(jí)了。我飛速地寫完試卷，雖然我人在考試，但我的心不在考試，短文的答題差不多也是前言不搭后語。同時(shí)，我更沒什么心境去檢查了，就呆呆地坐那兒等著教師說“交卷”了，呆呆的我似乎跟做白日夢(mèng)一樣傻。
丁教師一聲令下“交卷”好多人擁上前去交卷，我也跟著交卷。得意洋洋地等著教師報(bào)分?jǐn)?shù)了。只聽“張文菲78分！”“唰唰！”同學(xué)們的目光齊刷刷的盯在我的身上。我羞愧、難過，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。丁教師之后報(bào)分?jǐn)?shù)了。我悄悄地嘆了口氣，“唉”平時(shí)容易心里浮燥的習(xí)慣，這次居然給我一個(gè)這么大的打擊。
相信大家也有悲痛的、歡樂的、杯具的等一些意外，大家說出來和同學(xué)、教師一齊分享。讓我們?yōu)槟銡g樂、替你擔(dān)心。
意料之外作文（三）：
那天，下著小雨，天空一片黑暗，風(fēng)嗚嗚地刮著，我的心境也如空氣一樣煩躁和不安。
同學(xué)們走出了教室，只剩下我和幾個(gè)發(fā)作業(yè)的同學(xué)。
昊把一本厚書“還”給同學(xué)，不等我制止，昊就把書丟了過去，書本并沒有如愿降落到書桌上，而是剛好撞上了玻璃。“砰”的一聲，玻璃就被打碎了，我正準(zhǔn)備打掃玻璃渣，可是不細(xì)心，玻璃渣將我的手劃開了一道口。
有同學(xué)聽見了聲響，就連忙找來了教師。我正想向教師講明情景：“教師，是……”，可教師不分青紅皂白就把我批評(píng)了一頓：“你看看，班長(zhǎng)不帶個(gè)好頭，把玻璃還弄碎了。”我一愣，腦子里一頭霧水，不明白教師為什么把我亂批評(píng)一通，我心里滿是委屈。
我不敢爭(zhēng)辯，只得繼續(xù)聽下去。教師看到了那本厚書，也注意到地上的鮮血，我以為這下教師會(huì)向我道歉了，可教師語氣絲毫沒有半點(diǎn)緩和，還是繼續(xù)嚴(yán)厲地教育我：“看到?jīng)]，自我亂丟書弄傷自我了吧，真是活該……”
直到教師把我訓(xùn)斥完后，走出了教室，昊才慢吞吞過來向我道歉。
風(fēng)刮地更大了，像是一曲悲傷的單鳴曲，敲擊著我滿是委屈和受傷的心。
我默默回到了家，心里滿是委屈。我已經(jīng)準(zhǔn)備好爸爸訓(xùn)斥我了，盡管我努力去辯解，可教師還是認(rèn)定了事實(shí)——玻璃是我打破的。
回到家，爸爸看到了手上的傷口，對(duì)我說：“孩子，疼嗎？”我又愣了一下，搖了搖頭。
爸爸撫摸著我的頭說：“這件事，你教師和我說了，但我相信你沒有打碎玻璃。”
聽完爸爸的話，我深感意外，以為爸爸會(huì)罵我，沒想到這出乎意料也讓我感受到了親情的珍貴！
意料之外作文（四）：
意料是什么？是指人根據(jù)眼前的事物或情景對(duì)將要出現(xiàn)的人與事作出的確定，相當(dāng)于一種預(yù)測(cè)。
打小我就十分羨慕電視里的偵探。他們?cè)谟錾贤话l(fā)情景時(shí)，總能安靜地點(diǎn)上一支煙，說：“意料之外這是意料之中的事。”于是，我就認(rèn)為意料之中是一件很顯智慧的事。于是我也嘗試著去“意料之中”。但實(shí)在吃了不少苦頭，有很多時(shí)候，自我的準(zhǔn)備會(huì)因?yàn)橥话l(fā)事故而被打亂，最終搞得一團(tuán)糟。之后，我才漸漸明白，太多的意料之中只是愚蠢的人為自我添上的負(fù)擔(dān)，真正智慧的人是那種處變不驚，對(duì)突發(fā)事件也能應(yīng)付自如的人。
一架飛機(jī)的航線，在航程中，百分之九十九以上都不是在既定航程上的�？墒�，它仍然能夠準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地起飛降落。這靠的不是意料之中，而是意料之外。
同樣，我們?nèi)松暮匠蹋膊豢赡芤幌蛱幱谟?jì)劃之中，甚至全部都在意料之外。在這種情景下，只憑借事先的預(yù)測(cè)和準(zhǔn)備是絕對(duì)會(huì)失敗的。重要的，是自信和追隨內(nèi)心直覺的勇氣。如果比爾·蓋茨當(dāng)年按計(jì)劃完成大學(xué)，就很與可能是一位教授。而在當(dāng)今，教授滿地跑，首富就他一個(gè)。
戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)招募空軍時(shí)給新兵發(fā)了一本小冊(cè)子，上頭寫著所有的戰(zhàn)略紀(jì)要。實(shí)際上，這些在演習(xí)里十分搶眼的新兵，在戰(zhàn)斗中死亡率極高。而身經(jīng)百戰(zhàn)的，往往是那些服役多年的“老鳥”選擇的士兵。當(dāng)問及原因時(shí)，“老鳥”們安然答道：“戰(zhàn)爭(zhēng)不是游戲，一切都不會(huì)按著計(jì)劃來。如果只拘泥于遵守準(zhǔn)則，那就僅有葬禮和計(jì)劃書上說的一樣。”這一個(gè)事例充分地體現(xiàn)了意料之外的重要性。對(duì)于某件事情，如果只是追求計(jì)劃的完備，那就等著壹敗涂地吧！事實(shí)上，世界上也不可能有絕對(duì)完美的計(jì)劃，你想不到的事情多著呢！
平心而論，那些意料之外雖有可能會(huì)干擾我們的生活，但正是這些意外，讓我們的生活變得多姿多彩，讓我們的人生愈加豐富繽紛。它也能夠給我們以完美的感受，也能夠引發(fā)我們深沉的思索。
當(dāng)你感覺準(zhǔn)備好了，就把你的準(zhǔn)備扔掉吧。搞意料之中的人是聰明的，但善于應(yīng)對(duì)意料之外的人才是智慧的。
意料之外作文（五）：
生活中，你會(huì)有許許多多的意想不到的事情發(fā)生，它會(huì)使你高興，是你悲傷，使你驚訝……
那是一個(gè)星期日，我獨(dú)自坐車去姥姥家，一開始，車上的人并不多，僅有寥寥幾個(gè)，但隨著路程的增加，人也越來越多。
這個(gè)時(shí)候，上來了一位年過七旬、滿頭白發(fā)，顫顫巍巍的老奶奶，她手里提著一大包的東西，她企圖找一個(gè)座位坐下，可座位都被坐滿了，老奶奶只好在人群中隨著車的顛簸而晃晃悠悠。
我不經(jīng)意間看到這位老奶奶的狀況，想把座位讓給她做�？烧�(dāng)我要起身時(shí)，一個(gè)我變成了兩個(gè)我。正立的我說：“快讓吧，你不是一向說向?qū)W雷鋒做好事嗎？別猶豫了……”“不能讓，為什莫其他人不讓，而你要讓，就算你要學(xué)雷鋒做好事也不差這一時(shí)。”正立的我話還沒說完就被反立的我打斷了。
正當(dāng)我還在糾結(jié)到底應(yīng)不應(yīng)當(dāng)讓的時(shí)候，一位身穿軍裝的叔叔“彈”走了我的糾結(jié)。
只見他慢慢悠悠的走了過去，對(duì)老奶奶說了一句：“大娘，您過去做著吧。”說著把老奶奶扶到了座位上。老奶奶嘴里一個(gè)勁說多謝多謝……
全車的人都向這位不知名的人投去了敬佩的目光。我也不禁細(xì)細(xì)打量他，一米八的個(gè)子，一張黝黑的臉上嵌著兩只炯炯有神的大眼睛，一副眼鏡架在了鼻梁上……��！他他他……僅有一只腿，是一個(gè)殘疾人！
我的臉，刷的一下變成了一個(gè)紅蘋果。
一個(gè)殘疾人，連走路都不必須走穩(wěn)的殘疾人，竟然在公交車上，把自我的座位，讓給了一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶。
這是我從記事起，記憶中最深的一次“意料之外”，我真的沒想到，那位高個(gè)子叔叔會(huì)是一個(gè)腿腳不好的殘疾人……
意料之外作文（六）：
生命總在重復(fù)恰似相同的四季.春的柔和，夏的炙熱，秋的冷瑟，冬的凍結(jié)，不一樣的季節(jié)演繹著不一樣的愛，一切都在情理之中，一切都在意料之外.
3月伴著柔和的風(fēng)，大地迎來了春季.春的到來解脫了冰封的愛.在這個(gè)春季父親用他和藹的笑容撫慰著我，鼓勵(lì)著我，用他最無私的愛關(guān)懷著我.從來沒有想到過父親會(huì)在夜晚接我放學(xué)，但在這個(gè)春天這樣的事發(fā)生了，這的確是情理之中意料之外.在這個(gè)柔和的春季我和父親共同演繹了唯美柔和的愛.
6月伴著火暴的日光，將夏擁來.花兒開的旺盛，樹兒茁壯挺拔，河水湍流不惜.在著炙熱的夏季，似乎應(yīng)當(dāng)發(fā)生一些事了!從未想到過父親會(huì)帶我和弟弟一齊去旅游，可是在這個(gè)夏季，這樣的事情也發(fā)生了.按說著是情理之中的事，但卻有些意料之外.不管怎樣，在這個(gè)炙熱的夏季，我和父親共同演繹了比這個(gè)夏季更加炙熱的愛.
9月伴著稀落的紅葉，麥田迎來了秋季.花兒謝了，草兒枯了，葉兒落了，冷瑟的秋風(fēng)吹起來了.從來沒有想到過父親會(huì)離我遠(yuǎn)去，可是在這個(gè)秋天這樣事別無須假的發(fā)生了，這本是情理之中的事卻意料之外的發(fā)生了，讓我無法應(yīng)對(duì)，失親的痛讓我無奈的將愛冷瑟奏起.
12月伴著潔白的雪花，冬季來了.大地，房子，花草樹木，都換上了白色素裝，似乎在悼念，悼念已逝的季節(jié).沒有父親的陪伴，我僅有獨(dú)自走過寒冷，我告訴自我要堅(jiān)強(qiáng)，可是，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)無情的向我襲來之時(shí)，那本就疼痛的心愈加疼痛.要我獨(dú)自應(yīng)對(duì)苦難，這是情理之中嗎？讓我承受巨痛，這是意料之外的吧？!在這冰凍的季節(jié)，我想將愛冰封儲(chǔ)存.
人這一生有多少個(gè)3月，6月，9月，12月.四季輪回里永不停息的僅有愛.所有愛的發(fā)生和結(jié)束都是情理之中意料之外的.我們做的僅有珍惜所有的一切.
意料之外作文（七）：
最美的生命，在意料之外，悄然綻放。
——題記
滔滔烏江水
“力拔山兮氣蓋也，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞姬虞姬奈若何？”今日的破敗如江水打濕衣襟般沖去往日的不可一世。美人自刎在懷，三千子弟兵已所剩無幾。生、死、成、敗，就在這一刻抉擇。渡江，“卷土重來未可知”？自刎，“死亦為鬼雄”？或許，任何人都會(huì)選擇勸他“留得青山在”吧？但，殷殷鮮血，終究是染紅了滔滔烏江水。英雄一聲長(zhǎng)嘆，在人們的意料之外悄然枯敗。但，那美麗高潔的靈魂，卻萬古長(zhǎng)青。意料之外，他，放棄了生。
款款女兒情
“平山大漠遠(yuǎn)，關(guān)山鎖朱顏。明月當(dāng)空，紅顏黃土。時(shí)光如流沙，乍然陌路，尤是最初。”傾國(guó)傾城的她，向大漠走去，那樣的堅(jiān)定、決斷。她深知自我是在萬千寵愛與漫漫黃沙中抉擇；她深知自我是在榮華富貴與寂寞一生中抉擇。但她也明白，自我陷入了一場(chǎng)建立在權(quán)力基石上的交易。為了邊關(guān)不再血流成河，為了百姓不再受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。她，踏上了和親的車輦。在人們的意料之外，走向了另一種生命。如同她遠(yuǎn)去的纖纖身影，如同千百年前那瑰麗的夢(mèng)境，雙眼一睜便煙消云散了。那年那月，那女子紅衣黑發(fā)，一笑醉了煙花。若水的女兒情，在意料之外，維護(hù)了漢匈百年和平，只因她放棄了宮闈中的富麗堂皇。
淡淡自由心
是否記得那個(gè)對(duì)楚國(guó)相位持竿不顧的莊子？那個(gè)“身如不系之舟，心如澄澈秋水”的清高居士？在權(quán)勢(shì)名利中，不不愿屈膝膜拜；在貴族顯赫的壓迫下，他不曾屈首臣服。在人們的滿心期盼下，在學(xué)子的殷殷挽留下，他離去了。在人們的意料之外，他走向了自我所向往的“周莊夢(mèng)蝶”的生活。他說，他是一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹，不愿再世俗的污泥中枯朽。意料之外，他走出滾滾紅塵，捍衛(wèi)了自我淡淡自由心，他就這樣，離去了。不曾帶走一絲云彩地離去。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。古今多少生命，都付意料之外。讓我們拋下那世俗的意料之中，共同欣賞意料之外的美麗風(fēng)景吧！
意料之外作文（八）：
在我的學(xué)習(xí)班中有一個(gè)有名的淘氣包，他十分的淘氣，班里的電燈泡十個(gè)有九個(gè)都是被他打壞的。他在班上還是有名的打架高手，天天下課，看到不放在眼里的男生，就上去把人家揍了一頓。上課時(shí)，他往往都是在講臺(tái)桌上站著，向教師一樣，一站就是2節(jié)課。
這一天放學(xué)，我和我的好朋友，一齊去精品店買一些小掛件、小玩意兒之類的東西。我們精挑細(xì)選著，突然一個(gè)掛件吸引了我的眼球。我把它拿了出來，放在手里，剛想拿錢去付，突然聽到我的好朋友大叫一聲“啊！有小偷”她這一叫，引起全精品店的人的注意，只見她慢慢的蹲了下來，哭出了聲，邊哭邊說“那里面可是我辛辛苦苦‘打工’賺來的錢��！”我連忙蹲下去安慰她，突然，冒出了一個(gè)聲音“你們等著，我去追”我抬頭一看，說話的是我們班的淘氣包，只見他扔下書包，飛快地跑了出去，我連忙往外面看，可是什么也看不到，他已經(jīng)消失在拐角里了。
漸漸地，精品店里又開始熱鬧起來，好多大人都在議論著，這個(gè)小男孩會(huì)不會(huì)把錢包給搶回來。。
慢慢地過了15分鐘我們兩個(gè)都失望起來，因?yàn)椋瑧{他一個(gè)人，是不可能把錢包給搶回來的，我們兩個(gè)坐了一會(huì)兒，心都已經(jīng)絕望了，準(zhǔn)備離開，這時(shí)，淘氣包沖了進(jìn)來，手里拿著我好朋友的錢包，一邊沖進(jìn)來一邊問：“這是不是你的錢包，快來看看，里面的錢有沒有少。”我的好朋友把錢包拿過來打開一看，里面一分錢也沒少。我站著，目瞪口呆地望著他。。突然，精品店里響起了一陣掌聲。許多大人，邊鼓掌邊說“這小男孩，太厲害了，小小的年紀(jì)，竟然能從小偷手里把錢包搶了回來，太不可思議了！”只見淘氣包對(duì)大家說“這是我應(yīng)當(dāng)做的，有一句話說得好‘路見不平，拔刀相助’再說了，她也是我的同學(xué)��！這能不幫忙嗎？這也是學(xué)雷鋒，做好事嘛！呵呵！”
“學(xué)雷鋒做好事，看來我們的淘氣包也能成為‘雷鋒’啊！”我剛說完，精品店里的人，都“呵呵`呵呵”地笑出了聲，而淘氣包的臉也是紅彤彤的了。也不好意思地笑出了聲“呵呵”。
意料之外作文（九）：
那一個(gè)個(gè)人性與道德上的意外，將給我們以深沉的思索。
——題記
不在想象之中，便在意料之外。隨著社會(huì)的提高與繁榮，人性與道德卻在退步，意外頻頻發(fā)生。不料，這種事竟會(huì)發(fā)生在我身上——
那是個(gè)悶熱的夏天。太陽正頂在頭上，陽光直射讓樹都失去了陰。腳下的柏油路冒著熱氣，仿佛立刻就要融化了一般。
我走在大街上，被太陽曬得汗如雨下，很多水分的散失讓我覺得口干舌燥，喉嚨口像堵了團(tuán)棉花。我摸了摸袋中的幾塊硬幣，決定先買瓶水，以解燃眉之急。
就在我打算走進(jìn)一家超市時(shí)，一個(gè)聲音卻叫住了我：“小朋友！”我反頭一看，是一個(gè)雙鬢雪白的花甲老人。老人打著顫，頭上冒著汗，仿佛就要被蒸發(fā)了似的。他向前走了一步，雙手手心向上，向我伸了過來：“小朋友，我出門忘帶錢了，此刻回不去了。你行行好，給我?guī)讐K錢讓我坐車回去吧。”我猶豫了，老人快要散架般顫著，他乞求的眼神狠狠地?fù)舸蛑业耐樾�。我想：算了吧，就幫幫他吧，他�?yīng)當(dāng)不會(huì)騙我?guī)讐K錢吧。于是，我掏出口袋里的幾塊硬幣，全給了他。他連聲多謝，朝車站走去。我很高興，以一己之力幫忙了一位老人，渾身也清爽了許多，也不那么干口了�？上s卻依舊聒噪不止，仿佛暗示著什么。
再走在這條街上，是兩個(gè)小時(shí)以后。太陽沒那么熱了，但余溫還是讓人受不了。走過了兩個(gè)小時(shí)前走過的地方，卻聽到了一聲有幾分熟悉但又很不和諧的聲音：“請(qǐng)行行好，給點(diǎn)錢讓我坐車回家吧……”
我的心狠狠地抽了一下，扭頭一看，天哪，是他！沒錯(cuò)，就是那個(gè)拿了我錢的老人！他不是應(yīng)當(dāng)坐車走了嗎？怎樣……頓時(shí)我明白了，原先他是這么片區(qū)同情心的！他看到了我，沒認(rèn)出我，便向我要錢，我繞道走開了。幾個(gè)硬幣竟收買了一個(gè)老人的靈魂，真是讓人意外！
這種意外還能發(fā)生幾次？難道現(xiàn)實(shí)中道德與人性的意外還不夠戲劇嗎？如果沒有這些意外，小悅悅還會(huì)在十八個(gè)路人走過的情景下仍沒有人幫忙嗎？這是人性的嘲諷，道德的批判，現(xiàn)實(shí)的悲哀！讓我們站出來，捍衛(wèi)人性與道德最終的凈土，別讓這些意外變成了理所當(dāng)然。不然，這個(gè)社會(huì)的變化絕對(duì)會(huì)是意料之外！
意料之外作文（十）：
今日同學(xué)們異常高興，因?yàn)槠綍r(shí)一毛不拔的鄧教師竟然要送大家一件禮物，這可是開天辟地頭一回喔！
“會(huì)是什么呢？”“可能是筆……或是……其它什么？”教師還沒到，班上早已議論紛紛。“大家好啊！”鄧教師提著一個(gè)黑色大口袋走進(jìn)教室。“教師帶的到底是什么？好神秘，好讓人期待哦！”“會(huì)是筆記本吧！你看那么沉。”同學(xué)們七嘴八舌的談著。教師這金口還沒開，同學(xué)們立刻閉上了“烏鴉嘴”。
教室里，大家全神貫注地聽著教師講：“同學(xué)們，你們想不想這禮物到手�。�”“想！”同學(xué)們異口同聲地回答。“想的話就聽從我安排。”“這個(gè)嗎？……�。�”還沒等到答復(fù)，教師就滔滔不絕地講起來：“先把生字抄寫一遍，再把閱讀課文的好詞佳句抄寫一遍，每篇課文最少選十個(gè)，然后交我檢查！”聽了教師那堅(jiān)決果斷的命令，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，還是班長(zhǎng)腦子轉(zhuǎn)得快，告訴大家：“快寫��！寫完就能夠收到禮物了，快！”這句話仿佛是一盞明燈，照亮了同學(xué)們的心，大家慌慌張張地拿起筆“唰唰唰”地寫起來，教室里鴉雀無聲。過了十幾分鐘，還沒有一位同學(xué)完成任務(wù)。最終，有一位“勇士”走上講臺(tái)，當(dāng)他向教師要禮物時(shí)，教師卻說：“我又沒說做完一個(gè)發(fā)一個(gè)�。∫孔鐾瓴判校厝グ�！”這一下他可又傻眼了，唉聲嘆氣地回到座位上。
又過了大約十分鐘，許多同學(xué)都做完了，大家都焦急萬分。突然，教師又下一道圣旨：“請(qǐng)你們把剛才這種感受寫出來，不就是一篇很好的作文嗎？”“��？”同學(xué)們大呼小叫，有的甚至向教師提出抗議。
教師拍拍那一堆禮物，看了看大家。同學(xué)們只好乖乖寫起作文來，教室里又是一陣“唰唰唰”的聲音，像是春蠶在吃桑葉似的。這下可苦了那些拖拉的同學(xué)，又要寫作文，又要寫作業(yè)，還不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。大家忙得不可開交。
眼看要下課了，班上大多數(shù)同學(xué)都順利完成了任務(wù)，幾位膽大的同學(xué)還悄悄地幫忙那些“難民”――寫得慢的同學(xué)，總算團(tuán)體完工了。大家吵著要禮物，鄧教師不慌不忙地打開口袋，眼前的一切讓人目瞪口呆，里面竟是一本本練習(xí)冊(cè)！教師笑瞇瞇地說：“這就是禮物，規(guī)定你們?cè)谶@一星期結(jié)束時(shí)，做到目前學(xué)的這一課。”“�。�……我的媽呀！”同學(xué)們差點(diǎn)氣暈過去了。
真是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟，忙了一半天，竟然收到這樣一份禮物，這真是意料之外啊！
意料之外作文（十一）：
人已經(jīng)擠滿了。
最之后到了盼望已久的東京迪士尼樂園。
冬日的晴天是溫暖的，雖然寒風(fēng)凜冽，但卻也不是那樣刺骨了。
到的時(shí)候就不是很早了，為了趕上冰雪奇緣的游行，也顧不上欣賞沿途的景色，一路飛奔至舉行游行的廣場(chǎng)，就連平日最愛的商店也沒有去看一眼。一路上，我不經(jīng)聯(lián)想到如果游行已經(jīng)開始，大家蜂擁而至，我被擠在后面，一點(diǎn)也看不到會(huì)是什么場(chǎng)景。
穿過來來往往的人群，到了那片空地，我一下子就愣住了。
在道旁平坦的地方，整齊地坐著估計(jì)幾個(gè)小時(shí)前就到了這兒的人們，沒有固定的位置的，于是他們帶著墊子按到達(dá)的先后，一排一排的坐著。人群密密麻麻的，但井然有序，占滿了大約一兩個(gè)操場(chǎng)大的空地。也沒有什么專門的人去管理，大家都是自覺地排著隊(duì)。就連少數(shù)的幾個(gè)工作人員，也只是拉了幾條繩，隔離出游行車輛要經(jīng)過的地方。
我們自覺地排在了最終。
這樣我還看什么呢？若是游行一開始，大家都站起來看、拍照，我的視線不就被全擋著了？就算他們不站起來，隔那么遠(yuǎn)，也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一個(gè)人影罷了。
心境一下子跌入谷底，連那陽光也刺眼的惱人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來了音樂聲，最終開始了，但卻根本看不到，就連那歌聲也是如此的輕而遙遠(yuǎn)，游行的車子越來越近，當(dāng)然，只是某種程度上的近，距我還是很遙遠(yuǎn)的。
為什么沒有小孩子興奮的大呼小叫之聲？為什么沒有咔嚓咔嚓的相機(jī)的聲音，或是刺眼的閃光燈？為什么沒有一個(gè)人因?yàn)樘h(yuǎn)看不到而站起來呢？為什么大家就如什么事都沒發(fā)生那樣，安安靜靜的坐著呢？
我看到了，看到了那穿著冰藍(lán)色長(zhǎng)裙，邊唱著歌邊跳著舞的女子，以及她一把一把拋下來的雪花。
短短的十幾分鐘，游行結(jié)束了，直到他們確定不會(huì)擋著任何一個(gè)人，大家才秩序井然地如來時(shí)一樣緩緩離開了他們花了不明白多少個(gè)小時(shí)排來的位置。
完完全全出乎我的意料。
意料之外作文（十二）：
在我們的生活中有許多意料之外的事，有的給我?guī)眢@喜，有的給我?guī)硗纯唷Ｆ渲杏幸患伦屛抑两耠y忘。
開學(xué)第三周，班主任教師通知我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接第二天考試。晚上回到家，我連書都沒有碰一下，心想：一個(gè)小小的考試，能把我怎樣樣。
第二天考試，我飛快地答題，有時(shí)連題都沒有看清楚就隨便答上。做完題我一遍也沒有檢查，就洋洋得意地把試卷交了。
下課后，我滔滔不絕地向周圍的同學(xué)講著自我是如何如何答的題，并告訴他們自我必須會(huì)考到好成績(jī)。
午時(shí)第一節(jié)課，教師抱著一疊疊厚厚的試卷，神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。我又流動(dòng)又興奮，優(yōu)秀的成績(jī)立刻就要見分曉，真不敢想像當(dāng)教師宣布我成績(jī)的一剎那，同學(xué)們投來敬佩的眼光會(huì)是怎樣的。“王靜”，教師念到我的名字時(shí)故意停頓了一下，這時(shí)我一下子感到情景有些不妙。但我心里仍在想“絕不會(huì)的”。“90分”，當(dāng)教師報(bào)出我這次考試的成績(jī)時(shí)，我差點(diǎn)暈了過去，天啊，是不是我聽錯(cuò)了或者是教師看花了眼，我簡(jiǎn)直不敢相信自我的耳朵。當(dāng)我拿到試卷再仔細(xì)看清楚時(shí)，真是出乎我的意料，我無地自容，真想鉆到地里去。
晚上，我痛哭了一場(chǎng)，既為自我過份的自信，也為自我不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。之后，我暗下決心，今后必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢牢掌握各種知識(shí)，絕不再馬馬虎虎。
意料之外作文（十三）：
生命總在重復(fù)恰似相同的四季.春的柔和，夏的炙熱，秋的冷瑟，冬的凍結(jié)，不一樣的季節(jié)演繹著不一樣的愛，一切都在情理之中，一切都在意料之外.
3月伴著柔和的風(fēng)，大地迎來了春季.春的到來解脫了冰封的愛.在這個(gè)春季父親用他和藹的笑容撫慰著我，鼓勵(lì)著我，用他最無私的愛關(guān)懷著我.從來沒有想到過父親會(huì)在夜晚接我放學(xué)，但在這個(gè)春天這樣的事發(fā)生了，這的確是情理之中意料之外.在這個(gè)柔和的春季我和父親共同演繹了唯美柔和的愛.
6月伴著火暴的日光，將夏擁來.花兒開的旺盛，樹兒茁壯挺拔，河水湍流不惜.在著炙熱的夏季，似乎應(yīng)當(dāng)發(fā)生一些事了！從未想到過父親會(huì)帶我和弟弟一齊去旅游，可是在這個(gè)夏季，這樣的事情也發(fā)生了.按說著是情理之中的事，但卻有些意料之外.不管怎樣，在這個(gè)炙熱的夏季，我和父親共同演繹了比這個(gè)夏季更加炙熱的愛.
9月伴著稀落的紅葉，麥田迎來了秋季.花兒謝了，草兒枯了，葉兒落了，冷瑟的秋風(fēng)吹起來了.從來沒有想到過父親會(huì)離我遠(yuǎn)去，可是在這個(gè)秋天這樣事別無須假的發(fā)生了，這本是情理之中的事卻意料之外的發(fā)生了，讓我無法應(yīng)對(duì)，失親的痛讓我無奈的將愛冷瑟奏起.
12月伴著潔白的雪花，冬季來了.大地，房子，花草樹木，都換上了白色素裝，似乎在悼念，悼念已逝的季節(jié).沒有父親的陪伴，我僅有獨(dú)自走過寒冷，我告訴自我要堅(jiān)強(qiáng)，可是，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)無情的向我襲來之時(shí)，那本就疼痛的心愈加疼痛.要我獨(dú)自應(yīng)對(duì)苦難，這是情理之中嗎？讓我承受巨痛，這是意料之外的吧？！在這冰凍的季節(jié)，我想將愛冰封儲(chǔ)存.
人這一生有多少個(gè)3月，6月，9月，12月.四季輪回里永不停息的僅有愛.所有愛的發(fā)生和結(jié)束都是情理之中意料之外的.我們做的僅有珍惜所有的一切.
意料之外作文（十四）：
每一個(gè)生命的成長(zhǎng)都留有著其努力蛻變的痕跡。他們總是能在那不經(jīng)意間，給我們帶來了一份意外的收獲。
初次見到家中的那盆滴水觀音時(shí)，說其丑陋也不為過——矮小的莖上沒有一片葉子，在家中那片爭(zhēng)奇斗艷的植物中顯得格外扎眼，它意外地闖入了我的視線，那毫無美感的外表許是注定了它不會(huì)被我所喜愛。不僅僅如此，它還是命運(yùn)多舛的，由于一次我不經(jīng)意間的失誤，它的根莖也幾乎被折斷了。
它的出現(xiàn)只是場(chǎng)意外罷了，并不會(huì)在我的生活中留下過多的痕跡。這么想著，我便也任其自生自滅了。它獨(dú)自在不起眼的角落里生長(zhǎng)著，十分努力地抽著那干癟彎曲的枝葉，大概是想自愈那次我意外的失誤給予它的創(chuàng)傷吧。
過了幾天，偶然間我發(fā)現(xiàn)它那細(xì)長(zhǎng)葉柄上的葉片竟都超過了我手掌的大小。那葉片與之前相比也截然不一樣，落落大方地舒展開來，像一把撐開的小傘。更令我感到意外的是：之前那折斷的根莖上竟長(zhǎng)出了分枝！致命的挫傷并沒有讓它的生命消逝，反而促使它更加努力的生長(zhǎng)。我是真的沒有想到——之前那矮小的“木樁”也能生得如此挺拔！它那細(xì)長(zhǎng)的葉柄是經(jīng)過了多少磨練和努力，才突破自我，撐起這片“天”的？我被它那進(jìn)取向上的勢(shì)頭所折服了，我開始不由自主地去留意它，觀察它，它意外地重回了我的視線。
又是一個(gè)陰天，當(dāng)我再次去照料它時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)——那綠瑩瑩的葉尖上綴上了幾滴晶瑩剔透的小水滴，讓我恍惚間覺得這株植物是有感情的：在被飛來橫禍折曲了根莖，在被我拋棄的情景下，它沒有放棄自我，強(qiáng)烈的求生欲促使它在逆境中發(fā)奮成長(zhǎng)，蛻變。令我意外的不僅僅是它外觀上的變化，還有那份生命的蛻變之美。而它葉片上的那點(diǎn)點(diǎn)“淚珠”和如今挺拔的模樣，不正是它努力過后留下的痕跡嗎？
清風(fēng)拂過，滴水觀音微微搖曳著，葉片上的水滴搖搖欲墜。我靜靜欣賞著它，原本貌不驚人的它竟也讓自我原本平凡的生命綻放得如此美麗。
意外闖入我生活中的它給予我的收獲是難得可貴的�？v使他人對(duì)你不公，縱使你天生就沒有優(yōu)良的資質(zhì)，縱使生活中的不測(cè)使你今后的每一步都走得艱難。但倘若你堅(jiān)持自我，不顧他人的不屑去努力，去蛻變，奮力去彌補(bǔ)自我的弱點(diǎn)。你也能“意外”地被別人所看好，也能“意外”地成功。
意料之外作文（十五）：
一個(gè)雙休日的午時(shí)，小明和他的爺爺一齊坐公交車回家。車靠站了，小明看見一個(gè)抱著襁褓包的.阿姨上了車。這位阿姨身著華麗入時(shí)的衣服，左手挎著一個(gè)小皮包，右手抱著那個(gè)襁褓包。小明一見到阿姨上了車后就大聲叫道：“阿姨，您抱著孩子不方便，快坐我那里！”說著，小明站了起來。阿姨說了聲“多謝”，就坐在了小明讓給她的座位上。小明說：“不客氣，舉手之勞。”
售票員阿姨和全車的乘客都向小明投來贊許的目光，爺爺也在一旁夸道：“我家小明呀，十分愛幫忙他人。”小明有點(diǎn)不好意思了。這時(shí)那位阿姨對(duì)著襁褓包說：“寶貝，快多謝大哥哥！”小明剛想說點(diǎn)什么，但還沒張口，就見一個(gè)大黃狗頭從阿姨抱著的襁褓包里露出來了！兩只大耳朵在腦袋兩邊忽閃。一邊忽閃一邊對(duì)著小明汪汪大叫。全車的人都被嚇了一大跳！小明和爺爺也被嚇了一跳，因?yàn)樗麄內(nèi)f萬沒想到：那個(gè)“嬰兒”竟是一只大黃狗！
那位阿姨還挺高興，小明卻和所有的人很尷尬！他們?cè)谙耄翰豢伤甲h，這行為禮貌嗎？
意料之外作文（十六）：
“唉，這次考試沒考好，看來是我難逃一劫了，”我在自言自語。也許在別人的眼里，這算不了什么，可是對(duì)我來說，就不一樣了，回家老媽可能賞我一道菜，那就是“皮帶炒肉絲”了。
在回家的路上一向沒精打采，進(jìn)門就撲在床上大哭了一場(chǎng)，不知是因這次沒考好，還是因害怕被媽媽批評(píng)。正當(dāng)我在悲痛時(shí)，突然有人輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，是媽媽。我哭得更悲痛了。可能是怕被媽媽打的原故吧，在用哭聲向媽媽求饒。但事實(shí)與我想象的截然不一樣，媽媽沒有兇狠的批評(píng)我，而是很心平氣和地對(duì)我說：“是不是沒有考好試，別哭了。上次考了一百分，你太高興了，也有點(diǎn)驕傲。以前你每一天做一頁‘課課通’，可你自考了好成績(jī)，就不愿做了。我提醒你時(shí)，你還嫌我煩。好了，擦干眼淚吧，抓緊改正錯(cuò)誤的題目，爭(zhēng)取下次考試有個(gè)好成績(jī)。”我一下子投進(jìn)媽媽的懷里，對(duì)媽媽說：“以后，我必須下功夫?qū)W習(xí)，必須再考一百分回來。”
從這次失敗考試中，我有了收獲：一個(gè)人在成功時(shí)，不能得意，即使成就很大，也不能驕傲自大。當(dāng)然，在失意時(shí)，有母親給我的愛，也讓我更加地進(jìn)取向上。
意料之外作文（十七）：
今日的早上，我獨(dú)自一個(gè)人乘著輕軌去上外附中去學(xué)英語，并且今日是英語考試。
進(jìn)了輕軌，我一邊聽著音樂，一邊輕輕地哼著，靠在輕軌的扶手上，簡(jiǎn)便的應(yīng)對(duì)著今日的英語考試。忽然，我在廣播里聽到下一站是鎮(zhèn)平路站，咦，怎樣會(huì)這樣呢？下一站應(yīng)當(dāng)是上�；疖囌菊狙�，不會(huì)是我的耳朵聽錯(cuò)了吧！這時(shí)，我問了旁邊的乘客，又看了站牌，果然，下一站的確是鎮(zhèn)平路站！我丈二和尚摸不著頭腦，遲疑了許久，才清醒過來：今日自我乘錯(cuò)方向了。
我十分焦急，心“撲嗵撲嗵”地跳著，就像三十六桶水在晃動(dòng)一樣。��！今日可是英語考試的日子，我可不能遲到呀！唉，我真糊涂，這么關(guān)鍵的時(shí)候怎樣會(huì)乘錯(cuò)方向了！我不斷地責(zé)備著自我，并且立即三步并做兩步，火箭似飛快地去乘了對(duì)面那列輕軌。
下了輕軌后，我已汗流浹背，上氣喘可是下氣了，飛奔到教室里。還好，上課沒有遲到，沒有耽誤今日的考試。
回家后，我把這事說給了媽媽聽，媽媽問我怕不怕？我嘴上說：“我一點(diǎn)也不怕，你不是教過我，如果乘錯(cuò)方向，就換對(duì)面的輕軌嗎！”其實(shí)當(dāng)時(shí)我是十分著急的。
此刻我明白了遇到了意外要沉著冷靜，光著急是沒有用的，僅有從容的應(yīng)對(duì)它，才能加以解決。
意料之外作文（十八）：
星期一，隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們做完廣播操正準(zhǔn)備退場(chǎng)。突然，英語教師走了過來，伸出手，輕輕地從我頭上掠過，遞給班主任龔教師一張獎(jiǎng)狀，“這是誰的呢，要是我的該多好好啊！”離教師最近的虞海澎伸頭縮頸地偷看，也想明白究竟。一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)過身羨慕地對(duì)我說：“李樵，是你的。”“我的？”我丈二和尚摸不著頭腦，“真的嗎？”我踮起腳尖，身子微微向前傾，伸長(zhǎng)脖子（人間真情作文）盯著獎(jiǎng)狀看，當(dāng)目光停在“李樵”上時(shí)，一下子定住了，半天才醒悟過來，高興得一蹦八尺高。就這樣，一傳十，十傳百，不一會(huì)兒，全班都明白這件事了。
回到班級(jí)，龔教師倚在講臺(tái)邊高興地說：“上晨會(huì)課之前，我先來發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)……”教師話音未落，同學(xué)們已經(jīng)按捺不住叫成一片：“是李樵的！”“李樵，上來領(lǐng)獎(jiǎng)狀”龔教師微笑說。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我邁著輕快的步伐走上講臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀�；氐阶簧�，仔細(xì)一看才明白獲得了“全國(guó)中小學(xué)學(xué)生‘金鑰匙’大賽金湖賽區(qū)一等獎(jiǎng)”。
意料之外作文（十九）：
我經(jīng)歷過許多事，有的令我高興，有的令我開心，有的令我驚喜，還有令我難忘的。最使我受教育的一件事是在考場(chǎng)上發(fā)生的。
記得那天早上，我早早騎著自行車來到學(xué)校。進(jìn)入考場(chǎng)，我不慌不忙地拿出稿紙來。監(jiān)考教師“嘩嘩”地發(fā)下試卷。我一看題目，唉，這些題目一點(diǎn)都不難，全部都是我們蘇教師教過的。我不一會(huì)兒就把試卷做完了。寫完之后，反復(fù)檢查了三遍，都沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤，再看看手表，離交卷時(shí)間還有三十分鐘呢！然后我就趴在桌子上做起白日夢(mèng)來：先想這次考試不拿第一，也準(zhǔn)拿個(gè)第二；之后想爸爸、媽媽得到好消息之后對(duì)我的親昵，教師的表揚(yáng)；之后又想同學(xué)們見到我的成績(jī)之后那些羨慕的眼神……
這時(shí)，監(jiān)考教師走過來對(duì)我說：“你試卷的第二面為什么不做？”“什么，還有第二面？”我急忙拿起筆，慌慌張張的做第二面。不料，我還沒有寫多少，交卷的鈴聲已經(jīng)響起了，監(jiān)考教師無情的收走了我的試卷！
我放聲大哭起來，我恨！我悔！我怒！”哎！”能怨誰呢？誰叫自我粗心大意、得意忘形呢？
這件事雖然過去了很久，但我還記得很清楚，因?yàn)檫@件事一向提醒我：做什么事情都不能粗心大意。
意料之外作文（二十）：
春節(jié)的時(shí)候，全家大團(tuán)圓。有阿姨一家，舅舅一家，姨媽一家，姑姑一家……好多人一齊吃晚飯，開心極了。
開飯了，桌子上擺滿了菜，有鴨子、青椒肉絲、魚……都是我們喜歡吃的菜。舅舅的孩子叫夏西林，也就是我的弟弟，他很活潑可愛，但舅舅卻說他調(diào)皮。他吃飯快，做作業(yè)快，跑步快，說話也快，總之他做什么都快。我媽媽說他活潑可愛。但夏西林的媽媽卻說他調(diào)皮至極。他一會(huì)兒就把飯吃完了，那時(shí)大家都還沒有吃完，僅有他一個(gè)人吃完了。
因?yàn)槲壹胰硕�，是上下鋪。我只聽見轟隆一聲，每個(gè)人都驚呆了。原先是夏西林從上鋪跳到了窗邊的一個(gè)柜子上，那個(gè)柜子表層薄，柜子被踩了個(gè)大窟窿。夏西林從窟窿里爬出來，還哈哈大笑。舅舅很生氣說著就要打他。大家都說：“不要打，不要打。”弟弟還不服氣。爸爸教育他說：“對(duì)孩子來說處處都有危險(xiǎn)，處處都是陷阱。如果你打破的不是柜子而是窗戶，從五樓摔下去不摔死也要摔傷。一天有一個(gè)小朋友撐著桌子做單杠動(dòng)作，結(jié)果手一軟下巴被磕了一個(gè)洞。一天有一個(gè)小朋友端著碗，摔了一跤瓷碗摔碎了。碎瓷片扎進(jìn)了中指，費(fèi)了好大的勁才把瓷片取了出來，還縫了三針。
從這件事情我明白了必須要注意安全。
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