在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的快樂的六一二年級作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的六一二年級作文1

　　六一兒童節到了，我帶著興奮的心情起床去圖書館學英語。

　　兩個小時的課程過去了，我正等著媽媽給我的驚喜節目呢！我興奮的上了媽媽的車。媽媽說：”寶貝我們去看你喜歡的電影吧！“媽媽，是什么電影？”我急忙問�！拔規湍氵x的是你期待的《魔幻仙蹤》��！”

　　“太好了！”我撲向媽媽親了一口。

　　我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉雞，吃完飯之后就來到了電影院。

　　下午，媽媽又問我想不想去長豐那兒摘水果去，媽媽說那有美麗的`田野、果樹和池塘。我跳著對媽媽說：“帶我去，帶我去！”媽媽笑著答應了。

　　到了農村，小姨就讓我們去摘香瓜，在摘香瓜的路上我看見了金黃的麥子、嫩綠的秧苗，我喝媽媽一一把這些美麗的風景照了下來留作紀念。

　　時間不早了，媽媽帶我回家了，我期待著下一個更精彩的六一！

快樂的六一二年級作文2

　　今天是“六一”兒童節，我到錦州動物園去過節日。

　　我坐在去往錦州的車上，發現車上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語接龍，有的再算數，有的在說英語……連我都情不自禁的玩了起來。到站了，我和媽媽又迅速坐上出租車來到動物園。我們首先來到一群猴子面前，小猴子見到我們又抓耳、又撓腮，好像是見到我們很陌生，不知道怎樣打招呼，可愛極了。我們有又來到了一個大山的對面大山底下有一個洞。我站在高處什么也沒看見，聽別人說：“這是一個老虎洞”。我想：現在，老虎一定是在睡覺。之后，我們又分別看到了鱷魚、蛇、魚、烏龜、鴿子等動物。其中，我最喜歡的就是熊了。我把薯條在它的'頭頂上來回轉，它也跟著薯條來回轉，我看它轉的搖頭晃腦的，就把薯條扔了下去，它抱著書調好像在對我說：“謝謝！”

　　這是我過的最好的一天節日了，我永遠不會忘記。

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