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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的不該丟失的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不該丟失的作文1
翻開泛黃的頁,卻看到稚嫩的諾言,思緒翩遷,輾轉數年……
印象中,外婆有一把紅木椅。每個天氣晴好的午后,她都會靜靜地,靜靜地坐在紅木椅上,翻看一本陳舊的相冊,靛藍的衣,靛藍的褲,腰系百褶裙,飛起的檐,赭色的木門,還有那片藍天鋪排在身后。外婆看累了,便抬起頭,看著門外的阿貓阿狗,和蹲在地上的那群天真的孩子。有時候,真覺得,外婆似乎融進了這座田野中的小村莊,融進了她背后的景。有風吹過,吹起外婆的衣角,吹亂銀發蒼蒼。外婆年輕時一定很美吧,只是為了這個家,她用纖弱的`手撐起一片天,也因此跌落進煙火塵埃。
一直很好奇外婆為什么總喜歡坐在紅木椅上,在我問出口的那一刻,她愣了愣,而后說:
“因為那股紅木香啊。”我湊上前,使勁聞,可幾十年的光陰已過,又怎會還有紅木香在。媽媽卻笑著說:“香呢!”我不解,很久以后,我才知道,外婆聞的哪里是紅木香,明明,是記憶,是諾言啊。
幼時的我們不懂事,上樹捅蜂窩摘果子,下河摸魚抓蝦,什么沒干過,唯獨那紅木椅,動不得,年少的我們對美的東西有一種發自內心的敬畏。
還記得那時趴在紅木椅上,認真描摹椅背上那美得不可方物的牡丹,卻在不經意間在椅子上留下了一道鮮艷的筆印,急忙找抹布來擦,然后打翻了一地的鍋碗瓢盆,外婆回來時,笑著道:
“又干什么壞事啦?”我不說話,只是不停地盤著自己的手指,突然被一雙大手抱起,而后穩穩落在外婆的腿上,蒼老的聲音響起在耳邊:“給你講個故事吧……”于是啊,那天下午,我知道了外婆的過去,知道了外婆年輕時是戲團里最火的角兒,亦知道了紅木椅是外婆的嫁妝,是外婆青春年少過的見證,同時在這把紅木椅前,外公為外婆許下了一輩子的諾言……
那天下午,幼小的心被震撼,并用稚嫩的筆觸在那本相冊的最后認認真真寫上
“我要讓外婆以后的每一天快樂!”
很多年后,才憶起這個終被丟失的諾言,是該彌補了。風過林梢,卷過樹影,于窗陽婆娑,風中夾雜著一股淡淡的紅木香,是外婆捎來的吧,我想……
不該丟失的作文2
上帝作證,我從小就是個剛正不阿、遵紀守法的好孩子。
我的每次拾金不昧都得到了老師的表揚,甚至小學時被班主任在晨會上表揚過。并且,我不會撒謊。
我從未懷疑過自己,因為在我心里始終有一把尺子,一把道德的尺子,十分堅硬的尺子。
直到有一天,我鬼使神差地傷害了它,那把看似十分堅硬的尺子。
那是一個夏天,太陽狠心地灼著每一寸土地,灼得令人焦躁。也是那個夏天,稚嫩的我們掀起了一股“紙扇熱”。或許是因為太熱了,我們班開始有人帶扇子來上學,甚至還在老師轉向黑板寫字時偷偷拿出來扇兩下。那悠閑愜意的模樣看得全班同學都心癢。就在那一段時間里,每節課都有人扇扇子,這很新鮮,于是,我開始默默期待著屬于我的紙扇。
當天放學后,我迫不及待地沖向來接我的媽媽,小心翼翼地說:“媽媽,我想買把扇子,教室熱。”短暫地期許過后,這個小心愿幻滅了。盡管媽媽耐心解釋過這是老師明令禁止的行為,但難以釋懷的渴望還在鍥而不舍地廝磨著最后一根道德防線。就這樣,我開始不可理喻地盤算著。好像有什么東西拽著我,很慢地吞噬著我,似乎是給我機會逃出去,最后,我欣然鉆進了深淵里,捧在手心上的尺子沉沉壓在了頭頂。
我費力地闖進擁擠的精品店,一頭扎進去后我埋沒在人海里。經過來回仔細地尋找,終于,我看見了一排精美的紙扇,一字排開。我漫不經心地晃過去,一把檀木紙扇讓我眼前一亮,細密的布面,精美的刺繡,來不及多想,書包里重了的那一點點分量讓我開始不安。我確信我有過一絲愧疚,興許是那紙扇太華美了吧,它肯定很貴吧,我不得而知。我的目光慌忙躲閃,躲過了收銀員,只要我跨出了這扇門,誰也不會知道我的秘密。但就在跨出大門的那一刻,我聽見了兩耳旁最凄厲的.警笛聲。
恍惚間,我感受到了來自心靈深處的笑意,好像是在笑我自己的愚蠢,又像是對可貴的救贖的感恩。緊接著,我的頭頂上似乎有什么東西折了,是那把脆弱的尺子嗎?是吧,它怎么變得這樣脆弱呢。哦,不是吧,它再次落在了我的手心里,它還沒斷,我知道它還沒斷,但我好像看到了刺目的裂痕了……
我不應該丟失這把尺子,于是,我走向了收銀臺。
不該丟失的作文3
小時候,我特別喜歡纏著爺爺,那時的爺爺在印象中特別慈祥,也總是笑嘻嘻的。長大后,我就覺得爺爺看起來特別兇,每次爺爺詢問我問題時,都總是不耐煩地回答,漸漸地,和爺爺的感情就淡了,也很少回去看爺爺了。
前段日子回家,我看見爺爺,本來只想喊一聲爺爺就走,卻不經意間從門縫中看見了爺爺;璋档姆块g里只有一盞暗黃的燈,空蕩蕩的房間中回蕩著電視的聲音。一個身影一動不動地坐在那,昏暗的燈光照在他的身上,爺爺的眼中,沒有一絲光彩,干燥的新聞聯播聲從從門中傳出,才讓房間多了一絲生氣。
“爺爺。”我看見爺爺驚呼地往門上看,一個小女孩正在追著她的'爺爺玩。爺爺想要站起來,他的眼睛四處尋找,似乎在尋找什么,最后卻只能聽見“唉”的聲音。爺爺拿起遙控器,節目換了一臺又一臺,似乎都不能提起他的興趣,他最后還是放下了,整個房間中也只有唉聲嘆氣的聲音了。
我突然想起過年回家時,四世同堂,極其熱鬧,爺爺逗著自己的孫女玩,一大一小的人兒,開心得手舞足蹈,臉上都掛滿了笑容,橘黃色的燈光照在他的身上,溫暖而又溫馨,寒冷的風吹著他們,臉都紅彤彤的,卻還追著到處跑,外面的煙火點綴著星空,爺爺的眼中透露著光彩,濃濃的愛意。我忍不住推門而進,本想過去抱抱爺爺,卻只是機械地喊了一聲:“爺爺”。爺爺愣住了,他轉過頭來看著我,向我一個勁地揮手:“過來坐,外面冷!”這時爺爺臉上的笑容是那么的溫暖。爺爺也同以前一樣詢問我的一切,不過今天的爺爺在我的眼中是那么的慈祥,開心。我望著爺爺的眼睛,從他的眼中仿佛看見了一閃而過的溫暖,我以為自己眼花,可又想想,今天的爺爺似乎特別開心。我小聲地回答了他:“都好!睜敔數难劬Ρ銖澚似饋,仿佛此刻的他是全世界最幸福的。
聽著爺爺在旁邊嘮叨,也記得小時候爺爺也是這樣和我嘮叨:“慢點跑,慢點!爆F在我才知道,原來爺爺一直都愛著我,只是我把它丟掉了。
燈光透過門窗,愛透過門窗,整個人都置身于愛中。這份愛,是那份不該丟失的愛。
不該丟失的作文4
人總是在高潮和低潮中塵浮,無論前路有多坎坷,都應該守住自己的那份擔當。
——題記
我們的生活是多姿多彩的,每個人在自己的生活中都扮演著不同的角色,承擔著不同的責任。而我,在小學時,連任了三年的英語課代表,說起來我自己都有點不敢相信。
記得剛開始接觸英語時,那份熱愛是刻到骨子里的。初次,就被選中了當我們班的英語課代表。我激動得只想蹦起來。每一次老師給我交代任務,我都小心翼翼地拿個小本本記著,唯恐聽錯一個字。檢查作業時,對自己最要好的朋友也毫不留情。我曾有過小私心:她們也不是經常犯,要不就放她們一馬。但立馬又熄滅了這個念頭,因為老師說過:我是能挑好英語課代表這個重擔的,我是一個盡職盡責的好學生,我現在怎能拿她們的未來開玩笑呢?現在想想,我還為有這樣的念頭懊悔。
當然我每天盡職盡責,也曾受過冷嘲熱諷,但每每想起老師的那句話,便又堅定起來,看著班里的英語成績日漸提高,老師說有我的一大份功勞時,那種自豪是我無法忘懷的。
時過境遷,滄海桑田。眨眼間,小學已悄然過去,小學的一幕幕還時常在眼前浮現。老師溫暖的“心靈雞湯”,熟悉的話語又飄回耳畔“做人要有擔當,既然給了你這個職位,老師便相信你,相信你不會讓我失望……”那一刻,我啞然了,我讓老師失望了嗎?我丟沒丟自己的擔當吧?
也許是,步入初中后,我沒能競選上英語課代表,而是被分了個“閑散”的生物組長。對此,我有些難過,所以便沒把自己的新職位放在心上。老師讓檢查作業,我沒管,隨便報了一個全部完成;檢查背誦任務,我還是沒管,讓那些“兇手”們逍遙法外;小組互評時我們組的生物最差……那一刻,我徹底清醒了,像一位迷途知返的'行人,為自己的不盡責愧疚……
好在,時間總還是有那么一點人情味的。不算太晚,我又恢復了曾經那個意氣風發、秉公執法的課代表模樣,承擔著已丟失許久而又讓我找回的那份擔當。
那份曾經獲得的榮譽感讓我永久難忘,也讓我找到了不該丟失的擔當。
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