在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的學到老活到老作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學到老活到老作文1

　　爺爺出生在解放前，家里排行老大，下面有六個弟弟和一個妹妹，生活壓力負擔大。

　　年輕時的爺爺，精瘦干練，平頭短發，高鼻梁，大耳朵，說話鏗鏘有力，走起路來，陣陣有風。我小時最喜歡聽他講自己的年輕時的故事。他那時去學堂讀書要經過山路，彎彎曲曲，一趟都要一二個小時，但他的.成績還是很好，同學們都羨慕他。夏天一放學就趕回家，在凹凸不平的木板上寫作業讀書，一連幾個小時。天慢慢黑了，爺爺點起小煤油燈，伴著昏暗燈光繼續讀。鄉下夏天悶熱潮濕，蚊子又大又多，經常騷擾他。爺爺就想到一個驅趕蚊子的“秘方”,搗碎大蒜，制成蒜泥涂在臉上?脖子上?和腿上熏蚊子，同時也熏得自己雙眼直流淚，這樣也不能打擾到他學習。可好景不長，由于家里人多口糧少，生活太苦，只好在五年級輟學了。但輟學的事，并不能妨礙他對學習的熱愛，繼續堅持看完《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》等名著。爺爺為人謙虛，做事嚴謹，關愛自己的兄弟姐妹，特別是培養出兩個最小的弟弟成為大學生，最終成為受人敬仰的醫生和老師。

　　爺爺退休后，每天還是堅持4-5小時讀書習慣。只要有一把椅子和一本書，就能安安靜靜讀完看完。爺爺活到老，學到老的這種學習精神，鼓勵和鞭策著我們也要孜孜不倦，鍥而不舍，努力奮進的學習作風。

學到老活到老作文2

　　我的爺爺今年快七十了，個子不高，瘦瘦的的，是個地地道道的農民。爺爺說他只上過幾天學，識的字不如我的一半多，可是他一閑下來最愛做的事情就是讀書看報。

　　爺爺是愛讀書的。可總有一些字不認識，他就總捧著書跑來我房間不厭其煩地詢問我，我便拿出一本沉甸甸的字典放在他手中，他疑惑地皺皺眉，尷尬的神色顯露出來。哦!爺爺是不識字的'呀!于是我拿起字典翻開第一頁，開始給爺爺做詳細的講解。我一邊翻頁一邊舉著例子，總擔心的望望爺爺，他便回我一個堅定的眼神，閃爍著光芒。“咦，那這里是干什么的?”他粗糙的手指點點書上的某處。我用從沒有過的耐心靜靜地回答他，仿佛此刻和爺爺在一起的時光是格外的閑暇。不幾日一本字典被爺爺翻得毛毛糙糙的了，不過爺爺熟練地掌握了查字典的方法。現在他讀書看報時必先帶著他的“法寶”，真正的實現了“無障礙”閱讀。

　　爺爺愛看書讀報，也愛把自己看的講給大家聽。每次家里來人，或是家門口幾個人一起聊天，講的最帶勁的就數爺爺了，天南地北，歷史文化的滔滔不絕，似乎什么都知道，好了不起哦!最近爺爺又迷上了一本《典說周文化》，逢人就講，周公、周太王、周武王如何治國平天下，我們岐山的周禮文化等等，我好佩服爺爺的這股子好學勁哦。

　　好幾次我問爺爺：“爺爺，您都這么老了，還讀那么多書干嘛?”爺爺笑笑說：“小子哦，不知道活到老學到老嗎?”

　　是啊!活到老學到老!一位快七十歲的老人都能這么努力，我們這些活蹦亂跳、一心只用讀書的孩子們，又有什么理由不去努力呢?

學到老活到老作文3

　　沒有一本萬利的知識。未來社會的競爭，必將逐漸從知識競爭轉向領悟潛質的競爭。

　　常言道："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"無止境地領悟，是每一個智者所必需的。人要想不斷地進步，就得活到老、學到老。在領悟上不能有厭足之心。

　　正因人類幾千年積累下來的知識文化，不能在短時刻內學完。就算把生命幾十年的時刻都用來領悟，也還是很有限的。正所謂：吾生也有涯，而知也無涯。尤其在當今這個時代，世界在飛速發展，知識更新的速度日益加快。據說此刻一個人一年的信息接收量相當于17世紀英國一個農場主17年的閱讀量的總和。人們應對千變萬化的世界，就務必發奮做到活到老、學到老，要有終身領悟的態度。何況現代社會的知識壽命大為縮短，知識淘汰的速度正在逐漸加快，過去所領悟的知識，會很快過時。一個人如果不及時更新自我的知識，很快就會進入所謂的"知識半衰期"，很快就會被淘汰。據統計，當今世界九成以上的知識是近三十年產生的`，知識半衰期只有五至七年。而且人的潛質就像蓄電池一樣，會隨著時刻而逐漸流失。人們的知識需要不斷"加油"、"充電"，不及時"充電"很快就會在現代社會中失去能量。

　　因此，在信息技術高度發達的知識經濟時代，人類惟有把學校教育延長為終身的領悟才能適應社會發展的要求。終身領悟，講的是人生命都要領悟。

學到老活到老作文4

　　作為君主，晉平公成就參差不齊，學識淵博。70歲了，他還是想多讀書，多學習知識，總覺得自己的知識太有限。然而，70歲的人再去讀書，困難重重。晉平公對自己的想法仍然沒有信心，所以他去問他的一個明智的'朝臣，師曠。

　　師曠是一個失明的老人。他學識淵博，聰明伶俐。雖然他的眼睛看不見，但他的心是明亮的。晉平公問師曠:“你看，我已經70歲了，真的老了，但我還是希望多讀書，多學習，永遠沒有自信。你總覺得太晚了嗎？”

　　師曠回答:“你說太晚了，那你為什么不點蠟燭？”

　　晉平公不明白師曠在說什么，所以他說:“我是認真地和你說話。你跟我胡說什么？”朝臣怎么可以隨便戲弄君主？"

　　師曠聽了，喜出望外，急忙說道:“陛下，您誤會了。我怎么敢像朝臣一樣瞎逗陛下？我也在認真跟你談學習。”

　　晉平公說:“這個怎么說？”

　　師曠回答說:“我聽說人們在年輕時渴望學習，就像早晨獲得溫暖的陽光一樣。太陽越照越亮，時間越長。人在壯年時渴望學習，就像中午得到燦爛的陽光。中午的太陽雖然走了一半，但是很厲害，時間也很多。人老了，就渴望學習。雖然時間不早了，沒有陽光，但他們仍然可以使用蠟燭。蠟燭的光雖然不是很亮，但只要拿到這燭光，雖然有限，總比在黑暗中摸索好。”

　　晉平公恍然大悟，高興地說:“你說的很好，是真的！我有信心。”

　　誠然，如果你不喜歡學習，即使在光天化日之下睜開眼睛，也只能是完全失明；只有勤于學習，無論年輕還是年老，學得越多，心就會越亮，不會盲目迷茫。

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