無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愚人節的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節的作文1

　　愚人節，怎么評價你那?

　　今天是4月1號愚人節，可不能上同學們的當。心里想著，轉眼就到學校了。

　　第一節下課后，同位出去了;一會兒，同位回來了，并對我說：“老班讓你去辦公室，快點。不過你也要小心一點，老班的臉色好像不大對勁。”聽了這話，我想也沒想，直奔英語辦公室。“老師，你叫我。”我對老班說。“我什么時候叫你啦。”老班顯出一臉的無辜與疑問。“可a說你叫我。”我也很疑問：老班不喜歡西方的節日，應該不會給我開玩笑呀。“把a給我叫過來。”老班生氣了。a的.后果可想而知。活該，誰讓他那么整我那。

　　一會兒，老班派一個人叫b，但b以為是那個同學給他開玩笑那，就沒去。老班又派一個人去叫b，但b理都沒理。老班又派一個人去叫b，b照樣沒理那個同學;結果，那個同學急了，沖他大叫：“老班真的叫你過去。”誰知，b轉臉給c說話去了。那同學只好回去如實稟報老班。老班聽后大怒，奔向教室，沖著b大叫一聲：“b你給我站到后面去，我派了三個同學叫你，你都沒去，你到底想干什么?”b的后果那叫一個慘不忍賭。

愚人節的作文2

　　今天晚上，我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯，忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的用手指了指喉嚨。（像真的一樣）不好！媽媽被魚刺給卡住了。看著媽媽痛苦的樣子，我和爸爸頓時驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯團，并讓她用力咽下，可媽媽用力吃下飯團后，還和剛才一樣難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。

　　慌亂中還把電池給裝反了，（更寫出了驚慌失措）爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天，也沒發現魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候，媽媽忽然哈哈大笑，對我們說：“愚人節快樂！”呀！

　　今天是四月一日“愚人節”，我怎么沒想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看著媽媽得意的樣子，我和爸爸真是哭笑不得。（上當了）媽媽真狡猾，這時我心里暗暗的想：“別得意的.太早，等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害！” 到了臨睡前，我看到媽媽好像放松了警惕，就假裝說頭疼，媽媽果然信以為真，對我寒噓問暖，（媽媽果然上當了）看到媽媽上當，我得意哈哈大笑，接著媽媽告訴我愚人節的來歷，原來愚人節起源于法國，后來流傳于世界各地，在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個誠實的好孩子。

愚人節的作文3

　　4月1日是愚人節。我們每年都是那么的熱鬧，記得在去年的時候，也是4月1日。星期三早上，丁老師從班級的`走廊上走過。我們有些同學就在老師到班級的時候，都說一聲：“節日快樂！”

　　當天，我們有些同學已經想好了要怎么騙丁老師。但是事情突然變了。丁老師一走進教室就對我們說：“

　　今天天氣還不錯，學校說下禮拜會下雨。所以改成今天，有帶零食的才有的吃。每個人身邊不是沒有帶錢嗎？老師幫你們墊一下，等一下8：50分出發！”

　　我們全班立即熱鬧起來有的還在那邊又蹦又跳呢！王郁淇和溫心騁都跑到我這邊。但我越想越不對，今天早上明明就有下雨。而且現在還是陰云密布，怎么可能可以去呢？我看了一眼丁老師，沒想到他竟然在那邊偷笑。最后我們班同學才發現，原來我們被丁老師給騙了呢！

　　到了下午，上完科學課時，我們大家就在討論怎么騙丁老師。有些人就說：

　　“等一下我們大家絕對不要笑哦。到時候，我們就對丁老師說我們這節課得了4星而已，而且還被老師臭罵了一頓！”我們大家連忙跑上樓，一面不開心得對丁老師說。可丁老師看了沒什么反應，過了不久，我們大家走出來了。

　　有人問：“ 丁老師有沒有被我們的陰謀詭計給騙到？我們大家都沒有反應。

　　因為丁老師根本就沒有反應，叫我們怎么回答你呀？

　　看來，這次有沒有騙到，可惡！

愚人節的作文4

　　愚言魚吃得越多越好

　　魚的脂肪中含有不飽和脂肪酸，具有抗動脈粥樣硬化的作用，敵對防治心腦血管疾病和增強記憶、保護視力、消除炎癥頗有益處。但食魚并非多多益善。魚的`脂肪酸能有效地抑制血小板的凝聚作用，長期過量食魚，可使血小板凝聚性降低而引起各種自發性出血，如皮下紫癜、腦溢血等。愛斯基摩人以食魚為主，有人發現，盡管他們幾乎沒有人患冠心病、腦血栓癥，但腦出血卻成了他們的重要死亡原因。

　　愚言多吃醋有好處

　　醋能增進食欲，開胃健脾，保護蔬菜中的維生素c，并能促進胃腸對維生素c的吸收。在降血壓、預防流感上也有一定的效果。于是有人認為吃醋有很多好處而過量食醋，有人甚至干脆喝醋。殊不知，醋食用過量，會灼傷食道、腐蝕粘膜、損傷脾胃，還會軟化骨質，加重骨質疏松，導致骨折。

　　愚言一日兩餐能減肥

　　有些女性為了追求苗條身材，每天只吃兩頓飯，認為這樣能減肥。恰恰相反，一日兩餐的人更容量發胖，日本的相撲運動員就是一日只吃兩餐的人。

　　愚言吃飽喝足有利健康

　　古人云：三分饑寒保平安。從醫學的角度來看是有一定道理的。因為飽食終日而又缺乏運動，則會造成能量過剩，引發心腦血管疾病。心腦血管疾病已經成為人類第一死因，對人類健康構成巨大威脅。現代醫學研究證實，八分飽才有利于健康。值得強調的是，天天晚餐豐盛，天天吃團圓飯也是大忌。長此會引起肥胖，加速衰老，引發心腦血管疾病和消化道疾病。

愚人節的作文5

　　嗨！我是“節日之村”的記者天籟，真名“姚笑逸，今天我負責把“愚人節”的所有發生的“愚人事件”記錄下來。還有，今天除了殺人放火偷竊外，什么都不算犯法，大家可得當心好了哦！

　　這一天是科技最發達的一天。因為大家為了多多“愚人”，連夜發明了“隱形香蕉皮”，放在路上，誰也看不見，制造者一不小心滑一跤也可能時時會發生哦！那天，美國聯合部還會組織科學家制造仿真的飛機，那飛機和真的飛機一樣大，不能飛，然后低價（100多美金吧）賣給一個富商，那富商一定高興死，天上掉下個大餡餅，可是當他去檢驗設備時，卻發現，那上面貼滿了紙，紙上寫：“You’reapig!”直到那時，富商才發現，自己其實送了政府50多美元！懊惱不已，真是偷雞不成蝕把米！

　　這一天是人類最有攻擊力但又最沒有防御力的一天。有攻擊力的人想到了很多辦法來整蠱別人，如：在無辜的人的背后偷偷貼上“我是豬，請踢我！”的紙條，結果被貼的就遭到了“群體圍踢”（簡稱群踢）；看見路前有一個塞滿信用卡的錢包，偷偷摸摸撿起來，想據為己有，可是埋伏好的人馬上會跑出來，從拾錢包的`人手里拿過錢包，在人群中大聲喊：“這是我的，不是你的，不是自己的就別想占為己有，8！”這時，拾錢包的人不僅被人整了一次，而且還被人嘲笑。那些被整的人就是最沒有防御力的人。

　　2007年1月5日

愚人節的作文6

　　今天是4月1日“愚人節”。，一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰里咕嚕地說些什麼?我好奇地走了過去，問：“你們在幹什麼呢?神神秘秘的!”這時，韓心怡走過來，說：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這麼好，這裡面一定有陰謀!”我說：“我看過日曆，今天是‘愚人節’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲說呼著。

　　過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如藉此機會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接著，我們走了過去，說：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不後悔!”“不後悔!”他開始吃了，想到他吃了之後的神情，我們忍不住偷偷地笑。“呀，這糖怎麼這麼難吃?”他說。“這是經過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性!”我們得意地說。後來，我們又整了幾個調皮的男生。

　　今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的.，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。

愚人節的作文7

　　愚人節都是來開玩笑取樂的，可是今年的愚人節我們班的所有學生都過的很難忘。

　　臨近愚人節我們的數學老師因為要為我們班和五（5）班的'人上課而忙得不可開交。那幾天五（5）班的老師請假了，上級領導便派我們的數學老師去給他們上課。在愚人節那天疲憊不堪的數學老師努力的給我們上著課，講了一會兒老師停了下來，她意味深長的對我們說：“孩子們，我昨天收到上級的匯報，我很有可能要去給五（5）的同學們上課了，大家都好好聽，說不定這就是我給你們上的最后一節課了。”我們聽完之后淚水便開始在眼睛眶上打轉了，還有一些學生已經趴在桌子上痛哭了起來，那哭聲并不響亮，但時卻很傷感，老師見了這個時候的這情景哭笑不得的說：“我是在逗你們的”老師說完了這句話后沒有人相信老師所說的話，因為大家都知道老師以前說過只要我們的表現還沒有五（5）班的好就去教五（5）班。

　　時間不知不覺得就過去了現在已經快下課了，這是老師才說：“我是在逗你們呢，今天可是愚人節啊，我只不過是耍耍你們罷了，你們竟然哭了，單憑你們的這一點，我就不會不教你們的。”老師說完之后同學們的心情終于變好了一些，老師也重振精神來給我們講課，我們也打起精神聽老師講課。

　　那一節課，我們久久的印在心中。

愚人節的作文8

　　瞧！我們的語文老師徐老師正興沖沖地從外面趕來，滿臉高興的樣子。一進門，她就興奮地說：“好消息，好消息，我們要去春游啦！”老師的話音剛落，教室里就沸騰了。看，我的好朋友曹逸飛不停地扭動著身體，嘴里還不斷地冒出“耶！耶！”；再看我的'同桌，也像瘋了似的高聲叫著，喊著，當然我也不例外了。一下從座位上蹦下來，就差沒和老師來個擁抱了。突然，老師的手機響了。老師接了電話，“啊？怎么不去春游了？騙我的！”同學們一聽這話，都驚呆了。嘴巴變成了o型，塞個雞蛋絕對沒有問題。動作也定格了，仿佛是被孫悟空施了定身法一樣。我的心好像已經基本上停止了跳動。想著原來可以高高興興地帶著好多好吃的去痛痛快快地玩一玩，心里真不是滋味。

　　正當我難過的時候，老師笑嘻嘻地說：“今天是愚人節，祝大家愚人節快樂！”我才恍然大悟，原來老師是趁愚人節整我們的呀！我心里很不痛快，老師竟然想出這么個狠毒的法子來整我們，害我們白高興一場。忽然，我的心跳加快起來，好像在說：“整老師！整老師！”，這聲音越來越大。于是，我忍不住了，大聲說：“老師，蔡文杰的嘴里都是血！”老師正在指導同學寫作文呢，一聽這話，驚訝地抬起頭，瞪圓了雙眼。哈哈，老師也上當啦！這下，我們扯平了。

愚人節的作文9

　　今天是愚人節，昨天我就想好了，該怎樣給媽媽和妹妹一個“驚喜”，想了半天，我終于想到了一個最坑人的玩意兒，于是開始精心“策劃”起來。

　　一大早六點多，我就一骨碌爬起來，看見老媽和妹妹正在呼呼大睡，妹妹還使勁地磨著牙。我興奮地想：“喲，好機會來了！”便悄悄爬到媽媽身邊，拿起她的手機打開時鐘，把時間調早了一個小時，也就是七點多。干完了這個活，我就鉆進被窩繼續zzz…

　　睡了一會，我爬起來看看時間，是九點不到（其實是八點不到），我馬上扯開喉嚨大喊：“媽！妹！都快九點了！你們怎么還不起床！我的天我上課都來不及了！”媽媽立刻跳了起來，急忙說：“啥，快九點了？那快起來，我們都睡死過去了！”說著又看了下手機：“還真的九點了！快快快！”我則在一旁偷笑著…

　　等到媽和妹妹忙忙亂亂起來吃早餐了，我才跟她們說出了真相，害，又少不得吃竹筍炒肉片了，www…

　　嘿嘿，我反正覺得，愚人節一年就一次嘛，有什么好打的.，大家開心就行了鴨，hhh？

愚人節的作文10

　　中午，李xx、宋xx正在和幾個同學在操場上玩，不知誰喊了聲：“李xx，你們看誰來了？”李xx好奇的轉過頭去看了看，什么也沒有，剛剛喊李xx的那個人在旁邊捧腹大笑，看見李xx氣呼呼的'走了過來，他忍笑說道：“愚人節快樂！”實在忍不住了，又狂笑了起來：“哈哈哈哈……”李xx恍然大悟，心想：今天原來是愚人節，我也要來愚弄愚弄別人。

　　李xx的第一個愚人對象是隔壁班的好朋友——朱xx，他飛快的走出校園，來到小店買了一瓶2元的可口可樂，喝掉一半后，摻入醋、醬油、鹽等佐料，精心調制一份色澤正常的怪味可樂，然后遇到朱xx就大方地把可樂遞上去了，朱xx開心的接過可口可樂，一口半瓶沒了，他眼睛發紅，腦袋上爆出青筋，“噗”的一聲，朱xx把可口可樂全噴了出來，李xx笑的前仰后合，嘴里冒出一句話：“愚人節快樂！”下一個目標——茂老師，李xx拿出手機，給老師發了一個短信：你如果收到本信息，證明你手機已感染病毒，請馬上取出手機卡，裝入讀卡器，插入電腦，用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試，可什么效果都沒有，在辦公室門外偷偷瞄著的李xx哈哈大笑，破門而入，對茂老師說：“愚人節快樂！”…………笑聲久久的在空中回蕩，不愿散去。

愚人節的作文11

　　剛到班上，陳業、馬超他們就一本正經地對我說：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽了，趕快放下書包，正準備下樓時，突然想起來，今天就是愚人節。回頭一看，馬超他們在那兒偷笑。我說：“想耍我啊，沒那么容易，我可不就是單細胞動物！”陳業說：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學校里跑了兩圈！”我對寧玲說：“下次記住了，在愚人節說的話，８０％都不可信！”后來，陳業和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。

　　為了給馬超一個教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發現。上課了，我背書背好了，沒事情干，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。

　　梁婉娉實在就是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的'班的同學，把老師耍的團團轉，真就是厲害！

　　回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個紙條：我就是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這就是哪個殺千刀的干的！我跟你沒完！你們也要小心一點嘍。

　　我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節，讓我們開心“愚”一回！

愚人節的作文12

　　今天是四月一日愚人節，愚人節是一個外來節日，最早起源于法國，在十八世紀的時候又流傳到了英國，后來在早期英國人移民美國時又帶到了美國，如今，在中國國內也漸漸流傳開來。

　　在愚人節這一天里，大家都相互開著玩笑，期待著對方能夠上當，是一個歡笑的日子。

　　今天一早，我來到了學校上課，一進教室我就覺得不對了，怎么教室里空蕩蕩的的啊，這時候，學習委員小智突然跑了進來，看到我時，顯得特別驚訝，還沒等我開口問，他就急急忙忙的拉著我說：“哎呀，你怎么才來，第一節課改成音樂課啦，大家都已經到音樂教師去了，老師也到了，我是回來幫老師拿東西，隨便拿下筆的，你趕緊過去吧”，一聽學習委員的話，我不疑有他，趕緊背上書包就朝著音樂教室跑去，繞過教學樓，我來到后面的綜合樓，一口氣跑上了三樓，來到音樂教室門口，教室里傳來了優雅的.鋼琴聲，看來真的已經開始上課了，我趕緊走到門口，輕輕的敲了敲門，然后推門進去，卻見教室一片漆黑，這是怎么一回事呢？我拉開點燈，歡呼聲隨著光亮一起想起了，原來班上的同學都在這里了，他們看著我，歡呼著：“愚人節快樂！”

　　哎呀，原來，我被愚人了阿！看著大家我也不好意思的笑了起來。

愚人節的作文13

　　啊······今天是愚人節！萬事要小心，小心被騙哦。

　　啊！有了，爸爸媽媽應該還不知道今天是愚人節吧！我騰地從床上跳起來，拿起彩筆，悄悄地像爸爸媽媽臥室走去。呵呵！你才對了，我要在他們的臉上大顯杰作。我靜靜地走進去，看見他們把被子嚴嚴地蓋在頭上。嘿嘿，你們以為這樣就可以難倒我了嗎？去，太小瞧我了！我用兩只手指把輩子捏起。咦！人呢？我飛快的意識到：我被騙了！

　　我看到爸爸媽媽正在門后面看著我，我尷尬極了，怎么會這樣，還沒去騙他們卻被他們讓你騙了。嗚嗚嗚···媽媽笑嘻嘻的對我說：“小雨，你還沒看咱家客廳的.通知書吧！今天咱們家要開展一次‘愚人節的比賽’你看這是通知書。”我小心翼翼接過紙，慢慢地打開生怕里邊會掉出一只蟑螂什么的！呼···里邊什么都沒有上面寫著：今天4月1日，是愚人節，本節日小雨家要開展一次“愚人節大比拼”參賽人，小雨媽、小雨爸，小雨。時間從凌晨6點鐘起，到11點結束。游戲規則：在一天之內去捉弄一下參賽選手，被騙者-—1分，騙者+1分，贏者獎勵20元零花錢。

　　時間一分一秒的過去了，哈哈最后我贏得了勝利，呀，騙人可不容易啊！不過只是玩玩罷了，生活中可不要做個小騙子哦！

愚人節的作文14

　　今天是4月1日“愚人節”。，

　　一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰里咕嚕地說些什麼?我好奇地走了過去，問：“你們在幹什麼呢?神神秘秘的!”這時，韓心怡走過來，說：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這麼好，這裡面一定有陰謀!”我說：“我看過日曆，今天是‘愚人節’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲說呼著。

　　過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如藉此機會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接著，我們走了過去，說：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不後悔!”“不後悔!”他開始吃了，想到他吃了之後的'神情，我們忍不住偷偷地笑。“呀，這糖怎麼這麼難吃?”他說。“這是經過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性!”我們得意地說。後來，我們又整了幾個調皮的男生。

　　今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。

愚人節的作文15

　　去年愚人節的時候，一天早上，我和小麗來到學校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時成了個“落湯雞”。

　　我都快嚇死了，還好我走的慢了那么一點，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對先來的同學說：“這是誰的“惡作劇”啊！“他們都紛紛指向小剛，我又說：“還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了！”小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了，他對小麗說：“求求你別哭了，你打我罵我也好啊！我這輩子都為你做牛做馬啊！”忽然小麗站了起來，對小剛說：“好啊！那你這輩子為我做牛做馬吧！”

　　大家都好奇地看著小麗的`臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會兒，我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭，他那是裝的。可等我們意識到的時候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過來叫我，肖又軒說：“你這招過時了，我已經知道今天是愚人節了。”說完，我就揚長而去了。第三節課下課后，老師吧我叫到辦公室對我說：“第二節課下課我叫你來我辦公室你為什么不來。”

　　我頓時呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！這真是令人難忘的愚人節啊！

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