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一路有你作文（一）：
一路走來(lái)，在你的陪伴下，笑過(guò)、哭過(guò)、思考過(guò)、彷徨過(guò)……
——題記
孩提時(shí)代，你是一位慈祥的老者，把我引入文學(xué)的殿堂。
就如有些人天生就愛(ài)好美食一般，我自從娘胎里出來(lái)，就對(duì)詩(shī)詞情有獨(dú)鐘。也許是因?yàn)閺男【驮趮寢尷首x詩(shī)歌的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，上幼兒園時(shí)，當(dāng)其他小朋友圍著滑滑梯玩得不亦樂(lè)乎之時(shí)，我卻安靜地呆在沙發(fā)上，把“一去二三里，煙村四五家；亭臺(tái)六七座，八九十枝花”念得津津有味。那時(shí)，年幼的我根本不懂得這些詩(shī)句到底寫(xiě)了什么，我只是覺(jué)得這世界上居然有人能寫(xiě)出如此押韻的句子，真的很神奇。于是，詩(shī)詞仿佛帶有一種強(qiáng)大的吸引力，使我一遍一遍誦讀卻不感厭煩，使我流連其間不知疲倦，使我沉浸于文字間。“鵝鵝鵝，紅掌撥清波”，我背的滾瓜亂熟；“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜”，我讀得流暢利索。詩(shī)詞，讓那時(shí)的我感受到的，是一份歡樂(lè)與充實(shí)。
上小學(xué)時(shí)，你是一位漂亮的女郎，讓我百看不厭，體悟到你不一樣的美。
當(dāng)我開(kāi)始正式接觸到“語(yǔ)文”這門(mén)科目，我才真正了解到你是中國(guó)古代文人智慧的結(jié)晶，散發(fā)著無(wú)窮的魅力。我真正走進(jìn)了你。經(jīng)過(guò)你，我領(lǐng)略了大自然的壯麗奇觀。在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，我感受到瀑布飛瀉而下的氣勢(shì)；在“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”中，我似乎已親臨廬山那奇妙的山石；在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中，我看見(jiàn)了大地銀裝素裹的美麗。經(jīng)過(guò)你，我品嘗到人世間的萬(wàn)種心境。在“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”中，我仿佛感受到一個(gè)孤苦無(wú)依的女子內(nèi)心的愁緒；在“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”中，我感受到一個(gè)不得志的讀書(shū)人內(nèi)心的曠達(dá)；在“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”中，我感受到一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人內(nèi)心的擔(dān)憂(yōu)。詩(shī)詞，讓那時(shí)的我學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)體悟。
讀初中了，你是一位懂我的老朋友，陪伴我一路走下去。
有時(shí)，在某個(gè)特定地點(diǎn)，在某個(gè)特定的時(shí)刻，我會(huì)不由自主地懷念過(guò)去誦讀詩(shī)歌，不用擔(dān)心作業(yè)和考試的日子。有時(shí)，心中被考試的低分折磨得忐忑不安時(shí)，想想蘇軾“老夫卿發(fā)少年狂”的豪邁，心中竟感到了一絲安慰。有時(shí)，在游泳池里和小伙伴攪動(dòng)層層浪花的時(shí)候，竟不自覺(jué)地想起了易安的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”。有時(shí)，心里受委屈而郁郁不樂(lè)時(shí)，竟感覺(jué)被李煜那句“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”說(shuō)中了心里話(huà)，無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻，詩(shī)詞，都陪伴著我，讓我雖孤身一人卻從不孤單。
一路上有你，我很幸福！
一路有你作文（二）：
坎坎坷坷的路上，有這偉大“母親”的陪伴下，我們快歡樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
她日理萬(wàn)機(jī)的為我們打點(diǎn)一切事情，為了讓我們的成績(jī)名列前茅，付出了辛勤的汗水來(lái)教育我們。她雖然對(duì)我們要求嚴(yán)格，可是嚴(yán)格中帶著“愛(ài)”。雖然她每日批評(píng)我們，可是我認(rèn)為是為了我們完美的將來(lái)著想。
有一次，她對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“教師嚴(yán)厲是為了你們以后著想，正所謂嚴(yán)師出高徒。”我們頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。教師便說(shuō)：“不嚴(yán)厲的教師你們的成績(jī)會(huì)提高嗎”同學(xué)們平日話(huà)異常多，可是由于有她的一番話(huà)，讓我們醒悟。
期末考試來(lái)臨之前，因?yàn)橛兴屛覀兂煽?jī)有所提高；因?yàn)橛兴恼T惑力讓我們名列前茅。她對(duì)我們說(shuō)：“考得好的同學(xué)寒假作業(yè)減半。”教師的話(huà)剛落，教室里立刻成了菜市場(chǎng)，連忙叫道：“oh，耶!”我們便努力的忙于自我的公務(wù)。
新的一學(xué)期開(kāi)始了，她對(duì)我們說(shuō)：“初一是打基礎(chǔ)的重要時(shí)期，你們要好好地努力。”我們忙于自我的事情，雖然教師常常對(duì)我們說(shuō)這些話(huà)，可是在同學(xué)們的眼里卻不在乎。她對(duì)我們的好我們永遠(yuǎn)銘記在心，因?yàn)橛兴龝?huì)使我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上有你，真好!我們這位嚴(yán)厲可親的班主任——覃教師。
一路有你作文（三）：
旅途中有你，少了一份孤獨(dú)，多了一份愜意;求知路上有你，少了一份苦澀，多了一份甜蜜;成長(zhǎng)路上有你，少了一份依靠，多了一份獨(dú)立。單調(diào)的人生路上，有你才顯得多姿多彩，慷慨淋漓，充滿(mǎn)活力。
沒(méi)有你，那一連串的問(wèn)題不知找誰(shuí)答解;沒(méi)有你，那蜿蜒曲折的人生路該怎樣過(guò)去。是你，耐心地回答我的問(wèn)題，在我猶豫不決是給我指明正確的道路，使我永往直前，不退縮。從小我的性格就是膽小內(nèi)向，不怎樣愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，上課從不舉手發(fā)言，教師在“家校聯(lián)系卡”上對(duì)我的評(píng)價(jià)中總有這么一句“不活躍，上課不進(jìn)取發(fā)言。”看到這些評(píng)價(jià)后，您和媽媽總是勸我多回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)。可我總是怕回答錯(cuò)誤，不敢輕易發(fā)言。您說(shuō)，即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要敢于回答，教師就不會(huì)批評(píng)。聽(tīng)了您的鼓勵(lì)后，我慢慢敢舉手了，雖然次數(shù)不是很多，最終，教師不再寫(xiě)那句話(huà)了，您看后十分欣喜，您哪里明白，是您的鼓勵(lì)給了我信心，讓我自信起來(lái)。您很喜歡看書(shū)，小小的書(shū)櫥里放滿(mǎn)了書(shū)，《四書(shū)五經(jīng)》《世界文學(xué)名著》《普希金詩(shī)集》。
從儒家經(jīng)典到現(xiàn)代文學(xué)，您都喜歡看。在家的日子里，身邊沒(méi)有教師，您就像是我的教師，各類(lèi)問(wèn)題都能給我解答。其實(shí)您的學(xué)歷并不高，甚至能夠說(shuō)很低，可您的知識(shí)卻很淵博。我總是很好奇，為什么您懂那么多，您說(shuō)，是因?yàn)樽x書(shū)多的緣故。我說(shuō)，那我看那么多書(shū)，知識(shí)卻抵不上您的百分之一。您說(shuō)：“讀書(shū)還要思考著讀，結(jié)合當(dāng)時(shí)寫(xiě)作時(shí)的背景和作者的內(nèi)心，你就會(huì)理解到更深一層的含義。”爸爸，一路上有您真好。您不也像一條路嗎用自我身上的碎石鋪平了這條路，讓我們踏著走向未來(lái)。
一路有你作文（四）：
“老爸，45歲生日歡樂(lè)！”收回在賀卡上的最終一筆，松了口氣，心中默念道：“多謝你14年來(lái)的陪伴。
記得媽媽曾打趣地和我說(shuō)過(guò)，在我出生時(shí)，你是如何的同瘋子一般滿(mǎn)醫(yī)院跑向別人炫耀般地說(shuō)道：“我有女兒了！”你又是如何在參加別人婚禮時(shí)，望著別人出嫁的女兒想著我出嫁的情景掩面痛哭，這一路來(lái)，我是你手心中永遠(yuǎn)護(hù)著的一塊寶，你讓我的生活滿(mǎn)是歡聲和笑語(yǔ)。
小時(shí)候你是我最好的玩伴，你將所有的耐心存放在了我的身上，任我怎樣哭鬧，你都耐著性子來(lái)陪我，忍下了我所有無(wú)聊的惡作劇，給了我一個(gè)幸福溫暖的童年。
也許是我的叛逆期到得比較早，比較長(zhǎng)，打了你個(gè)措手不及，那時(shí)的我只將自我鎖在僅有自我一個(gè)人的世界之中，所到之處必有一堆雜亂的聲波在耳邊叫嚷著，別人怎樣卻與你無(wú)關(guān)，隨時(shí)都能夠像個(gè)炸彈一般，將關(guān)心關(guān)愛(ài)我的人炸個(gè)遍體凌傷，你當(dāng)然也不例外，你那一句句溫柔關(guān)切的話(huà)變成嘈雜的聲波進(jìn)入我的耳朵時(shí)，我僅有無(wú)盡的厭惡與反感，應(yīng)對(duì)你的關(guān)愛(ài)，我卻毫不留情地從嘴巴里吐出一把把刀子向你射來(lái)，我明白，你很累，可是你卻不曾放棄我，默默地守護(hù)在我的身邊，你將所有想對(duì)我說(shuō)的，表達(dá)的全部都寫(xiě)進(jìn)了那厚厚一疊的紙張上，密密麻麻的，將對(duì)我的鼓勵(lì)和期望卻壓進(jìn)了你的文字中，向我講敘這你和媽媽全家人對(duì)我的愛(ài)，這一封封樸實(shí)無(wú)華的“信”就如同一股緩慢而悠長(zhǎng)的溪水，扶走了我對(duì)未來(lái)的迷茫和焦慮，撫平了心中的煩躁，帶來(lái)了陽(yáng)光充滿(mǎn)期望的明天，我打開(kāi)了那把枷鎖，走出了那冷漠寒冷的世界，但在拐角處看到了滿(mǎn)眼滄桑的你，白發(fā)不知什么時(shí)候占領(lǐng)了你的鬢角，眼角的皺紋更加的多了，但你緊鎖的眉頭卻在看到我之后立馬散開(kāi)，向我露出了那溫暖依舊的笑容。
別人眼中你的嚴(yán)肅認(rèn)真在我的面前立馬就化為了泡影，在家你仿佛只是個(gè)幾歲的小男孩，每一天最大的樂(lè)趣就是陪著我玩逗我開(kāi)心，別人都說(shuō)“你老爸一看到你立馬就成了個(gè)神經(jīng)。”但我親愛(ài)的“神經(jīng)病”老爸，這14年來(lái)的風(fēng)和雨都傾注著你的心血呀。
再次提筆在賀卡上寫(xiě)道：“多謝你一路來(lái)的陪伴，一路上有你我真的十分幸運(yùn)。——永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒。”
一路有你作文（五）：
人生猶如一條崎嶇不平的道路，有時(shí)平坦，有時(shí)凹凸不平，也許有時(shí)有塊大石頭就直接了斷了你的去路，遇到這種情景時(shí)，總會(huì)有人幫你渡過(guò)難關(guān)，她(他)就是你心目中的天使，是她(他)陪伴著你走在人生的道路上，而往往這個(gè)人很容易被你忽視了。
我仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)我的天使竟然是再普通可是的人——母親。
母親，從出生時(shí)就陪伴著我。其實(shí)我的出生環(huán)境并不好，所以媽媽在我出生時(shí)受了不少的苦，我也很心疼她。我比家鄉(xiāng)的其他孩子幸運(yùn)，到我讀幼兒園時(shí)，媽媽把我從鄉(xiāng)下接到了武漢來(lái)讀書(shū)，讓我理解良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她總是陪著我一齊學(xué)習(xí)，我從小時(shí)候start(開(kāi)始)她就讓我背古詩(shī)，我5歲時(shí)就會(huì)被唐詩(shī)宋詞100多首，為學(xué)習(xí)打好了功底。
起初，我讀小學(xué)時(shí)，6歲都未滿(mǎn)，教師不收我，說(shuō)我太小了，讓我再去讀一個(gè)學(xué)前班，媽媽堅(jiān)持要我讀，我也沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，成績(jī)一向不錯(cuò)，二年級(jí)還考了全班第一，連當(dāng)初不肯收我的教師也對(duì)我刮目相看，其實(shí)不是我很聰明，是媽媽在家里一向讓我練字，給我做課外作業(yè)，還手把手的教我，才有了今日的成果。多虧了媽媽的陪伴，使我成績(jī)突飛猛進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生，媽媽去上班了，我也松懈了，成績(jī)下滑了，英語(yǔ)不好，媽媽就送我去培優(yōu)，但成績(jī)依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，完全是因?yàn)槲也慌Α寢屨f(shuō);“你此刻是在走上坡路，自我不愿往上爬，媽媽很用力的往上推你，可是推你上去了，你又掉下來(lái)了，要自我努力一點(diǎn)啊!”
媽媽在出生時(shí)陪著我，在我生病時(shí)陪著我，在我成績(jī)下滑時(shí)也陪著我，她陪我走到了12歲，我也要陪媽媽了。
媽媽請(qǐng)有我陪你走完下半生了。
我隱藏在茫茫人海，中既沒(méi)有優(yōu)美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸。但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，但我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我幽默寬容，我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣貌，我認(rèn)為他人的笑是天下最美的風(fēng)景。所以每一天，我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果，盡可能的給他人帶來(lái)歡樂(lè)。
我進(jìn)取進(jìn)取，我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一顆不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，把美和愛(ài)撒向人間。
這就是我。
一路有你作文（六）：
該怎樣應(yīng)對(duì)你？以厭惡亦或珍惜。
——題記
真的厭惡你總是像鬼魅似的跟著我，讓我成天擔(dān)驚受怕。你的出現(xiàn)會(huì)造成一系列的“蝴蝶效應(yīng)”。像父母的責(zé)備，教師的失望，同學(xué)的鄙夷……我厭惡這一切。
我看到了你的冷眼相待，在我跌倒在操場(chǎng)上。在班上籌備已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我被推薦到女子100米跑的項(xiàng)目上，心中既忐忑又激動(dòng)。心里打著鼓，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)刺耳的槍聲響起，我如離弦之箭一般向前沖去，風(fēng)驚過(guò)發(fā)梢，我只聽(tīng)得見(jiàn)自我急促地呼吸聲，再加速一點(diǎn)……呀！我不知怎的猛得向前摔去，膝蓋重重地磕在地上，手臂與跑道發(fā)出的“嘶嘶”聲，伴隨著撕裂的疼痛，消融在淚水里。“來(lái)個(gè)人扶我起來(lái)呀！”我悲痛地想，可這時(shí)，我看到了你冷漠，淡然地站在一邊，無(wú)視我滿(mǎn)臉的請(qǐng)求，交叉著手，大步向前走了。我的心如臨深淵，我只得自我咬著牙，拍拍手上的沙石以狼狽地姿態(tài)繼續(xù)向終點(diǎn)一步一停地挪過(guò)去。我想，我必須恨透你了。
我看到你的竊笑蔑視，在我哭泣的座位旁，理科永遠(yuǎn)都是我的弱項(xiàng)，在我默默地拿回?cái)?shù)學(xué)卷，順便領(lǐng)回教師的白眼和一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育后，我癱軟在座位上，不知是什么感覺(jué)，就是很累，很氣餒。我想，就哭一下吧，于是眼淚就默契地配合著，流入嘴角，澀澀的，流入衣襟，冰冷的。拿著試卷的手不住顫抖，我多想撕了這卷子，一了百了。可我又看到了你那張可惡的臉，寫(xiě)滿(mǎn)了鄙視，嘴角輕蔑地上翹，淡漠的臉上沒(méi)有任何溫度。“loser”你對(duì)我說(shuō)，我看到你不屑的表情，瞬間火氣直往上長(zhǎng)，就是來(lái)N輛消防車(chē)也止不住，我搽干了眼淚，恨恨地發(fā)誓，不學(xué)好數(shù)學(xué)，我名字倒寫(xiě)！我想，我必須不會(huì)原諒你的。
當(dāng)我習(xí)慣了你在我每個(gè)出丑的時(shí)候出現(xiàn)時(shí)，我也慢慢地發(fā)現(xiàn)自我在變化，跌倒后，我會(huì)自我爬起來(lái)，就為了向你證明我的堅(jiān)強(qiáng)；失敗后，我不再選擇哭泣，而是默默努力，就是為了向你宣告我不認(rèn)輸……我變得更加勇敢，更加強(qiáng)大，而你那萬(wàn)年冰封著的臉，也如河流解凍般，漸漸緩和。我開(kāi)始珍惜你的存在，是你，讓我不斷成長(zhǎng)，不斷蛻變，讓我長(zhǎng)成更好的人。
感激一路上有你，挫折。
陽(yáng)光正好，可否邀你與我共同走過(guò)漫漫人生路？
一路有你作文（七）：
“是鷹，你就要展翅高飛，鷹擊萬(wàn)里;是樹(shù)，你就要做一棵參天大樹(shù);是花，你就要芬芳撲鼻，嬌艷美麗;是草，你就要茂盛翠綠，映出花的美艷與多姿;是人，你就要亮出你自我。”這句話(huà)是激勵(lì)我一生的一句話(huà)，這句話(huà)正是她告訴我的;這句話(huà)，伴我成長(zhǎng);她伴我邁過(guò)了一個(gè)個(gè)臺(tái)階。
在我一生的道路上，獲得過(guò)多次榮譽(yù)，這些都離不開(kāi)你的鼓勵(lì)。在我想要退縮的時(shí)候，是你讓我勇敢的沖上前去;在我被困難打倒的時(shí)候，是你讓我又有重新振作的勇氣;又是你，在我在舞臺(tái)上緊張的時(shí)候，給了我沉穩(wěn)的心態(tài)，讓我放飛高歌，你是伴隨我一生的你。
記得那是一次令我記憶猶新的一次比賽，班級(jí)僅有一個(gè)名額。我明白你的英文比我好，可是，你并沒(méi)有去參加，而是讓我去，我雖然很想去，可是我又擔(dān)心我演的不好，你又過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別忘了，我們之間的那個(gè)誓言——是人，你就要亮出你自我。”我被她那期盼而又尖利的目光而打動(dòng)，我也不知怎樣了，雙手不聽(tīng)使喚的在那張報(bào)名表上簽上了我的名字，是害怕還是沖動(dòng)，這是一股不可思議的力量打動(dòng)著我，鼓舞著我，是我前進(jìn)的動(dòng)力。每一天，我都會(huì)在公園內(nèi)練習(xí)者不熟練的英文，不管是在任何時(shí)候，在什么樣的天氣下，只要我在哪兒個(gè)地方練稿子，你都會(huì)坐在那個(gè)小排椅子上，細(xì)細(xì)的看著我，給我指點(diǎn)我的不足;而我每一次一看到他那純真的而又美麗的微笑，我的心里會(huì)迸發(fā)出一股勢(shì)不可擋的力量，推動(dòng)著我向前的邁進(jìn)。
比賽的日子到了，我站在舞臺(tái)上向觀眾席上眺望，沒(méi)有看到你的影子，我感到無(wú)比的失落和悲痛，可是在一個(gè)隱蔽的角落里我看到了你的影子，我感到那熟悉的微笑，想起那熟悉的話(huà)語(yǔ)，心中那無(wú)名的力量又迸發(fā)出來(lái)了，我在這個(gè)舞臺(tái)上放聲高唱……
是的，在我人生的道路上，沒(méi)有你的存在，我真的不明白我應(yīng)當(dāng)怎樣活下去，你已經(jīng)成為了我的依靠，我生命中不可缺少的一部分，成為我一生的動(dòng)力。一路上有你，有你伴我前行，使我感到有使不完的力量;一路上有你，使我沒(méi)有邁步過(guò)去的臺(tái)階。一路上有你……
一路有你作文（八）：
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”人生路上，正因?yàn)橛心愕臒o(wú)私關(guān)愛(ài)和孜孜不倦的操勞，才讓我提高成功。
——題記
“碰”隨著大門(mén)的一聲怒吼。你，走了，離開(kāi)了我們，因?yàn)槲业牟恍ⅲ谀貋?lái)之后對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心的詢(xún)問(wèn)時(shí)，我以不耐煩，冷漠和沖撞的形式應(yīng)對(duì)后，你最終忍無(wú)可忍，撒手而去。
你走后，我一個(gè)人呆愣在原地，對(duì)自我的行為感到憤怒，而對(duì)你的離去感到無(wú)比的吃驚，對(duì)你也感到無(wú)比的歉意。
不禁回憶起了過(guò)去。
還記得那一天的早晨，起床后，早飯是一大碗的燒麥，卷子，當(dāng)時(shí)的我，看到這自我并不中意的早飯，心中不免有一絲的厭惡之情。無(wú)奈，只好坐到桌前，吃起了那并不豐盛的早飯。自然食欲不佳，在吃完了2個(gè)卷子后，看到你手中的饅頭，便對(duì)你說(shuō)：“我想吃饅頭”。但你笑著搖了搖頭，伸出筷子為我?jiàn)A上了一個(gè)燒麥。我不禁對(duì)你不耐煩起，心中的厭惡在這時(shí)，最終被點(diǎn)燃了，爆發(fā)出來(lái)！“我厭惡包子。”我不耐煩地說(shuō)。心中也覺(jué)得母親對(duì)饅頭的那種自私行為不貼合成年人的形象。便扔下筷子，走回了房間，只留下你，尷尬的坐在那兒。
事后，直到父親來(lái)找我，我才明白原因。那天的饅頭是幾天前剩下，味道十分不好，所以母親才不讓我吃那饅頭。頓時(shí)，難言的羞愧感如潮水般涌入我的心田。啊！感激，一路上有你。讓我過(guò)得歡樂(lè)舒適。
到了初中，為了能讓我進(jìn)此刻的學(xué)校讀書(shū)，你不惜重金在學(xué)校周?chē)I(mǎi)下房屋。送我入學(xué)。這使您每月多承擔(dān)了2000多元的負(fù)擔(dān)，而您和父親的工資，一個(gè)月總共才1萬(wàn)多啊。讓我更感動(dòng)的是，你不要了當(dāng)班主任三年所換來(lái)的成果。班主任不當(dāng)了，特級(jí)教師也不要了，為了我，不惜早起，晚睡的準(zhǔn)備早飯。而剛才，我對(duì)你所做的一切，如同放電影般從腦中流過(guò)，感覺(jué)像似一把把銳利的尖刀刺破了我的品格？為什么？你為我付出這么多，我為什么不理解你，不尊敬你，最重的是“順”啊！感激，一路上有你，讓我明悟，讓我人生之路上的亮光永恒。
或許，你們會(huì)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚如干”不是形容教師的嗎？但在那里，我要說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)僅有教師才夠擁有它。難道，這普天下為孩子漚心瀝血的母親還不夠擁有這句話(huà)嗎？
心里不禁暗暗發(fā)誓要對(duì)你好，要陪你到老！感激，這一路上有你，讓我歡樂(lè)、幸福；感激，這一路上有你，讓我明悟；感激，這一路上有你，讓我人生之路綻放光明！
一路有你作文（九）：
亂世出英雄，一天仗劍不為了征服誰(shuí)，奔波在暴風(fēng)雨中，勞累在荊棘險(xiǎn)峻的道路上。
風(fēng)雨無(wú)阻，安如泰山，閃電狂襲，穩(wěn)如三山五岳。天下之大，心之眾多，大同之路，大同之路雖壯志未酬但碧血丹心往往會(huì)鷹揚(yáng)虎視，通往大山之路會(huì)很遙遠(yuǎn)，爬之三山五岳會(huì)很艱難，山林之風(fēng)雨疾風(fēng)怒號(hào)，陰雨疾急。
心中想的還是他(她)任憑夢(mèng)里三千落花，走遍天涯心隨你起落，看慣了長(zhǎng)風(fēng)，吹動(dòng)你英勇的頭發(fā)。你英姿邁往，氣冠三軍，如軍隊(duì)一樣氣貫長(zhǎng)虹，一種不凡的精神境界，一種道德高深渡救蒼生的氣魄。
一路上有你，讓天下之人昂首向前，情，一種賦予英勇發(fā)逸的你，執(zhí)劍指天，大哮大地，一種地球上最狂的吶喊
不光是你，還有他，天下所有的英雄，給你活力的心之空間，不著邊際的宇宙空間，坎坷之中，荊棘之前，如大伙彌漫狂襲敵人，英，賦予人類(lèi)最好的背影。勇，潰擊不可一世之?dāng)场?/p>
風(fēng)險(xiǎn)中有你，災(zāi)難中有你，這，就使天下無(wú)法忘卻你的背影，因?yàn)槟闼徒o了天下一個(gè)愛(ài)。
心中想的還是他(她)，哭也歡樂(lè)，悲也瀟灑，只是我的心一向在問(wèn)，用什么把你永久留下，你的情，天下無(wú)法忘卻你，，任蠻你千古留于心中，你對(duì)天下人的愛(ài)，，盡管你這種人做好事不留名，可你的英魂，卻千古留世。
一路上有你，走過(guò)風(fēng)雨后也無(wú)法忘卻你，一路上有你，走過(guò)風(fēng)雨后，也無(wú)法挽留你。家親吾親，乃親中之親，家朋吾朋乃視之為無(wú)二命已，國(guó)親人界，乃吾國(guó)之國(guó)中之山河，前亂世，黎民吶喊!國(guó)人孰敵強(qiáng)之更強(qiáng)，今世，吾國(guó)之祖族乃吶喊，國(guó)人應(yīng)孰其強(qiáng)之更強(qiáng)，因?yàn)?mdash;一路上有你，為吾國(guó)巍立于世界之林立之榜樣!
一路有你作文（十）：
當(dāng)邁上那光滑的賽場(chǎng)，燈光閃耀在眼前，我明白，你和我，又將踏上奮斗的征程。
——題記
就如同看到怪物一樣，當(dāng)我邁入教室時(shí)，同學(xué)們都瞪大了眼睛。但之后，他們便大笑了起來(lái)。
“哇！你看！他變成了個(gè)胖子！”
聽(tīng)到這話(huà)，我心中一涼仿佛跌入千丈冰淵。因?yàn)槟_受了傷，我在家中靜養(yǎng)了大半個(gè)學(xué)期。盡管我很想運(yùn)動(dòng)，卻總因?yàn)槟_疼而選擇了放棄。在那段時(shí)間里，我胖了個(gè)一二十斤。
看到已經(jīng)勒緊全身的衣服褲子與大肚子，我真的感到一絲自卑。天哪，我都不敢去看以前的照片了！
傍晚，余暉灑入學(xué)校，將我臃腫的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好似是在安慰我。漫步于操場(chǎng)，看到同學(xué)們靈活敏捷的身姿，我心生羨慕，因?yàn)椋鞘且酝奈摇?/p>
而也就在這時(shí)，你飛入了我的眼簾。
操場(chǎng)上的學(xué)生將你在他們手中飛速傳遞著，你與地面撞擊，發(fā)出渾厚而有力量的“碰碰”聲，緊之后，你跳出他們手中，在空中經(jīng)由一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，穩(wěn)穩(wěn)地落入筐中。
當(dāng)然，我明白，你就是籃球。與你的相識(shí)，為我的蛻變打下基礎(chǔ)。
我走上場(chǎng)，要求加入他們。他們先是一番冷嘲熱諷，卻無(wú)法哄走我。他們認(rèn)為我可有可無(wú)，便在一番隨意中讓我上了場(chǎng)。
我開(kāi)始不斷追隨你，想方設(shè)法地從各個(gè)手上搶奪你，可他們比我敏捷，我追不到你。那時(shí)的我。真頑固啊！盡管追不到你，卻從未放棄過(guò)。這樣，日復(fù)一日，我每一天放學(xué)后，都在操場(chǎng)上追逐你。不久，我還參加了籃球隊(duì)。
我的蛻變開(kāi)始了。同學(xué)們?nèi)釉诔靶ξ遥伤麄儧](méi)有注意到我越來(lái)越高的個(gè)頭。在我最需活力的時(shí)刻，你蒞臨我的成長(zhǎng)。日子一天天過(guò)去，我不再是賽場(chǎng)上可有可無(wú)的人了。你的“可望不可即”一次又一次地磨練著我，你賦予我健康的生活，活力的大腦，讓我的手部力量，腳部力量越來(lái)越強(qiáng)大。當(dāng)然，你也奪去了我的汗水，我的“緊身衣”，我的大肚子。你讓我有一天發(fā)現(xiàn)，班上同學(xué)，再也不稱(chēng)我為“最胖的人”。
很高興，追逐你三年后，你總算被我搶到手，并被我親手入籃筐。
當(dāng)我買(mǎi)進(jìn)新的學(xué)校，我的手中也會(huì)一向把握著你。你不僅僅是我?jiàn)蕵?lè)的方式了。你在我成長(zhǎng)的路上，一向與我同行。你教會(huì)我的不僅僅是籃球技術(shù)，更多的是應(yīng)對(duì)無(wú)法逾越的鴻溝時(shí)，心中的信念。盡管追逐了你許多個(gè)春秋，但我心中對(duì)你的熱愛(ài)，從來(lái)都沒(méi)有泯滅過(guò)，當(dāng)我行進(jìn)在成長(zhǎng)的路上，你在身旁，我就會(huì)有勇氣。
成長(zhǎng)路上，感激，你的一路相伴。
一路有你作文（十一）：
一路的旅行，總有被白霧包裹的時(shí)刻。再寬的馬路，也有摔跤的地方。那時(shí)，有你在我的身旁，真好。
天有不測(cè)風(fēng)云，不可能有人能獨(dú)自翻過(guò)一座又一座的山峰。
坐在桌旁，心卻早已不在眼前的作業(yè)了。“我能行嗎”心中像是一座鐘，咚咚敲響，目光迷茫，原本熟悉的字母也好似變成了陌生而復(fù)雜的希臘文字。我非要去參加演講比賽嗎實(shí)在不行，放棄吧。“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我仍在猶豫，教師說(shuō)每一個(gè)同學(xué)都必須參加，我怎樣辦26個(gè)字母雖熟識(shí)，但單詞掌握的不到五十個(gè)，我根本不可能去參加英語(yǔ)演講……
同宿舍的芮菲看出了我的心事，“你要有信心哦，信心不在了，無(wú)論多么優(yōu)秀的人也不能完成一件小事，要學(xué)會(huì)相信自我。”
轉(zhuǎn)念一想，害怕也要比賽，有信心還要比賽，何不勇敢的去做呢硬著頭皮比吧，大難不死，必有后福。
我鼓著信心的帆，先用漢語(yǔ)將整篇演講稿寫(xiě)了一遍，雖寫(xiě)的不算好，但越寫(xiě)越有信心，越寫(xiě)越眉飛色舞，最終，我的“大作”便在30分鐘內(nèi)“新鮮出爐”。
可后續(xù)工作卻讓我止步不前，面露難色，情緒瞬間跌入谷底。
將句子一句一句翻譯成英語(yǔ)，還要語(yǔ)句通順，前后得當(dāng)，對(duì)于英語(yǔ)我認(rèn)識(shí)也只停留在小學(xué)四年級(jí)的水平，這對(duì)我，比登天還難。
“不，我不放棄”，心中充滿(mǎn)了信心與執(zhí)念，既然做了一半，就不會(huì)回頭。手忙腳亂的喊來(lái)了我的七位“援軍”，我的舍友，還有一本厚厚的英語(yǔ)詞典。
最終，在我的蠶食之下，英語(yǔ)最終妥協(xié)，我也早已哈欠連天，可英語(yǔ)演講比賽就在明天……
手心里涼涼的，全部都是冷汗，本以為自我早已準(zhǔn)備好，卻被其他同學(xué)一口流利的英語(yǔ)驚住了，我和他們的距離，十萬(wàn)八千里還要多。我想放棄，卻有手將我的手緊緊握住，是舍友，“信心呢”她問(wèn)我我的目光漸漸堅(jiān)定，來(lái)吧比賽……
晚上，小樹(shù)下，感嘆，最終結(jié)束了，我雖仍是講的斷斷續(xù)續(xù)，但我必竟戰(zhàn)勝了自我的怯懦，雖然我的成績(jī)不好，但我戰(zhàn)勝了自我。
感嘆，有你真好，自信。
一路有你作文（十二）：
“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎樣會(huì)曉得，要多努力，才走得到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎樣會(huì)懂得，執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀。”正是一首如花綻放的《最初的夢(mèng)想》，讓我明白了成功的道路上，往往有著誘人的罌粟花和那帶刺的藍(lán)色妖姬。它們看似迷人、勾魂，其實(shí)一旦選擇了它們，你將會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵，萬(wàn)劫不復(fù)。
以往，我緊握著一份最初的夢(mèng)想一向走到此刻。雖然一路上跌跌撞撞、甚至傷痕累累，沒(méi)有結(jié)果，可是我相信，只要我有著這份夢(mèng)想，再大的困難也難以將我打敗。即使以往想過(guò)放棄，因?yàn)榫趩蕰r(shí)，總是能明顯得感到孤獨(dú)，無(wú)助，它們好像是埋藏在心里很久的壓抑，被現(xiàn)實(shí)這無(wú)情的大手毫不保留、赤裸裸地挖掘出來(lái)，然后大聲痛哭……
可此刻，不了，我不要變得小小的，找不到自我！明天的故事都是我的，美麗的春夏秋冬也是我的，僅有經(jīng)歷過(guò)苦痛才能懂得夢(mèng)是什么！所謂的幸福歡樂(lè)應(yīng)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧？！
我的夢(mèng)必須要絕對(duì)，不能后退，也許僅有經(jīng)歷過(guò)這些，我的青春才不會(huì)散場(chǎng)，也許僅有經(jīng)歷過(guò)這些，才能使心更加地成熟！
今日，世界就在你我的眼前，我相信自我沒(méi)有認(rèn)輸?shù)臎Q定，我要與這現(xiàn)實(shí)進(jìn)行斗爭(zhēng)。這一刻，我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，追逐這夢(mèng)想。多謝你，夢(mèng)想，是你給了我一雙翅膀，讓我向天空去翱翔，我要在燦爛夜空中，做完美的焦點(diǎn)！這樣的我才能對(duì)得起我自我！
即使有了挫折，我也不會(huì)哭，眼淚流下來(lái)時(shí)我能忍住！因?yàn)橐宦酚心闩惆椋丶业穆肺乙膊粫?huì)孤單！因?yàn)橐宦酚心闩惆椋谕麘?zhàn)勝了彷徨！走過(guò)多少冒險(xiǎn)的路你明白，眼淚編織的夢(mèng)有多坎坷，你也明白。不管山有多高，也不怕風(fēng)有多狂，只要我從來(lái)不曾后悔過(guò)，這樣就好。
夢(mèng)想，多謝你一向陪伴著我！是你告訴我實(shí)現(xiàn)了真正的渴望才能夠算到到達(dá)了天堂！
夢(mèng)想，多謝你一向鼓勵(lì)著我！是你鼓舞我唱響了自我的夢(mèng)想之歌。
夢(mèng)想，我那么地努力只是等待你那從容不迫地綻放！
一路有你作文（十三）：
在生命的長(zhǎng)河中，有許多令我難忘的人，是他們給了我勇氣；是他們給了我鼓勵(lì)；是他們給了我期望；是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力!但我最要感激的人，卻是我的對(duì)手，是她激勵(lì)著我克服困難，向成功走去!
我口中的“她”是我的班長(zhǎng)，也是我以前的“敵人”，此刻的朋友，就是她，用特殊的方式激勵(lì)著我，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
我的班長(zhǎng)十分要強(qiáng)，在班里的成績(jī)十分好，異常是數(shù)學(xué)，許多難題她只要稍稍一動(dòng)腦筋就能夠解出，但我的數(shù)學(xué)水平也很好，和她不相上下，所以，我們一向是敵人，但經(jīng)過(guò)一件事，讓我和她成了朋友。
那是一次期中考后，落寞的我拿著81分的試卷在走廊上散步，心里責(zé)怪著自我為什么不在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，又想著班長(zhǎng)剛才拿到滿(mǎn)分試卷事的欣喜，心里不免更加難受了。可走著走著，我卻碰到了我最不想碰到的人——班長(zhǎng)。她慢慢地向我走來(lái)，我愣在了原地。她走到我跟前，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是嘲諷：“我還以為我們班的數(shù)學(xué)天才會(huì)考出多么好的成績(jī)呢，原先還不如我呀。”她特意加重了“不如”兩個(gè)字音，讓我心里更加難受。我默默的低下了頭，愣在原地。等我回過(guò)神時(shí)，她早已經(jīng)走了，但她那句“原先還不如我呀”卻一向在我的腦海里回蕩，我下定決心，必須要在期末考試中超過(guò)班長(zhǎng)!
從那天開(kāi)始，我每一天上課都認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。連媽媽都被我的巨大改變驚住了。最終，我在期末考試中考出了99分的好成績(jī)，整整超過(guò)班長(zhǎng)5分。我收好試卷，心境愉悅地在走廊上閑逛，沒(méi)想到又遇到了班長(zhǎng)，她微笑著向我走來(lái)，伸出手：“恭喜你。”我也伸出手回了一句：“你也不錯(cuò)啊。”兩人對(duì)視一笑，不用太多的語(yǔ)言，我們倆成了好朋友。
幾個(gè)月后，我和她在公園里散步，無(wú)意間我提到了期中考后的對(duì)話(huà)，我有些不悅地問(wèn)她：“那天你為什么要那樣說(shuō)”她卻調(diào)皮一笑：“我不那么說(shuō)，你那兒會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力呀!”我恍然大悟，笑了起來(lái)，我們的笑聲回蕩在公園里，久久不愿散去……
多謝你，我的“對(duì)手”，我最好的朋友。
一路有你作文（十四）：
夏日午后，沏一杯茶，獨(dú)自斟飲時(shí)，我便與你邂逅在這幽幽庭院中。你的瑰麗，你的高貴，著實(shí)讓我佩服，欣賞你，品味你，漸漸被你陶醉。
沉醉于你，我看到了吳承恩的不朽神話(huà)；沉醉于你，我看到了羅貫中訴說(shuō)的那段跌宕起伏的歷史；沉醉于你，我看到了曹雪芹筆下那幕凄美的感情；沉醉于你，我看到了施耐庵描繪的揭竿起義的無(wú)奈……呵，是你，是你用你多姿的才學(xué)讓我折服。
不知是何時(shí)與你相識(shí)，從此讓我體會(huì)到了你淵博的學(xué)識(shí)。你貫穿古今中外，行經(jīng)我的世界，留下了優(yōu)柔的詩(shī)篇，留下了凄婉的小說(shuō)，還有那淋漓酣暢的曲子……
叫我如何形容你？你是一輪紅日，照耀著我的心靈；你是一面鏡子，影射著我的心靈；你是一潭清泉，滌蕩著我的心靈；你又是一道風(fēng)景，充實(shí)著我的心靈。但我還是找不出何時(shí)的辭藻來(lái)形容你，因?yàn)槟惚闶侵R(shí)的代名詞。
有了你，生活便有了巨大的變化，不再獨(dú)自沉寂。
寂寞時(shí)，捧起你，去找尋心靈的慰藉，內(nèi)心也不再空白。此時(shí)，便會(huì)想起那句話(huà)，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，是啊，因?yàn)橛辛四悖业纳畈辉偌拍?/p>
高興時(shí)，捧起你，去閱讀一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，高興也便變得更加高興，內(nèi)心有一種說(shuō)不出的甜蜜，道不出的歡樂(lè)。是啊，因?yàn)橛辛四悖钭兊酶託g樂(lè)。
煩悶時(shí)，捧起你，去聽(tīng)溪水唱歌，去向你傾訴。此時(shí)，心中的那些憂(yōu)慮也便隨溪流而，內(nèi)心隨你而起伏，那愁緒早已拋到九霄云外去了。是啊，因?yàn)橛辛四悖畈辉俪錆M(mǎn)憂(yōu)慮。
太多的事，都因你而改變。真的得感激你，我的諍友！
從秦散文，漢賦，唐詩(shī)，宋詞，元曲到明清小說(shuō)，你默默地記錄著這一切人類(lèi)的文化，然后逐一呈此刻我面前。呵，是你，帶著我的靈魂，在時(shí)空中穿梭，在心靈與心靈間對(duì)話(huà)。你，有一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字—書(shū)；而我，是一個(gè)普普通通的學(xué)生，命中注定我們相遇、相知、相隨。讀你，是為了學(xué)習(xí)；讀你，是為了充實(shí)生活；讀你，是為了給黑白的生活增添一抹彩色。有時(shí)，讀你亦可如品茗般，細(xì)細(xì)品味。
午后，沏一杯茶，再捧起你，這樣的生活多么愜意。品味你，我又被你所陶醉了。
我和你，一路相伴……
一路有你作文（十五）：
仰望星空，呼吸著紫藤花的清香。你微笑的樣貌越來(lái)越清晰。
因?yàn)槟愕拇嬖冢业纳钭兊酶尤の丁Ｊツ阒螅也虐l(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在我生命中流下來(lái)不可磨滅的印記。
那時(shí)，一個(gè)人孤孤單單地走進(jìn)新學(xué)校，內(nèi)心有些迷茫。那時(shí)的我是一個(gè)性格內(nèi)向的小孩。對(duì)于能否適應(yīng)新的環(huán)境，我有點(diǎn)焦慮。講臺(tái)上的班主任教師要求每個(gè)新生做一個(gè)自我介紹。輪到我時(shí)，惶惶不安地走上講臺(tái)，低著頭，輕輕地講了自我的名字。也許是教師的特意安排，讓我做到了熱情的你的前面。“嘿，你好，我叫陽(yáng)陽(yáng)，很高興認(rèn)識(shí)你！”“你好，我叫磊磊。”我很不自然地回應(yīng)。
你是我的第一個(gè)朋友，也是最好的朋友，沒(méi)有之一。
有了你的活潑熱情，小學(xué)生活變得五彩斑斕。一齊寫(xiě)作業(yè)，互相說(shuō)說(shuō)某個(gè)同學(xué)的“壞話(huà)”，捉迷藏，蕩秋千。我們玩得不亦樂(lè)乎。學(xué)校的紫藤花架下，我們背靠背仰望藍(lán)天，訴說(shuō)著心中的夢(mèng)想。那時(shí)的花香，沁人心脾。當(dāng)然，我們也有爭(zhēng)吵的時(shí)候。可是大部分都是很快就和好的那種。因?yàn)閮蓚�(gè)人都不想失去對(duì)方。此刻回想起來(lái)，都忍不住傻笑，當(dāng)時(shí)的我們是多么地幼稚、可愛(ài)。
一晃五年就要過(guò)去了。應(yīng)對(duì)離別，我們都十分的不舍。或許五年的友誼會(huì)所以煙消云散吧，或許也只是更加堅(jiān)定的友誼的開(kāi)始。我們十分的困惑、不安。
初中的生活很忙碌，忙得忘記和你聯(lián)系，忘記和你出去玩，忙得讓你我的友誼漸漸變淡。難道真的要煙消云散了了嗎？心中有些苦澀和不甘。
再次見(jiàn)面已經(jīng)是兩年半后。倆倆相望，沉默了許久。“你過(guò)得好嗎？！”禮貌性地問(wèn)候，成了尷尬的開(kāi)場(chǎng)白。那一天，我們手足無(wú)措，只能以再見(jiàn)作為短暫見(jiàn)面的結(jié)束語(yǔ)。
回到家，一向很懊惱。靜靜地思考我們之間的關(guān)系的改變。之后我才發(fā)現(xiàn)，原先你一向在我身邊。你帶給我的開(kāi)朗樂(lè)觀，你教會(huì)我的坦誠(chéng)應(yīng)對(duì)他人，都成了我成長(zhǎng)道路上的財(cái)富。
今年的紫藤花應(yīng)當(dāng)開(kāi)得很繁盛，散發(fā)出淡淡的幽香。
一路有你作文（十六）：
每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的時(shí)候；都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來(lái)傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無(wú)名地帶的一從小樹(shù)林……
此刻的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無(wú)助，沒(méi)有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象，僅有自我在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對(duì)象，而它便是一叢小樹(shù)林中的一片云。
我獨(dú)自一人漫步在這片小樹(shù)林中，聽(tīng)著樹(shù)葉“沙沙”作響的聲音，聽(tīng)著風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音，我仰躺在樹(shù)林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來(lái)。我們沒(méi)有語(yǔ)言交流，僅有心的相連。閉上眼睛，靜下心來(lái)，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……
這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來(lái)，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他隨風(fēng)飄浮，一齊散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。
好了，你已經(jīng)平靜下來(lái)了，此刻便能夠獨(dú)自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹(shù)林的保護(hù)下打開(kāi)心中的鎖，盡情的呼喊吧!把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來(lái)，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一齊凈化吧……
心境好些了嗎必須的，這樣的我們還有什么有所牽掛的
不光這些，那里還是我讀書(shū)的好去處呢!在那里，無(wú)人打擾，你能夠毫無(wú)保留的走近書(shū)的世界，沒(méi)有人能夠人能夠打擾你，這便是你讀書(shū)的最高境界!
因?yàn)橛心悖也辉倥腔玻辉倜悦＃辉僮允В辉俟陋?dú)，感激有你，有你真好……
一路有你作文（十七）：
在我的人生之路上，有著各種各樣的感受，有失敗的痛，有悲痛的苦，有孤獨(dú)的酸，也有成功的甜。但給我印象最深的，是那抹不去的成功的甜蜜與歡樂(lè)。
在這個(gè)暑假，學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)，我也參加了。我滿(mǎn)懷期望地來(lái)到了軍訓(xùn)基地。可那嚴(yán)厲的教官卻給我們一個(gè)下馬威。他對(duì)我們毫不留情，他吼叫著打我們趕鴨子上架似的的趕到了訓(xùn)練場(chǎng)。于是，我們開(kāi)始訓(xùn)練了。烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，我們卻在這樣的場(chǎng)地里汗流浹背地訓(xùn)練。一開(kāi)始，我滿(mǎn)懷僥幸的想：沒(méi)事，一會(huì)就結(jié)束了。可是好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，教官依然在訓(xùn)練我們，就連平時(shí)和藹可親、溫柔的太陽(yáng)公公也一改那往常的樣貌，變得火爆起來(lái)，他絲毫不給我們面子，發(fā)出自我全身的力量來(lái)灼烤我們，就連小鳥(niǎo)也飛得有氣無(wú)力，小草也曬蔫了。而我們呢就更不用說(shuō)了，個(gè)個(gè)叫苦連天，怨天尤人，而我也受不了了，產(chǎn)生了休息的念頭，可轉(zhuǎn)念一想，我來(lái)那里是鍛煉自我的。那打退堂鼓的念頭就煙消云散了。可太陽(yáng)的攻擊越來(lái)越猛烈，同學(xué)們被曬得像霜打的茄子——蔫了。他們只是搖著頭，無(wú)力地晃動(dòng)著身體。這時(shí)候，一個(gè)聲音打破了沉寂：“教官，我頭暈！”受到這一聲的帶動(dòng)，不少同學(xué)都隨聲附和道：“我頭暈！”于是教官變讓他們休息。看到這，我心動(dòng)了，但我依然克制住自我。
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)小同學(xué)正在一顆大榕樹(shù)下安然自得地休息，榕樹(shù)哥哥揮動(dòng)著葉子，仿佛對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)休息呀！”旁邊的柳樹(shù)姐姐仿佛也在召喚我，我忍不住說(shuō)：“教官……”忽然，一個(gè)念頭在我的腦子里炸響：可不能休息，要訓(xùn)練！中國(guó)有一句俗話(huà)：行百里而半九十。要是我去休息了，不就半途而廢了嗎？況且我此刻只是功虧一簣呀！為了這個(gè)信念，我忍，我忍住了咄咄逼人的烈日，我忍住了教官不斷地訓(xùn)練，我忍住了大榕樹(shù)對(duì)我的誘惑。啊，我最終成功訓(xùn)練下來(lái)了！這是，我感到天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了，太陽(yáng)公公仿佛在對(duì)我笑，榕樹(shù)哥哥仿佛向我豎起了大拇指……
其實(shí)，成功離我們并不遠(yuǎn)，只要你肯堅(jiān)持，肯奮斗，那么成功必須屬于你！成功的感覺(jué)，真好！它如蜜一樣甜，如花一樣香，如甘蔗一般甘。
一路有你作文（十八）：
在我成長(zhǎng)的旅途中，你一向是那耀眼的北斗七星，在漫漫長(zhǎng)夜中指引我前行！你也是那充滿(mǎn)無(wú)限光芒的太陽(yáng)，讓我心中充滿(mǎn)溫暖。
這件事或許你還記得，或許你不曾記得。可它一向刻在我的心里，揮之不去。
我踏著沉重的步子走上回家的路。周?chē)囊磺卸际侨绱索龅瓱o(wú)光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長(zhǎng)……我想，我要迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”
進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……最終，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著上頭的分?jǐn)?shù)，我的心又驟冷成冰，當(dāng)我顫抖著拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。
心中的雨點(diǎn)并沒(méi)有來(lái)，您只是撫摸我的頭：“沒(méi)事兒，下次努力就行了！”我是如此震驚，心中充斥著復(fù)雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩！不斷洗滌著我的心！
我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵(lì)。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過(guò)一番執(zhí)著地努力，我最終取得了優(yōu)異的成績(jī)‘您又像那太陽(yáng)照耀我心中的黑暗！
我蹦蹦跳跳著回到家，周?chē)囊磺卸紕?dòng)了起來(lái)，一齊為我鼓掌！路還是這么漫長(zhǎng)，我的腳步也越來(lái)越快……回到家，我滿(mǎn)心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我明白，您的心境也很復(fù)雜，是驕傲？是歡喜？是欣慰？我不曾得知。
您說(shuō)的那句話(huà)讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績(jī)不能驕傲，孩子，要再接再厲！”
當(dāng)時(shí)，我不能理解您所說(shuō)的話(huà)。我以為您會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我以為您會(huì)贊佩我，我以為……此刻，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話(huà)全部都印在我的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去！
您，是我生命中的北斗七星；您，是我黑暗中的長(zhǎng)明燈；您，是我心靈港灣中的燈塔。
我想到您說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
一路有你作文（十九）：
成長(zhǎng)是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一向有一個(gè)人陪伴著我，同我一齊跨過(guò)路上的小水潭，越過(guò)路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵(lì)和幫忙支持著我，使我慢慢地爬起來(lái)。這個(gè)人就是我六年來(lái)的好朋友小雅。
從幼兒園開(kāi)始，我們就是朋友。開(kāi)學(xué)后，我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來(lái)。
到三年級(jí)的時(shí)候，我還僅有你一個(gè)朋友。你老跟我說(shuō)，要多交朋友，這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的我，固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說(shuō)，我只要小雅你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。
在你和他人歡笑的同時(shí)，我只能在角落躲起來(lái)。我醒悟過(guò)來(lái)，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來(lái)。或許是你感染了我，本不愛(ài)笑的我愛(ài)上了這個(gè)表情。很快，我就和班上的同學(xué)打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的功勞嗎？小雅，多謝你啦！
四五年級(jí)，是我和你最歡樂(lè)的時(shí)候。一齊學(xué)跳舞，一齊買(mǎi)牛奶，一齊補(bǔ)習(xí)，幾乎沒(méi)什么事不是一齊做的，形影不離。五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)起伏較大，經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)的情緒。這讓我的成績(jī)好了些。這也是你的功勞啊。
但在六年級(jí)時(shí)，情景轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒(méi)你考得好的時(shí)候，向我媽媽大喊我的成績(jī)，再報(bào)上你的成績(jī)。如同炫耀一般。我難過(guò)極了，我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。之后，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。
再之后，我們都交上了各自的好朋友，也無(wú)暇顧及對(duì)方了。上了兩個(gè)不一樣中學(xué)的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。可是，我還是想說(shuō)一句：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”畢竟是你，給予了我許多幫忙，伴我走完六年路程。
一路有你作文（二十）：
有你，真好！
——題記
每個(gè)人都不會(huì)孤單地存活著。有的有親人的陪伴、有的有朋友的陪伴、有的有同事同學(xué)的陪伴……陪伴你的或許數(shù)不勝數(shù)，但對(duì)你默默無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)的卻寥寥無(wú)幾。有你，正好！
悲痛之時(shí)逗我笑
正值叛逆期的我們，總會(huì)應(yīng)對(duì)著家長(zhǎng)的嘮叨，難免顯得不耐煩。再加上學(xué)校里繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，接二連三的考試，讓我們應(yīng)接不暇。有一次我的英語(yǔ)考試發(fā)揮失常，成功地奪得了我上學(xué)以來(lái)最低記錄的“冠軍”，這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，看著我的卷子我的眼圈漸漸發(fā)紅，一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦子里閃過(guò)：媽媽又要失望了！因?yàn)槭裁闯龅腻e(cuò)？為什么不仔細(xì)審題？沒(méi)有學(xué)扎實(shí)嗎？是不會(huì)還是沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，找找原因……想想這一連串的提問(wèn)，我不禁抱頭痛哭起來(lái)。她也明白了我的成績(jī)，下課之后立馬坐到我的旁邊，拿起我的卷子，認(rèn)真地看了看，然后拿出一支筆，開(kāi)始給我一一講解，她很認(rèn)真，講完之后還不忘問(wèn)問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”講完題她又拉我出去，傻傻的樣貌不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個(gè)剪刀手是她的標(biāo)志性動(dòng)作，她，陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑，就是這么一個(gè)她。有你，真好！
生病之時(shí)給我暖
她，是一個(gè)十分細(xì)心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，關(guān)心地問(wèn)怎樣回事，讓我多喝水記得吃藥，那嘮叨功夫一點(diǎn)不比媽媽差。我臉上起痘痘了，她不讓我吃這不讓我吃那，摔著了她讓我抹這抹那，還時(shí)時(shí)刻刻為我準(zhǔn)備著創(chuàng)口貼，我有了黑眼圈，她也會(huì)問(wèn)：“昨日幾點(diǎn)睡的？幾點(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè)……”跟個(gè)媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著我。就跟歌詞里說(shuō)的一樣：我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。有你，真好！
她，是我眾多朋友中的一個(gè)；她是待我真心朋友中的其中的一個(gè)；她，像個(gè)太陽(yáng)，自我時(shí)刻綻放著光芒而又時(shí)刻溫暖著我。她，是——陳雨欣！一個(gè)和我同名的女孩，緣分讓我們相遇，我想對(duì)這個(gè)貼心、開(kāi)朗、活潑的女孩說(shuō)：“有你真好！”
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