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在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級關于人物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級關于人物的作文1
我知道有很多人，但我最熟悉的就是我的麟趾呈祥。
我媽媽有一頭黑色的短發，一雙又長又細的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，一個高高的鼻子幫助眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不僅對我的真金烈火給予了無微不至的關懷，還鼓勵我，幫助我韓峰日記。
記得二年級一次數學單元考試，我只考了82分，拿到試卷的'那一刻，心里想：“慘了，回家后媽媽看了分數一定會批評我。”我提心吊膽地回家了。回家后，媽媽問我試卷發了嗎？我支支吾吾地說：“還……還沒有。”媽媽趁我上廁所的時候從書包搜出我的試卷，笑貓日記孩子們的秘密樂園這下媽媽肯定會大發雷霆，誰知媽媽卻很平靜地對我說：“兒子，做人要誠實，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認真學習，媽媽相信你會取得好成績的。”之后，媽媽找一些關于角的練習題讓我練習，耐心地幫我講解，經過練習之后，我更好地掌握了角的命在旦夕，并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導及鼓勵。
總之，媽媽為我付出了很多，是難以衡量的，我一定要好好學習，長大后要孝敬媽媽。
五年級關于人物的作文2
我認識一個調皮大王，他就是我哥哥朱東來。
他個子高高的，皮膚有點黑。大大的眼睛一轉，一個壞主意就出來了，不過他的樣子長得挺帥的。
有一回在外婆家門口，大人們叫我們去吃甘蔗，他大聲地說：“不吃！”我和弟弟丁圣先都去了，哥哥就嘴饞了，說：“鄭錢，給我拿根甘蔗來。”我就把一根淡黃色的甘蔗拿了過去。哥哥坐在椅子上翹著二郎腿接了過去，咬了一口又說：“丁圣先，給我把垃圾桶拿來。”丁圣先就*顛*顛地跑到家里把垃圾桶拿了過來。哥哥就吃一口吐一口。他總是在我們面前裝老大，真討厭。
外婆家養了一只名叫“胡椒粉”的小狗，我們很喜歡它。有一天它吃了個壞人扔的毒包子就死了。哥哥的媽媽為了不讓哥哥傷心，沒有把這件事情告訴他。周末他來到外婆家玩，發現“胡椒粉”不見了，滿院子找，找了很多遍也沒有看見，于是，他跑去問外婆。外婆把小狗被毒死的消息告訴了哥哥，他的眼淚立刻就像斷了線的珍珠似的.往下落。他哭了一整天，一直到外公安慰他說：“外公朋友家的狗媽媽馬上要生狗寶寶了，到時候，我們去抱一只回來。”哥哥這才停止了哭泣。
我哥哥很調皮也很有愛心呀！
五年級關于人物的作文3
我的老師是周老師，她有一顆童心，十分關心同學，在我心里留下了深刻的印象。
先說童心，周老師非常愛玩磨方，不管是哪種磨方，幾分鐘之后，在你面前的是一個復原好的磨方，單浩仿曾和被做過手腳的磨方給她復原，但還是被聰明的她用巧妙的方法復原了。
她關心同學，我們班有些同學到了六年飯，成績是一落千丈，其中還包括不少好同學，周老師進行了許多家訪，對柳浩等連寫單詞都困難的同學更是關心。
不要以為她只關心學習，相教師批比之下，她更關心學生身體的.健康。陳佳豪同學上課時忽然一惡心，吐了。全班同學都朝他看，竟有人嬉皮笑臉皮地，對陳佳豪的心理造成傷害。
周老師的臉由晴轉陰，她嚴肅地說：“別笑，尊重別人，這一點做不到嗎？”
一句話把笑的人震住了，周老師拍了拍陳佳豪的背，又讓人去找了點沙子，看到陳佳豪痛苦的臉，周老師趕緊打電話給他家長，由于在上課，老師安慰他，讓他趴在桌上休息，回頭又開導除了批評的同學，從那以后，我們更加喜歡周老師了。
怎么樣，聽了我的介紹，你喜歡周老師嗎？
五年級關于人物的作文4
您就像一把打開知識大門的鑰匙，開啟我們求知的大門；您陽光般的溫暖，驅散我心靈的恐懼，真心祝福你，我的英語老師一馬老師。
您烏黑的頭發，可愛的臉龐就像一朵美麗的花兒，是多么動人美麗。
剛進入這個新班級時，有著無限憧景，上您的'課我總是積極舉手發言，您卻總是把機會讓給那些成績落后的同學，去鼓勵他們好好學習，好報答祖國母親的養育之恩。
在您的課上總是有次聲笑語。那次期中考試，我有點發揮失常，只了考到了95分。
我下課后，您把我叫到辦公室，給了我一顆糖，她讓我吃下去，“陳馨蕾，你一定是發揮失常了，你只要努力就一定可以考到100分，你看，這一題是形式錯了，這一題，你關鍵的已經圈出來了，但是be動詞用錯了。”馬老師親切地說。
終于在期未考試中英語試卷100分，課外閱讀98分。“陳馨蕾，我真是沒白疼你。”馬老師興奮不已。
在離開她，到五年級時，我們大多數人都哭了。因為舍不得馬老師，當然也舍不得她的零食了！
馬老師，我們愛您，是真真切切的愛，您如春風一般撫摸我們，見證我們的成長，你們也喜歡像馬老師這樣的老師嗎？
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