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在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)旅行的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)旅行的作文1
旅游，想必大家都去過(guò)，而今年暑假爸爸媽媽帶我去青海湖的這次旅行卻使我終身難忘，與眾不同。
之所以說(shuō)這次旅行與眾不同，原因之一是因?yàn)橐酝覀內(nèi)胰ヂ糜味际亲哞F或坐飛機(jī)前往旅游地的，而這次旅行我們?nèi)沂亲约厚{車前往青海湖的。
自駕車比較隨意，走走停停，哪的風(fēng)景美麗我們就立即停下腳步欣賞一下，隨時(shí)感受大自然的美麗風(fēng)光。在這7天的旅行沿途中，我看到了湛藍(lán)的天空、綿綿的朵朵白云、連綿起伏的`雪山、美麗遼闊的大草原、門源大片大片黃燦燦的油菜花，張掖地質(zhì)公園的丹霞地貌，還有草原上正在吃草的羊群和漫步的黑色牦牛都顯得分外悠閑。青海湖的水很藍(lán)，藍(lán)得凈，藍(lán)得深湛，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。爸爸告訴我，青海湖之所以這么湛藍(lán)，是因?yàn)楹娓叱龊Ｆ矫?179米的緣故。這些景色在我的腦海里留下了深刻的印象。
這一次的旅行讓我看到了青海湖的特色，也希望下次的旅行也能像這次一樣的快樂(lè)，一樣的與眾不同。
三年級(jí)旅行的作文2
那天，我和媽媽看完中醫(yī)，開(kāi)車回家。我一邊哼著小曲兒，一邊聽(tīng)著廣播，感覺(jué)優(yōu)哉游哉。
可惜好景不長(zhǎng)，開(kāi)到半路的時(shí)候，我們忽然發(fā)現(xiàn)開(kāi)進(jìn)了施工路段，而且不能掉頭。于是媽媽便繼續(xù)向前行駛。過(guò)了一會(huì)兒，我們上了一座不知名的高架橋，而且這座橋長(zhǎng)得望不到盡頭。我立刻就慌了，趕緊問(wèn)媽媽：“這是要去哪兒啊？”媽媽一點(diǎn)也不緊張，不緊不慢地說(shuō)：“別緊張，你就把它當(dāng)成一次意外的旅行吧，反正地球是圓的'，總能繞回來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的話，我便安心了。
道路兩旁綠樹(shù)成蔭，還有一望無(wú)際的田野、小村莊。湛藍(lán)的天空下，空氣清新甜潤(rùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些村民在大樹(shù)下乘涼。看著這些景色，我頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡，把剛才迷路的煩惱都拋到了九霄云外。可是我們饑腸轆轆，于是一路找飯館，終于找到了一家滿意的，飽餐了一頓。
填飽肚子，我們又無(wú)憂無(wú)慮地開(kāi)車回家了。坐在車?yán)锏奈倚南耄航裉斓穆眯姓媸恰吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！
三年級(jí)旅行的作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有一只饑腸轆轆的野貓打算找點(diǎn)東西吃，但它聽(tīng)到了狗叫聲，嚇得連忙跑到一簇灌木叢里。一顆蒼耳看到了，一下子跳到了貓的背上，得意地想：“我真機(jī)智，順便搭了一趟特快列車，哈哈，不愁不能養(yǎng)育下一代啦！”
貓跑著跑著，忽然覺(jué)得背很癢，自言自語(yǔ)道：“好像有什么東西在我背上，真奇怪，不是剛剛洗完澡么？算了，把它弄下來(lái)再說(shuō)。”于是，野貓打了一個(gè)滾，蒼耳沒(méi)掉下來(lái)，反而還扎得更緊了，它感覺(jué)背不僅癢，還開(kāi)始刺痛了。這時(shí)，野貓又聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲，就只好繼續(xù)跑了起來(lái)。
野貓跑到了濃密的`森林里，里面的樹(shù)枝太多了，有一根撞到了貓的背，把蒼耳撞了下去，它滾啊滾啊，滾到了一片長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的青草地上，蒼耳在土地里生根發(fā)芽，長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，長(zhǎng)成了一簇灌木叢。
第二年春天，又有許多小動(dòng)物變成了特快列車，把蒼耳送到了各種地方，和她們的媽媽一樣，長(zhǎng)成了一簇簇茂密的灌木叢......
三年級(jí)旅行的作文4
“你好，我是一粒優(yōu)質(zhì)大米，我喜歡在人肚子里旅行。”
一天，一粒大米從它的被窩里鉆了出來(lái)，伸了一個(gè)大大的懶腰，準(zhǔn)備好行李，緩緩地走出了家門，開(kāi)始了它們的旅行。
它們先蹦進(jìn)人們的嘴巴里，找到了可愛(ài)的`小伙伴，“嗖！”的一聲已經(jīng)由這里的喉嚨口滑到喉嚨中央了。這么多的大米，一粒有一粒的想法，它們的想法都不同：有的想當(dāng)發(fā)明家，有的想當(dāng)舞蹈家，還有的想當(dāng)像李時(shí)珍一樣的醫(yī)生……這時(shí)候，大米們已經(jīng)到了胃里了。“別擠啦！別擠啦！”有的優(yōu)質(zhì)大米抗議道。“我又沒(méi)擠！”還有的大米生氣了。好不容易才通過(guò)了這道安檢——胃。接著，優(yōu)質(zhì)大米們來(lái)到了滑梯——小腸。“小腸真長(zhǎng)啊!”不知道誰(shuí)說(shuō)了一句。小腸像隧道一樣，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。最后，優(yōu)質(zhì)大米們來(lái)到大腸，旅行結(jié)束了，有大米抱怨道：“哎，怎么這么快呀！”
就這樣，一粒大米的旅行結(jié)束了……
三年級(jí)旅行的作文5
孤寂的心渴望旅行
循著溪流舞動(dòng)的節(jié)拍
潺潺地滲入蕭瑟的樹(shù)林
空寥的枝丫在訴說(shuō)著昔日的滄桑
泛濫的落葉湮沒(méi)了曾經(jīng)的繁華
蒼涼不加修飾
秋雁唱著離歌
悸動(dòng)的心追憶旅行
乘上蘭舟
海風(fēng)優(yōu)雅地引路
將心帶到珊瑚海
湛藍(lán)的海水朦朧蔚藍(lán)的天
絢爛的珊瑚浮動(dòng)粼粼的碧波
海鳥(niǎo)覬覦魚(yú)兒的'暢游
魚(yú)兒幻想海鳥(niǎo)的飛翔
彷徨的心希冀大海的慰藉
感性的心愛(ài)上旅行
回到過(guò)去旅行
只因回憶不施粉黛
讓文字氳氤著空氣
用歌聲觸摸著憂傷
在昔日佇立過(guò)的湖畔留下眷戀的腳印
在被余暉染紅的窗臺(tái)前撒落粘稠的思念
在晴朗的星空夜里許下?tīng)N爛的心愿
回憶閃爍著清晰的畫面
我小心翼翼地把它們珍藏
待年邁時(shí)再捧在手心里品味
有酸有甜
有苦有樂(lè)
還有那一段關(guān)于心的旅行
那一季的怦然心動(dòng)
三年級(jí)旅行的作文6
我很喜歡去旅行，因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)很多東西。每一個(gè)月我都會(huì)跟爸爸一起去旅行，通常我們都會(huì)去風(fēng)景很好的地方旅行，我覺(jué)得去那些地方會(huì)讓我的心情特別好。
最令我印象深刻的是幼兒園時(shí)，全校一起去看動(dòng)物，那些動(dòng)物沒(méi)有被關(guān)在籠子里，他們都自由自在的生活，感覺(jué)很快樂(lè)。不像有些動(dòng)物被關(guān)在籠子里，很可憐。這讓我覺(jué)得我們?nèi)祟惡孟裨谂按齽?dòng)物，我們不應(yīng)該這樣做，我們要好好對(duì)待動(dòng)物，不要把他們關(guān)在籠子里面。
“讀萬(wàn)券書，不如行萬(wàn)里路”，我很喜歡旅行，因?yàn)槁眯锌梢苑潘梢部梢詫W(xué)習(xí)。我希望繼續(xù)保持旅行的'好習(xí)慣，讓我學(xué)到更多知識(shí)。
三年級(jí)旅行的作文7
無(wú)邊無(wú)際的大地是多么向往啊！今天，我要去旅行。
藍(lán)天下，猶如人間仙境，五顏六色的蝴蝶更是錦上添花。我就是其中之一。
我伸了個(gè)懶腰，拎著旅行包，心情愉快地停在海邊的一朵花上。看，一望無(wú)際的大海在咆哮，洶涌的海水不時(shí)濺起浪花，打在我身上。大海真的很危險(xiǎn)！
現(xiàn)在我來(lái)到了鳥(niǎo)爭(zhēng)的`森林。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里的天空更藍(lán)了，這里的云更白了，這里的樹(shù)和草更綠了，這片安靜的叢林是動(dòng)物最好的家園。在這個(gè)天然的氧吧里呼吸著甜甜的、果味十足的空氣，讓人感到放松、神清氣爽。
哇，這是我的最愛(ài)！我在這里與花共舞，與草共歌。我心里高興的想：我愛(ài)這里，這個(gè)境界屬于我，我也屬于這個(gè)境界。
夜幕降臨，星星奔跑，月亮羞澀地走過(guò)星星。我呢？在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我靜靜地睡去。
三年級(jí)旅行的作文8
一只螞蟻經(jīng)過(guò)了它的身旁，對(duì)楓葉說(shuō)：“我一直以來(lái)都想飛上天去，你能幫我嗎？”“行，上來(lái)吧！”楓葉答應(yīng)了。小螞蟻吃力地爬上楓葉，楓葉抖抖身子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉順著微風(fēng)飛在空中。小螞蟻開(kāi)心的尖叫起來(lái)：“這個(gè)世界真美妙，我還是
這時(shí)楓葉看到下面有一只老瓢蟲(chóng)在向自己招手，楓葉降落在地上，老瓢蟲(chóng)說(shuō)道：“我如今已經(jīng)老了，飛不動(dòng)了，你能幫我飛起來(lái)嗎？”“嗯。那你也上來(lái)吧！”老瓢蟲(chóng)也爬上了楓葉。
飛著飛著，楓葉累了，它落在了一條小河邊，水流在它的耳邊“嘩嘩”地響著。楓葉漸漸睡著了，迷迷糊糊的還能聽(tīng)見(jiàn)小螞蟻那優(yōu)美的歌聲和老瓢蟲(chóng)的'叫聲，它以為自己就要長(zhǎng)眠于地下了。
老師點(diǎn)評(píng)：文章的構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言親切活潑，行文流暢，字里行間透露出豐富的兒童情趣，結(jié)尾的色彩神秘，讓人意猶未盡，樂(lè)于助人的楓葉也許還會(huì)有更多精彩故事發(fā)生呢！
三年級(jí)旅行的作文9
春天，葉子發(fā)芽，夏天，葉子茂盛，秋天，葉子被秋姑娘無(wú)情地奪走了生命。就這樣，一片葉子的旅行開(kāi)始了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)葉吹到了車上，車主開(kāi)著自己的“樹(shù)葉車”到處?kù)乓兀?/p>
一陣大風(fēng)吹來(lái)，還伴著暴雨，葉子一下飄到小河里，飄呀飄呀，直到有一天，一只小甲蟲(chóng)掉到了河里，他馬上游到小甲蟲(chóng)身后，把他帶上了岸。
樹(shù)葉陪了小甲蟲(chóng)好多天，它都忘了自己快死亡了。直到有一天，風(fēng)太大了，小甲蟲(chóng)抓不住樹(shù)葉，只好讓樹(shù)葉吹走了。
樹(shù)葉飄呀飄呀，飄到了一所小學(xué)里，一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了它，開(kāi)心地說(shuō)“這片樹(shù)葉比別的美，用來(lái)做書簽正好！”于是把這片枯黃的葉子死死地夾在書里。
它慢慢地干枯，慢慢地失去水分，這這樣結(jié)束了自己的`一生，樹(shù)葉的旅行也結(jié)束了。
三年級(jí)旅行的作文10
想一想，一片在樹(shù)上的葉子，會(huì)去什么地方。
第一個(gè)要飛去的是小溪，葉子到了小溪邊看見(jiàn)一群小螞蟻，葉子就把自己當(dāng)螞蟻的'小船，螞蟻們上去了，葉子慢慢地到了另一邊，螞蟻非常謝謝葉子。
葉子流下小溪到了小河，葉子看見(jiàn)動(dòng)物都在用葉子喝水，有一只小猴沒(méi)有葉子，不能喝水，葉子把自己當(dāng)杯子，小猴把葉子用來(lái)喝水了。小猴也謝謝葉子。
葉子流下小河來(lái)到大湖，葉子看見(jiàn)了一個(gè)像石頭的動(dòng)物，葉子看了看那個(gè)動(dòng)物一下張開(kāi)殼把葉子夾住了，這時(shí)，被葉子救的小猴拿著石頭把那動(dòng)物的殼打爛了，葉子被救了，葉子也非常謝謝小猴。
最后，小猴把那動(dòng)物吃了。
三年級(jí)旅行的作文11
想一想，一片普普通通的葉子去過(guò)哪些地方旅行呢？
第一個(gè)地方，是大海。葉子飄到大海后，一會(huì)兒向海鷗招手，一會(huì)兒向魚(yú)兒打招呼，一會(huì)兒又向藍(lán)藍(lán)的天空伸伸懶腰。哈，多么開(kāi)心！多么有趣！
第二個(gè)地方，是水果樂(lè)園。葉子來(lái)到后，看到那里有紅通通的蘋果，有粉嫩嫩的桃子，有黃澄澄的橙子，還有許多不認(rèn)識(shí)的.水果。如果再多待上幾天，葉子恐怕都要看得眼花繚亂了。哈，多么開(kāi)心！多么有趣！
第三個(gè)地方，是一所學(xué)校。葉子來(lái)到學(xué)校后，看到下課鈴一響，同學(xué)們就奔出教室，在操場(chǎng)上做游戲、猜迷語(yǔ)。哈，多么開(kāi)心！多么有趣！
第四個(gè)地方，是一所醫(yī)院。葉子看到里面有許多病人，他們有一個(gè)順顧口溜聽(tīng)得葉子都快背下來(lái)了：”該吃吃，該喝喝，無(wú)憂無(wú)慮過(guò)生活！”葉子真希望他們能快點(diǎn)好起來(lái)。哈，多么開(kāi)心！多么有趣！
誰(shuí)也不知道，一片葉子有多少夢(mèng)想，想去旅游多少地方……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。
三年級(jí)旅行的作文12
一條清澈見(jiàn)底的小溪，就是可愛(ài)的小水滴的家。他整天無(wú)憂無(wú)慮的生活在這里，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，他有一個(gè)好朋友——小海蝦，住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的大海里。一天，小海蝦寫信給小水滴。上面寫道;親愛(ài)的'小水滴，快來(lái)我家生活吧！這里有蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海、金黃金黃的沙灘，白色的海鷗自由自在的飛翔，人和魚(yú)類和睦相處——可美啦！小水滴看后，恨不得馬上就撲進(jìn)大海的懷抱了。于是，他便收拾行裝，風(fēng)塵仆仆地出發(fā)了。
他開(kāi)始想念自己的家鄉(xiāng)，于是,他變化成一邊小小的云朵，慢慢的升上了天空，向家鄉(xiāng)的方向飄去，從天空中望去，他家鄉(xiāng)的水仍然是那么清澈。回想起這次旅行，小水滴覺(jué)得這是他一生中最失望的旅行。
三年級(jí)旅行的作文13
在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一次有趣的旅行——普羅旺斯薰衣草莊園之旅。
一進(jìn)門，巨大的大黃蜂映入眼簾。你可別以為是蜇人的`大黃蜂，它可是電影《變形金剛》的重要角色。大黃蜂可好玩了，一邊搖晃著腦袋，一邊念著：“我剛來(lái)到地球，請(qǐng)大家多多關(guān)照。”我和小伙伴們都被它逗得捧腹大笑。
最有趣的要數(shù)恐龍和吊橋了。這座莊園里的恐龍模型像真的一樣，它們晃來(lái)晃去，不時(shí)吼叫幾聲，我不由得提心吊膽起來(lái)，生怕它們復(fù)活了。
中途休息時(shí)，尹天宇不知從哪兒冒了出來(lái)。他問(wèn)道：“你們想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我?guī)Я耸裁磫幔俊蔽覀兇穑骸跋耄 彼换挪幻Φ乩_(kāi)書包拉鏈，說(shuō)道：“語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書……”我們?nèi)急凰盒α恕?/p>
過(guò)吊橋就有些可怕了。我剛踏上，橋就晃了起來(lái)。我小心翼翼地往前挪動(dòng)著，心里像裝了一只亂撞的小兔子。終于到達(dá)對(duì)岸，那只“小兔子”不見(jiàn)了。
三年級(jí)旅行的作文14
假如有一天，我得獨(dú)自旅行，而且只能帶一樣?xùn)|西的話，我肯定會(huì)選擇天文望遠(yuǎn)鏡，因?yàn)槲蚁矚g無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，那里面有像謎一樣的圖文、景像。而在這些美麗的圖文里有屬于我的星座——射手座。
湖水如鏡子一般明亮；岸上的草叢上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光亮，估計(jì)是螢火蟲(chóng)們?cè)谕孀矫圆兀缓勺觽凃榭s著身體，躲進(jìn)了小花苞里悄悄地睡著了。我也靜靜地躺在小船里，看著天上眨著眼睛的星星，我拿起了自己的天文望遠(yuǎn)鏡看到了射手座，它有一對(duì)白色的.翅膀，手拿弓箭，好像一發(fā)令它就要將箭發(fā)射出去一樣。星星們一閃一閃的就像一個(gè)個(gè)小孩子調(diào)皮地眨著眼睛，亮晶晶的，真可愛(ài)！
利用天文望遠(yuǎn)鏡我看到了天上好多美麗壯觀的景像，把天空姐姐的“心思”呀看得個(gè)一清二楚！明天晚上不知要看什么星星呢？哦！對(duì)了，瓢蟲(chóng)姐姐邀請(qǐng)我去參加它們的觀星會(huì)呢！
三年級(jí)旅行的作文15
后來(lái)，一群野鵝飛來(lái)了，它們邀請(qǐng)家鵝一起去遙遠(yuǎn)的拉普蘭。馬丁跟上了它們，尼爾斯跳上了馬丁的背，開(kāi)始了興奮而危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，救了野鵝；為了找食物吃被螞蟻咬了個(gè)半死；救了小松鼠；從強(qiáng)盜山逃出來(lái)；在一次閑逛中，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；他還打敗了灰田鼠兵團(tuán)；去了一座沉在水里一百多年的城市……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了美麗的拉普蘭。后來(lái)，尼爾斯知道了變大的'方法，那就是只有別的生物愿意變小就可以了。
過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只鵝想變小，尼爾斯變大了，他終于回到了爸爸媽媽的身邊。我非常喜歡這本書，它讓尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。也讓我懂得了如何尊重別人，如何關(guān)心照顧別人，如何跟別人團(tuán)結(jié)合作一起戰(zhàn)勝困難。懂得了幫助別人是最開(kāi)心快樂(lè)的事情，我要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
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