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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文1
星期天，多好玩呀！爸爸媽媽們帶我去公園痛痛快快的玩；再去麥當(dāng)勞（或肯得基）飽餐一頓，可我不想過星期天，因?yàn)槊魈炀褪切瞧谝唬易钣憛捫瞧谝涣恕?/p>
這周星期一，小瑤照例走向我的位置，向我“借”作業(yè)。我有些猶豫：這樣可是害她呀……就在這時(shí)，小瑤說，你是不是朋友，是就給我。這這，我跟小瑤從小玩到大，真的是“青梅竹馬”。我，我，我怎么辦哪。小瑤見我動(dòng)搖了，又說，不給我我就跟你絕交了。無奈，我借給了她……老師來了，恰巧抽到她起來說答案，她的`答案跟我的一模一樣，連那個(gè)錯(cuò)的數(shù)字也沒變。
從此以后，小瑤每周星期一就向我“借”作業(yè)本，有一天，我終于忍無可忍了，我決定幫助她完成作業(yè)。
這周星期天，我到她家去，開始她還是懶洋洋的，不想思考，連筆都懶得拿。經(jīng)過一番“教育”“嘰里呱啦，嗚里啦西……”她有時(shí)候比我還厲害。那一道題，我苦苦“思索”了半天，連一點(diǎn)頭緒都沒有，她一看題目，“嘰里呱啦……”還給我講起來了，還頭頭是道的，看來她還真聰明……
現(xiàn)在，我再也不討厭星期天了，我還是去公園痛痛快快的玩；再去麥當(dāng)勞（或肯得基）飽餐一頓……當(dāng)然，我也得帶上小瑤拉……
友誼的作文2
樹木與小草共享友誼，因?yàn)樗鼈兺∩郑霍~兒和湖水共享友誼，因?yàn)樗鼈儾豢煞蛛x；蜜蜂和花朵共享友誼，以為它們傳遞甜蜜。現(xiàn)在就讓我從這里起程，去尋找屬于我的那份友誼。——題記
小時(shí)候不明白什么叫友誼，只知道一起玩耍的小伙伴受委屈了就一個(gè)勁兒地陪她哭，天冷了看到站在窗前的洋娃娃會(huì)給她披上一條手絹。心底涌出一股幸福感，這應(yīng)該屬于我所尋找的友誼吧。
上小學(xué)的時(shí)候，我的朋友很多，我的友好換來了一張張笑臉。每次下課，我的桌前總會(huì)圍著很多朋友。有時(shí)大家笑著討論一些我聽不懂卻還要裝著聽得很懂的'樣子。周圍的空氣中彌漫著一絲幸福的味道。這應(yīng)該屬于我的那份友誼。
現(xiàn)在上了初中，我被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來，只有在狠補(bǔ)作業(yè)時(shí)，嘗上一口朋友送來的冒著熱氣的奶茶，洋溢著幸福的香甜。這應(yīng)該也屬于我要找的友誼吧。
這份友誼不就是朋友給你的一絲安慰、一絲鼓勵(lì)、一份信念或一份支持。友誼還可以用李白的那句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”或周華健的那首《朋友》來詮釋。擁有了友誼，你就可以擁有更多的幸福。
在那過去的時(shí)光里，我獲得了那樣多的友誼。
呵呵，友誼，我終于找到了你！
友誼的作文3
今年，我參加了“腰鼓隊(duì)”。
第一次來，我只認(rèn)識我們班的同學(xué)，其他的都不認(rèn)識。那一次，我卻認(rèn)識了四年五班的同學(xué)——婉霞!
那一天，我和同學(xué)們在一起玩，只見一位同學(xué)在追一個(gè)男孩，不小心把我撞了，同學(xué)們把我扶了起來，溫和地說：“別哭了，我們走吧!”我很怒火，用目光看著她。只見她穿藍(lán)色的上衣，黑色的褲子。那個(gè)小女孩一看，跑過來對我說：“對不起!”我說：“沒關(guān)系，下次別這樣了!”她走了。其實(shí)我想跟他交朋友，可是……人都走了，上哪去找啊!我心里只恨我自己!
小女孩走了過來：“我們交個(gè)朋友好嗎?”她害羞地說。
我心里開心極了：“好啊!好啊!請問你叫?”“我的'小名叫小楨。”
“我叫婉霞。”她開心地說。我心里太開心了。
集中了，我們一起打腰鼓，一起玩游戲，一起上樓梯……
打腰鼓讓我收獲了知識，也讓我收獲了一份珍貴的友誼!!!
友誼的作文4
我是一個(gè)積極的孩子。這個(gè)問題可能從小就有，但不知道是好是壞。長大后，我在學(xué)校加入了籃球隊(duì)，因?yàn)槲蚁矚g跑步的感覺。
這一天，像往常一樣，我邀請了一些好朋友，來到體育場。我們不得不再次比賽。我們打得非常激烈。突如其來的擦肩而過讓我措手不及。我突然扭傷了腳，疼得站不起來。他們看到我的'樣子，趕緊跑過去，扶著我的兩個(gè)肩膀，開車送我去學(xué)校診所。檢查后，我的骨頭有骨折的跡象。
在接下來的日子里，因?yàn)槲业牟槐悖麄冚喠鹘o我?guī)С缘摹３鍪铝耍掖螂娫挘麄兌紒碚椅摇Ｓ袝r(shí)候很慶幸有這么一群好朋友。我不知道什么是友情，什么是兄弟情，但我知道他們的親情。
感激友情，謝謝，謝謝你陪我玩。受傷的時(shí)候，我還和你在一起。陪我度過無聊的日子。
友誼的作文5
我飛快地跑進(jìn)教室，打開書包拿我的作業(yè)。咦？到哪去了呢？難道是我沒帶？我把書包翻了個(gè)遍，就是找不著。糟了，怎么辦？頓時(shí)我臉上急的通紅。
這時(shí)，后排我的好朋友崔益銘笑嘻嘻地對我說：“我剛才把你的作業(yè)交上去啦！”什么？她翻了我的書包？平時(shí)我最記恨誰別人我書包了。剎時(shí)間，我肺都快氣炸了，一下子跳了起來，指著他怒吼道：“誰叫你翻我書包了？”她趕緊把嘴巴捂住，低聲說：“我只是想幫你交作業(yè).那你至少要經(jīng)過我的同意啊.頓時(shí)他平時(shí)笑呵呵的臉徹底變了，也和我不甘示弱爭吵著，我們就這樣你一言我一語地爭吵著，最后干脆請誰都不理誰了。
剛開始我心里還覺得十分氣憤，但到中午時(shí)就開始后悔了——平時(shí)，我們聊得來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，他高興，便和我一起分享快樂；我難過，她便和我一起分擔(dān)憂愁。這幾年的友誼，就這樣為一點(diǎn)芝麻大點(diǎn)兒事而破碎了嗎？我越想越不應(yīng)該。
中午課間，我慢騰騰地向教室走去。走到座位上對他說：“早上的事是我不對，對不起。”他說：“其實(shí)我也有錯(cuò)。我們互相道完謙，接著又肩搭肩的.走了出來。
后來我明白人生是不可以缺少友誼的，我們一旦缺少了友誼，就像魚兒缺少了水，生活就會(huì)平淡無味。
友誼的作文6
就在那一次，我收獲了。
有一次，我和好鬧了矛盾。我們吵著吵著，她竟然哭了出來，明明就是她不對，東西本來就是我的，她還有理掉眼淚。我轉(zhuǎn)過身，不客氣的給她拋下一句話：“下課后把東西還我，不然我就不理你了。”說罷，走了，邊走邊還惡狠狠地詛咒她。抬起頭我看到向我走了過來，便一頭扎進(jìn)了懷里，帶著哭腔問：“媽媽，拿了我的東西，不還我，我還想要呢？”媽媽輕輕地?fù)崦业念^，輕聲安慰我說：“沒關(guān)系，媽媽給你重買一個(gè)！”邊說邊還沖我眨巴著她那雙慈祥的大眼睛，意思是去跟道個(gè)歉。我雖不情愿但也卻點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著輕快的'步伐向好朋友走去。可沒走幾步，我卻陷入了深深的沉思：我那么對她說話，她會(huì)原諒我嗎？我那么惡狠狠地，她會(huì)不會(huì)和我永遠(yuǎn)不交往了.......想著想著，我的步子慢了下來，雙腿像灌滿了鉛一樣，一步又一步慢慢地挪到朋友面前。此時(shí)，我心中的小開始跳起了舞，我深吸一口氣，終于鼓起勇氣，小聲對她說：“對不起”，令我很驚訝的是，她不但沒有沖我咒罵，反而把東西還給了我，也不好意思地說了聲對不起，我們倆相視一笑，重歸于好了。
我喜歡一首歌，她就這樣寫友誼：一句話，一輩子，一生情，一杯酒。
友誼的作文7
“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”這句名言就是贊美友誼的珍貴。
我的朋友，他，看起來不怎么開朗，不過他在玩時(shí)，總是很開朗也很歡快的樣。他長著一雙水汪汪的黑眼睛，像兩顆水靈的.葡萄。他有一只大大的嘴巴，吃起東西來總是大口大口的，在看，他有兩只小小的耳朵，別看他的耳朵小，不過他聽聲音時(shí)，總是聽得很仔細(xì)，很遠(yuǎn)的地方，他也能聽見，他就是我的朋友——胡樂斐。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我做呀做呀，眼看就要做完的時(shí)候，我突然遇到了一道難題，我想了一會(huì)兒，還是想不到，我又繼續(xù)想。這時(shí)，我的朋友胡樂斐從我身邊路過，他看了看我，明白了我的心思，便把頭伸過來，問我：“你哪一道題不會(huì)？”我說：“這一題。”他凝視地看了一會(huì)兒，對我說：“我們一起來解答這道難題吧，”我聽了說：“好，好”。過了幾分鐘，我倆終于把這道難題做出來了，我心里別提有多高興，真誠地對胡樂斐說了聲：“謝謝你”，胡樂斐搖搖頭說：“朋友之間互幫互助是應(yīng)該的！”
我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······
友誼的作文8
每一件事都有一個(gè)開始！星期五下午快放學(xué)的時(shí)候，天空聚攏了一朵朵烏云，頓時(shí)傾盆暴雨從天上歡快地跳了下來，不一會(huì)兒，馬路便匯成了一條條激烈的小溪。
這時(shí)，我開始擔(dān)心起來。因?yàn)槲业挠陚悴恢涝谀睦铮俏业臅墙?jīng)不住雨的攻打……
“叮鈴鈴”突然，下課鈴聲響了。我急匆匆地收好了書包，飛快地蹦出了教室，下了樓。我一抬頭，一切的景物都變得面目全非了，我顧不上其他的事，便冒雨跑了出去。雨中，我隱隱約約看見了我的同學(xué)黃孝源撐著傘往大門口走去。我心里想：這下可有救了！我飛快地跑了過去，不顧水洼水坑，我拍了他一下，問他：“你可以把傘撐我一下嗎？”“可以啊！”“耶！”我一下子高興了起來。就這樣，我們一起說說笑笑地到了午托班。我跟他道謝，他卻說：“不用謝，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)才是好人。”這時(shí)，我被他的.一言一行感動(dòng)了……
從那以后，我們成了形影不離的好朋友。
這就是友誼的開始。
友誼的作文9
在人生的道路上，總會(huì)有一些難以決定的事，這時(shí)你會(huì)想起誰呢？
沒有朋友的人在這個(gè)社會(huì)難以立足，當(dāng)今社會(huì)不是這樣嗎？在家靠父母，交談的在外靠朋友，這句話說的不對嗎？所有朋友在我們的'一生中很重要。
話又說回來，與你真心交談朋友好找嗎？難呀。誰不想交一個(gè)于你能同甘苦共患難的朋友呢？這可以說是以個(gè)愿望。好的朋友有益一生。
我們都會(huì)長大，都會(huì)走向社會(huì)，一個(gè)人的能力有大小，有的適應(yīng)社會(huì)能力強(qiáng)，則有的弱，誰來彌補(bǔ)這一不足呢？當(dāng)然是朋友。
我的朋友可以說是不少，但是能與我真心交談的并不多。有人曾告訴我交友要以心交心，這句話沒錯(cuò)，人都會(huì)有一種心理障礙，我怕?lián)Q來的是一中出乎意料的結(jié)果。
交友應(yīng)注意，這可能關(guān)系到你的一生，不同的人有不同交友方式，你的是什么？
友誼的作文10
小貓和小狗鬧別扭了，他倆誰也不理誰，小狗還踢了小貓一腳，小貓氣呼呼地想：這該死的狗，腦子進(jìn)水啦？！
冤家路窄，放學(xué)回家的路上，小狗和小貓又碰面了。他們立刻沉默了。小貓加快腳步向前走，小狗假裝欣賞路邊的花草，誰都想躲過這冰冰冷的氣氛。小貓時(shí)不時(shí)地撇著小狗，小狗的眼神中，不是憤怒，是憂傷。貓媽媽看小狗遲遲不上來，就問小貓說；“今天小狗怎么了？小貓，和他去玩呀！”小貓一回頭，憋憋嘴，兩人尷尬地對視著。許久，小狗才慢吞吞地走上來。從放學(xué)到現(xiàn)在，他們沒說一句話。平常他們很少有時(shí)間一起回家，今天機(jī)會(huì)難得，為什么不說說笑笑一起走呢？因?yàn)閭模驗(yàn)槊埽?/p>
狗爸爸來接小狗和媽媽了，這時(shí)，小貓和小狗突然有一種舍不得的.感覺，他們想：要是沒有這場矛盾該多好``````
小貓望著小狗的背影，難過極了。
第二天，大家去森林小學(xué)讀書，小狗發(fā)現(xiàn)自己的位子上有一張精美的紙條，上面寫著：小狗，我們和好吧！小貓寫。小狗看了甜甜地笑了，心里真愉快。
小狗和小貓又成了好朋友。
友誼的作文11
一天,小刺猬和小兔相約一起去河對岸的森林里采果子。可是，它們到了河邊才發(fā)現(xiàn)小橋被洪水沖垮了，它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這可怎么辦呢？這時(shí)，它們看到天空飛過來許多小鳥，突然計(jì)上心來。它們對小鳥說：“小鳥弟弟，你們能幫我們把對岸的長頸鹿叔叔請來幫忙搭橋嗎？”小鳥聽了，愉快地回答說：“當(dāng)然沒問題，看我的！”很快，長頸鹿叔叔邁著悠閑的步子來到河邊。可是長頸鹿叔叔的脖子只夠河的`一半寬，還是過不去呀！沒辦法，小刺猬和小兔一商量，決定請大象伯伯來幫助。小鳥熱情地接受了任務(wù)。很快大象伯伯也邁著穩(wěn)健的步子趕來了。它不慌不忙地伸出自己的長鼻子，正好和長頸鹿叔叔的脖子搭在一起，形成了一道獨(dú)特的“橋”。小刺猬和小兔子一邊連聲道謝，一邊高高興興地通過這座橋。到了對岸，小刺猬和小兔子各自采到了滿滿一籃子的果子。
返回時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)長頸鹿叔叔和大象伯伯依然等在那里，它們感動(dòng)得眼淚都快流出來了，趕緊將自己采到的果子拿出來和長頸鹿叔叔和大象爺爺共同分享。小鳥們圍著它們跳起了舞，并給這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼的作文12
友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。
友誼的確是一種愛，只有真心的付出，才有可能感動(dòng)他人。每個(gè)人對待友誼或許只是一味的搖頭，又或許是使勁的點(diǎn)頭。朋友，這個(gè)詞真的真的很深?yuàn)W：是共患難的，是一起長大的，是了解對方的....這說夜說不清，只有親身去體驗(yàn)，才明白吧。
有時(shí)你會(huì)在學(xué)校看到一些手牽手的好朋友，別先下定義，因?yàn)榍橛袝r(shí)真，但也有時(shí)假噢。千萬不要被迷惑了！
朋友，只要有一次鬧過“絕交”，在那時(shí)，就已經(jīng)沒救了。即使好回了，但不要忘記，再美的東西碎了，粘回得再完美，也會(huì)有痕跡。不過，再吵多次架后，還在乎對方，這個(gè)時(shí)候，就只能珍惜，不能放棄。因?yàn)樵诒舜说男闹校瑢Ψ皆谛睦锒加辛艘欢ǖ?位置。不管對方做什么事，另外一個(gè)人也會(huì)很在意。
目前這個(gè)朋友，應(yīng)該愛也愛不了（關(guān)心也關(guān)心不了），恨也恨不了。默默的等待，會(huì)是最好的辦法。
朋友，總有一天分離的時(shí)候，在那天，不要有任何的留戀品，這樣預(yù)示著你們永遠(yuǎn)不會(huì)相見....
友誼對每個(gè)人來說,都是人生一個(gè)很重要的驛站,希望好好珍惜...
也許再過一個(gè)禮拜,就要離開了.....
友誼的作文13
一天早上,一只名叫米米的小蝸牛出去散步,可他一不小心,掉進(jìn)了水里,他大聲呼救,可是又有誰聽得到呢?這附近根本沒有其他的蝸牛.
"救命啊,救命啊!"米米仍然在呼救,這個(gè)時(shí)候,一直和米米作對的小蝸牛娜娜聽到了求救聲.娜娜心想:米米平日里老和我作對,這回他落水了,我才不救他呢!可是,見死不救,是不是太小心眼啦呀?算了,我必須救米米,他太可憐了.
"米米,別害怕,我這就來救你!"娜娜大喊到.娜娜把一根繩子放進(jìn)水里,說:"米米,抓住繩子,我拉你上來!"米米回答,說:"好,謝謝你了娜娜!"米米奮力游過去,抓住繩子,而娜娜正在用力地把米米拉上來.
"謝謝你了,娜娜!米米說"我以前老是和你作對,你現(xiàn)在卻還能來救我,真真是太感謝你了.""我們以后是最好的`朋友了."他們說完后,都笑了。
友誼的作文14
友情是一把刀，打破了石頭，友誼是一盞燈，照亮了人的黑暗。
我最近看了一部電影叫《夏洛的網(wǎng)》·，這部電影十分精彩，說了一部名叫弗恩的小女孩將一頭落腳豬養(yǎng)大，長大后的落腳豬便住進(jìn)了弗恩舅舅家的.谷倉里，可只有夏洛自愿和他做朋友，但威爾伯這只落腳豬要被做成火腿時(shí)，夏洛給了他一個(gè)承諾“我救你”，夏洛便每次都奇跡般的織出了字母，最后夏洛為了一個(gè)承諾保住了威爾伯的命，自己卻離開了。
就為了“我救你”著淡單單三個(gè)字的承諾，夏洛竟然搭上了自己的生命作賭注，在別人安心睡覺時(shí)，她在辛苦工作，在別人吃飯時(shí)，她在拼命織出那幾個(gè)字終于救了威爾伯，卻讓自己對世界說再見。
朋友就是在你傷心難過時(shí)給予你安慰；在你遇到困難時(shí)給予幫助；有福同享，有難同當(dāng)。
聽了我的評價(jià)，你也要找這部電影去看一看哦，這真得很感人，使人得到友誼的力量，和體會(huì)到友誼的真正含義。
友誼的作文15
愛好文學(xué)的我們，是最真，最純的好朋友，盡管學(xué)校里風(fēng)言風(fēng)語。
那是一天下午，我們這兩男兩女結(jié)伴走在回家的路上，一向開朗的馮靜雨今天卻沉默著。我關(guān)切的問：你怎么了?她嗚咽著說：我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一時(shí)沉默。
在她轉(zhuǎn)學(xué)的前天，我們要讓她帶著友誼出發(fā)。
劉鎮(zhèn)為她買來了一個(gè)手絹，上面繡著‘友誼’兩個(gè)字;王修羽自己織了一副手套。我想啊想，終于知道了我該送她什么禮物了。
我龍飛鳳舞的.在宣紙上寫了兩個(gè)字：友誼。送別會(huì)到了，我們都拿出自己的禮物，馮靜雨快哭了，說：謝謝大家，我從來沒有收到怎么珍貴的禮物，太謝謝大家了。我們也都哭了，四只手重疊在一起，許下了同一個(gè)愿望：以后一定會(huì)考上五中。
馮靜雨，你現(xiàn)在好嗎?
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