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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的一個(gè)人作文1
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的敬佩發(fā)明家、科學(xué)家、天文學(xué)家、有的敬佩畫(huà)家和演員，而我最敬佩的一個(gè)人是我們班的同學(xué)林展民，他不但各科成績(jī)優(yōu)秀，而肯平時(shí)樂(lè)于助人。
如果班上有同學(xué)遇到了什么困難，他總是會(huì)耐心地幫肋別人。
記得有一次，有一個(gè)同學(xué)在做練習(xí)題的時(shí)候遇到了一道難題，他去向別的同學(xué)請(qǐng)教，但是大家都不肯告訴他，我本來(lái)想去教他的，可是自己又不會(huì)做。當(dāng)這個(gè)同學(xué)陷入絕望的時(shí)候，我們班的展民馬上走過(guò)去，一步步地跟那個(gè)同學(xué)講清楚解題的方法，可是那個(gè)同學(xué)怎么都聽(tīng)不懂，展民并沒(méi)有這樣放棄，而是再一次地跟他講解題的步驟，直到那位同學(xué)弄懂為止。
每次上課的時(shí)候，展民總是專心地在聽(tīng)老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)題的時(shí)候，他總是第一個(gè)舉手積極主動(dòng)地以言。
還記得有一次，是班主任上的'語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題，剛開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，過(guò)了一會(huì)兒，教室里始終都還是一片寂靜，這時(shí)，終于有人舉起手來(lái)了，他就是我們班的展民，他認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)出了準(zhǔn)確的答案，當(dāng)他回答完問(wèn)題后，坐下的那一刻，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。
啊！展民你那一種樂(lè)于助人，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我敬佩的一個(gè)人作文2
我最敬佩的人是我的好朋友左家蔚。我敬佩她待人誠(chéng)實(shí)，熱心助人的品格。有一個(gè)正直的人，一個(gè)值得信任的朋友我非常驕傲。我的朋友左家蔚就是一個(gè)這樣的人。比如：她在我家玩，不小心把桌子上的書(shū)弄掉在地上。我生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)弄掉的？”大家都說(shuō)不是我弄掉的。而蔚蔚說(shuō)：“對(duì)不起，是我弄掉的。”聽(tīng)到這里，我對(duì)蔚蔚勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神感到敬佩。說(shuō)明蔚蔚是個(gè)待人誠(chéng)實(shí)的人。
她同時(shí)也是一個(gè)熱心助人的.好孩子。有一天，我們一起去草地玩，正好一位老奶奶邁著步伐，拎這一袋袋的東西向我們走來(lái)。蔚蔚迎了上去，說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍桑∧易∧模俊薄拔壹易≡?”老奶奶吃力地說(shuō)。然后蔚蔚就幫老奶奶把東西拎回家了。
同蔚蔚相比，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)差與她。她是一個(gè)熱心腸的孩子，她愿意幫助別人，而我有時(shí)卻要?jiǎng)e人給與幫助。她還喜歡個(gè)我們輔導(dǎo)功課，雖說(shuō)是同一個(gè)年級(jí)，我有的基礎(chǔ)知識(shí)還是不怎么弄得明白，她總是耐心地教我。
我有一個(gè)這么好的朋友，我感到自豪。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種精神，學(xué)習(xí)她這種行為。她是我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文3
我最敬佩的人就是我的爸爸，因?yàn)樗且幻臁?/p>
我的'爸爸有一米八三，兩眼炯炯有神，高高的鼻梁上架著一雙水靈靈的大眼睛，十分帥氣，爸爸平時(shí)愛(ài)穿襯衫，但在穿警服的時(shí)候，在我眼里，爸爸就更加高大，更加帥氣，更加威猛了。我特別羨慕我的爸爸，因?yàn)槲矣X(jué)得警察在執(zhí)行任務(wù)是特別刺激，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“你只看到了事情的表面，你不知道，稍不留心，就會(huì)有生命危險(xiǎn)啊。”爸爸在工作方面非常用心，常常加班到半夜才回家，但是我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您在遇到不順心的事時(shí)就經(jīng)常發(fā)火，可是，發(fā)火有什么用呢？發(fā)火可以解決問(wèn)題嗎？我希望您好好珍惜警察這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得，警察是真正為人民服務(wù)的職業(yè)。”
我敬佩我的爸爸，為他有那么神圣的職業(yè)而自豪。
我敬佩的一個(gè)人作文4
我敬佩的人是我的鋼琴老師。
她姓張，5歲開(kāi)始學(xué)琴，11歲考過(guò)鋼琴10級(jí)，這是我敬佩她的第一點(diǎn)，要知道我已經(jīng)十歲了，還在五級(jí)哪兒爬坡呢！
張老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，大大的眼睛，清秀的臉龐，給人一種和藹可親的感覺(jué)。有時(shí)，她會(huì)把頭發(fā)梳成一個(gè)發(fā)?，莊重中帶著幾分頑皮。不過(guò)，她真正吸引我的，還是她的心靈美。
從市里到武清50多公里，即便如此，她還是不畏酷暑嚴(yán)寒，每次都準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們上課。為了給我們上課，她經(jīng)常不吃午飯，有一次，我看見(jiàn)張老師的午飯擺在桌上，下課的時(shí)候，午飯還在桌上，好端端的一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，張老師多么敬業(yè)啊！這是我敬佩她的第二點(diǎn)。
談樂(lè)曲時(shí)，她會(huì)告訴我哪里該強(qiáng)，哪里該弱，怎樣體現(xiàn)出曲子的`情感等等。比如，我在彈<菊次郎的夏天>時(shí)，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在向日葵田地旁奔跑，感受夏天的美好。這是我敬佩她的第三點(diǎn)。
這三個(gè)閃光點(diǎn)時(shí)時(shí)圍繞著張老師，令人喜愛(ài)，讓我敬佩！
我敬佩的一個(gè)人作文5
我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過(guò)老師的領(lǐng)導(dǎo)力，也敬佩過(guò)小伙伴的字體，還敬佩過(guò)學(xué)習(xí)刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣，他們的'長(zhǎng)處也是我進(jìn)步的目標(biāo)。今天，我想你們介紹 一下我最敬佩的一個(gè)人——他就是我的姥爺。
我的姥爺今年七十歲了，身體挺好的。他以前是位教師，據(jù)說(shuō)還當(dāng)過(guò)幾個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)呢！每逢節(jié)假日，哥哥、姐姐和我就會(huì)匯集在姥爺家里，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。每當(dāng)我們有不懂得問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)細(xì) 心的給我們講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次的暑假，我們又和往常一樣來(lái)到了姥爺家里。我的暑假作業(yè)里還有一些我不會(huì)的問(wèn)題，我便去請(qǐng)教姥爺。他戴上老花鏡，開(kāi)始認(rèn)真的給我講解起來(lái)。一個(gè)個(gè)看似困難的問(wèn)題，在他的講解下， 一下子就明白了。一個(gè)個(gè)看似枯燥的問(wèn)題，在他的講解中變成了美妙絕倫的故事，讓人越聽(tīng)越入迷······我總感覺(jué)好像沒(méi)有難住過(guò)他的問(wèn)題。題講完了，而我還沉浸在知識(shí)的海洋中沒(méi)有出來(lái)呢！
這就是我的姥爺，一個(gè)退休的老教師，一個(gè)我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文6
我敬佩的是一位的英國(guó)小女孩。
在泰國(guó)旅游勝地，一位英國(guó)小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。
有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚(yú)向岸邊漂來(lái)，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得很遠(yuǎn)。
小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開(kāi)課，老師講海嘯來(lái)臨前的`種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全一致。小女孩著急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來(lái)了，叫大家快逃吧！”
她的母親剛開(kāi)始有點(diǎn)懷疑，但聽(tīng)了女兒的分析，便馬上大喊道：“海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽(tīng)了她母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有一些人不相信，仍然在海邊玩耍。那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里。便上去勸說(shuō)，經(jīng)過(guò)她的努力勸說(shuō)，那些人終于離開(kāi)了海邊。
果然過(guò)了不久，海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè)。頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒(méi)了……
我敬佩她能把課堂的知識(shí)用到日常生活中，并且救了那么多的人。
我敬佩的一個(gè)人作文7
我最敬佩的人，不是明星，不是土豪，而是我的爸爸。
我的爸爸是一位醫(yī)生，每天起早貪黑。早上我還在睡覺(jué)，爸爸已經(jīng)上班了，我都看不見(jiàn)他。
有一天，正式周末，我跟著媽媽來(lái)到爸爸開(kāi)的診所，我跟爸爸開(kāi)始講話。爸爸有時(shí)都不回答我，好像有無(wú)窮無(wú)盡的事一樣停不下來(lái)。一會(huì)兒走到藥房，一會(huì)兒走到打針間，一會(huì)兒走到看病房。他在看病房里會(huì)用望聞問(wèn)切的手法看病。
我的爸爸不僅關(guān)心病人的病情，還關(guān)心我的.學(xué)習(xí)情況。
記得有一次，我已經(jīng)睡熟了，爸爸還在檢查我的作業(yè)，過(guò)了許久才離開(kāi)，那時(shí)已經(jīng)是深夜十一二點(diǎn)了。到了第二天我才知道這件事。如果沒(méi)有完成會(huì)叫我早一點(diǎn)起床寫(xiě)作業(yè)，而且還會(huì)提醒我做好一點(diǎn)作業(yè)。
我以后要像你一樣，做一個(gè)令人敬佩，讓人喜愛(ài)的人，我要像你一樣做一名醫(yī)生，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我敬佩的一個(gè)人作文8
我敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽是一個(gè)農(nóng)村婦女，她很勤儉節(jié)約，每天幫我們洗衣做飯，還幫我們復(fù)習(xí)功課。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我思考了好幾遍都沒(méi)有做上來(lái)。我說(shuō)：“媽媽，我有一道題不會(huì)做。”媽媽在廚房里做著飯，趕忙跑了過(guò)來(lái)，看了看我這道題，她就慢慢地給我講了這道題的方法。講了一遍我還是不太理解，她又給我講了一遍，我就會(huì)做了。
我的媽媽也很勤勞。那天放學(xué)后回家，我一進(jìn)門(mén)，就聞到一股撲鼻的香味。原來(lái)是媽媽蒸了一鍋饅頭，又大又白，我拿了一個(gè)吃著，好香啊！我美滋滋的吃著饅頭，心里想：媽媽好能干啊。
我媽媽還教我洗衣服，每次我的襪子臟了以后，媽媽就會(huì)讓我自己洗，她讓我把襪子泡到水里，然后，打上肥皂，我就用小手使勁的搓，放在水里擺了擺，我一看襪子還是不太干凈，我又打上肥皂又洗了一遍，襪子終于洗的.很干凈了。
我的媽媽真是一個(gè)最好的媽媽，我愛(ài)我的媽媽，我喜歡我的媽媽。
我敬佩的一個(gè)人作文9
有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多，有的小敬佩能無(wú)數(shù)美女樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬，有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅，而我卻敬佩我的同學(xué)。
他的性別：男，名字：楊其龍；長(zhǎng)得不怎么帥，但也能迷倒一大片女生了，他的臉紅撲撲的，像一個(gè)熟透了的`蘋(píng)果，還嵌著一雙明亮的眼睛。
我給你們舉一個(gè)他拾金不昧的例子。那是一個(gè)炎熱的夏天，我和他去游泳，我在排隊(duì)買票，他在四處望，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明物體，用白色的紙包住的，他跑過(guò)去撿起來(lái)打開(kāi)一看，原來(lái)是一張銀行卡和一張紙條，紙條寫(xiě)著：銀行卡密碼，他拿著這張卡到處邊跑邊大聲喊著：“誰(shuí)的銀行卡掉了？”他喊了很多遍，也沒(méi)有人回答他，他見(jiàn)沒(méi)人回答他，他就拉著正在排隊(duì)買票的我，我問(wèn)他：“怎么了？這么著急。”他喘著大氣地對(duì)我說(shuō)：“咱們……去……失物招……領(lǐng)處。”到了失物招領(lǐng)處，他跑去和工作人員說(shuō)：“我撿了銀行卡，和寫(xiě)著密碼的紙條。”工作人員叫他填一下表。之后，他把卡給了工作人員。
他值得敬佩的地方還有很多，守信用，大方，助人為樂(lè)……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并回我以他為榜樣向他學(xué)習(xí)的。
我敬佩的一個(gè)人作文10
在菜場(chǎng)門(mén)口坐著一個(gè)人——修鞋的阿姨。
前幾天，我打開(kāi)鞋柜，尋找我的涼鞋。咦？我的涼鞋帶子開(kāi)了。我和媽媽，帶上涼鞋出發(fā)了。她見(jiàn)到我們，就抬起頭笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)“請(qǐng)坐，等一等，我把這雙鞋子修好就給你們修。”她的眼中閃出一種熱情。她的身上總系著一條圍裙。圍裙上有：鞋底的土，涂鞋用的膠。看起來(lái)她的圍裙已經(jīng)很舊了，圍裙正好鋪在漆前。她的指甲又長(zhǎng)又黑，手也出奇的'黑。活像剛挖出的煤。此時(shí)，她正拿著一個(gè)榔頭釘釘子，釘子突然給釘歪了。她把釘子拔了出來(lái)，其實(shí)不拔也行。我問(wèn)她“干嗎要把釘子拔出來(lái)呢？"她笑了，”說(shuō)我要對(duì)工作負(fù)責(zé)，我不能做虧心事呀。”
她接過(guò)我的鞋子，認(rèn)真瞧了瞧說(shuō)：“帶子開(kāi)了。”她用針縫了幾下。又發(fā)現(xiàn)開(kāi)膠了，就用黑膠涂了涂。壓了一會(huì)兒，仔細(xì)看了看有什么問(wèn)題，說(shuō)：“可以穿了。"當(dāng)媽媽問(wèn)要多少錢(qián)時(shí)。他把手一揮說(shuō)：“小問(wèn)題不要錢(qián)。”我心想：這位阿姨真好呀！要是我們身邊沒(méi)有她，生活就會(huì)不方便。
我敬佩她，敬佩她工作熟練，為人熱情。我要學(xué)習(xí)她的：熱心、負(fù)責(zé)、細(xì)心呀！
我敬佩的一個(gè)人作文11
在大家心目中，都有一個(gè)值得敬佩的人，他也許是英勇無(wú)畏、執(zhí)法嚴(yán)明的警察叔叔；他也許是醫(yī)術(shù)高超、救死扶傷的白衣天使；他也許是誨人不倦、桃李滿門(mén)的園丁。而我敬佩的那個(gè)人是不畏寒暑，不辭辛苦的清潔工爺爺。
記得一個(gè)冬天，我寫(xiě)完作業(yè)，就想出去痛痛快快的玩一場(chǎng)。在遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，哦，原來(lái)是經(jīng)常在這二打掃街道的清潔工爺爺，他穿著簡(jiǎn)樸，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，走起路來(lái)磕磕絆絆。
這位清潔工爺爺每天早早地起床，就去工作。他拿著一把破舊的掃帚，把地上的枯枝爛葉打掃得干干凈凈，連一點(diǎn)塵土也不放過(guò)。他有時(shí)拿起掃帚掃來(lái)掃去；有時(shí)走著走著，看到一個(gè)垃圾，就迅速?gòu)澫卵鼇?lái)?yè)炱穑胚M(jìn)垃圾桶里。似乎不愿意讓一丁點(diǎn)兒垃圾污染環(huán)境。他把那臭的不能再臭的垃圾倒入三輪車?yán)铮掷^續(xù)為人民服務(wù)起來(lái)。盡管他那凍得蒼白痛紅的臉上掛滿了幾顆晶瑩的'汗珠，他也毫不在乎。
此刻，我的心里不由得感嘆：清潔工爺爺，您可真辛苦啊！不論寒冬臘月，還是酷暑炎夏，都沒(méi)有一句怨言辛勤勞動(dòng)著，清潔工爺爺，您這樣一絲不茍的工作精神，值得我學(xué)習(xí)。是您讓我們生活在一個(gè)干凈美麗的環(huán)境中，我敬佩您！
我敬佩的一個(gè)人作文12
何祝是我們班的班長(zhǎng)。他個(gè)子不高不矮，身體稍微有點(diǎn)瘦。眼睛雖小，但卻炯炯有神。
何祝有個(gè)外號(hào)，叫“語(yǔ)數(shù)小老師”。為什么要這樣叫他呢？且聽(tīng)我慢慢告訴你吧。何祝學(xué)習(xí)好，語(yǔ)數(shù)成績(jī)每次考試都是班級(jí)第一名。語(yǔ)文成績(jī)都在95分以上，數(shù)學(xué)考試幾乎都是100分。偶爾會(huì)沒(méi)考滿分，但是他絕對(duì)不會(huì)低于95分。不管班里有誰(shuí)作業(yè)題不會(huì)做，他都會(huì)熱心講解，真的像個(gè)小老師。
何祝不但學(xué)習(xí)好，而且他還保護(hù)弱小，不讓弱小的同學(xué)受欺負(fù)。有一次。我得罪了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)就帶著幾個(gè)男生，沖到我面前來(lái)打我。這一次被和祝發(fā)現(xiàn)了，何祝嚴(yán)肅地制止他們：“你們幾個(gè)干什么呀？如果再繼續(xù)打人的話，我給你們先扣分，然后去告老師。”可是，他們幾個(gè)把何祝的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，繼續(xù)沖向我打得更兇啦，還把我的.新杯子打破了。于是，何祝走到講臺(tái)前，拿出記錄本，按照班級(jí)規(guī)定給他們扣了分，然后去告訴了老師。老師來(lái)到教室，狠狠地批評(píng)了他們幾個(gè)。那一伙人再也不敢欺負(fù)我了。
你說(shuō)這個(gè)班長(zhǎng)是不是值得我敬佩？
我敬佩的一個(gè)人作文13
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個(gè)子中等，長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子小，于是她想方設(shè)法鼓勵(lì)我們。
有一次，王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，說(shuō)完后，自己都覺(jué)得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老 師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧。”可是，王老師卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的。”當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王 老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
這就是我敬佩的人，王老師。
我敬佩的一個(gè)人作文14
在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，他們就像一粒粒沙子一樣，但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的，其中有一顆珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那顆助人為樂(lè)的心值得我敬佩。
我的奶奶出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，雖然貧苦，但卻有一顆助人為樂(lè)的心。
記得有一次寒假，我們一家人去奶奶家過(guò)年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。漸漸地，雨小了，太陽(yáng)公公慢慢露出了笑臉。可是奶奶家前的泥路卻被沖得泥濘不堪。行人走過(guò)，腳都深深地陷進(jìn)了泥土里。奶奶見(jiàn)此情景后，趕忙放下手中的活，往山上走去。我一見(jiàn)，忙喊：“奶奶，你去哪呀?”我快步跟上了奶奶，只見(jiàn)奶奶在搬一些光滑平整的大石頭，我感到奇怪，但還是趕過(guò)去幫忙了。我們搬著石頭下山后，只見(jiàn)奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上，我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上，不再讓路人的`腳陷進(jìn)泥里了)，便也趕過(guò)去幫忙，過(guò)了好一會(huì)兒我們才鋪好，這時(shí)我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢，過(guò)路人看見(jiàn)了，走過(guò)平坦的石子路，都連連伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶卻謙虛地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，同村人嘛，不用客氣!”
這就是我的奶奶，值得我們大家敬佩!
我敬佩的一個(gè)人作文15
我的英語(yǔ)老師是何老師，說(shuō)起我最佩服她的`一點(diǎn)，莫過(guò)于她的武功了。
獅子吼
別看她平時(shí)說(shuō)話的樣子溫柔得很，但是她一發(fā)怒，絕對(duì)稱得上是”驚天地，泣鬼神”。
有一次上課，因?yàn)榭諝夂軔灍幔液卫蠋煹脑捜缤呙咔粯樱S多人都干脆趴在桌子上不起來(lái)啦，她一著急，便氣沉丹田：“沒(méi)吃飯啊！病懨懨的樣子！”同學(xué)們立刻打起精神，坐了起來(lái)，嘩啦啦地翻開(kāi)了聽(tīng)寫(xiě)本。
彈耳功
那天，何老師在上課，只見(jiàn)張楚沅哈欠打得足有蘋(píng)果般大，還連續(xù)伸了好幾個(gè)懶腰。一看就是昨天晚上玩游戲太“用功”，從而導(dǎo)致睡眠不足。她走到張楚沅邊，冷不妨用手一彈，他渾身一激靈，嘩啦啦地翻開(kāi)了書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)講了。
病貓笑
張楚沅吃了一陣“彈耳功”后，狀態(tài)明顯好了許多，可還是擋不住疲勞，趴在桌子上睡覺(jué)，或是在抽屜里“挖寶藏”。她一看，笑嘻嘻地對(duì)張楚沅說(shuō)：“下課去我辦公室一趟！”
下課后，張楚沅去了她辦公室。回來(lái)時(shí)，從張楚沅眼角滾動(dòng)的淚珠就看得出他是沒(méi)少挨批的。
你們知道為什么叫“病貓笑”嗎？因?yàn)椤袄匣⒉话l(fā)威，你還真當(dāng)她是病貓呀”！
這就是我最敬佩的一個(gè)人。
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