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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的九年級(jí)我們倆作文通用,希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)我們倆作文通用1
她有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),炯炯有神的眼睛里似乎藏著許多星星,一口白牙讓她笑起來顯得十分靈氣,她就是我的發(fā)小。
俗話說:人生漫長(zhǎng),路上總有幾個(gè)知心伙伴,那她就算是我人生的一個(gè)知心好友了吧。說來也巧,我和她住在一個(gè)小區(qū),她比我大一歲但我總是把她當(dāng)同齡人一樣,不像對(duì)學(xué)校里的`學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那樣崇敬。我幼兒園就和她認(rèn)識(shí)了,當(dāng)時(shí)記得我剛住進(jìn)那個(gè)小區(qū),每天看見她們都在樓下玩耍,就迫不及待的想加入,玩著玩著就變得很熟了,如今已經(jīng)過去了整整十年。
我和她性格在外人眼里剛好相反,但我不這么認(rèn)為。一到節(jié)假日的時(shí)候我們都會(huì)約在一起吃飯、散步、看電影……前段時(shí)間,她父母要回老家辦事,所以讓她來我家住一晚,我爽快的答應(yīng)了,最后我們一宿沒睡,她執(zhí)意要看了一部非常恐怖的電影,結(jié)果還是她不敢關(guān)電視。早晨我們還做了一頓豐盛的早餐,突然感覺我們都長(zhǎng)大了我認(rèn)為我的膽子很小,但她比我還要怕黑。有一次吃過晚飯,我們約好一起去公園鍛煉身體,等我們回來時(shí)路燈已經(jīng)滅了,那時(shí)候她真的很煩,一路上跟我說些什么鬼故事。
不過有時(shí)她會(huì)給我一些力所能及的幫助。英語單詞不認(rèn)識(shí)時(shí),我會(huì)發(fā)給她看讓她幫我翻譯,數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)我也會(huì)打電話讓她教我,她總是在我困難的時(shí)候出現(xiàn)。伙伴也許是個(gè)名詞,如同愛般的溫暖;伙伴也像個(gè)動(dòng)詞,會(huì)跑會(huì)動(dòng)的陪你一起玩耍,她也總是向我講述她的快樂,分擔(dān)我的痛苦。
時(shí)光飛逝,今年她已經(jīng)初三了,再過幾個(gè)月就已經(jīng)要中考了,我們見面的時(shí)間自然也變少了,但依舊不影響我們之間的友誼,希望未來我們可以一起朝著夢(mèng)想奔去。人生,得一知己,足矣!
九年級(jí)我們倆作文通用2
步入初中以后,我有了許許多多的朋友,其中有一個(gè)令我印象深刻。
七年級(jí)的時(shí)候他并不是我們班中最突出的人,也不是最優(yōu)秀的人。
隨著時(shí)間的推移,他的這種外號(hào)也被傳到了班外,許許多多他小學(xué)的同學(xué)都嘲笑他,可是他并沒有太過于生氣,還是笑了笑說:“一個(gè)沒有外號(hào)的學(xué)生,不是一個(gè)與同學(xué)相處融洽的人,也不是一個(gè)積極樂觀的人。”他的這句話,讓我們感受到一個(gè)外號(hào)可以讓一個(gè)人活在煩惱之中,可是他依然積極的去面對(duì)他的外號(hào),所以我們不應(yīng)該去嘲笑他,反而應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種積極樂觀的心態(tài)。
在我們班里,很少有人熱愛政治,他們都覺得政治不用動(dòng)腦筋,要學(xué)好就只要將它背好就行了,但是他卻喜歡著這門學(xué)科,與其說是喜歡不如說癡迷于政治,他幾乎每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)政治,在政治方面他是我們班的萬能通,有的同學(xué)也為此嘲笑他,可他依然微笑著說:“我喜歡政治,因?yàn)槲议L(zhǎng)大想要為國家作出巨大的貢獻(xiàn)。”每次他的笑容都印刻在我們的腦海里。
和他一起玩,一起學(xué)習(xí),竟然在不知不覺中改變我,讓我和他一起變的`積極樂觀起來。漸漸的他的朋友便多了起來。
雖然他并不優(yōu)秀,但是它確是我們班中這位樂觀積極的人,這在我們班里是唯一的一個(gè)例子。
他就是喜歡微笑,積極樂觀的政治課代表——小涵!
九年級(jí)我們倆作文通用3
小藝,你還好嗎?從畢業(yè)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有一年半沒見過了,我現(xiàn)在很想你。
“第一次見你感覺不太順眼,沒想到后來關(guān)系那么密切,我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天。”這句歌詞描繪的就是我和你之間的友誼。還記得四年級(jí)時(shí),我們因?yàn)榈降渍l去幫老師改作業(yè)而吵得天昏地暗,我還記得你像一只氣勢(shì)洶洶的小獅子,雙手叉腰朝我喊道:“我已經(jīng)幫老師改過很多回了!肯定改的比你好!”我也不甘示弱,所以吵得不可開交,最后還是老師過來,笑著感謝我們的熱心,讓我們一人改一半。“哼!”我們氣哄哄的拿著各自的`作業(yè)本,扭頭向一邊走去,大有“從此之后兩不相干”之勢(shì)。
我以后絕對(duì)不要和她再講一句話!當(dāng)時(shí)我生氣地想。不過很快我就“打臉”了。在校園生活中,我越來越認(rèn)識(shí)到了你的活潑開朗,學(xué)習(xí)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,以及對(duì)待朋友的“仗義”,你也越來越多的發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),于是我們迅速地成為了一對(duì)棒打不散的好朋友,總是結(jié)伴去音樂教室,操場(chǎng),一起幫老師改作業(yè)。
你邀請(qǐng)我去你的生日派對(duì)時(shí)的期待;我收到你精心準(zhǔn)備的禮物時(shí)的感動(dòng);跑步時(shí)牽著的雙手;考試前的互相答疑;就像是一根根彩帶,在時(shí)間的引導(dǎo)下不斷交織,最后編成了一個(gè)牢固的“友誼之結(jié)”。
莎士比亞說:朋友間必須是患難相濟(jì),那才能說得上是真正的友誼。友誼是偉大的,但它更是平凡的,友誼是珍貴的,是每個(gè)人的生命中不可或缺的重要組成部分。小藝,愿我們的友誼能經(jīng)歷時(shí)間的拷打,成為我們的人生這本書中最為鮮艷的一頁。
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