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學會寬容作文
更新時間:2024-08-01 16:33:38
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學會寬容作文(實用15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的學會寬容作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學會寬容作文1

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。允許每一個人犯錯,用心靈詮釋理解與大度。

  記得來到南外的一次數(shù)學考試后,蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去,否則按0分紀錄。

  可是第二天,一到校就見鐘遠紅著眼圈跑來找我,告訴我她找不到數(shù)學卷子了,我心中一震,她繼續(xù)說:“蔣老師。蔣老師會給我按0分記錄的。”我連忙安慰她:“不要擔心,我來幫你一起找。”她嗯地應(yīng)了一聲,問我“你還記得昨天我們一起分析試卷的?我會不會把試卷丟在你桌上了?”“呃?你后來拿走了呀,這樣吧,我再幫你找找。”說完,我回到自己的座位上去,仔細地搜尋了一遍。“沒有找到,會不會在你自己書包里?”“我找過了,書包里確實沒有,對了,你能不能。”她話說了一半,我顯得有些無厘頭,“呃——能不能讓我在你的書包里也找找?”我一下愣住了,沒說話。“嗯——呃,不一定是你故意的呀,也許是——是你無意間塞到書包里的`。”好突然,我竟沒想到鐘遠會要搜查我的書包,我開始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書包丟給她,接過書包的鐘遠竟也二話不說地翻了起來,只留我一旁品味心寒的滋味。

  結(jié)果依舊未找到,她很歉意地把書包還給我,接下來我們一個上午都沒講話,午休的時候,鐘遠突然跑來找我,告訴我她在英語書里找到了數(shù)學卷子。我無言。“真的很對不起,我上午真的太害怕了,我不想得0分,所以滿腦子都是試卷,沒有考慮到你的感受,真對不起。我知道都是我不對。可你能理解我嗎?”回想起早上鐘遠急哭了的神情和她還我書包時的歉意,而眼前的正在道歉的她低著頭不敢看我。許久,我回答道:“理解,當然理解,無論誰碰上這件事都會很著急的,不過,希望你下次不要再這樣丟三落四的,給自己和他人惹麻煩。”“嗯,一定一定,真是太感謝你了,有你這樣一個寬容的好朋友真是我的榮幸。”她抹了抹眼淚,瞇著哭腫了的眼睛,笑著看著我。

  寬容是一縷和煦的春風,滋潤每個人的心田;寬容是一條清澈的小溪,純凈每個人的心靈;生活本就需要寬容,學會寬容,用一顆寬容的心對待朋友,收獲到的便是——沉甸甸的友誼。

學會寬容作文2

  南非的總統(tǒng)曼德拉因為反對種族隔離而被白人統(tǒng)治者關(guān)押在荒島上27年。然而當他從監(jiān)獄里出來的時候,這位總統(tǒng)向那三個折磨他的白人致敬。這需要多大的胸懷啊!曼德拉把背痛和怨恨拋在了腦后,用寬容的心對待人生。

  英國作家薩克雷曾說:“生活是一面鏡子,你笑,它就笑;你哭,它也哭。”寬容是“海不辭水滴,山不辭沙土”的包容;寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。試想,世間若沒有寬容,那么就不會有廉頗和藺相如“將相和”的佳話,也不會有劉備三顧茅廬求得賢才的鮮活歷史。倘若一桶水里放入一塊小小的明礬,就能沉淀水中的渣滓;如果培植一種寬容的思想,則可以蕩滌我們心中諸多的不安和不滿,消融許多的悲傷與怨恨。生活需要寬容,有了寬容,微笑便會時時掛在我們的嘴角。

  學會寬容,就要有寬廣的胸襟,笑對有時并不如意的生活。有人請教禪師說,背后有人向他捅刀子,他該怎么辦?禪師拿起一把斧子,走到室外,對那人說:“現(xiàn)在把斧子扔向天空,你看看會怎么樣?”當扔出的斧子“咣”的一聲落在地上時,禪師問他:“你聽到天空喊疼了嗎?”那人說:“斧子沒有傷及天空,天空怎么會喊疼呢?”禪師問:“斧子為什么傷及不到天空呢?”那人沉默,禪師笑而答道:“因為天空高遠、廣闊。若一個人有天空般寬闊的胸襟,別人就是再怎么放暗箭、捅刀子,也無法傷及他的心靈!”海納百川,有容乃大。面對他人的不友好,我們不妨笑面迎對,正所謂“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”。

  學會寬容,就要為自己的心靈盛上一碗愛的雞湯。梵高曾說:“愛之花綻放的'地方,生命就會欣欣向榮。”正是出自對人們的熱愛,周恩來總理才會在自己的臉被刮胡子的師傅刮破時責怪自己“打哈欠時沒打招呼”;正是出自人與人之間相處的理解與友愛,董篤行才會在家人與鄰居因宅基地發(fā)生爭吵時寫下“你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨”而主動退讓,他家所在地成為了“仁義胡同”。

  寬容是一種豁達的生活態(tài)度,他讓人拋卻心中的煩惱,用另外一種智慧去征服這個世界。

學會寬容作文3

  曾經(jīng)有人過說:“陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷”。作為一位急性子的女生,我曾一度不懂得寬容他人,經(jīng)常因為一點小事而與他人發(fā)生矛盾。但那次以后,我學會了寬容。

  那是陽光明媚的一天,正是開學報到之日。經(jīng)過了一個暑假,我對同學們的思念有增不減。一想到馬上就要和兩個多月沒有見面同學相遇,我的內(nèi)心就像有無數(shù)只快樂的小鳥,被各種嘰嘰喳喳的不同想法充滿著,恨不得馬上飛到教室里。腿上也加快了速度。就在我沉浸在美好的想象之中時,從樓梯拐角處沖出來一個黑影,與我正面撞上。

  大概是都跑的很急吧,兩人都被撞的直接坐在地上。我揉了揉被撞得生疼的鼻子,剛想不滿的說幾句,就被她的一聲聲“對不起”打斷了。雖然兩人都是急沖沖的跑著而撞上,但我卻因為她的先道歉而將所有的'錯誤推到她身上:“喂喂,你走路沒帶眼睛啊,沒看見我嗎?”“對不起,對不起同學,實在對不起!我,我有急事!”她一個勁兒的彎腰道歉,臉脹得通紅,看見她這樣,我也不好說什么了,邊揉鼻子邊沒好氣的對她說:“行了行了,對不起有什么用啊?你忙你的去吧。”她似乎很開心的樣子,跑著離開了。

  在去教室的路上,我的怒火漸漸消失了,理智也就跑了出來。仔細想想剛剛其實并不是她一人的錯,但我又全將錯誤推到她身上,心里涌上了愧疚:明明我也有我的不對啊,我怎么能那樣呢?想回去道歉,但回頭一看,樓道拐角處已空無一人。于是內(nèi)心里的愧疚更是有增不減。這樣想著,到了教室。一直到交了作業(yè),我都沒有因為與同學的相逢而開心起來。就算有新的轉(zhuǎn)學生,我也沒有注意到,我的心還在剛剛的的樓道拐角處呢。

  “那么,你就坐那個女生后面吧!”老師指著我,笑瞇瞇的說到。同桌興奮的用手肘碰了碰我:”你看那!新來的女生坐你后面呢!”“哦?是嗎?”我漫不經(jīng)心的回答。這時,轉(zhuǎn)學生經(jīng)過我的座位時,不小心將我的文具盒碰倒在地,里面滿滿當當?shù)墓P“嘩啦”一聲散了一地,周圍都是一聲驚呼。沒等我回過頭來看是誰,熟悉的“對不起”就已經(jīng)響起了。“啊,對不起同學,真的很對不起,我,我不是有意的。”抬頭一看,果真是剛剛在樓道拐角處的那個女生,我笑了笑:“沒關(guān)系的同學,你也不是故意的。”待她坐下,我又小聲的對她說:“其實,應(yīng)該是我對不起你。”

  寬容是一種品德,寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮,寬容可以讓冰雪化成水,讓世界變得美好。

學會寬容作文4

  人的一生曲曲折折,色彩斑斕。在人生這塊調(diào)色板上,我想,寬容應(yīng)該是主色調(diào)。一顆寬容的心,就像天空一樣高遠,就像大海一樣遼闊,它超脫于凡塵俗世的瑣碎計較,情系于朗朗乾坤的瀟灑悠遠。

  寬容是一種至上的品德。學會寬容,我們的周圍便會多一份陽光的照耀,少一種陰暗的色調(diào)。“水至清則無魚,人至察則無徒”,凡事都不能強求十全十美;“尺有所短,寸有所長”,凡事都不可“春色占盡”。寬容地對待人生世事,是為人處世的一門藝術(shù)。唐太宗李世民如果不誠懇接納原來的政敵魏征,何來“貞觀之治”的盛世?周總理如果沒有至高的大度,又怎能開辟中國與世界各國人民友好的新紀元?

  寬容可以提升人生的境界。“海納百川,有容乃大。”博大的海洋在使人類感到敬畏的同時,也在啟迪著人類:凡事不過是大海一浪,過分地計較,只能苦了別人,害了自己。學會淡泊,閑看庭外花開花落;追求高遠,坐觀天上云卷云舒,這才是真正的灑脫,這才是面對生活的甜酸苦辣、世間的風風雨雨所應(yīng)具有的境界。而這,又怎離得開一顆寬容之心呢?

  寬容是烘焙感情的暖爐。當你的朋友因為弄壞你的一支筆而感到不安時,你寬容的微笑便會融化他心中的冰河,因為朋友的情意遠遠高于一支筆的價值。寬容,會讓他立刻忘掉那支筆,感覺到的只有友情的溫暖。當你傾盡全力,可仍然沒有取得好成績,因而滿臉羞愧地面對老師時,老師的一句“只要努力了就是好學生”一定會消釋你的愧意,因為這時,你需要的正是安慰與鼓勵,老師的寬容會讓你頃刻間化解了失落,充溢胸中的唯有關(guān)懷和繼續(xù)努力的決心。

  一個懂得寬容的人,必然是心存博愛的人。他懷有一顆慈愛之心,如陽光一樣不求回報地普照眾生、溫暖大地。“開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于事無所不容。”這是神的境界。神是人類假想出來的,它反映的.卻是人類美好的理想。泰戈爾說:“愛是寬容的別名。”但丁說:“愛是美德的種子。”我想說:“寬容造就了美德。”寬容,使我們的感情不再尖銳,使我們的生活變得協(xié)調(diào),世界因?qū)捜荻推剑篮茫‘斎唬粋真正懂得寬容的人,他決不會放縱、姑息自己與別人,他完全有能力把握好寬容的尺度。

  學會寬容,擁有寬容——這是心理健康的一個重要方面。試著把寬容作為健康人生的主色調(diào)吧,你會發(fā)現(xiàn),生命原本就是一道至美的風景!

學會寬容作文5

  在我的記憶中,令我生氣的事數(shù)不勝數(shù),每次媽媽都會說:“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣,心胸要開闊些。”可是我沒法克制自己的心情,總愛讓自己生氣。

  記得暑假的時候,一天我寫完了英語作業(yè),放在學習桌上下樓去玩了。等我回來的時候也忘了收便睡覺了。

  第二天早晨起床,我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上,我想;可能是妹妹畫畫時撕得紙吧!就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本,準備去上英語課。這時候我發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)本不見了,聽寫的英語單詞也不見了。我找了很久還是沒有。這時,我發(fā)現(xiàn)英語書皮上有鉛筆畫的痕跡“呀”是不是妹妹又到我學習桌來亂寫亂畫了,想到這里我心里急了,“我的英語本呢?我的聽寫本呢?”我大聲叫到。爸爸這時走過來說:“快點吧,上英語課來不及了。”“還快呢,我的作業(yè)本都沒有了,怎么去上課。”我哭著大聲嚷道。這時我的眼淚像斷了線的珠子一樣嘩嘩地抖下來。媽媽也走過來說:“乖,快去上課,一會兒我給英語老師說一聲。”我生氣的說:“這事絕對是妹妹干的。”說著便把桌子上撕碎的紙攤開讓媽媽看。媽媽也生氣的說:“一會兒我吵妹妹,以后不讓妹妹進你的`房間,快去上課吧!”

  我忐忑不安的來到學校,當聽到老師讓交作業(yè)時,我心里怦怦直跳,嚅囁的對老師說:“老師我的作業(yè)……。”還沒等我說完,老師溫和的說:“知道了,你媽媽剛給我打過電話,沒事,上完課你晚一會兒回家,把作業(yè)補齊就行了,以后在家里寫完作業(yè)收拾好。“聽了老師的話我點了點頭,心里舒服多了。

  上完英語課其他同學都回家了,因為老師下面還有課,我只好到別的教室補。這一次單詞特別多,歇一會兒我的手直發(fā)酸,心里開始生妹妹的氣,煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了,看我回家怎么收拾你,害得我早飯沒吃,還得補作業(yè)……回到家里我一整天都沒搭理妹妹。

  以后我寫完作業(yè),就會把所有的作業(yè)裝好,不能再讓妹妹犯同樣的錯誤。每當想起這事,我心里還是有點不安,妹妹畢竟還是個兩歲的孩子,我不該沖她大吼大叫,如果我學會寬容一些就好了。

  真的,我好想學會寬容,寬容身邊每一個人,用博大的胸懷對待生活。

學會寬容作文6

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。

  “一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香留在那腳跟上,這就是寬容。”第一次看到這如此富有詩意的句子,我就被深深地打動了。原來有關(guān)寬容的詮釋可以這樣優(yōu)美而又令人感動。

  造物主所造的萬物,哪有什么是完美的呢?但是,在他賦予萬物生命的同時,也賦予了他們一顆寬恕包容的心。就像那紫羅蘭一樣,從不拿別人的缺點懲罰自己。

  有一個名廚曾經(jīng)說過:在這個世界上,無論你怎樣努力,都不可能符合每個人的'胃口。做飯如此,做人也如此。站在自己的立場上,別人未必都符合自己的胃口。而站在別人的立場上,你又怎么能符合每個人的胃口呢?這樣看來,做人就應(yīng)該有一顆包容的心。

  歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,于人于已都有益處。

  反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣!

  這也難怪古人會說:海納百川,有容乃大。在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!我們說,一個懂得寬容的人,他的精神一定充實;一個懂得寬容的人,他的心靈一定純潔;一個懂得寬容的人,他的靈魂一定美麗。

  學會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c,那么我們的生活便會變得更加和諧美好!

學會寬容作文7

  寬容是一種理解,寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì)更是一種美德。寬容并不代表軟弱無能,而是一種海納百川的大度,人需要學會寬容。

  寬容不是無能地接受一些過分的事情,而是包容一些雞毛蒜皮的小事。而我,兒時并不懂得寬容。記得我小學時期的某一天,那天正有我們最喜歡的美術(shù)課——小孩天性愛玩幼時的我自然喜歡美術(shù)課。美術(shù)課前,我小心翼翼地從書包中取出父母給我新買的水彩筆,在紙上涂涂畫畫。還可以制造些動靜,引來周圍同學的關(guān)注。周圍的同學看到都毫不吝嗇地夸獎我的筆,我的心里開始飄飄然了。“叮鈴鈴……”上課鈴打斷了我和同學們的歡聲笑語。在操場上玩鬧的同學聽見上課鈴響起后迅速地跑回教室。這時,一位男同學在奔向座位的過程中撞到了我的桌子。我心愛的水彩筆隨著“啪”的一聲掉到了地上,被摔得亂七八糟,還被周圍匆忙的同學踩了幾腳。我是剎那間被怒火貫穿了大腦,紅著雙眸對那個男生罵了起來。那個男生倒也沒生氣,彎下腰撿起我的水彩筆并收拾干凈給我,還向我誠懇地道歉。然而我當時怒火攻心看他做完這些仍不滿足,但由于忌憚老師便只好作罷。美術(shù)老師已經(jīng)進班了,看著這場“鬧劇”結(jié)束便開始講課。這時,我無意間向窗外看去,我的語文老師皺了皺眉意味深長地看了我一眼。那節(jié)美術(shù)課我聽的極不認真,一直在想老師那個眼神是什么意思。

  直到第二天,我才明白。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情,而我非但沒辦而且將這件事忘得一干二凈。當老師來詢問我事情的情況時我才恍然想起,我紅著臉支支吾吾了許久也說不出個所以然。老師看我這幅樣子點了點頭,許是知道了什么。但我差異的事她并沒有責怪我,那件事的重要性我是知道的,低下頭也為自己的過錯反思。這時老師拍了拍我的.頭說:“生活中,沒有人是不會犯錯的,而我們也不能抓著別人的錯誤不放,要學會寬容他人。”聽了老師的話,我的心中涌動著一股異樣的感覺。與老師道別后,便匆匆找到那位男同學與他道歉。

  海納百川,有容乃大。我們要像大海一樣學會寬容,有一顆包容的心。

學會寬容作文8

  常聽媽媽說做人要學會寬容,不懂什么叫做寬容,只是常常仰著頭一臉茫然的問媽媽:“寬容是天使嗎?”媽媽笑笑說:“是的,寬容的人比天使更美!”我不懂……

  直到有一次... 一個朋友來問我借書。當借書的時間已超過了一個月,她還沒把書還給我。過了一周,她才把書還給我。可是書已經(jīng)被她折磨得不成樣子了。正當我想發(fā)火時,我的腦海里便出現(xiàn)了“寬容”二字,我明白指責她不是一個辦法,這樣不僅解決不了問題,還會傷了友情。于是,我用婉轉(zhuǎn)的語氣說:“沒關(guān)系,反正這本書也沒用了。”她聽完這話后,本來羞紅的臉露出了甜甜的笑。

  于是我第一次對寬容有了體驗......

  還有一次,剛下過雨,地上很潮濕,在非機動車道上,一個阿姨為了避讓一個水塘結(jié)果卻和邊上的一輛自行車碰上了,頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向?qū)Ψ剑敃r我想:肯定要大吵一場了。可聽到的卻是:“你沒摔著吧?”然后就是互相說自己的不是,一位阿姨說:“對不起,我只顧避那個水塘,也沒看后面是不是有車就往邊上讓,結(jié)果把你撞到了。”另一位阿姨連忙說:“沒事沒事,你也不是故意的,也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽了,都不住地稱贊:“這兩位女同志,素質(zhì)真好!”一位老爺爺說:“上海要開特奧會,還要舉辦世博會,要迎接那么多外國人,我們中國人當然要有良好的素質(zhì),不能丟我們中國人的臉。”周圍的人也隨聲附和著。原先的'摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話:忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點,那又會是怎樣的景象呢。

  于是,我對寬容有了更深層次的理解......

  當我告訴媽媽時,媽媽露出了自豪的笑容,她說:“我的孩子長大了,其實你比天使還美.....”

  海正因為納百川,才會變得寬闊無邊,人正因為寬容才會有比海還寬闊的心胸,世界才會因為寬闊的心胸變得多姿多彩......

  媽媽說的不錯,寬容的人比天使還美,那是因為寬容的人有一顆天使的心,所以從今以后,我也要做一個天使,一個最好的天使,善良的天使,寬容的天使......

  同學們用心去對每一個人,每一個人都是天使......

學會寬容作文9

  “沒事,我們繼續(xù)做好朋友吧!”正值少年時期的我因為她的寬容,因為她的這句話,我更加珍惜這份來之不易的友誼。

  每當我走近她的身邊,她都會友好地向我微笑。笑起來時,似乎陽光都會悄悄灑在她的臉頰上。笑起來時,小酒窩可成了主角,在兩頭微微翹起的“小帆船”上,兩點小圓暈成了點睛之筆。它們?nèi)缤瑝嬄溆诖^的兩顆星星,隱約閃爍。眉毛成了酒窩的舞伴,輕輕揚起,仿佛兩架彎彎的拱橋。她的微笑總是和別人不一樣,寬寬的臉盤上,給人帶來一種安逸的感覺。

  “嘩”地一聲,我的腳腕扭了一下,手里的菜湯不由自主地灑在了她的衣服上、褲子上。我本以為這段美好的友誼就要因此被打破了,沒想到的是,她不僅毫不生氣,反而帶著幾分擔心的神色走了過來:“唉,你沒事吧?”就連眉頭都沒皺一下。

  每當我翻看起相冊里我們二年級的大合照,總會憶及那艘始終飄蕩在我腦海里的小船。

  風和日麗的下午,夕陽的光暉灑在我的.身上,灑在了教室的每個角落,靜靜的,暖暖的。我們正坐在教室里上最后一節(jié)課——音樂課。“一閃一閃亮晶晶……”我拍拍馬怡然的后背,“不對,不對!你唱的音調(diào)太低了。”她回過頭來,有些不解地說:“老師就是這么唱的呀?”我不斷地和她爭辯,誰也拗不過誰。但像我這樣容易抓狂的天蝎座可按捺不住,見狀爭不過她,只能干瞪著眼,氣呼呼地朝她橫眉豎眼。我似乎是個擅于拳頭“做事”的人,雙手似乎像是不受控制一般,一個耳光,重重按在了她的臉上。她的淚水如泉涌般流了出來,先是因為皮肉之痛而哭,似乎也因為友誼的小船被推翻了而哭。那淚如瓢潑大雨,召喚來了心間的陰云。那次,我們都很不愉快,原本暖洋洋的陽光一下子變得冷颼颼的了。哭了一陣子,她邊擦著淚,邊跑過來:“沒事,我剛剛也有做錯的地方,你也別太自責,咱們繼續(xù)做朋友吧!”話音剛落,她便破涕為笑,寬寬的臉上,酒窩又化為星星閃爍在人間。

  有她這樣的閨蜜,也許是我最大的榮幸。她的寬容使人難忘,讓我懂得了珍惜這段友誼。

學會寬容作文10

  寬容是一種關(guān)愛,一種氣量,一種精神,一種胸懷,亦是一種境界。

  美國總統(tǒng)林肯對政敵素以寬容著稱,終于引起了一位議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當他們成為我的朋友是,我不正在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

  的確,在漢朝時,劉秀大敗王朗,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發(fā)現(xiàn)了大量奉承王朝、辱罵劉秀的公文,可劉秀對此視而不見,不顧大臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,因此擁有了許多“盟友”,壯大了自己的力量,終成帝業(yè)。

  良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。學會寬容,寬容有時也是一種美。深邃的天空容忍了驚濤駭浪一時的猖獗,才有了浩淼無垠;蒼莽的森林容忍了弱肉強食一時的規(guī)律,才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的`海洋,有時亦是一時的退步。

  想必大家都聽過“六尺巷”的故事吧,清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府,主人亦在朝為官。兩家因院墻不和,長老夫人修書給張英,張英見信深感憂慮,回復(fù)老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”張老夫人見信,立即派家丁后退三尺筑墻,葉府見后也命人后退三尺,遂成其“六尺巷”。

  寬容其實就是這樣簡單,只要自己肯讓步。

  寬容是大海,能容下小河,也能容下小溪;能容下竟游的百舸,亦能容下一葉扁舟。

  寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;能容下參天大樹,亦能容下一棵小草。

  寬容是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,敲醒沉睡的愛心。

  寬容是蕭蕭秋風,能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良心。

  寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷體貼;寬容是給予,是奉獻,是新月一彎,彩霞一片。

  學會寬容,你會友好待人,積極面對人生,寬以待人,就多了一扇窗,擁有了一份溫馨,同時也就凈化了自己。

學會寬容作文11

  寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤滑劑;寬容是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮(zhèn)靜劑;寬容是一束消融彼此間猜疑的陽光;寬容是座溝通彼此之間心靈的橋梁……不知不覺中,我回想到那件讓我記憶猶新的事。以前我的脾氣很不好,只要自己心情不好,就會對別人惡聲惡氣。所以許多同學都和我疏遠了。記得三年級的'一次下課,同學們都像小鳥一樣飛了出去。只有我一個人在座位上專心地寫生字,因為下午媽媽要帶我去表妹家玩。可是,我為了得“優(yōu)+”,還是一筆一畫地寫著,時間一分一秒地過去了,眼看我的作業(yè)快寫完,我的心里一陣喜悅。這時,同桌回來喝水,一不小心撞到了我的手臂,我拿筆的那只手,在我的生字本上畫上了一道長長的口子。看著我的“杰作”被毀了,我頓時勃然大怒,一只手拍著桌子,一只手指著同桌:“你喝水就喝水,還來撞我,我剛寫好的生字,就被你弄成這個熊樣,你賠我、賠我。”

  “對不起。”同桌用小得不能在小的聲音對我說。

  “對不起就可以了嗎,你能賠我時間,賠我寫好的生字嗎,你下午拿一本生字字本還我。”我跺著腳,憤怒地說。

  下午,同桌真得把一本生字本拿來給我,我卻心安理得地收下了,一點也不覺得后悔。

  可是,冤家路窄,就在那件事發(fā)生后的一天,同桌的什么東西掉了,可是同桌并沒有彎腰去撿,我以為同桌沒用,就沒管了。下課了,我正要沖出教室,突然,我感覺腳下好像踩到了什么東西,低頭一看,原來我踩到了同桌新買的筆,那只筆身穿藍色外衣,筆蓋上有著一顆藍寶石。同桌看了,彎腰撿起來,用紙巾擦了擦,當我看見他的那顆寶石掉了,連連說:“對不起。”同桌卻說;“沒關(guān)系,藍寶石掉了才好,那樣就不會發(fā)出聲音影響到我學習,可以讓我更專心。”頓時,我深深得舒了口氣,緊繃得心平靜了下來,原來被人原諒的感覺真好。

  從此以后,我像變了一個人似的,不在小肚雞腸了,對待同學再也不斤斤計較。同學把我的東西弄壞了,也只是對別人笑笑。漸漸,同學又和我一起玩了。

  正是因為這么一點小事,讓我收獲了最為珍貴的友誼,也正是這點小事,讓我學會了寬容。

學會寬容作文12

  人非圣賢,敦能無過。人之所以為人,正是因為人不完美,總會犯錯;不犯錯的不是人,是神。當然我們不是神啦,所以錯誤是難免的,既然錯誤存在,我們又不能讓它消失,何不學會寬容?

  學會寬容,首先請別隨便生氣。隨便生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題,同時我們也沒有使他人認識到錯誤,只是一種有害無益,既傷了別人,了傷害了自己,因為被你所傷的人會以為你欠大度,性格帶刺,會失去很多朋友,惡化自己的人際關(guān)系。

  要寬容他人,學會用寬容的態(tài)度去看一個人,所以我們要寬容他人所犯的錯誤,對他人來說,這又是一個新的起點,他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容,取而代之的是辱罵或諷刺,也許他會背思想包袱,可能會影響他作為誠信的最基本的人格的.形成。

  寬容不僅要寬容他人行為的錯誤,而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點,但我至死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。生活中,也許我們常會因為談?wù)摰阶约核矚g的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人,可是他們也存在缺點,即使我們拒絕承認他們的缺點,我們也不能干涉他人講話而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云,從而厭惡鸚鵡學舌,但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權(quán)力,因為這鸚鵡的本性。

  寬容需要一顆平常心。

  也許我們因外物而執(zhí)著過,所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化,所以很難做到寬容。悲劇也許是美麗的,但一個美好的結(jié)局又是多少人所期盼的,雖然人們的性格是悲劇的原因,但更主要的是仇恨,仇恨可以摧毀一切,但仇恨其實是因為許多人沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心,不以物喜,不以已悲,才能處廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君,這樣我們才能更好去寬容。

  因為寬容,所以快樂。

  人言道,退一步海闊天空,的確,我們寬容了,就不去計較太多的得與失,名與利。我們心中當然就少了一份憂傷,少了一份煩惱,而這樣我們就能活得更加快樂。

  為了美好的未來,請相信寬容,學會寬容。

學會寬容作文13

  寬容是一種人與人之間的相互信任和諒解。它就像一股夏日里的清泉,滋潤他人的心田;也像冬日里的一縷陽光,溫暖地沐浴著他人。生活中有了一份寬容,就多了一份真情與愛。

  在那個周五下午的第一節(jié)課,是個大家都無比向往的體育課。大家都蹦跳著,跳著,歡叫著涌向操場。那天的天氣像個蒸籠,大家都躲在樹蔭下乘涼。大家有的靜坐著,有的聊著天,只有幾個男孩子還在搶奪著籃球,發(fā)泄著自我充沛的`精力。此時的我蹲在一棵大樹旁邊,思索著上午考試的數(shù)學題,頭不時地環(huán)顧四周,看看我的兄弟們在干什么。

  然而,不測就在我抬頭之時發(fā)生了,一個籃球忽地砸向我的頭,使得我腦袋一轉(zhuǎn),眼睛便往樹皮上蹭了,一股劇烈的痛感往我眼皮處襲來,我不禁用手抬望眼睛。“誰?是誰!”我氣得暴跳如雷,眼珠子都瞪了出來。那群打籃球的人一咕嚕地把我圍住了,在我口口聲聲地質(zhì)問下,幾個男同學便幸災(zāi)樂禍地指向身邊的一個小個子。

  “原來是你!”我惡狠狠地說,而另一只手也捏起了拳頭。那個小個子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向后退:“我不是故意的。”“看著我的眼睛,”我暴吼道,繼而環(huán)顧四周說,“老師也不在,你應(yīng)該知道我的脾性,你也應(yīng)該清楚我會怎樣對你!”他似乎自知結(jié)果,蹲下抱著頭,“你打我吧,但不要太用力,謝謝!”看到他這副模樣,我不由地心軟了:“他不是故意的,我這樣對么?”我沉思著,略一抬頭,無數(shù)的目光對著我,我心中更有些不忍。“你是要報仇,讓大家覺得是一個心胸狹窄的人,還是原諒他,讓大家看到一個寬容他人的你呢?”我猶豫著,但漸漸地我的目光變得柔和起來,對他說:“算了,沒關(guān)系,起來吧。”

  說完這話,剎那間,那些正瞧著我的人,目光之中充滿了詫異和敬佩。在小個子的連連道謝聲中,我也感到了一絲暖意,這暖意也溫暖著我紅腫受傷的眼皮。

  自那以后,我不再是一個心胸狹隘之人,因為我學會了寬容,也從中明白了更多的道理。在生活中,對充滿愧意的人多說一句“沒關(guān)系”、“沒事”、“不要緊”,學會寬容他人、原諒他人,這樣做他會快樂,我也會快樂,這何嘗不是一件好事?以怨報怨,只會徒增更多的怨恨。多寬容他人一點,就是多帶給自己一份快樂。

學會寬容作文14

  紅領(lǐng)巾有著鮮艷的紅色,老師說,它是用烈士的鮮血染成的。自從一年級時我成了紅領(lǐng)巾的一員后,我就和紅領(lǐng)巾成了好朋友。我天天把它佩帶在胸前,只要它臟了,我就會把它洗得干干凈凈,有時還會偷偷地在上面灑點媽媽的香水,讓它香氣撲鼻。我非常愛惜我的紅領(lǐng)巾,為了它,我還和同桌鬧過小別扭呢。

  事情發(fā)生在上學期,那天上體育課,因為天氣炎熱,我就脫掉外衣,拿下紅領(lǐng)巾,把它們放進抽屜里,然后就跑到操場上上課去了。上完體育課,我一回到教室就急忙到抽屜里找我的“好朋友”。可是紅領(lǐng)巾卻不翼而飛!

  我大驚失色,下節(jié)課值日生就要來檢查了,我的紅領(lǐng)巾偏偏在這個節(jié)骨眼上不見了,這可怎么辦啊!

  我把抽屜都翻遍了,還是沒有發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的蹤跡。這時,我突然聞到了一陣沁人心脾的香氣,是我同桌身上飄來的!

  我望著她胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,大聲說:“這條紅領(lǐng)巾是我的。”

  “怎么可能,分明是我自己的,你憑什么說是你的!”同桌不甘示弱,瞪著眼睛,大聲地反駁。“因為我在它上面灑過香水,就是這個香味。”我爭辯道。“什么呀!早上我也用我媽的`香水噴灑過。”

  她分明是強詞奪理,我氣得一句話也說不出來,眼淚奪眶而出。

  上課了,值日生來檢查時發(fā)現(xiàn)我沒有佩帶紅領(lǐng)巾,就扣了分。老師嚴肅地批評了我:“作為一名少先隊員,我們要時時刻刻佩帶紅領(lǐng)巾。”我慚愧地低下了頭,早知道如此,當初我真不應(yīng)該把紅領(lǐng)巾拿下來。

  放學后,我在整理書包時,赫然發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾又奇跡般地出現(xiàn)在抽屜里!

  我急忙拿起紅領(lǐng)巾,這時一張紙條飄落下來,我打開紙條,,是同桌寫給我的,“對不起,這塊紅領(lǐng)巾是你的。我今天忘記帶紅領(lǐng)巾了,怕被老師批評,正好地上掉著一塊紅領(lǐng)巾,我就把它占為己有了。可這塊紅領(lǐng)巾帶在我脖子上卻像有萬根針管刺著我,我認識到作為一名少先隊員,我不應(yīng)該說謊,我覺得非常羞愧。你能原諒我嗎?”

  于是,我給她回了一張紙條:“你知錯就改讓我敬佩!

  同樣紅 領(lǐng)巾也告訴我,要有一顆寬容的心。我們還是好朋友!”

  戴上紅領(lǐng)巾,我走在回家的路上,天,那么藍那么寬闊,我的心,是那么輕快那么歡欣。

學會寬容作文15

  提到寬容,大家都知道,不就是人家一不小心碰了你一下,你不和別人計較。說起寬容,大家都會說,可真正行動起來,很難做到。在那個風和日麗的下午,我學會了寬容。

  那是一個風和日麗的下午,我正在全神貫注的聽老師講課。突然間,同桌何雅苑碰了我一下,示意我看一樣東西。因為在上課,我不得不用手擋了她一下,想讓她專心聽講,不做小動作。誰知,她竟然手一松,那個東西掉在地上,變成了兩半,引來全班同學的目光。把正講得投機的涂老師給打斷了。涂老師有點生氣,厲聲喝道:“何雅苑,你有完沒完。自己學習那么差,難道還要影響別人?”何雅苑支支吾吾地回答:“我,我不小心的.…”我看見她那雙明亮的大眼睛里閃著委屈的淚花。“叮叮叮”下課鈴響了,老師走了。同學們紛紛來到何雅苑面前。我緊張極了,生怕她會在大家面前指出是我干的。突然,一個同學問起來:“你為什么帶這么貴重的東西來學校呢?”何雅苑傷心地說:“這是我媽媽送的,媽媽是做生意的,一年才回來一次,每次都給我?guī)гS多禮物回來。其中我最喜歡這個可愛的粉紅水晶蘋果,因為看見它我就象看見了媽媽。”聽了她的話,我心里一顫,都怪我,把何雅苑媽媽的禮物給打壞了,我深深地自責起來。就在這時,一個同學問起來:“是誰把你的禮物給打壞的?”我的心仿佛提到嗓子眼。“是我自己不小心打的。”何雅苑沒有揭穿我,而是不緊不慢地說。我呆呆地愣住了,何雅苑不但沒有對我大發(fā)脾氣,讓我賠,而且還原諒了我,寬容了我。就在那一刻,我知道了什么是寬容。

  又是一個下午,涂老師開始發(fā)數(shù)學試卷。當念到“紫琪100分”時,同學們?yōu)槲夜钠鹆俗YR的掌聲,向我投來佩服的眼光。卷子發(fā)下來了,龔悅想看一看我的卷子,就順手一拉,卷子竟然被拉破了。我的腦袋“哄”的一聲大了,雖然我不是什么差生,得個100分就得意忘形,可這畢竟是我取得的成績啊,怎么就撕破呢?我正要責罵她,腦海里立刻浮現(xiàn)出那雙明亮的大眼睛,那個被變成兩半的水晶蘋果。我心平氣和的說:“算了吧。”龔悅對我投來感激的目光,我知道,我學會了寬容。

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