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聰明的他作文
更新時(shí)間:2024-06-30 16:31:35
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聰明的他作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的聰明的他作文,歡迎大家分享。

聰明的他作文1

  一天,小兔正在散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,他一邊走一邊喊:不好了,不好了,大灰狼來了!

  真的狼來了嗎?小兔問。

  小松鼠說:不信?你聽后面都有狼的吼聲!平時(shí)你最聰明,快想想辦法吧。

  小兔想啊想,可想出來的辦法似乎都是不能實(shí)現(xiàn)的,最后,他終于想出了一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的辦法。

  有了。小兔說。

  小松鼠問:什么辦法?

  小兔說:你去把村民們帶到小河那邊,我去請(qǐng)烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨,然后讓村民們都坐到烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨的背上。

  好,就這么辦。小松鼠說。

  于是,小松鼠將村民們帶到小河邊,小兔也完成任務(wù)了,村民們到了小河的中央。

  大灰狼真的'來了,他看見了這么多美食,直流口水。他想了一個(gè)辦法,說:親愛的小動(dòng)物們,咱們上岸玩吧?可沒有一個(gè)小動(dòng)物上當(dāng)。大灰狼想吃小動(dòng)物,可又沒辦法,只能跳下去,撲通,大灰狼掉進(jìn)了河里淹死了。

  大家都非常感謝小兔,小兔說:不用謝,這是我應(yīng)該做的。

聰明的他作文2

  我的爸爸原來傻乎乎的,什么家務(wù)活都不會(huì)做,真的像個(gè)憨豆先生。媽媽經(jīng)常愁眉不展地說他:“哎,你怎么就什么都不會(huì)做?”

  這天,我看見了爸爸抬著幾根水管回來,我有點(diǎn)疑惑,便問:“爸爸,抬水管來干嘛?”

  “做曬衣服的架子!卑职趾┖┑哪樕下冻隽松瞪档'笑容。

  爸爸原來什么都不會(huì)做,竟然會(huì)做晾衣架?我十分吃驚。

  只見他拿了一個(gè)小板凳坐了下來,在那小心翼翼地拼著。又拿了一個(gè)短的水管,和一個(gè)長的水管,瞇著眼睛對(duì)準(zhǔn),然后用力一擰,水管在他手里像變魔術(shù)一樣,拼成了一個(gè)三角形,只見他又拿起長短不一的四根水管,用小鋼鋸使勁鋸了起來。他的額頭和手臂上都凸起了青筋,身體也隨著鋼鋸來來回回地移動(dòng)著。不一會(huì)兒,爸爸的表情嚴(yán)肅起來,手不停地扭著鋼管。

  我對(duì)媽媽說:“咦,爸爸是不是拼不好了,我去幫一下他。"

  爸爸搖搖頭拒絕了,他的眉頭皺了起來,將滿地已經(jīng)拼接成各種形狀的水管逐一組裝著。拿著螺絲刀東扭扭,西敲敲,不一會(huì)兒,一個(gè)牢固的落地衣架就出現(xiàn)在媽媽和我的眼前。媽媽和我笑了起來,爸爸也笑了。

  我的憨豆爸爸變聰明了。

聰明的他作文3

  我們班數(shù)學(xué)丁老師是一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、卻又不失幽默的人,他小小的眼睛上架著一副厚厚的眼睛,別看腦袋比較小,雞兔同籠這種特別難的問題,他都會(huì)。真可謂是聰明絕頂呀!

  一次,爸爸給我出了一道關(guān)于找規(guī)律的奧數(shù)題。我來到班上,和李欣怡討論起來,可就是沒有新思路。這時(shí),我們看見了丁老師,就像看見了大救星一樣跑過去,問:“丁老師,這題怎么做?”他思索片刻后告訴我們?cè)撚檬裁捶椒ǎ也挥膳宸梦弩w投地。后來,爸爸告訴我,這還是公務(wù)員考試上的.題目呢!

  又是一次,汪子欣在輔導(dǎo)書上看了一題,她請(qǐng)我來破解,我把這個(gè)問題想得太復(fù)雜了,算不出來。后來我們請(qǐng)教了丁老師,他對(duì)我們說:“這很簡單,只要想到雞兔同籠就行了!痹瓉碜铍y的題目也是由基本題演變過來的。

  丁老師做題速度之快,正確率之高,讓我們欽佩。不過,做不到這些,也當(dāng)不了數(shù)學(xué)老師呀!

聰明的他作文4

  在我的班級(jí),有一個(gè)人讓我佩服的五體投地,那個(gè)人就是"聰明王子"——張翔。他的智慧解決了不少問題。

  張翔有一雙圓溜溜的大眼睛,透出了一股聰明伶俐勁兒。記得有一次上課時(shí),正好上到了一半,老師突然出了一道奧數(shù)題,我們大家想來想去,想了快五分鐘,也沒想出來,這時(shí)"我會(huì)了"這個(gè)聲音傳遍了每一個(gè)角落。哦,這是張翔。張翔站了起來用響亮的聲音回答出了這道題,并說出了三種方法。老師都不由得一怔,班里響起了同學(xué)們響亮地鼓掌聲音。

  張翔的聰明不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,生活中也是個(gè)有心人。

  有一次,我們和張翔還有好幾個(gè)好朋友在一起打羽毛球,正打得開心的時(shí)候,羽毛球一不小心打到了一個(gè)樹上,我們焦急萬分,心里像一群螞蟻在爬一樣,想怎么樣才能把羽毛球拿下來,我們有的踢樹干,有的用石頭砸,有的甚至往樹上爬,但都沒有把球拿下來。大家都正著急的.時(shí)候,張翔拿著一根長樹枝,慢悠悠地走了過來,他輕輕地用樹枝往上一挑,羽毛球像長了翅膀一樣,從樹上飛了下來,我們異口同聲地說"張翔,你真聰明。"

  這就是聰明的張翔,以后我也要用智慧來解決問題。

聰明的他作文5

  我有一個(gè)可愛的表妹,她叫王栩睿。

  她很聰明,即使是一個(gè)滿腔怒火的人也能被她說得哈哈大笑。

  有一次,妹妹想吃冰棍,外婆不給她吃,妹妹一氣之下,就罵外婆真笨,外婆很生氣。

  表妹一看見外婆生氣了,生氣的'臉一下子擠成了一張微笑臉,一個(gè)勁朝外婆笑。外婆白了她一眼,表妹看見了,走過去跟小貓一樣乖巧,爬到外婆身上,攏住外婆,外婆使勁地把表妹推開。表妹見這招沒用,就策劃第二招——用語言戰(zhàn)勝外婆。

  她走到外婆身邊:“奶奶,我不要吃冰棍了,剛才是我一時(shí)糊涂,這么冷的天是不能吃冰棍的,是嗎?”外婆追問:“那你剛才干嗎說我真笨?”表妹略一沉思說:“世界上又不是只有你一個(gè)奶奶,我在罵別人的奶奶是笨蛋呢!”“那你為什么要對(duì)著我說呢?”“我在心里想別人的奶奶,可是我正好對(duì)著你,我就直接說出了口!”“哦,原來是這樣!”外婆被表妹的一番話說得心服口服,一把把表妹抱起來,高興地笑了。

  我的妹妹就是那么聰明可愛!

聰明的他作文6

  一個(gè)陽光明媚的下午,小明、小丁、小紅和小張一起扔沙包?墒,小明一使勁,沙包就飛到了籃球架上。

  大家急得不知所措。小紅急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);小丁拿了一根樹枝,想把沙包挑下來,可樹枝太短了,根本夠不到;小明把鉛球扔了上午,卻險(xiǎn)些砸到自己。

  這時(shí),智多星小張看見了一根挑球桿,靈機(jī)一動(dòng),興奮地想:挑球桿是用來挑飛到樹上的.球的,那為何不能用它把籃球架上的沙包挑下來呢?于是,他便跑到那兒,把挑球桿拿了過來。接著,他走到了籃球架旁,對(duì)大家喊:不要著急,讓我把沙包弄下來!

  只見小張踮起腳尖,心里默默地想:我要把沙包弄下來,否則大家就會(huì)失望了。下定了決心,他便用力揮動(dòng)挑球桿。果然,沙包被打了下來。

  頓時(shí),經(jīng)久不息的掌聲響起了!太陽光灑在了他的身上,仿佛在表揚(yáng)他呢!

聰明的他作文7

  生活中總有一些人受到別人的敬佩,如唱歌好的、跳舞好的、學(xué)習(xí)好的、體育好的、環(huán)保好的……也有一些人是因?yàn)樾愿衽c氣質(zhì)受到別人的佩服,如聰明、勤奮、能干、樂于助人、為集體考慮等等……

  我最佩服的是我的.弟弟,我的弟弟雖然已經(jīng)去美國好幾年了,但是我和他在一起的時(shí)候,我能感到他特別聰明。

  我現(xiàn)在很喜歡玩拼裝的高達(dá)玩具,而我弟弟在5歲的時(shí)候就應(yīng)經(jīng)開始玩了,而且他拼玩具特別快,而且?guī)缀跏仟?dú)立完成,對(duì)于一個(gè)5歲的孩子,什么事都需要大人幫助,那時(shí)候我都需要幫助,就別說他了,可是他只需要我?guī)退恍┬枰昧獍吹牡胤綆椭,各種小技巧對(duì)他而言都是小菜一碟。

  還有一件事我也覺得弟弟很聰明。在我剛學(xué)會(huì)上網(wǎng)的時(shí)候,他已經(jīng)能上qq,打游戲、聊天,還教我怎么用呢!我覺得他真是個(gè)天才,在美國還不到一個(gè)月的時(shí)間就能與人交談,而且還當(dāng)上了班長,考試還考好幾個(gè)班級(jí)第一名,真是厲害!

  我覺得我弟弟這樣的人將來一定能干一番大事業(yè)。

聰明的他作文8

  我的爸爸,是我最敬佩的人,他總能想到一些我想不到的辦法。

  一次,家里的電視壞了,姥姥說:“需要找維修工來修了!卑职肿哌^來說:“讓我先看看吧,我試試能不能修好!钡诙,爸爸準(zhǔn)備好了螺絲刀、電烙鐵、萬用表等工具,他先將電視從墻上拆下來,并把電視機(jī)后面的蓋子打開了。我一看里面那密密麻麻的`線路板,就兩眼犯暈,而爸爸卻不慌不忙地看著這個(gè)線路板,利用萬用表檢查上面的電器元件有沒有損壞。經(jīng)過一番努力,爸爸真的找到了出問題的元件,便出門到家電維修的店里買回了配件。爸爸坐在那里,聚精會(huì)神的用電烙鐵修理著電視機(jī),我輕輕坐到爸爸身旁,生怕打擾到他。過了一會(huì),爸爸說了聲:“好了!”他把電視重新裝回墻上,我打開電視發(fā)現(xiàn)果然可以正常播放了。

  還有一回,我的鋼琴踏板出了問題。我打開鋼琴蓋子,端詳了好半天一點(diǎn)也看不懂里面的構(gòu)件出了啥毛病。于是,我把爸爸請(qǐng)了過來。爸爸過來后,壓了壓踏板又看了看鋼琴里面,“應(yīng)該就是這個(gè)連接件出了問題”,爸爸說著,便去找來了螺絲刀和扳手,把出問題的部件調(diào)了調(diào)。我試了試,真的,踏板恢復(fù)正常了!

  我想說:爸爸真聰明,我愛他,我以后要向他學(xué)習(xí)。

聰明的他作文9

  有一天考試,都等到最后了,黃秋紅還是沒有交試卷,結(jié)果沒有做完考題,試卷就被老師收走了!

  為了改掉這個(gè)拖拖拉拉的壞習(xí)慣,他想了一個(gè)辦法。語文作業(yè)慢,主要是寫字速度太慢。于是他每天練習(xí)快速寫字,第一天,他一分鐘寫了十個(gè)“大中國”,第二天,經(jīng)過練習(xí),很快提高到了十六個(gè),一個(gè)星期過去了,他又有進(jìn)步了,可以一分鐘寫二十個(gè),經(jīng)過不斷地努力練習(xí),最后,他可以一分鐘寫二十五個(gè)了。數(shù)學(xué)作業(yè)慢,他也想了一個(gè)辦法改變。在做口算的時(shí)候,在寫前一題的答案時(shí),就同時(shí)看下一題、想下一題的'答案,這樣速度又提高了很多。

  結(jié)果,數(shù)學(xué)和語文作業(yè)都能及時(shí)完成,養(yǎng)成了不拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的好習(xí)慣?荚嚨臅r(shí)候,都能得前幾名了。

  這就是黃秋紅聰明學(xué)習(xí)的辦法,我也要向他學(xué)習(xí)!

聰明的他作文10

  夜幕降臨,小丁打開臺(tái)燈,端端正正的坐在椅子上,專心致志的畫一幅畫。

  就在這個(gè)時(shí)候,門外傳來“砰砰”得響聲,小丁嚇得把鉛筆都弄斷了。心里還想:“這人是拐騙兒童的嗎?還是……”

  小丁的`心里像裝了一只小兔子似得“砰砰”直跳,弄得小丁心神不寧,小丁悄無聲息地走過去,側(cè)著身子,奇怪地問;“誰呀?”那個(gè)叔叔說:“我是你爸爸的朋友,你開門讓我進(jìn)來吧。”

  小丁又想:“我該怎么辦呢?”于是,消停搬來一把椅子,一腳踩上去,伸長脖子,從房間的貓眼一看,這個(gè)叔叔和藹可親,張大嘴巴,蹲著一點(diǎn)身子,穿著西裝,手里還握著公文包。小丁看了以后,心里想:“是個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔。”就對(duì)那個(gè)叔叔說:“我爸爸媽媽都不在家,請(qǐng)你您下次再來吧。”

聰明的他作文11

  我經(jīng)歷過許許多多的事,他們就像沙灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清,其中有一件事是關(guān)于爸爸的,大家來聽聽吧!

  一天晚飯后,我和爸爸媽媽下樓去打羽毛球,我們玩得興高采烈。開始是爸爸和我打,輪到爸爸和媽媽打了。開始媽媽先發(fā)球,爸爸接住了,當(dāng)球又打回媽媽的時(shí)候,媽媽一不小心沒接好,竟然把球打到了樹上,要知道那棵樹可有三米多高呀!這下可把我急壞了,我從家里拿來一把椅子,站在上面,可還是夠不到,媽媽又給我拿來一把掃帚,我用力夠,可樹還是一動(dòng)不動(dòng),這可怎么辦呢?我看見爸爸站在哪兒一直沒說話,好象在想什么,我剛想說:“爸爸,你怎么不來幫我呀!”只聽爸爸大聲對(duì)我說:“快躲開!爸爸有辦法!蔽疫B忙從椅子上跳下來躲到一邊,只見爸爸拿著羽毛拍站在大樹下面,對(duì)著樹上掛羽毛球的位置,把球排往上一扔,大家猜猜怎么了?對(duì)了,球和球排一起掉了下來,我太高興了,連忙說:“爸爸你太棒了!”

  這個(gè)他就是我的爸爸,你們說,我的爸爸聰不聰明?從此以后,我對(duì)爸爸更加佩服了,我心里暗暗發(fā)誓,我也要多學(xué)知識(shí)、長智慧,長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人!

聰明的他作文12

  一雙丹鳳眼,一對(duì)臥蠶眉,一張口若懸河、能說會(huì)道的嘴巴,湊成了一個(gè)英俊的他。

  他講起話來口若懸河,神情并茂,時(shí)緩慢時(shí)迅疾。緩慢時(shí)柔情細(xì)語,似涓涓細(xì)流;速度中等時(shí)講得不快不慢,似簾簾飛瀑;迅疾時(shí)豪言壯語,似滔滔江水。講話時(shí)手舞足蹈,仿佛他天生就是“演說家”的料子。

  但在他演講時(shí)免不了有人拆臺(tái)、砸場。但他襟懷寬廣,那嘴也吐納出一些反駁又幽默的`話,讓他們“偷雞不成反蝕把米”。他的幽默,讓我成了他的擁躉者。

  他的成績也名列前茅,尤其是數(shù)學(xué),他憑著自己的聰明伶俐的頭腦,進(jìn)行著周密的計(jì)算與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评恚^不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。

  他愛閱讀,那樣子時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而開懷大笑。他面對(duì)任何事情都很信心,一次考砸了也不沮喪,仍笑嘻嘻地面對(duì)生活。但他會(huì)努力加油趕上來。

  他的行為與做法,讓我對(duì)他有了足夠的了解,也深深地影響著我。他就是我的好朋友、鐵哥們。

聰明的他作文13

  今天,我的表弟小K來我家做客了。他長著烏黑的頭發(fā),小手胖胖的,腦袋挺大。別看他才5歲,還沒有讀小學(xué),可他挺聰明的。

  吃完晚飯,表弟拿出一盒玩具,同爸爸玩魔法玉米。方法是用魔法玉米做一部小汽車。表弟說:“熙熙姐姐,你一個(gè)人做一個(gè)愛心,好嗎?”我說:“好呀!”我拿了四十幾粒魔法玉米做了一個(gè)大大的愛心。

  表弟說:“熙熙姐姐,你做的.愛心好美麗呀!能不能幫我和你爸爸一起做一部小汽車?”我說:“好呀!”

  現(xiàn)在我們應(yīng)該準(zhǔn)備海綿、水、七十粒魔法玉米就可以做一部小汽車了。我先做汽車外形,做好了再做窗戶,接著做4個(gè)輪子。我做了兩個(gè)輪子就不會(huì)做了。正當(dāng)我在研究怎么做下去的時(shí)候,我表弟毫不猶豫地說:“我會(huì)做。”隨后便看見他拿起魔法玉米弄成了兩個(gè)輪子。

  看了他準(zhǔn)確無誤地做好了小汽車,爸爸和我都翹起大拇指夸獎(jiǎng)道:“你真聰明呀!”從此,我對(duì)“大腦袋”表弟真是服了!

聰明的他作文14

  老師,一個(gè)非常神圣的詞語,早就在刻在我的心里,而心中的夢想也是要成為一名老師,最好是當(dāng)一名小學(xué)老師。在我的人生世界里,沒有什么比理想更為重要,為了理想,我可以用全部的精力去爭取。

  雖然現(xiàn)實(shí)的我離理想還很遙遠(yuǎn),但是有了理想就像是有了人生目標(biāo),我的.生活依然很美麗。平時(shí),每當(dāng)上課的時(shí)候,我都很認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,老師的一舉一動(dòng)都對(duì)我造成了很大的影響,在我的眼中,老師是世界上最聰明的人。

  比如說,在一次數(shù)學(xué)課,有一道難題難住了所有的同學(xué),包括我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表也成了啞巴,感到大家都變成了笨蛋一樣。當(dāng)然,再難的題也難不住老師的頭腦,當(dāng)數(shù)學(xué)老師看著大家無奈的樣子,和謁地對(duì)大家說:“別擔(dān)心,辦法總比問題多,我們慢慢來分析一下,你們一定覺是這是一個(gè)非常簡單的數(shù)學(xué)題!”說完,說耐心地幫我們分析問題。

  在老師的分析下,我們一下子就明白了,而且解決這個(gè)問題的辦法不只一個(gè),解決方法有許多種呢!。⊥瑢W(xué)們都驚呆了,大家異口同聲地說“原來,這個(gè)數(shù)學(xué)題真的是很簡單!”所以,我們的老師真聰明,在以后的日子里,我也要成為一名聰明的老師!

聰明的他作文15

  蠶豆大小的眼睛,平靜無波的眼神,挺拔的身姿,西瓜似的肚子,粗壯的大腿。他,姓林,住在芳和花園13號(hào)樓701房。

  我與他初識(shí)時(shí),也不過六歲,離現(xiàn)在將有5年了。我與他是好友,是同學(xué),是兄弟。

  記得與他四年級(jí)有一天放學(xué),我與他和小龐踢球。小龐一記大力飛踢,朝我面門踢來。我的心懸起來了,因?yàn)榍虿]有改變方向,還直沖球門而去。聰明的他并沒有用手硬碰,而是在球側(cè)一按,往旁邊一撥,球便往側(cè)飛出去,出界了。萬幸是沒有進(jìn)球,不然就“危險(xiǎn)”了。

  他文武雙全。四年級(jí)有一天,我的`《學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》錯(cuò)了幾道問答題,我便去請(qǐng)教他怎樣改錯(cuò)!皢柲銈(gè)事兒。∵@兒怎么改啊?”我指著其中一題說道!澳悴粫(huì)嗎?哎!很簡單!你把題目看成一個(gè)西瓜,問答題是瓜里的果肉,多咬幾口,吃飽了,把籽吐出來,籽就是答案。細(xì)嚼慢咽。仔細(xì)吃吧!”說著還做出吃的動(dòng)作,一臉享受的模樣。不愧是吃貨,做題方法都能和吃聯(lián)系在一起。

  他體育場上是健將,學(xué)習(xí)在班里名列前茅,又為同學(xué)著想,真是一個(gè)優(yōu)秀的人。他就是——林俊翔。

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