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我的事情我做主作文
更新時(shí)間:2024-09-24 08:48:07
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我的事情我做主作文(通用17篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我的事情我做主作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  我的事情我做主作文 1

  父母以前一直覺(jué)得我是個(gè)很聽(tīng)話的孩子,可是隨著年齡的增長(zhǎng),覺(jué)得我越來(lái)越不聽(tīng)話了。我想對(duì)父母說(shuō):爸媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,有了自己的主見(jiàn),我的事情我做主。請(qǐng)你們也尊重一下我的意見(jiàn)好嗎?

  在我小的時(shí)候,干什么事情都要靠爸爸媽媽?zhuān)辛诉@個(gè)依靠,我就沒(méi)有了自己的`主見(jiàn)。那時(shí)候,父母干什么都要幫助我、教育我。比如說(shuō),我們每一次去親戚家,我明明懂得稱(chēng)呼親戚什么,可是爸爸媽媽卻還是要一個(gè)一個(gè)地教我。回想起小時(shí)候,媽媽總是和我說(shuō),必須和學(xué)習(xí)好的孩子玩,不可以和學(xué)習(xí)差的孩子玩,還說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”。我也明白,父母是為了我好,怕我吃了虧。但是,這一點(diǎn)我就不太認(rèn)同——難道學(xué)習(xí)不好就是壞孩子嗎?

  在學(xué)校里,我的事情我就自己做主了——朋友不分學(xué)習(xí)好壞,后來(lái)事實(shí)證明,那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),往往當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他們卻往前沖,對(duì)我說(shuō)話也不摻假,我也一直在幫助他們。我相信,終究有一天他們也會(huì)變優(yōu)秀的!

  爸媽放心吧,我長(zhǎng)大了,我的事情可以自己做主了!從今以后,我定要做一個(gè)明事理、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、有主見(jiàn)的人,向著我的人生目標(biāo)前進(jìn),將來(lái)終會(huì)站在勝利的高塔上俯視全世界!

  我的事情我做主作文 2

  以前,我夢(mèng)寐以求想要一個(gè)屬于自己的手機(jī)。最近,我的這個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)啦!

  我很喜歡下圍棋,喜歡關(guān)注圍棋比賽新聞,我只能通過(guò)手機(jī)來(lái)關(guān)注。可是我卻沒(méi)有手機(jī),我就很煩惱。

  有一次,我意外發(fā)現(xiàn)了爸爸丟在桌上的舊手機(jī)。我興奮不已,不管三七二十一拿起了手機(jī),津津有味地看起了賽事直播。啊!拿起手機(jī)的滋味棒極了,我一連看了一個(gè)小時(shí),卻感覺(jué)才幾分鐘。

  這樣幾天,我發(fā)現(xiàn)爸爸的舊手機(jī)一直躺在桌上,于是,放學(xué)回家看手機(jī)成了我的習(xí)慣。日子一天天過(guò)去,但有一天爸爸居然提早下班回家了,我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。突然,他從后面快速搶走了他的舊手機(jī),大聲說(shuō)道:“寫(xiě)作業(yè)啦!”

  在那以后,我又失去了看手機(jī)的“權(quán)利”。我想,如果我每次都認(rèn)真完成作業(yè)的話,只要有時(shí)間,爸爸就一定能借我手機(jī)的。

  于是我每天都認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。把習(xí)慣養(yǎng)成后,我就去找爸爸要手機(jī)了。剛到他房間問(wèn)他時(shí),他說(shuō):“看在你最近這么認(rèn)真的.份上,就送你這個(gè)舊手機(jī)吧。”

  我驚呆了,我從沒(méi)享受過(guò)這么好的福利,我趕緊謝過(guò)爸爸后,又津津有味地看了起來(lái)。

  之后,我雖然有了手機(jī),但我合理利用時(shí)間,手機(jī)也沒(méi)有被沒(méi)收過(guò)。我從此有了掌控手機(jī)的權(quán)利。

  我的事情我做主作文 3

  這是一個(gè)美麗的早晨,天空中雖然下著雨,但我的心情卻很好,因?yàn)榻裉煲M(jìn)行數(shù)學(xué)考試,這可是我喜歡的課程,昨天我進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí),今天的考試十拿九穩(wěn),等著好消息吧!心里這么想著,不知不覺(jué)的來(lái)到了學(xué)校。

  坐在教室里,老師檢查了前天布置的作業(yè),開(kāi)始下發(fā)試卷。我心想上次考試因說(shuō)話而倒扣了十分,這次一定要記住經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。爭(zhēng)取考滿分,心里這么想著,對(duì)今天的考試充滿了信心。

  我拿到試卷,從頭到尾掃視了一遍,感覺(jué)到今天的題型都曾做過(guò)。我開(kāi)始動(dòng)筆,試卷做的比較順利,很快完成。由于離考試結(jié)束時(shí)間還早,我從頭開(kāi)始一題不拉的檢查起來(lái)。果然,有一道應(yīng)用題列式錯(cuò)了,好險(xiǎn)!這可是六分題啊!

  下課了,組長(zhǎng)收好試卷,我緊張的心也放下來(lái)了,心里感覺(jué)這次考試一定能考好。放學(xué)了,回家的`路上心情特別好。

  下午,老師下發(fā)了試卷,“棒!”我說(shuō)了一聲,得了滿分。這時(shí),我耳邊仿佛響起了媽媽的聲音:“考試時(shí)試卷做完了一定要認(rèn)真檢查,細(xì)心檢查,總會(huì)得到好的回報(bào)的!”這真是功夫不負(fù)有心人啊!

  經(jīng)驗(yàn)總是在不斷的積累中有所回報(bào),今天的考試使我更加明白了檢查的重要性。數(shù)學(xué),我就這么喜歡它,我的數(shù)學(xué)我做主。

  我的事情我做主作文 4

  我如今已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,可我自己的事卻不能自己做主,令我有些許無(wú)奈,些許氣憤。我一直覺(jué)得我像一個(gè)機(jī)器,別人要我做什么我就做什么……

  一大早,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,就看見(jiàn)爸爸站在我面前,不懷好意的看著我。我很納悶,問(wèn)爸爸:“爸爸,你有事嗎?”爸爸把手指向我的書(shū)桌,我一望過(guò)去,這不是爸爸剛買(mǎi)來(lái)的英語(yǔ)書(shū)嗎?爸爸走過(guò)去,拿起最上面的一本書(shū),對(duì)我說(shuō):“扶堯,為了防止你不讀英語(yǔ),你必須在這本書(shū)上找20個(gè)單詞背完,我下班回家后檢查!”說(shuō)完,爸爸大搖大擺地走出了我的房間。我望著爸爸的'背影,氣得火冒三仗,卻又無(wú)可奈何。

  爸爸走后,媽媽又走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“扶堯,興趣班我已經(jīng)幫你報(bào)名了,花了300多塊,你給我好好學(xué)啊!”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁床皇孪雀嬖V我。”媽媽兩眼一瞪,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我要是事先告訴你,你還肯去上么?”……

  長(zhǎng)輩們,我都已經(jīng)這么大了,我自己的事情讓我自己做主好不好?我在也不愿像一個(gè)機(jī)器被人使喚了!

  我的事情我做主作文 5

  同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)東施效顰的故事嗎?

  古時(shí)候,有位名叫西施的美女,西施有心痛的病,時(shí)常會(huì)捂住自己的胸口皺著眉,不過(guò)大家都覺(jué)得西施即使在皺眉的時(shí)候也非常美麗動(dòng)人。鄰村有個(gè)相貌平凡的女子名叫東施,東施看到西施皺眉時(shí)都能被人稱(chēng)贊,于是,東施也學(xué)著西施皺眉的樣子,可是他皺眉時(shí)就更難看了,從此幾乎再也沒(méi)有人稱(chēng)贊她了。

  我認(rèn)為:每個(gè)人都有屬于自己的鮮明個(gè)性,不同的.個(gè)性就像豐富多彩的顏色。讓這個(gè)世界變得豐富多彩,因?yàn)闆](méi)有個(gè)性的人就像沙漠中的一顆沙粒,最終還是被埋藏在荒無(wú)人煙的沙漠中,不同的人要有不同的想法,無(wú)論做什么事,如果一直采用別人的想法,自己卻對(duì)這件事沒(méi)有看法,那么很難會(huì)成長(zhǎng)。采用別人想法的人就像別人嚼過(guò)的饅頭,你再嚼一遍,那是無(wú)味的,沒(méi)有意義的。但是想法歸想法,別人的建議還是要聽(tīng)的,這樣才能讓自己變得更優(yōu)秀,如果別人有做的不對(duì)的地方也要及時(shí)向別人指出。

  凡事都要有自己的看法,別人的想法不一定都是對(duì)的。

  我的事情我做主作文 6

  在人生的長(zhǎng)河中,每個(gè)人都是自己命運(yùn)的舵手。從小到大,我們總是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),但隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越意識(shí)到,“我的事情我做主”不僅僅是一句口號(hào),更是成長(zhǎng)路上不可或缺的一課。

  記得那是一個(gè)暑假,面對(duì)即將到來(lái)的高中生活,我決定自己規(guī)劃整個(gè)假期的學(xué)習(xí)與旅行計(jì)劃。起初,父母有些擔(dān)憂,他們怕我安排不當(dāng),影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。但我堅(jiān)持己見(jiàn),利用網(wǎng)絡(luò)資源,制定了詳細(xì)的時(shí)間表,既包含了每天的學(xué)習(xí)任務(wù),也預(yù)留了放松和旅行的時(shí)間。最終,我不僅完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),還通過(guò)獨(dú)自規(guī)劃旅行路線,鍛煉了自己的'獨(dú)立能力和解決問(wèn)題的能力。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,只有敢于做主,勇于承擔(dān)責(zé)任,我們才能在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。

  我的事情我做主作文 7

  進(jìn)入高中后,選課成為了我面臨的第一個(gè)重要選擇。面對(duì)琳瑯滿目的課程,我沒(méi)有盲目跟風(fēng),也沒(méi)有完全依賴(lài)父母的意見(jiàn),而是結(jié)合自己的興趣和未來(lái)規(guī)劃,做出了自己的選擇。我選擇了既能激發(fā)我學(xué)習(xí)興趣,又能為未來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的課程組合。

  這個(gè)過(guò)程中,我遇到了不少困難和挑戰(zhàn),比如某些課程難度較大,需要付出更多的時(shí)間和精力。但正是這些挑戰(zhàn),讓我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)與生活,如何在壓力之下保持冷靜和堅(jiān)持。最終,我的選擇得到了驗(yàn)證,不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī),還找到了自己真正熱愛(ài)的`方向。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信,自主選擇的勇氣將引領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。

  我的事情我做主作文 8

  隨著年歲的增長(zhǎng),我開(kāi)始更加深入地思考自己的未來(lái)。大學(xué)選專(zhuān)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃……每一個(gè)選擇都關(guān)乎我的人生軌跡。在這個(gè)過(guò)程中,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到,“我的事情我做主”不僅僅體現(xiàn)在日常生活的小事上,更體現(xiàn)在對(duì)未來(lái)道路的規(guī)劃與選擇上。

  我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和職業(yè)規(guī)劃講座,努力拓寬自己的視野和知識(shí)面。同時(shí),我也開(kāi)始嘗試與不同領(lǐng)域的人交流,了解不同行業(yè)的.現(xiàn)狀與前景。通過(guò)這些努力,我逐漸明確了自己的興趣和目標(biāo),為未來(lái)的選擇做好了充分的準(zhǔn)備。

  我深知,未來(lái)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,但我也相信,只要我堅(jiān)持自己的選擇,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,就一定能夠走出一條屬于自己的精彩人生之路。因?yàn)椋拔业氖虑槲易鲋鳌保@不僅是一種態(tài)度,更是一種力量,它將推動(dòng)我不斷前行,在成長(zhǎng)的道路上綻放光彩。

  我的事情我做主作文 9

  在人生的長(zhǎng)河中,我們都在不斷地成長(zhǎng),從蹣跚學(xué)步到奔跑如飛,從牙牙學(xué)語(yǔ)到侃侃而談。而在這段旅程中,我越來(lái)越深刻地意識(shí)到:“我的事情我做主”不僅是成長(zhǎng)的標(biāo)志,更是自我價(jià)值的體現(xiàn)。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'周末,我計(jì)劃著和同學(xué)們一起去郊外野餐。然而,媽媽卻有些擔(dān)憂,她希望我能在家里復(fù)習(xí)功課,或者至少讓她陪我一起去。我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我能夠照顧好自己,也能對(duì)這次活動(dòng)負(fù)責(zé)。我的事情,我想自己做主。”媽媽看著我堅(jiān)定的眼神,最終點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著同意了。

  那天,我們一行人興高采烈地出發(fā)了,從食物的準(zhǔn)備到路線的規(guī)劃,再到活動(dòng)中的各種小插曲,我都一一應(yīng)對(duì)自如。雖然過(guò)程中也遇到了一些小困難,但正是這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力。回到家,媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱,她說(shuō):“看到你能夠如此獨(dú)立地處理事情,我真的很欣慰。”那一刻,我深刻感受到了成長(zhǎng)的喜悅和自豪。

  我的事情我做主作文 10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。從小,我就對(duì)繪畫(huà)充滿了濃厚的興趣,夢(mèng)想著有一天能成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家。然而,在追求夢(mèng)想的路上,我遇到了不少質(zhì)疑和阻力。有人覺(jué)得藝術(shù)道路艱難且不易成功,勸我放棄;也有人認(rèn)為我應(yīng)該先穩(wěn)定工作,再考慮興趣愛(ài)好。但我始終堅(jiān)信:“我的事情我做主”,我要為自己的`夢(mèng)想而努力。

  于是,我利用課余時(shí)間參加繪畫(huà)班,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。每當(dāng)夜深人靜時(shí),我總是獨(dú)自坐在畫(huà)架前,用畫(huà)筆描繪著心中的世界。雖然過(guò)程充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但每當(dāng)我看到自己的作品逐漸成熟,那份成就感和滿足感便油然而生。我知道,正是這份堅(jiān)持和自主,讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。

  我的事情我做主作文 11

  生活,是一本豐富多彩的書(shū),每個(gè)人都是自己故事的作者。我始終相信,只有真正掌握了自己生活的方向盤(pán),才能活出最真實(shí)的自我。

  在學(xué)習(xí)上,我根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。我不盲目跟風(fēng)報(bào)班補(bǔ)課,而是根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。在人際交往中,我也堅(jiān)持自己的原則和底線,不隨波逐流,不盲目迎合他人。我珍惜每一個(gè)真誠(chéng)的朋友,也勇于拒絕那些不健康的`關(guān)系。

  更重要的是,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音,了解自己的需求和渴望。無(wú)論是選擇職業(yè)道路、規(guī)劃未來(lái)生活,還是面對(duì)生活中的各種選擇和挑戰(zhàn),我都能夠保持冷靜和理智,做出最適合自己的決定。因?yàn)槲抑溃拔业氖虑槲易鲋鳌保挥姓嬲莆樟俗约旱纳睿拍芑畛鼍实娜松?/p>

  我的事情我做主作文 12

  在成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)遇到各種各樣的選擇和決定。從小時(shí)候選擇玩具的顏色,到長(zhǎng)大后選擇職業(yè)的方向,每一個(gè)決定都標(biāo)志著我們?cè)谥饾u走向獨(dú)立。而“我的事情我做主”,不僅是一句響亮的口號(hào),更是我內(nèi)心深處對(duì)自我掌控權(quán)的`堅(jiān)持和追求。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和家人計(jì)劃去郊外野餐。在準(zhǔn)備食材時(shí),媽媽提議帶上她精心準(zhǔn)備的便當(dāng),而我則想嘗試自己制作三明治。面對(duì)這個(gè)小小的分歧,我鼓起勇氣,堅(jiān)定地說(shuō):“媽媽?zhuān)@次野餐的三明治,我想自己做主。”媽媽先是一愣,隨即露出了鼓勵(lì)的微笑,她同意了我的請(qǐng)求,并在一旁指導(dǎo)我如何選材、搭配和制作。

  當(dāng)我親手制作出色彩繽紛、營(yíng)養(yǎng)均衡的三明治時(shí),心中的成就感油然而生。那一刻,我深刻體會(huì)到“我的事情我做主”的意義所在。它不僅僅是對(duì)個(gè)人喜好的尊重,更是對(duì)自我能力和創(chuàng)造力的肯定。通過(guò)這次經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和決策,也明白了在成長(zhǎng)的路上,勇于嘗試和堅(jiān)持自我的重要性。

  我的事情我做主作文 13

  進(jìn)入青春期后,我開(kāi)始面臨更多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的選擇。面對(duì)繁重的課業(yè)壓力,我意識(shí)到制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要。于是,我主動(dòng)找老師溝通,了解自己的學(xué)習(xí)狀況,并結(jié)合自身特點(diǎn)制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在這個(gè)過(guò)程中,我拒絕了父母過(guò)度干預(yù)的好意,堅(jiān)持按照自己的節(jié)奏和方法去學(xué)習(xí)。雖然偶爾也會(huì)遇到困難和挫折,但我始終堅(jiān)信“我的事情我做主”。我不斷調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。最終,在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),這不僅是對(duì)我努力的肯定,更是對(duì)我自主決策能力的'認(rèn)可。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我更加堅(jiān)定了“我的事情我做主”的信念。我明白,在成長(zhǎng)的道路上,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和自主決策,才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

  我的事情我做主作文 14

  隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富,我開(kāi)始意識(shí)到“我的事情我做主”不僅僅局限于個(gè)人生活的瑣事和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定上,更體現(xiàn)在對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)的追求上。

  面對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限可能的.世界,我深知自己需要有一個(gè)清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。于是,我開(kāi)始廣泛閱讀、參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),努力拓寬自己的視野和知識(shí)面。同時(shí),我也積極與身邊的朋友、老師和長(zhǎng)輩交流思想、分享心得,從他們的經(jīng)驗(yàn)和建議中汲取智慧和力量。

  在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸明確了自己的興趣和優(yōu)勢(shì)所在,并制定了初步的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。雖然未來(lái)的道路還很長(zhǎng)、很艱難,但我相信只要堅(jiān)持“我的事情我做主”的原則,勇于追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo),就一定能夠走出一條屬于自己的精彩人生之路。

  我的事情我做主作文 15

  在成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)十字路口,每一個(gè)選擇都像是通往不同命運(yùn)的鑰匙。我堅(jiān)信,“我的事情我做主”,這不僅是一句口號(hào),更是我獨(dú)立自主的宣言。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我面臨著是去參加朋友聚會(huì),還是留在家里復(fù)習(xí)功課的抉擇。父母在一旁給出了他們的建議,他們認(rèn)為作為學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該放在首位。然而,我內(nèi)心深知,適當(dāng)?shù)腵放松與社交也是成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我決定聽(tīng)從內(nèi)心的聲音,選擇去參加聚會(huì)。那次聚會(huì)不僅讓我收獲了友情的溫暖,還讓我學(xué)會(huì)了如何在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到平衡。

  這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,“我的事情我做主”并不意味著盲目沖動(dòng)或無(wú)視他人的意見(jiàn),而是在充分考慮各方因素后,勇敢地做出最符合自己需求和價(jià)值觀的決定。

  我的事情我做主作文 16

  進(jìn)入青春期后,我對(duì)于自己的興趣和未來(lái)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。面對(duì)即將到來(lái)的高考選科,我深知這將是我人生中的'一次重要選擇。父母希望我能選擇他們認(rèn)為更穩(wěn)定、更有前途的專(zhuān)業(yè),但我的內(nèi)心卻對(duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)充滿了無(wú)限熱愛(ài)。

  經(jīng)過(guò)多次與父母的溝通,我表達(dá)了自己的想法和追求。雖然過(guò)程中不乏爭(zhēng)執(zhí)和誤解,但最終他們被我的堅(jiān)持和熱情所打動(dòng),選擇支持我。我順利地選擇了自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè),并在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步和成就。這次選擇讓我更加堅(jiān)信,“我的事情我做主”是成長(zhǎng)道路上不可或缺的力量源泉。

  我的事情我做主作文 17

  隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸意識(shí)到,生活中的許多事情都需要我們自己去面對(duì)和解決。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難,還是人際交往中的挑戰(zhàn),都需要我們勇敢地站出來(lái),承擔(dān)起自己的責(zé)任。

  有一次,我在班級(jí)項(xiàng)目中遇到了前所未有的難題。面對(duì)團(tuán)隊(duì)的質(zhì)疑和時(shí)間的緊迫,我沒(méi)有選擇逃避或放棄,而是主動(dòng)承擔(dān)起解決問(wèn)題的責(zé)任。我利用課余時(shí)間查閱資料、請(qǐng)教老師,最終找到了解決方案,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)順利完成了項(xiàng)目。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,“我的`事情我做主”不僅是一種態(tài)度,更是一種能力。它要求我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜、勇敢和智慧,用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。

  總之,“我的事情我做主”是我成長(zhǎng)道路上的座右銘。它激勵(lì)著我不斷前行、勇于探索、敢于擔(dān)當(dāng)。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)堅(jiān)持這一信念,用自己的努力和汗水書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。

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