在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫老師的作文，希望對大家有所幫助。

　　寫老師的作文 1

　　老師的微笑，常常出現在我的腦海里。

　　記得有一次，我們要背誦時，我心里非常緊張，很心虛。蔡伊晴同學第一個站起來，她流利地輕松就背過關了，老師還表揚她，同學為她鼓勵，使我更加害怕，我心里想：靈如，別怕，站起來，試一試。但我還是沒有這個膽量。我手心出了汗，心里非常緊張。

　　這時，老師向我投來了一個微笑，這微笑給了我希望、勇氣、鼓勵，老師認為我一定行的，試著站起來，沒事的。

　　同學們個個做好準備，我也做好準備了。老師高興地笑了。

　　我終于站了起來吟誦古詩，最后也得到了大家的掌聲。

　　老師，謝謝你，如果沒有您的.微笑，我也不會嘗到成功的喜悅。

　　寫老師的作文 2

　　從一年級到三年級，我最喜歡的老師是張寧老師。

　　開學時，大家七嘴八舌的議論新老師，這時，一位年輕的老師走進教室，大家都連忙回到座位上。教師對我們說：“同學們好，我叫張寧，大家可以叫我張老師。”張老師的聲音不但悅耳，還很和藹，所以我很喜歡她。

　　第二天，張老師對我們說：“誰表現好，誰就可以得一張貼畫，誰的`貼畫最多，誰就可以當值周班長。”于是我們爭先恐后的表現好，過了幾天，張老師又對我們說：“誰的作業上得了三個笑臉，誰就可以得一個貼畫。”于是我把作業寫的好好的，可我一點兒也不滿意。我相信，我可以寫的更好！

　　我們雖然才相處兩個月，但我相信，張老師永遠和我們在一起。

　　寫老師的作文 3

　　我的班主任是年輕漂亮的.趙老師，她像媽媽一樣愛我們。在課堂上，老師認真耐心地教我們很多新知識。老師從不生氣，總是微笑。我們每天上學都很開心。

　　下課后，老師和我們一起玩游戲，就像我們的大朋友一樣，關心我們，關心我們。放學后，我們老師還在辦公室忙著。我覺得老師每天都很累，回家也很晚。老師經常對我們說：“看到你們天天向上，老師從來不覺得累。”

　　我們愿意和老師私下交談，因為老師是我們的好朋友。我想對老師說：“老師，我愛你！你是我的好媽媽。”

　　寫老師的作文 4

　　劉老師是我們班的班主任。她在我們班承擔著很大的責任。她每天耐心地教我們。她是一位善良、體貼、耐心的老師。

　　劉老師最大的優點就是耐心。每當我上語文課，環顧四周，劉老師都溫柔耐心地拍拍我，提醒我讓我看黑板。每當我在課堂上做作業時，我都不匆忙和拖延。劉小姐敲著桌子，催促我盡快完成作業，并把它帶到辦公室改正。劉老師每次都認真批改作業，從不漏掉一個錯誤。當我的作業按時批改時，劉老師會嘴角掛著微笑，表揚我，鼓勵我，讓我繼續堅持速度，專心完成作業。每次我犯錯，她都會找我聊天，讓我加快速度，在課余時間補作業。

　　劉老師耐心的.教我，讓我不斷進步。突破各種困難，讓我勇敢的攀登高峰，超越自我。

　　寫老師的作文 5

　　我最喜歡的老師是我的花花老師，花花老師的眼睛瞪得像銅鈴，大得占用了半張臉，睫毛很長沖破天際。一身可愛的卡通T恤，從漫畫中走出來。

　　我的花花老師變臉就像翻書一樣，一會兒開心，一會兒高興，一會兒生氣，一會兒難過，一會兒嚴肅。總之，只有你想不到的，沒有他做不到的。

　　有一次，一個“搗蛋鬼″在課上說話，可是花花老師并沒有說他，到了下課，花花老師神秘地把它帶到辦公室，好好的`給他上了一課，這個花花老師變臉可真快呀！

　　花花老師的愛好多多，他喜歡唱歌、跳舞，他最大的愛好之一就是教我們學語文，花花老師的性格十分活潑，每天嘻嘻哈哈。

　　我喜歡花花老師，他好像天使一樣教我們語文，我喜歡花花老師。

　　寫老師的作文 6

　　有一個人，她的身材很瘦，眼睛不大也不小，水靈靈的，嘴巴小小的'真像櫻桃，她扎了個馬尾辮，哈哈，她是誰呢？她就是我的數學老師——張老師。

　　有一天，正在上數學課，我正蹲在課桌的旁邊，正在走路的張老師沒有注意到我，“哎呦！”我尖叫一聲。原來張老師踢到了我的屁股，張老師說：“孩子，你怎么在這里呀？”我嚇的心里“呯呯”直跳，我說：“我正在撿東西。”張老師對我說：“快回到座位上去，翻開課本第14頁。”我紅著臉回到了座位上。

　　這就是我的張老師，她很和善、很漂亮。好了如果你還想了解她，就請來我們的學校吧！

　　寫老師的作文 7

　　咱班來了個新老師，聽說原來是初三實驗班的班主任，后來做了手術很久沒上課就被調來給我們上勞技（我們的勞技老師前不久退休了）。

　　這個老師很胖，帶著一副大眼鏡，聲音很雄渾，像唱男高音！他很嚴厲，不準我們趴著上課，不準我們講話，不準我們見到他不叫他，不準……好多規矩哦！正當他說到不準吃東西時，我們班的小饞豬文博吃了一根土豆絲，下場那個慘！唉，誰叫他貪吃呢？——活該！

　　這個老師知識可真豐富，第一節課就給我們講了很多希臘神話，真不錯！我們一下就喜歡上了這個胖老師！

　　寫老師的`作文 8

　　新的學期開始了，我們升入了四年級，我們的老師也隨之都翻新了一個遍兒。

　　新換的語文老師是我們的班主任，姓石，石頭的石，老師一來就告訴了我們這個信息。

　　石老師長的非常漂亮，一雙會說話的'大眼睛閃閃發光，一張嘴巴微微上翹，看到我們好像非常地高興。

　　我很喜歡我的老師，雖然我還沒有徹底地了解他們，但是我知道每位老師教學技術都非常地棒，在他們的教育下我一定會非常快樂地成長的。

　　寫老師的作文 9

　　“發禮物了！”不知誰喊了一聲，大家開始興奮起來，盼望地盯著老師手中的袋子。羅老師把禮物輕輕地放在每位同學的桌上，然后微笑地看著同學們一一打開禮物時驚訝、快樂的表情。

　　這是我小學快畢業時見到的最感人的微笑。從那個留戀慈愛的眼神中，透露出一陣陣柔和的輕風，悄悄地為我們的心送去關懷與愛。

　　那個微笑，來自于老師的.內心深處，就像大樹向飄向泥土的落葉微笑一般。一下子，我被這個微笑喚醒了，心里一下子涌現出許多老師的關懷。面對這些我所有的恩師，我心存感激。

　　曾有位老師說過，“恩”是由“因”和“心”組成。而感恩只是因為有心。

　　謝謝老師，讓我從此懂得感恩。

　　寫老師的作文 10

　　老師，謝謝你叫醒我。

　　春天去了秋來，太陽升起來了，太陽落下來了，我的腦海里一片歡笑和淚水的記憶消逝了平時像對待孩子一樣對待我們的語文老師突然成了學校的副校長，但我們并沒有忘記語文老師對我們各方面的關心，但對老師要求嚴格的那句話卻從未在我們心中消失過；我們的語文老師以上課嚴格著稱，但是下課后，語文老師和同學一樣和諧。

　　記憶中，我心目中的.語文老師曾經說過，課文越難，她教我們的就越多。語文老師說課前課后認真聽講是他上課最基本的要求，這樣語文容易掌握。

　　我的語文老師很細心。

　　寫老師的作文 11

　　說起老師，大家一定會想起“張牙舞抓”的魔頭可是我們的老師卻像小孩子一樣，別急待我細細道來。

　　我們老師有一個習慣，很喜歡跟同學打成一片，有一次，我們班同學帶來了一大和月餅，同學們分別沖上去搶月餅，老師看了著場面非但不阻止，還跟同學們上前去搶呢！教室里笑聲此起披浮，那個帶月餅的個同學還樂意呢！

　　還有一次，我們班考試沒考好，老師訓了我們班一頓，回頭還跟大家說對不起，有一位同學說：“老師你發火的時候像個魔頭。”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全班一陣哄笑，老師還孩子氣地捏捏那為同學的'鼻子。

　　你說我語文的老師可愛不？

　　寫老師的作文 12

　　親愛的周老師，你好！我有幾句實話要告訴你，但是我的喉嚨卡住了，我說不出來。

　　想了很久，我終于鼓起勇氣，借這個寫作的機會告訴我的.心：我一直想告訴你，讓我們過一個無憂無慮的星期天吧！每當你把周日的作業寫在黑板上的時候，你有沒有聽過有多少同學抱怨嘆息？你有沒有想過你給了我們多少時間去玩，讓我們開心？很多同學都在說：你應該再做一次小學生，這樣你就可以嘗到沒有星期天的痛苦了。

　　當我們坐在家里寫你給我們的作業時，我們聽到外面很多孩子的笑聲，但我們只能坐在房間里發呆地看著作文題目《快樂的星期天》。老師，你讓我們怎么寫？因為我們的星期天一點都不快樂。

　　寫老師的作文 13

　　我的語文老師姓陳。他戴著一副金絲眼鏡，留著長發，臉上總是帶著慈祥的笑容，讓人覺得很親切。

　　陳先生講課生動有趣，聲音清脆。我們都喜歡聽他說話。陳老師不僅認真地教我們知識，鼓勵我們努力學習，而且教我們如何做人，為未來的`挑戰做好準備。

　　在業余時間，陳小姐經常和我們一起唱歌、跳舞和玩游戲。這個時候陳老師就跟個孩子一樣，跟我們斗。玩累了就依偎在她身邊，和她聊天，聽她講動人的故事。

　　像我媽一樣，陳先生提醒我們冬天加衣服，夏天防暑降溫，千方百計照顧我們。

　　這就是可愛可敬的陳老師。

　　寫老師的作文 14

　　如果能夠讓我說出我心目中的老師的樣子，我會這樣說。

　　我心目中的老師，她可以是一個很普通的人，可以沒有漂亮的衣服 ，沒有嬌艷的`容顏，但是她一定要有一顆十分美麗的內心，她能夠在平時的學習生活中體諒我們，這樣我就很開心。我心目中的老師，她如果能夠和我們做朋友就好了，我可以把她當作姐姐，在學校的草坪上跟她訴說我的心里話，跟她講我憂郁或者陽光的心情，跟一個既是老師又是朋友的人，分享這些，想想就很美好。我心目中的老師，她能夠像個孩子一樣在操場上和我們玩耍的話，就更完美了，我十分喜歡有青春活力的、像個孩子一樣的老師，而不只是一臉嚴肅的教育我們。

　　這就是我心目中的老師，如果真的有這樣的老師，那該多好。

　　寫老師的作文 15

　　說句實話，現在中國的教育就像一棵歪脖子樹。我只是一個學習差的同學，無力改變現狀，我能說說。現在的中國教育就是讓優秀的更優秀，讓平庸跟平庸。照這樣下去，中國的將來該怎么辦？我是一個男生，我好動。一上課就不能整節課專注地聽課，總是被罰站墻角。我們男生都好動、叛逆。讓我們站墻角、罵我們不會太有用，要鼓勵我們。還有各位家長，要對自己的孩子放手，讓他做自己，不要太過拘束。還有某些家長，不要做一些對自己孩子成長不利的事情，像“紅杏出墻”，不要只顧生意，要多關心他，愛護他。

　　好了，我的`話就這么多了，再見。

　　寫老師的作文 16

　　我有一個溫柔爾雅的老師。她姓：張，嚴厲起來是我們學校赫赫有名的。她天生淘氣，有時跟一個靜謐的小女孩一樣。張老師很愛打扮，但有舍不得發錢。

　　張老師對我們關愛有佳，每當我們遇到難題都會去請教他。她有兩個絕招，第一招“打手”能使我們班的同學以后不做小動作，第2招“崩嘴”能使我們以后不再說話。這兩招對付我們，我們都心服口服。

　　上課時，老師正在講一道數學題，見一個同學在玩刀。老師便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我們班的女生看見這種情景，都嚇一大跳。那個同學從這次教訓中也受到啟發。這次“期末考試”他考了一個良好的成績。

　　老師還有一招“崩嘴”在一節自習課上，老師看見幾個同學在那說“悄悄話”老師走過去，“崩”“崩”“崩”他們的.眼淚嘩嘩地流了下來。這一招厲害吧！

　　啊！張老師是我的上帝。她就是我的親人。

　　寫老師的作文 17

　　我最喜歡的老師是我們的語文老師，古老師。

　　古老師高高的個子，彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下是小巧玲瓏的.鼻子，一頭黑色的卷發，笑起來臉上還嵌著一對兒酒窩，非常美麗。

　　古老師講課娓娓動聽，語言流暢。她在講《觀潮》這一課，聽著她讀課文，我仿佛身臨其境，來到了海寧市鹽官鎮，老師讀到哪里我便看到哪里。

　　古老師批改作業也特別認真。有一次，我把“沉”字寫成了“深”字，老師把我叫到她身邊，對我說:“下次不能再這么不認真啦！”我慚愧地低下了頭。

　　古老師不但工作認真，而且非常關心我們。有一次灑水的那個同學弄了一身水，她趕快給那個同學的家長打電話，怕他感冒了。瞧我們古老師多好！

　　老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是園丁，每天為我們“修枝剪葉”。我愛我的老師，我要以優異的成績回報她們！

　　寫老師的作文 18

　　瞧，這是我四年級的語文老師，她表面上看起來很嚴厲的樣子，但是內心卻很溫和，很慈祥。

　　老師的身材偏胖，但是很靈活，臉上帶了一副黑邊眼鏡，一本正經的'樣子。她有著一雙火眼金睛，誰也逃不了她的法眼。

　　老師對我們很好，會利用課間活動的時間讓我們放松放松，等我們放松完后就開始上課了。別看我們課本上密密麻麻的筆記以為我們學得很辛苦，實際上這些密密麻麻的筆記全都記載著我們上課時的歡樂。

　　老師很有愛心，她還會獎勵我們小紅花或者小國旗之類的小貼紙，到了期末就會統計起來，比如：兩朵小紅花可以換一條紅筆，五朵可以換小本子，二十朵可以換試卷袋等等。

　　記得兒童節那天，老師用自己的錢給我們買了許許多多的禮物，有的禮物還挺貴的，一件就得十幾二十元以上呢。當天她還帶我們玩了很多小游戲。看到我們很開心，她欣慰地笑了！

　　這就是我四年級的語文老師，我想對您說：“您辛苦了，謝謝您過去一年的陪伴！”

　　寫老師的作文 19

　　我不太擅長畫畫，但我真的很喜歡畫畫。 今天，我將以漫畫的形式畫出我們的班主任黃老師。

　　黃女士有一雙明亮的大眼睛。 她經常用眼睛與我們交流。 她的眼睛似乎會說話。 黑色的短發很有活力。 她有一張櫻桃小嘴，笑起來非常甜美。 她行走如閃電，雷厲風行。

　　我們的黃老師非常嚴格。 有一次，在一堂語文課上，黃老師正在認真地講話。 突然，黃老師停止了講課。 我們回頭一看，遠遠地看到一位同學正在和他的同桌說話，但他似乎也注意到了其他同學的注意力。 這時，黃老師的目光落在了同學身上。 于是他趕緊坐直了身體。 黃老師輕聲說：明天給我一本五百字的檢討書。 說完就繼續上課了。 我們的黃老師平時雖然嚴厲，但也為人幽默風趣。 她一邊講課，一邊給我們講她經歷過的一些有趣的.事情，表情豐富多彩，逗得我們哈哈大笑，活躍起來。 氣氛起來。 每個人都喜歡這種教學方式。

　　這就是我們的黃老師，一位嚴謹而又幽默的老師。

　　寫老師的作文 20

　　中等個子，微微顯胖的身材，圓圓的臉上，一雙炯炯有神的眼睛似乎總能看透你的內心，她就是我們的語文老師——班主任亓老師。

　　亓老師上課非常有趣，我們常常在愉悅的氣氛中學習。前幾天，我們學習豐子愷先生的《白鵝》。在學習白鵝的'吃相時，老師讓我們表演白鵝的吃相。教室里三個不同的地方分別是白鵝的飯，水，泥和草。一個同學扮白鵝，先吃一口冷飯，再跑去喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。白鵝三眼一板，一絲不茍的吃法被直觀地演示出來，在笑聲中體會到了豐子愷先生語言的幽默有趣。

　　作為班主任，亓老師非常注意我們的習慣養成教育。“身前與書桌距離一拳，眼睛與書本距離一尺，（握筆）手指與筆尖距離一寸”，讀書寫字的正確姿勢不知道被老師強調了多少遍。多讀書，多思考，老師為了培養我們的閱讀寫作興趣，不知花費了多少心血。

　　課外活動時間，老師經常和我們一起跳繩，下棋，培養我們的興趣愛好。

　　我愛我的老師。

　　寫老師的作文 21

　　從我一年級開始，她就是我的班主任，她教語文，是位既年輕又美麗的老師，她就是陶老師。陶老師對我們的學習要求很嚴格，但你的'每一次進步和退步，她都會看在眼里，這一點從我的七彩橋上就可以看出來。她真的是關心著每一個人的學習和變化。

　　記得從要寫開始，我就非常害怕寫，不知該從何下手，而我總是完成任務一樣，從不注意寫得好壞。陶老師發現后，一邊鼓勵我，一邊與我媽媽交流。她說，這是因為我平時課外書看得少，所以該怎么寫才會無從下手。從那以后，爸爸媽媽就特別注意我的，爸爸也說：“怎么寫其實也有規律，在不離題的情況下，寫的好與差就看你的了。”仔細想想這些話與陶老師對我的評語是一樣的。

　　陶老師對我的關心當然不止在寫上，但正是因為她的關心使我的有了提升。雖然，我還是不能用有如春雨點點的好詞與好句表達我的內心語，但是，我還是想對陶老師恭恭敬敬地說一聲：感謝您，陶老師，您辛苦了！”

　　寫老師的作文 22

　　我們的劉老師戴著眼鏡，高高瘦瘦的。上課時，她認真地給我們講知識點，下課時，她和我們有說有笑，是我們的好朋友。她像辛勤工作的園丁一樣，培養著我們這些祖國的花朵。生活上，老師像媽媽一樣照顧著我們在學校里的生活；學習上，老師一絲不茍地批評著我們在學習上的錯誤。

　　有一天，我像往常一樣把作業抱到老師辦公室，劉老師看到我的手掉皮了，連忙從柜子里拿出護手霜擦在我手上，并告訴我要使勁搓，我一時呆住了，心想：“這不就是像媽媽一樣對我的關愛嗎？”下課后，我一邊搓，一邊回味著老師對我的.關愛，心里暖和極了。

　　劉老師不僅要求我們認真做作業、仔細檢查，而且還要求我們字要寫得工整、美觀，老師說：“字是一個人的外表。”從那以后，我很認真練字，寫字的時候，都會很嚴格要求自己。

　　如果我們是一顆種子，那老師的關愛就是陽光和水份，滋養著我們，讓我們逐漸發芽、茁壯成長。

　　我想說，“老師，謝謝您！”

　　寫老師的作文 23

　　我的老師是女老師。她很年輕，有一雙大眼睛。她在高高的鼻梁上戴著一副白眼鏡。她的頭發不長但很漂亮。她很有學問，什么都知道。她教我們數學。她是我的班主任，傅老師。

　　她平等對待所有的同學。她從不在課堂上看他們的“地位”。即使最差的學生有一點進步，她也會在課堂上表揚他們，永遠不會有偏見。

　　平時傅老師對我們很好，就像好朋友一樣；但是上課的時候，她很嚴格，特別認真細致，是個負責任的好老師。

　　記得有一次，我上二年級的.時候，生病了，請了一個星期的假。一周后，我的課程落后了很多。傅老師每天抽出時間輔導我，一點也不馬虎。當我看到老師如此努力學習時，我充滿了感激。到考試的時候，我的成績進步了，考了雙百。但是我的老師很瘦。

　　親愛的老師，你和我媽媽一樣漂亮。我會永遠記得你。

　　寫老師的作文 24

　　老師你記得我嗎？沒錯，我就是那個成績平平，卻當上全班第一的那個女孩。

　　從小學一年級起我的成績算不上全班前十，但從您教我開始，我慢慢有了自信，您會在我朗讀作業時首先鼓掌，像那徐徐春風，溫暖著我的心窩。您像苦丁，苦盡甘來。

　　您對我要求很嚴，讓我一定考入前三，嚴師出高徒，您像那苦丁，雖苦，但對身體有好處。

　　老師，記得您第一次責備我，語言刻薄的讓我眼淚直流，但在放學時，您對我的那教誨，讓我明白：哭是不能解決問題的，人要堅強，才能成大器。此時您更像那苦丁，苦，但讓人記憶深刻。

　　在時間的流逝中，我學會了我更多知識，轉眼，我要升入初中，離開母校，但我依然忘不了你我的老師，我親愛的老師！就算有一天我會失去記憶，我也忘不了你對我的孜孜教誨，我的老師！我想含淚在看你一眼，我的`老師！在以后的生活中，我會更努力！

　　寫老師的作文 25

　　你們猜我最愛的人是誰？她就是王老師，她就像我的媽媽一樣溫柔。

　　她的頭發細長細長的，烏黑發亮的頭發就像柳條一樣，美麗極了！她的眉毛彎彎的.，就像天上的小月牙一樣燦爛，美艷。她的眼睛水汪汪的，就像天上的小星星一樣，忽閃忽閃的。她的鼻子高高挺挺的，就像我們的滑滑梯一樣。她的嘴巴很紅潤，就像剛從樹上摘下來的新鮮櫻桃一樣。

　　她有堅持不懈的精神。有一次，老師在上課，我沒聽懂。但又不敢問老師，就在那里哇哇大哭。老師聽見了哭聲連忙趕來，問怎么了，我把事情講了一遍，她拿出一把小椅子坐下來，從她的眼神中，我看到了奶奶般慈祥的目光。她講了很多遍，可我還是聽不懂。于是我驚奇的發現，老師又給我講了一遍，最后在老師的陪伴下，我終于在最后學會了，這一道讓我怎么也忘不了的題目。

　　這就是我那堅持、溫柔、美麗大方的老師，她與我度過了這成長的時候，我很感謝您，謝謝您我的王老師。

　　寫老師的作文 26

　　我最喜歡的一堂課是閱讀課，知道這是為什么嗎？因為我們班是全校少數可以上宋老師閱讀課的班級，真是十分幸運。宋老師的閱讀課包羅萬象，從偵探小說到科學知識，還有藝術美學等等，我覺得宋老師是選書高手，每本書都十分有趣，深深吸引我，這就是為什么我最喜歡宋老師閱讀課的原因。

　　記得有一次宋老師為我們介紹一本書-大黃貓的秘密，老師詳細的為大家導讀，其實在老師介紹之前，我已經看過了，但經過宋老師的介紹后，我才發現原來在圖片和文字里暗藏玄機，閱讀完此書后，老師讓我們發揮想象力，自己設計明信片，寄給自己或親友，最后宋老師將全班的.明信片集結成冊，我好驕傲我的明信片竟然被老師選為封面，就這樣，宋老師讓閱讀一點一滴滲入我們的心里。

　　宋老師憑著一身不凡的閱讀教學功夫，活靈活現的說故事技巧，啟蒙我們閱讀的能力，使我們成為一個會思考敢表達的人，更為我們詮釋閱讀世界的美好，在我們的心靈留下幸福的感覺。

　　寫老師的作文 27

　　黃老師的頭發短短的，而且頭發還是亞麻色的。一雙眉毛彎彎的，像躺著的黑月亮掛在她的臉蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神，上課時沒有一個同學能逃過她那火眼金睛的眼睛。

　　黃老師還經常戴著一雙耳環，她走路時，耳環一搖一搖。那紅潤的嘴巴像是根躺著的'香蕉。她說話的聲音是那樣動聽，讓我聽了又想聽。還有，黃老師的臉蛋紅撲撲的，像抹了腮紅似的。

　　黃老師常常發現我的閃亮點，她也給了我許多很好的機會。她把這次的獨一無二的大好機會給了我，這就是全校同學競選的大隊干部，這可是個多么好的機會呀！這次競選大隊干部，我也經歷了許多難關，不過我還是要謝謝黃老師，如果不是她選了我，我一定不會有現金的三杠，黃老師那么信任我，我發誓，我一定要跟努力學習。

　　我要更認真學習，做好大隊干部的工作，我是不會讓黃老師失望的。

　　寫老師的作文 28

　　我的學校有一位教語文的老師，她有一頭烏黑發亮的頭發，還有一對像用水洗過的'黑寶石眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學問。

　　有一次，學校里舉行比賽，老師幫我們排練，所以幾天的作業都沒有改。我本以為我們已經跳得很好了，可老師竟然能指出我們那么多問題。要不是老師指出了這些問題，我們就不可能得一等獎。

　　還有一次星期五。作業和小山一樣高，我想：作業和小山坡一樣高，就算放八天假也寫不完啊！看著像霜打的茄子一樣的同學們垂頭喪氣地寫著作業。語文老師像是看出了我們的心思。她一下把作文和一張試卷擦掉了，擦得一干二凈，一點也不剩。同學們一蹦三尺高，歡呼道：“老師萬歲！”

　　你們猜一猜她是哪個老師，對了，她就是我最敬愛的黃老師。

　　寫老師的作文 29

　　暑假過去了，我如愿以償地升上了三年級。來到新教室，我認識了很多新同學。這時候，來了一位老師，這就是我的語文老師，大家叫她鐘老師。她的頭發短短的，眉毛黑黑的，一雙大眼睛被知識淵博的眼鏡遮住了，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，瘦瘦的.身材，漂亮極了！

　　老師有時候溫柔，有時候嚴厲。同學們很淘氣的時候老師很嚴厲，比如老師說話的時候有一個同學不聽，而且和旁邊的同學說話影響課堂紀律，老師就很嚴厲。我們上課認真聽講、坐姿端正、積極舉手發言的時候，老師就很溫柔。

　　我的老師最厲害的是朗讀。那天，她在朗讀課文時，我仿佛來到了那個安靜的教室外和那個熱鬧非凡的課間十分鐘。

　　我的老師對待工作很細心，有的同學錯了一個字，老師都不會放過，而且老師每天都會聽每個同學的朗讀錄音，只要是老師要求要錄音背誦的課文，老師也會一個一個去聽是否能背誦。

　　我們鐘老師真是一位嚴慈并濟的好老師！我喜歡她！

　　寫老師的作文 30

　　今天，江老師給我們上了一節心理健康教育課，題目是《理解和寬容》。下課后，我不由得想起了我的音樂老師張紅娟。

　　記得我上二年級的時候，有一個音樂比賽，唱好了還可以上電視呢！知道張老師為什么只選我而不選其他人嗎？因為我很小就會唱歌了，而且唱得很好聽。如果笑的話，笑得特別燦爛。因此，我一年級上學期就進合唱隊了。因為音樂比賽，所以每天上午、下午張老師都不停地給我練，星期一早上做早操、升國旗，老師和學生全部都要去，而且老師還要簽名。在那么短的`時間內，張老師還是不停地給我練。有時我累了，想偷懶，老師也只是寬容地笑笑。終于，比賽了，我贏了。可是上不了電視，因為那時候流行非典。不過，我很理解老師的一片苦心。

　　老師，您辛苦了！雖然我上不了電視，可我還是感謝您！

　　寫老師的作文 31

　　當我首次見張老師時，她給我的是一副嚴肅的面孔，我的心里很不安，做什么都是小心翼翼的.。生怕做錯了什么。后來大家和張老師相處的時間久了，我才知道張老師其實是一個和謁可親，平易近人的好老師。她關心著每一位同學，給大家支持和鼓勵，平常張老師一直細心的教會大家，犯了錯誤，她把大家叫到辦公室嚴肅的跟大家講道理，在考試前，張老師又一直會三番兩次的提醒大家要細心的做題、檢查。由于我的粗心大意，張老師常常找我談心，讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學習中品嘗樂趣，在樂趣中吸取常識。

　　老師啊！你那樣辛苦，像一根蠟燭，慢慢地燃燒著自身。直到把我們的常識全部交給大家，她才放下心來。這個時候讓我想到一首歌，《每當我走過老師的窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”

　　張老師啊！這幾年您一直辛苦的照顧大家，在這里我要對您說：“老師，您辛苦了！”。

　　寫老師的作文 32

　　我的班主任孫老師是一位很親切的人，她就像我們的媽媽一樣。她教我們讀書、識字、寫作文，當我遇到困難的'時候，她就鼓勵我，讓我一點點進步。

　　她說話的時候總是笑，一雙大眼睛和眉毛就像一彎月牙一樣，我回答問題說錯了，老師就讓我坐下來，沒有批評我，而是積極地鼓勵我。

　　記得有一次，我的生字本找不到了，孫老師就把教室的每個角落都找了一遍，可還是沒有找到，我心里很著急，但是孫老師卻還在努力幫我找，我看得出來她也很著急。

　　去年開運動會的時候，孫老師看我戴的紅領巾太短了，就說：“你的紅領巾太短了，我送你一條長的。”說完她拿給我一條又大又長的紅領巾送給我。戴著這條新紅領巾，我的心里既激動又興奮。

　　她上課的時候語言特別準確、生動，聲音洪亮，讀課文富有感情，所以我現在非常喜歡上語文課。

　　我的孫老師真是一位和藹可親、平易近人的好老師，是最棒的老師！

　　寫老師的作文 33

　　我的老師有許多，但我介紹的是體育老師。

　　他個子很高很高，差不多有兩個我弟弟那么高。身材很魁梧，留著烏黑亮麗的短頭發，長著似月牙的濃眉毛，一雙明亮明亮的眼睛，眼珠子黑得似焦炭，射出智慧的光芒。一個高高的鼻子，長著一張大大的嘴巴，棕色的臉頰。

　　老師上課很嚴格，每次上課跑步時，我們跑步不乖，他就讓我們再去跑一圈，不管我們累不累。有一次，老師讓我們跑兩圈，累得我們氣喘吁吁，滿頭大汗，有氣無力，無精打采。我們連路都快走不動了，老師依然不心疼我們，還讓我們做其他的.運動。最后我們一聽到自由活動，馬上變得精神百倍，站得筆直筆直的。老師開心時，笑得像花兒，生氣時，像一頭生氣的公獅子。

　　老師這樣，是為了我們健康的身體。

　　寫老師的作文 34

　　我自從上了學，認識了很多很多的老師。

　　我現在有一個特別幽默的英語老師，他叫程老師。他給我們講課非常有趣，可程老師的長相很普通。眼睛上戴著一副眼鏡有好幾百度。程老師的頭發樸素中帶著幾分時尚，頭發好像上了發膠，很亮。我們第一次上程老師的課時，程老師表現的非常嚴肅，讓我們在座位上一動不動的坐著。

　　我們班還有一個輔導老師。他就是我們的語文老師——趙老師。他非常的和藹可親，他的口才非常好，簡直是出口成章。趙老師的.學識也很淵博，在我心中他就是一位文化巨人。她有一頭卷發，看上去非常華麗，和程老師一樣，也戴著一副眼鏡。

　　我們班還有一位重點老師，就是班主任李老師。李老師非常嚴格，對我們的成績也非常重視，她是教數學的。她研究數學題時孜孜不倦，非常地認真。她對我們班的差生總是非常嚴格，每次上黑板回答問題總少不了他們。

　　人們都說：“老師是人類靈魂的工程師。”我也是這樣認為的。

　　寫老師的作文 35

　　“叮鈴鈴。”一陣響亮的上課鈴聲響過，走來了一位老師，她有一雙大大而炯炯有神的眼睛，那雙眼睛雖然藏在眼鏡后面但好像會說話，一張能說會道的嘴，彎彎的眉毛，這就是我們班趙老師。

　　她可是一位嚴師，記得有一次，有幾位同學沒寫作業，老師就讓他們在門口站著，還說要是再不寫作業就讓他們去房后站著，結果真有不寫作業的，老師就讓他們去房后站著，從此以后，就沒有幾個敢不寫作業的了。

　　她不僅是一位嚴師還是一位慈母。

　　記得有一次，媽媽出差不在家，結果爸爸忘記接我了，我一中午都沒有吃飯，老師知道了給了我五元錢讓我買面包和奶，我覺得老師就像媽媽一樣。六一運動會我們練操很辛苦，老師就讓我們少寫作業，老師說：“只有一次不寫作業時可以原諒的。”

　　老師，如果您是一名園丁，我就是那小小的.樹苗，您養育著我，您栽培著我。啊！老師，我永遠記著您。

　　寫老師的作文 36

　　人人都說，世上只有母親好。我覺得，世上還有老師好。如果說，是父母教會了我們邁出人生的第一步，那么，是老師教會了我們邁上人生的第一個臺階。

　　是她，把我們從懵懂帶入成熟；是她，讓我們從無知變得學有所長；也是她，帶領我們看到天有多高，海有多深，夢想有多可大！

　　李老師，我要把你比作園丁。因為您的孜孜澆灌，讓我們才能茁壯成長；因為是您的盡心呵護，讓我們免受風雨的摧殘；因為是您不分春夏秋冬，給我們帶來養分，讓我們驅除對無知的恐懼。

　　老師，我要把您比作靈魂的工程師。因為是您讓我們學會對人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅除貪婪、無知與恐懼。

　　老師，您是蠟燭，用汗水把自己的青春點燃；老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的'情感；老師，無論我走多遠，也走不除您的心田。老師，你辛勤培育，花兒綻開笑臉，不久的將來，您將收獲一個燦爛、美好的春天！

　　寫老師的作文 37

　　我的老師是一個肥嘟嘟的人，自從和老師一起學習，我就很開心。

　　老師是一個“大吃貨”。我的老師之所以肥嘟嘟的，就是因為老師的嘴很饞，見到什么好吃的都會經過老師的小嘴，老師對我們說：“我吃什么飯都是要有肉，如果沒有肉，就要去市場買肉吃。”

　　我老師是一個“大明星”。老師說：“我在上高三的`時候，有一個化學老師很愛訓人，這個化學老師每次都讓我們班來訓人。我不管走到哪里，這化學老師就把我訓到哪里？所以我不是取名為“節課訓”。那會兒大家知道老師的綽號后，都認識老師。

　　我的老師是一個“書呆子”。每次上完課都會在辦公室里認認真真改作業，改完作業還要認真、仔細的看書，聽說老師看書，看了好長時間呢！

　　這就是我的老師，一個大吃貨，一個大明星，一個書呆子。老師，我想用一句話贊美您：老師，你真厲害！

　　寫老師的作文 38

　　我的老師她留著一頭烏黑光亮的頭發，一雙迷人的大眼睛上戴著一副眼鏡，一張每天給我們傳播知識的嘴。

　　我們老師有作文時溫柔，有時嚴格，有時還很慈祥，為什么說老師很溫柔、很嚴格、很慈祥呢？接著向下看，記得上次舉行運動會時，我們班的一名同學跑步得了第一，我們都很高興，老師也很高興，找到那名同學溫柔的對他說“不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后，下次努力。”這是我溫柔的老師，老師有時很嚴格，上次學校準備找每個班里寫字最好的`同學去比賽，老師知道了，一回到教室，老師叫我和我的朋友，去她的辦公室去練，老師嚴格的說“這一次，是全校比賽，你們必須好好練習”，經過不斷練習，我們班雖然沒有得第一，但是是前十名，我們高興極了。

　　老師，你是最美的人，您像園丁，我們是花，您給我們傳授知識，像是園丁在給花兒澆水，老師，您是我們最應該感謝的人。

　　寫老師的作文 39

　　從6歲開始，至今我有過許多教師，有的和藹可親，有的嚴厲，有的風趣幽默······然而令我印象還是我的語文教師——曾教師。

　　曾教師是一位親切的女教師。她有著大大的.眼睛，眉毛像兩只彎彎的新月。用她那溫柔的聲音，為我們傳授知識，如春雨般滋潤我們的心田，把文學的種子灑播在我們童稚的腦海中。

　　曾教師教書很"異常"，她每次上新課時，總是先讓我們讀課文，說說文章的大致資料，再去帶領我們認識生字，讓我們說說該怎樣記住這些生字，最終讓我們描紅、打下重要的詞語，在我們專心致志地聽講時，下課鈴打破了寧靜的教室。在上第二堂"舊"課時，她總要帶領我們復習上堂課的資料，理解文章的大意。

　　曾教師上的課趣味、生動，不枯燥，所以很多人都喜歡上她的課。對了，聽曾教師說，她和數學教師鄧教師前兩年在六年級教學生，年級得第一呢!

　　這就是我印象最深的教師——曾教師。

　　寫老師的作文 40

　　我們班有位老師，她的性格很溫和，對我們很好，真是一位好老師！

　　她的皮膚白白的，總是穿著一件黑衣服，手上戴著一個玉鐲子，顯得她總是那么漂亮年輕。她還有一個特點就是身上經常有紅紅的痧痕，說明她很辛苦。她的眼睛大大的`，眼里充滿了小星星，眼神又是那么嚴厲，每天上課時都一眼能看到哪個同學在搞小動作。

　　她對我們很好。在一年級時只要我們表現好她都會給我們好吃的。所以我們有些同學也會送她好吃的，但是她從不自己吃，都送我們一起分享。你說這樣的老師難道還不能算好老師嗎？

　　她還特別關心我們。有一次同學們在玩時，有位同學摔倒了，頭上起了一個大包，就哭著去找那位老師。老師急急忙忙地把這個同學扶著他去了醫務室，這難道不就是關心我們嗎？

　　我真是感嘆做老師不難，但是做好老師很難。你猜猜這是哪位老師？她就是我們親愛的童老師！

　　寫老師的作文 41

　　我的老師名叫代麗，她是我的班主任兼語文老師。她長得十分漂亮，高高的個子，一頭披肩發，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的眼睛，她的眼睛可亮了，我們班里六十七個人都在她的眼中。上課時哪個低聲說話，做了小動作，她都看得一清二楚。

　　有一次，上語文課，代老師看見我在和別人說話，就用眼睛看了我一眼，我看見了老師的眼神，好像被打了一樣難受，趕快調整自己，認真聽課。

　　代老師講課，總是講得繪聲繪色，朗讀課文時很有感情，有時會把同學迷得仿佛就置身于課文中描寫的境界里。

　　代老師是一位對工作認真負責的好老師，每天要批改很多作業，還要利用休息時間給我們補課。上學期期末測試我們班沒考好，代老師總是鼓勵我們不要泄氣，繼續努力，爭取下次取得好成績。同學們聽了都很感動，原以為會遭到老師一頓責怪，沒想到代老師不但沒責怪，反而鼓勵大家，個個聽了心里都熱乎乎的.。

　　多么可親可敬的代老師啊！我們一定要好好學習，報答您！

　　寫老師的作文 42

　　一雙炯炯有神的眼睛，一張笑容可掬的臉，一張微微上揚的嘴，她就是我們的班主任－賈老師。或許，她平凡的外表并不能給你留下太多的記憶，但她在我的心目中是最可親可敬的人！

　　賈老師是十分關心我們的。有一次，我的肚子疼得厲害。老師知道了，不光給我揉肚子，還不停的.問我：“肚子還疼不疼了？”看著我難受的樣子，老師的臉上露出了焦急的神情。漸漸的，我的肚子不疼了，老師的臉上也露出了欣慰的笑容。

　　賈老師一般都是用幽默讓我們改正錯誤。我們都上四年級了，還是愛講話。老師說：“講話是十分浪費細胞的，我們原有很多細胞現在只剩幾個細胞了。”

　　有些同學哈哈大笑，有些同學低下頭，羞紅了臉。

　　三年過去了，老師就像紅燭一樣，照亮了我們，卻燃燒了她自己！我想把我的敬意和感激化作一句真切的話：“老師，我愛您！”

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