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成長的作文
更新時(shí)間:2024-10-04 11:50:33
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【推薦】成長的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文1

  每個(gè)人都要長大,而在經(jīng)歷的過程中,有快樂,也有悲傷,快樂和悲傷在成長中是少不了的。

  所有人都經(jīng)歷過,也知道在成長過程中,有悲,有歡,有喜,有樂。

  在成長這個(gè)樂極生悲的成長中,我們也深深的感受到成長的快樂。

  我記得一次我過生日,我收到我好朋友的一份貴重的禮物,我很開心,也很高興,因?yàn)槲沂堑谝淮问盏胶门笥训亩Y物,我感覺得到,那是我成長中的.第一件好事。

  在我成長中有許許多多的好事,美事,比如有一次,我與我的朋友一起玩,在我們走到路上的時(shí)候,我們看了許多菊花,我們被它們迷住了,停下腳步,走到菊花面前,用鼻子聞了一下,我們就進(jìn)入了飄飄欲仙的夢幻世界。

  我們用口袋摘了很多花瓣,摘滿了一口袋,我們就你撒我,我撒你的玩起勁了,撒完了我們又摘,摘了又撒,這也是我成長中的第二件好事。結(jié)果我回去寫了一篇日記,記錄了我成長的美好事跡。

  在我成長過程中,我的朋友給予我?guī)椭改附o予了我生命,我覺得我在成長中是最幸福,最快樂的人。

  成長人們經(jīng)歷的許許多多的好事,也是在長大后的回憶,也是進(jìn)入成年后的美好回憶與快樂。

成長的作文2

  傍晚,聽媽媽說要煎蛋吃。我一時(shí)心血來潮,叫住媽媽:“我來煎蛋!”心想嘿嘿。今天由我金師傅來掌勺,我一定煎出天下絕世無雙的金氏煎蛋!

  媽媽叫我去煎蛋時(shí),我還在偷笑。直到媽媽叫了第二遍,我才系上圍裙,戴上套袖,來到灶前。

  哪知第一步就讓我滿臉通紅,哎呀,油放得太多啦!媽媽看到了就喊到:“你炸春卷啊!”邊說邊出馬把一半的油盛進(jìn)了碗里。這時(shí),媽媽猶豫了一下,說:“還是我來吧。”我當(dāng)然不依“不行!我來。”

  我馬上把蛋打進(jìn)鍋,“嘩啦啦……”一聲,我趕緊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又急忙跑進(jìn)去放調(diào)料。還把蛋整個(gè)翻了個(gè)身。這時(shí)耳邊又聽見媽媽提醒我多放點(diǎn)味精。我也沒來得急看仔細(xì),就把那白白的'顆粒放了進(jìn)去......

  我很自豪地把煎蛋端上了桌:“請嘗嘗我的杰作。”

  媽媽嘗了一口大叫:“這么咸啊?”

  “會嗎?我不信”

  “你吃一口試試。”

  “哇,還真咸啊!難到我把鹽當(dāng)成了味精。”

  不管啦,風(fēng)一溜煙似的跑了出去,還一個(gè)勁地喊著:“我會煎蛋了!”我覺得我的成長是快樂的。

成長的作文3

  以前,我以為成長是人生必須經(jīng)過的一個(gè)過程,經(jīng)歷過成長,自己的心性會變得堅(jiān)強(qiáng),不再軟弱害怕。可是到了自己經(jīng)歷成長的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)成長是傷心的,成長是留戀的。

  夜晚,站在窗前欣賞著夜景時(shí),不由心生感慨。為何時(shí)光流逝的是如此之快,讓人無法看透。心中的疑問是自己變得憂傷。過了許久,我才想出一條安慰自己的理由,也許時(shí)光的`流失就是如此,誰都不能阻擋吧!可是這種理由并沒有使我振作起來,反而使我的心緒變得復(fù)雜。凝望星空,看著夜空中那輪孤寂明月掛在幽?囊箍罩卸雷苑⒘粒?睦錟?耄赫餼褪淺沙穡?斡墑憊飭魘哦?薹柚梗?嗆牽?殘碚餼褪鞘賴?yán)|只氐姆頡N鎘謝?業(yè)囊惶歟?艘燦興賴哪且豢獺?/p>

  也許成長的過程就是如此的痛苦吧。成長過后,物是人非。在去往一個(gè)陌生的環(huán)境,開始新的旅途。我們不可能永遠(yuǎn)停留在一處而放棄向前。此時(shí),我們應(yīng)該想到,忘卻憂傷,想未來展望。

  成長就是一個(gè)人踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。這也許就是成長所蘊(yùn)含的道理吧!

成長的作文4

  曾經(jīng)有人說過:“讀書,實(shí)在是一種幸福。”我也認(rèn)同這句話,但隨著年齡的增長,我認(rèn)為這不僅僅是一種幸福,更是一筆財(cái)富。

  作家筆下的一篇篇文章,使人津津有味,如癡如醉,甚至回味無窮。此時(shí)此刻,我心中納悶著,為什么他們就能寫出如此生動(dòng)誘人的文章,而我呢?每次下筆,總覺得筆有千斤重,寫出的文章猶如一杯白開水。這是為什么呢?

  于是,我開始閱讀他們的讀書故事,才知道原來我的.讀書生活和他們竟有天壤之別——看書時(shí),作家做筆記,而我是走馬觀花;作家至少把書看上五六遍,甚至上百遍,而我只是粗略地看一遍,不求甚解,看完任務(wù)完成;作家看到優(yōu)美詞語時(shí)就記下來,寫作時(shí)靈活運(yùn)用出來,而我寫作的時(shí)候,只知道完成任務(wù),企圖得到老師的好評……

  作家就是因?yàn)樾r(shí)候熱愛讀書,用心感受生活,把自己的情感表達(dá)出來,于是獲得了巨大的成就。我也曾聽過:“一個(gè)沒有真才實(shí)學(xué)的人,是不會得到好的認(rèn)可的。”

  哦!我明白了,如果不讀好書,就像一個(gè)廢人;如果為了得到認(rèn)可而讀書,是不會受到歡迎的。其實(shí),在書的王國遨游中,你會感到無比的幸福,因?yàn)槟憧梢垣@得知識;當(dāng)你有所成就時(shí),你會覺得更幸福,因?yàn)槟愕闹腔蹠o世人留下財(cái)富。

成長的作文5

  我們的成長人生就像一棵樹一樣從一粒弱小的種子長成一棵粗壯的大樹。說到這兒,我想起了我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候。

  在那時(shí),我們都穿著一件綠絲帶花紋的衣裳,扎著可愛的小辮子,瞪著雙水靈靈的大眼睛,大家都肆無忌憚的玩耍,老師對我們也很放松,那天顯得特別的溫柔。到了放學(xué)的時(shí)候,大家都有些舍不得老師和同學(xué)們,也有些傷心,因?yàn)槲覀儗讲煌男W(xué)去。我們都戀戀不舍地離開了幼兒園進(jìn)入了小學(xué)階段。

  一晃現(xiàn)在我已經(jīng)快上五年級了,我是一名旗手,說到這個(gè)又讓我回憶起了三年級時(shí)的.一次運(yùn)動(dòng)會。我喊著響亮的口號,踏著整齊的步伐走到了草坪中間舉起五星紅旗,我和另外的三個(gè)旗手一起,在炎熱的夏天里一動(dòng)不動(dòng)地站著,在一次彩排的時(shí)候一名男旗手因?yàn)樘珶釙灹诉^去。開運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的下點(diǎn)雨,是一次“雨”眾不同的運(yùn)動(dòng)會,還好我們班早有準(zhǔn)備了雨披,要不然大家都成“落湯雞”了呀!

  我終于明白了種子成長的辛苦,成長的快樂!

成長的作文6

  俗話說:“吃一塹,長一智”,我就是在經(jīng)歷了無數(shù)的人生坎坷中成長的,從小時(shí)候的無憂無慮,到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。

  有壓力才有動(dòng)力,天氣有雨有晴,相信自己,彩虹總在風(fēng)雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣,沒有幾個(gè)人是一帆風(fēng)順的,我曾經(jīng)在逆境中寫過這樣一句話:“嘗遍酸甜苦辣咸,教遍數(shù)學(xué)小初高”,如今的我,也就只剩小學(xué)五六年級沒教過了,而這也會很快變成現(xiàn)實(shí)。

  孟子說“人之初,性本善”,荀子說:“人之初,性本惡”,我是這樣理解的:每個(gè)人都是貪玩的,都是有欲望的,只有在一定的環(huán)境中,在一定的壓力下,才會去學(xué)習(xí),去奮斗,而人的潛力也正是在這種壓力下被一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘出來。

  我們二小就是這樣的一個(gè)壓力山大的'環(huán)境,而我也確實(shí)成長了很多,不到三年的時(shí)間,成長的速度卻堪比過去十年,以前的我,除了數(shù)學(xué)我一無是處,而現(xiàn)在,我會了很多,包括我人生的兩個(gè)最大弱項(xiàng):寫字和說話。

  來到二小,我迅速成長,為了二小,我奮斗不息!

成長的作文7

  每個(gè)人都有成長的故事,而成長的故事有很多,有煩惱、憂傷、快樂……下面我就來說一件我的成長故事。

  在幼兒園的'時(shí)候,我的班主任找到我,對我說:“浩浩,快到‘六一兒童節(jié)’了,你去當(dāng)主持人吧。”我扭扭捏捏地回答:“不嘛,不嘛!”但老師說:“我已經(jīng)把你報(bào)給校長了,校長在學(xué)校知道你品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)不錯(cuò),所以就同意了。”我只好硬著頭皮接過老師遞給我的稿子,雖然那時(shí)候我才5歲,但經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我背的差不多了,于是老師讓我給她背一遍,我完整地背了下來,老師又對我說了很多注意事項(xiàng),比如:讀得要慢點(diǎn)兒、要吐字清晰……

  還有不幾天就是“六一兒童節(jié)”了,在這幾天內(nèi),老師又讓我擔(dān)任了禮儀嘉賓、頒獎(jiǎng)嘉賓。

  到了“六一兒童節(jié)”,我穿著學(xué)校專門設(shè)計(jì)的“制服”,站在校門口,給進(jìn)來的家長“請安”,我還看到了我的爸爸,接待完家長后。我站上了主席臺,熟練地背著自己的臺詞,背完了以后,我和另一位主持人鞠躬道謝,然后就退場了,我又換上另一套服裝,給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  這真是難忘的一件事,既鍛煉了我的口才表達(dá)能力,還鍛煉了我的表演能力!

成長的作文8

  《成長的書香》是一本具有吸引力的書,里面的故事雖然不多,只有20個(gè),每一個(gè)都引人入勝!讓人仿佛覺得出現(xiàn)了一幅畫,那幅美麗的畫。《成長的'書香》作者是譚旭東,他出生于湖南省安仁縣,北京師范大學(xué)文學(xué)博士,中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后,北方工作大學(xué)中文系教授,中國作家協(xié)會會員,目前中國最活躍的新銳批評家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。

  已出版童詩集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢》等著名作品,曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國寶鋼教育獎(jiǎng)和冰心兒童圖書獎(jiǎng)等。這本書內(nèi)容生動(dòng)有趣,里面的故事中的一個(gè)主人公各有各的特點(diǎn),都很可愛!

  比如說芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人,而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲醫(yī)院,因?yàn)橹挥羞@個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓,多次獲得了寵物大師稱號,又認(rèn)識了露露林,可不知露露林也是寵物。哈!這一系列故事真好玩!

成長的作文9

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基說的,也是我最喜歡的格言,經(jīng)常閱讀可以開闊我們的`視野,增長知識。

  我剛能識字時(shí),媽媽為我買了各種各樣的童話書,讓我從通俗易懂、生動(dòng)有趣的童話故事中,明白許多的道理。例如:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛、互相幫助;要尊老愛幼、有好玩的玩具應(yīng)大家一起分享等等。我慢慢地長大了,閱讀的種類越來越多:有科學(xué)叢書、寓言故事、世界名著、兒童成長故事等。通過閱讀,使我從中感悟成長。蒼天大樹如何在艱難的環(huán)境中茁壯成長,有這樣一句話:“不經(jīng)風(fēng)雨,難成大樹”。人和樹是一樣的。在生活中,我們只有經(jīng)過磨練,經(jīng)受生活的考驗(yàn),才能鍛煉出一顆自主自強(qiáng)的心,從而學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。

  書是我們的良師益友,在閱讀中我們感悟人生的真諦,在閱讀中我們不斷長大……

成長的作文10

  成長,對于我們來說是一個(gè)矛盾體,年少的我們拽不住也不忍它的狂奔,想快快長大,去尋找自己的快樂,又想無憂無慮,永遠(yuǎn)做父母的龐兒,不料年輕卻是上帝對我們的縱容,它帶給我們小小的智力,小小的快樂,和大大的`童真和與滿足,還有身邊那么多庇護(hù)。

  我們是可愛的,只要手里拿著一個(gè)糖就不會去貪戀一盤子的糖,只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福,有時(shí)做錯(cuò)了事被大人們訓(xùn)了一頓,那叫個(gè)傷心,然后哇哇大哭一場,哭累了,爬在沙發(fā)上一睡,醒來便什么都忘記了,那是童真。

  因?yàn)槌砷L,因?yàn)榛钤诂F(xiàn)實(shí)里,我們要學(xué)會的還有很多,要學(xué)會寬容,學(xué)會感恩,學(xué)會放棄,學(xué)會把握,學(xué)會與人交流。雖然我們不想這么做,可不然就會落后,就會被人瞧不起,想方設(shè)法地希望別人注意我,記住我,可是遺忘卻是必然的過程。

  我要做的是好好地守護(hù)著這份成長。

成長的作文11

  真希望時(shí)光倒流,我的媽媽不會老,我也沒有長大。

  每一次都感覺到我家門前的梧桐樹又長高了,小草也天天在長。我問:媽媽,我長大了嗎?媽媽說:你長大了。你不知道鄰居的張婆婆說你長高了嗎?媽媽又說:帶你回原來的家去看看,那里有棵記著你長高的小柳樹。

  一推門,這里是雜草叢生的`地方了。我記得那棵小柳樹,我每次和它比高,就在我身高的地方做個(gè)標(biāo)記。量一次記錄一次。可我找到這課樹的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)標(biāo)記比我還高。這可把我急哭了。我去問媽媽,媽媽聽完我的話,開始笑我:你在長,樹也在長呀!你沒有樹長得快嘛。真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  看樹我沒長,看玩具你就知道我長大了。

  原來我看見玩具就恨不得撲上去,現(xiàn)在我看見玩具也只是摸一摸,但是我還是跟它們有感情的。

  那天我睡醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的玩具不見了,我就連忙跑出去看見媽媽拿著我最喜歡的玩具說要送人。我一把搶過來說:我還很喜歡它呢,我對它有很深的感情呢。媽媽不忍心又還給我。我看看手里的玩具,想了一會說:我更喜歡看書了,還是把玩具送給別的小朋友吧,他們會比我更喜歡這些玩具。媽媽說我又懂事了,真是長大了。

  成長是要一點(diǎn)一點(diǎn)的。

成長的作文12

  誦讀經(jīng)典感悟成長誦讀《西游記》,我享受心中最美的太陽,一路有你,這漫長的路旁邊也變得鳥語花香。

  “你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來日出送走晚霞……”,這首歌,已經(jīng)耳熟能詳了。小學(xué)時(shí),我深深地迷戀上了這部《西游記》,感嘆于孫悟空的神通廣大;豬八戒的好吃懶做;沙僧的忠厚老實(shí),以及唐僧的無能。那時(shí)的我,深深崇拜著孫悟空,他是這支隊(duì)伍中最重要的一個(gè)啊!夸張點(diǎn)說,我是陪著他們師徒四人取經(jīng)這條路的。我為他們遇難而擔(dān)心,為他們獲救而高興,為他們打打殺殺而提心吊膽。《西游記》給我的'生活添上了亮麗的一筆。

  誦讀經(jīng)典,享受這世間最美的太陽。漫漫書海中,我要挑選幾本最經(jīng)典的,一路上便不會寂寞。經(jīng)典,一路有你,便風(fēng)雨無阻!

成長的作文13

  有一句話叫做書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我自認(rèn)為不是一個(gè)愚人,但我相信好書是對人有益的。

  小時(shí)候,我喜歡看一些漫畫和小人書,那時(shí)只是喜歡圖片,因?yàn)槟菚r(shí)我不認(rèn)識字所以把那幾本圖畫書翻了很多遍,至今還記得一些情節(jié),孫悟空大鬧天宮,白毛女等許多故事都在那一張張淺顯易懂的圖片中知道的。所以我從小就很喜歡讀書。

  小學(xué)時(shí),喜歡讀一些小說,尤其喜歡曹文軒,在語文老師的帶領(lǐng)下,我讀完了許多他的書,這也讓我受益頗深。每當(dāng)有時(shí)間時(shí)便會捧著那些書一遍一遍地看,暢游在書的海洋中。也正是因此,我漸漸的懂得了許多文學(xué)知識,在語文這門學(xué)科上也有一定的優(yōu)勢。

  初中時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)很重,可我還是會擠出一些時(shí)間放在讀書上,我讀的不再是兒童文學(xué),而是更深一層的書,比如說駱駝祥子,雖然與我的生活相差很遠(yuǎn),但反應(yīng)出了世間的.疾苦,總是讓我頗有感觸。

  書,是我們的老師,它可以帶給我們許多人生的感觸,好書伴我成長,我愛讀書。

成長的作文14

  人的一生,說長也長,說短也短,人生道路上,沒有人能夠一帆風(fēng)順,總會遇到坎坷,那些挫折可能會使我們停滯不前,但也能夠使我們成長。

  小時(shí)候,我一直以數(shù)學(xué)這個(gè)科目引以為傲,總覺得數(shù)學(xué)太簡單了,一點(diǎn)難度都沒有。直到有一次,我的數(shù)學(xué)考了70分,這對我之前數(shù)學(xué)幾乎每次都是滿分的我來說是一次巨大的打擊。看著那試卷上十分多的紅交叉,我充滿著厭惡與無奈,同學(xué)們向我朝來的不再是羨慕以及嫉妒的目光而是瞧不起的目光。

  一放學(xué),我便把數(shù)學(xué)測試卷揉成一團(tuán)硬塞進(jìn)書包,然后便飛奔出教室,沖出了校門,同學(xué)們也一臉瞧不起的看著我。我一個(gè)人傷心欲絕的走在回家的`路上,默默的擦了擦眼角的淚水,回到家我無精打采的進(jìn)了我的房間,然后進(jìn)了我的房間,在我那冰冷的被窩里嚎啕大哭起來。

  不一會兒,母親發(fā)現(xiàn)我不對勁,便進(jìn)來安慰我,給我看了一個(gè)電影的剪輯片段,我才明白之前數(shù)學(xué)的好分?jǐn)?shù)都是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小聰明而來,但是因?yàn)槲业牟凰歼M(jìn)取,懶惰我的分?jǐn)?shù)一落千丈。

  通過這個(gè)挫折我終于明白了,成果需要考努力得來,懶惰注定你會失敗,只有努力才是最佳選擇,我非常感謝這個(gè)挫折的到來它使我成長。

成長的作文15

  成長就像一場旅行,在旅行中有喜悅、有痛苦,成長的旅行中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,但經(jīng)歷過后你會發(fā)現(xiàn)我長大了。

  一轉(zhuǎn)眼過去了六年,一年級的我還是個(gè)無知的孩童,在時(shí)光的匆匆中,我們認(rèn)識了彼此,這是我成長足跡的第一步。

  二年級的我學(xué)會了一些知識,慢慢有了主見,我們也慢慢熟悉了彼此,成了同窗共讀的好朋友。這是我在成長旅行中留下的第二步。

  三年級的我學(xué)會了很多,彼此之間也有了些了解,熟悉了彼此的性格愛好。這是我在成長旅行中留下的第三步。

  四年級的.我長成了一個(gè)大姐姐,懂得了更多的知識道理。現(xiàn)在的我可是一二三年級小朋友的榜樣了。

  五年級的我們相互更加了解,成了彼此之間知己。這是在我成長旅行中最深刻的一步。

  六年級的我們長大了,也到了要分別的時(shí)候了,離別是我們成長中必須要經(jīng)歷的。六年級的我們畢業(yè)了,也長大了。

  親愛的朋友們,你們是我成長中的一道光,是你們在我成長旅行中增添了色彩沒有你們,我的成長路上不會那么快樂。謝謝你們。

  我的成長還在繼續(xù),我永遠(yuǎn)都不會忘記我成長路上的這道光。

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