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在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的業(yè)余愛(ài)好作文，歡迎閱讀與收藏。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇1
我的課余愛(ài)好有很多，比如拼積木、看書(shū)、拼魔方等，其中我最喜歡的就是拼魔方。
二年級(jí)下學(xué)期我十分想學(xué)魔方，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我能學(xué)魔方嗎？”媽媽說(shuō)：“能夠啊，只要你有興趣就能夠去嘗試。”聽(tīng)完媽媽的回答我十分興奮。周末媽媽帶我在珠心算指導(dǎo)中心給我報(bào)了魔方班。一進(jìn)去，我就看到有五六個(gè)人拼著不一樣的魔方，有亮閃閃的鏡面魔方，有復(fù)雜的十三階魔，有我們最常見(jiàn)的三階魔方……我又看了一眼展覽柜，哇，這些魔方五顏六色，各式各樣，太好看了。教師讓我從最簡(jiǎn)單的三階魔方開(kāi)始拼。教師首先給我講解魔方的知識(shí)，讓我明白魔方的方塊名稱和具體構(gòu)造，有角塊、中心塊和棱塊。然后教師就教我怎樣拼小花，最終教我拼第一階，第二階和第三階。我用了兩節(jié)課就基本學(xué)會(huì)了三階魔方。
我都為我自我感到驕傲。再接下來(lái)的日子里我只要有時(shí)間就練習(xí)，一向練到熟練為止。由于課外班時(shí)間關(guān)系，媽媽只讓我學(xué)習(xí)了三階魔方，可是我不甘心，我還想學(xué)其他種類的。于是媽媽在網(wǎng)上給我買了四種魔方，有粽子魔方、鏡面魔方、四階魔方和三角魔方。我在業(yè)余時(shí)間里在百度上找拼魔方的視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我自我的努力和鉆研，我最終把這四種都學(xué)會(huì)了。我太厲害了！
拼魔方能讓我變得更聰明，讓我的雙手變得更靈巧。它鍛煉了我的`耐心，讓我完全融入到魔方的歡樂(lè)世界。我給自我定了一個(gè)目標(biāo)，那就是用單手到達(dá)擰鉆石魔方的水平。要到達(dá)這個(gè)目標(biāo)就要天天練習(xí)，持之以恒。經(jīng)過(guò)拼魔方，我學(xué)到了樂(lè)趣，我領(lǐng)悟到僅有付出努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我要向自我的目標(biāo)努力加油！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇2
每個(gè)人都有愛(ài)好，有的是關(guān)于玩兒的，有的是關(guān)于學(xué)習(xí)的，有的是關(guān)于課外文藝的`，還有的是關(guān)于外出實(shí)踐的，而我的愛(ài)好呢，就比較大眾了：讀書(shū)。
其實(shí)我原先是不喜歡讀書(shū)的，因?yàn)橛幸淮危依锿ｋ娏耍覜](méi)事干，就隨手拿了一本媽媽給我買的作文書(shū)看了起來(lái)。在我看的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這本書(shū)沒(méi)有我想象的那么無(wú)聊，就有一種想把這本書(shū)讀完得沖動(dòng)。不知不覺(jué)，我已經(jīng)把這本書(shū)讀完了，看完之后我問(wèn)媽媽來(lái)電沒(méi)有，媽媽說(shuō)已經(jīng)來(lái)電半個(gè)小時(shí)了。從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
怎樣樣，我的這個(gè)愛(ài)好還不錯(cuò)吧！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇3
我有一個(gè)很好的愛(ài)好，那就是喜歡看各種各樣的書(shū)，這個(gè)愛(ài)好從我上幼兒園時(shí)就養(yǎng)成了。
我為什么會(huì)喜歡書(shū)呢？原因是這樣的：記得我4歲的時(shí)候，有一天，爸爸和媽媽有公事，一齊出去了，把我一個(gè)人放在家里。那時(shí)，我正在玩玩具，玩著玩著，我開(kāi)始有一些不耐煩了，于是，我就在家里晃晃悠悠的走來(lái)走去，期望找到一件好玩的東西，可是，我找了半天，卻毫無(wú)收獲。漸漸地我累了，就坐在床上生悶氣。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一本書(shū)，我朝它瞥了一眼，它趣味的封面一下就吸引了我。
我翻開(kāi)書(shū)一看，里面全都是令人捧腹大笑的圖畫(huà)，并且，字又十分的少。我以前不愛(ài)看書(shū)是因?yàn)槔锩娴膱D畫(huà)少，字又十分的多，我的識(shí)字量又小，再加上那些字密密麻麻的，我一看就不想看它。久而久之，我也漸漸愛(ài)上了書(shū)，一有新書(shū)到我手里，我對(duì)書(shū)就會(huì)愛(ài)不釋手，我一但開(kāi)始看它了，我就會(huì)廢寢忘食地看上幾個(gè)小時(shí)，真可謂是手不釋卷呀。正因?yàn)檫@樣，媽媽為我訂購(gòu)了兩本兒童雜志，還為我在圖書(shū)大廈的“讀者俱樂(lè)部”辦理了貴賓卡，這樣，我每個(gè)節(jié)假日一有空，就會(huì)到圖書(shū)大廈去看個(gè)夠，回來(lái)時(shí)再借上幾本書(shū)，那就更舒服了。
“我趴在書(shū)上，就像饑餓的人趴在面包上。”這是高爾基爺爺?shù)拿裕彩俏业淖毅憽？磿?shū)對(duì)我的幫忙實(shí)在是太大了，所以我越發(fā)喜歡看書(shū)，正是因?yàn)檫@樣，我的'作文水平越來(lái)越高；正是因?yàn)檫@樣，我的知識(shí)面越來(lái)越廣；正是因?yàn)檫@樣，我的閱讀理解本事越來(lái)越強(qiáng)。俗話說(shuō)：“賦有詩(shī)書(shū)氣自華。”多看書(shū)多看書(shū)還能讓我們能說(shuō)會(huì)道，讓我們文質(zhì)彬彬。看書(shū)的好處實(shí)在太多了，同學(xué)們，讓我們從今日做起，從此刻做起，讓我們也開(kāi)始看書(shū)吧！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇4
終日的學(xué)習(xí)縱然是枯燥而繁瑣的，倘若能在課余時(shí)間里尋到自我的所好，那么也就不枉對(duì)此時(shí)的花樣年華了。
寫(xiě)作是我課余生活中很大的一部分。我喜歡那些自我不經(jīng)意間信手拈來(lái)的詞句，喜歡那些仿佛律動(dòng)起來(lái)的文字。
屬于我個(gè)人原創(chuàng)的文章大致可分為三部分：第一部分，是自我覺(jué)得不滿意而被銷毀的；第二部分，是寫(xiě)在小紙片里不細(xì)心遺失的；第三部分，也是所占比例最大的一部分，收錄在我的網(wǎng)博里。縱觀博客里的文章，從稚嫩的語(yǔ)氣到客觀的態(tài)度，從小家子怨氣到領(lǐng)悟所得的哲理。一點(diǎn)一滴，無(wú)不記錄著我心靈的成長(zhǎng)。
除了寫(xiě)作外，我的課余生活中還有一樣是必不可少的，那就是聽(tīng)音樂(lè)。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”我一日不聽(tīng)音樂(lè)，全身上下便像中了情花毒般地難受。我喜歡刺激聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)的搖滾和DJ。雖然我明白有很多人不喜歡這些聽(tīng)起來(lái)十分吵鬧的音樂(lè)，但在這種情緒瘋狂四溢的音樂(lè)里，我找到一種得以釋?xiě)训目旄校盟茠侀_(kāi)了現(xiàn)實(shí)的枷鎖而飛向自由的夢(mèng)想天堂。我時(shí)常會(huì)陶醉在這略帶散漫的音樂(lè)之中，金屬碰撞的隨意的.律動(dòng)……
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)業(yè)余愛(ài)好，我想要給自我塑造一個(gè)簡(jiǎn)單、執(zhí)著、積極向上的人格。就像我寫(xiě)的那樣“說(shuō)太多是奢求，想太多是奢望。什么都別說(shuō)，什么都別想，付諸實(shí)際行動(dòng)。摔倒了，爬起來(lái)，大聲地笑。”就如同丁當(dāng)唱的那樣“全世界不懂無(wú)所謂，錯(cuò)了無(wú)所謂，我要笑著流淚，要放膽去飛；全世界不懂無(wú)所謂，傷了無(wú)所謂，管他誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)，我有我的絕對(duì)；留個(gè)明天，為自我而活。”
這就是我的課余生活了。雖然形式很單一，但不失為一種好的休閑娛樂(lè)方式。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇5
從厭惡到喜歡，從不耐煩到愛(ài)不釋手，從三分鐘熱度到我的業(yè)余愛(ài)好——琵琶。
那年，剛開(kāi)始學(xué)琵琶，我對(duì)它十分感興趣，帶上指甲后，我就一本正經(jīng)地?fù)芘傧遥路饛棾鎏旎[之音，臺(tái)下有千萬(wàn)觀眾！
“慢慢享受你的三分鐘熱度把！”媽媽邊笑邊說(shuō)。
漸漸的，那句話成真了，我對(duì)它愛(ài)理不理，僅有上課的時(shí)候才彈它。
我走入那個(gè)教室，分開(kāi)十分不靈活的.手指，彈奏十分不熟練的樂(lè)曲，斷斷續(xù)續(xù)，空氣都有了幾絲褶皺。“你是不是不想學(xué)了？”從身后冷不丁地傳出一句話，“不學(xué)回家！”我猛地轉(zhuǎn)頭，與她那嚴(yán)厲的眼神對(duì)上之后，又像老鼠一樣迅速移開(kāi)了。
風(fēng)舞蹈著，帶動(dòng)身邊的樹(shù)葉“沙——沙——”作響。
回家路上她又開(kāi)口了，又問(wèn)了那個(gè)問(wèn)題，我只是輕輕搖了搖頭，無(wú)言以對(duì)。
不知何時(shí)，風(fēng)已作大，打落幾片樹(shù)葉，擦過(guò)臉頰，生疼。
家中，我抱起琵琶開(kāi)始練琴，從未認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)，從未仔細(xì)欣賞過(guò)，從未認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)，從未仔細(xì)欣賞過(guò)，從未用心揣摩過(guò)它的我，這才發(fā)現(xiàn)這是多么美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)啊！我越彈越快，越彈越入神，仿佛人琴合一……
不是何時(shí)，媽媽已經(jīng)坐在我身邊了，她質(zhì)問(wèn)我：“又是三分鐘熱度？”“不！再也不是了！”堅(jiān)定的回答隨之便是陣陣笑聲。
這就是我的業(yè)余愛(ài)好，當(dāng)然要多謝我的你媽媽，是她那嚴(yán)厲而溫柔的愛(ài)讓我堅(jiān)持了下了，多了一個(gè)業(yè)余愛(ài)好。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇6
我的業(yè)余愛(ài)好是一種舞蹈——拉丁舞。
我第一次去上拉丁舞課的時(shí)候僅有六歲，當(dāng)我看著那些大哥哥和大姐姐跳著優(yōu)美的舞蹈時(shí)，我深深地迷上了這一個(gè)個(gè)動(dòng)作。我要求媽媽給我報(bào)名，媽媽十分贊同，因?yàn)槲液镁枚紱](méi)有感興趣的課外班了。我以前報(bào)過(guò)很多培訓(xùn)班，可是之后每一個(gè)是我喜歡的了。
一開(kāi)始，我的背實(shí)在靈活不起來(lái)，但我日日練習(xí)，最終學(xué)會(huì)了靈活地運(yùn)用自我身體的每一個(gè)部位。
時(shí)間飛快流逝，半年的時(shí)間我已經(jīng)從小班升到中班了，雖然中班的`舞很難，但在我的勤學(xué)苦練下，我也一一學(xué)會(huì)了。
如今，我已經(jīng)練了三年了，我依舊喜歡跳拉丁舞。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇7
我的興趣愛(ài)好有許多，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，有畫(huà)畫(huà)、做手工、看書(shū)……可是我最喜歡的還是做手工。
我可不喜歡一般的用紙做手工，我喜歡的是用各種各樣的.布給我的芭比娃娃做金光閃閃的晚禮服。
我到燕妍阿姨的店里買了三套布料，又買了一個(gè)扎馬尾辮的芭比娃娃。
我先把芭比娃娃的衣服一針一線地縫好，再幫她穿上去，芭比娃娃的衣服就做好了。
想要做好她的裙子，要縫三層布呢！我先縫第一層布，縫了一半，才發(fā)現(xiàn)縫錯(cuò)了！悲哀的我只好把那塊縫了一半的布拆了，又重新開(kāi)始縫。
縫第二塊布的時(shí)候，我吸取了第一塊布的教訓(xùn)，沒(méi)有再出錯(cuò)。
第三塊布縫好了，我自我感覺(jué)良好。可是，一到要把裙子縫到芭比娃娃上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)第三層裙子太短了。我頓時(shí)感覺(jué)像被潑了一桶涼水似的。可是這并不能動(dòng)搖我要為芭比娃娃做晚禮服的決心，于是我高速運(yùn)轉(zhuǎn)我的小腦袋瓜，最終想到了一個(gè)絕妙的辦法——把里面兩層布料的前面剪短一些，后面留長(zhǎng)一些，這樣又變成了一種新的款式——前短后長(zhǎng)。我?guī)退O(shè)計(jì)的新款式真好看！
為了有時(shí)間做衣服，我加速寫(xiě)作業(yè)，并把看電視、玩手機(jī)和玩平板電腦的時(shí)間都省了下來(lái)，用在給娃娃做衣服上。每當(dāng)我看到芭比娃娃們穿著我給它們做的衣服時(shí)，我就有滿滿的自豪感。
這個(gè)興趣愛(ài)好豐富了我的課余生活，也讓我找到了真正熱愛(ài)手工的我自我。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇8
課余，我最大的愛(ài)好就是閱讀各種類型的書(shū)籍。
在我上學(xué)前班的時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)，媽媽買了少兒版的《中國(guó)四大名著》、莎士比亞的名著，還有許多童話、寓言、成語(yǔ)故事……。開(kāi)始，我有好多字不認(rèn)識(shí)，媽媽教會(huì)我查《新華字典》，然后給我解釋意思，漸漸地我能夠自我慢慢體會(huì)文中的意思。中國(guó)文化和外國(guó)文化大不相同，中國(guó)文化博大精深，描述中透著細(xì)膩的語(yǔ)段生動(dòng)中又帶著道理……，外國(guó)文學(xué)描述扣人心弦，煥發(fā)生機(jī)，在色彩斑斕的.襯托下莎士比亞所著的每個(gè)緊張趣味的故事讓我賦予了情趣盎然的視覺(jué)效果。
趣味的是，樓下的弟弟和妹妹總是爭(zhēng)著要我給他們講故事。一到放假，他們總是坐在地上讓我講故事給他們聽(tīng)。于是，我把平時(shí)閱讀過(guò)的故事給他們聽(tīng)，他們聽(tīng)得津津有味。
有一次，弟弟和妹妹要來(lái)找我不用說(shuō)了，要來(lái)講故事了。突然，我的頭腦一片空白，不明白要講，什么故事，我就想到了一個(gè)好辦法就是把積累起來(lái)的好詞好句加上一些日常小故事編成一個(gè)新故事講給他們聽(tīng)。
長(zhǎng)輩們都夸我是個(gè)“故事大王”，呵呵，都是因?yàn)槲以跁?shū)的海洋里貪婪的吸取每一點(diǎn)知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)增加自我地這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀好習(xí)慣，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇9
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小朋友，畫(huà)畫(huà)、游泳、輪滑我都會(huì)，尤其是中國(guó)象棋，那可是我最喜歡的項(xiàng)目啊。
記得我從幼兒園大班就開(kāi)始接觸象棋了，那時(shí)候爺爺教我擺棋子，然后如何布局，如何防守，最終教我進(jìn)攻。剛開(kāi)始，我被他殺得一子不留，慢慢地，我也掌握了象棋的基本規(guī)則。
爺爺為此還專門(mén)給我報(bào)了興趣班，我第一次上課時(shí)，教師讓我和一位小朋友對(duì)局，我感覺(jué)自我平時(shí)在家已經(jīng)學(xué)了不少技巧了，勝利肯定是小菜一碟，可是不一會(huì)我就被對(duì)手給“KO”了，這讓我認(rèn)識(shí)到我的技術(shù)還很不行，還是應(yīng)當(dāng)虛心的學(xué)習(xí)。
隨著我跟象棋教師不斷的學(xué)習(xí)，漸漸的努力，我的水平有所提高，此刻已經(jīng)能夠和興趣班的王子俊、包秦等厲害的同學(xué)對(duì)抗了，并且去年夏天我在市里比賽還得過(guò)第9名的'成績(jī)呢！
此刻，我每一天晚飯后總會(huì)和爸爸殺上一局。有一次，我用一招“將王抽車”把爸爸的棋殺得片甲不留。所以此刻爸爸也不敢小瞧我了，他也打起十二分的精神陪我下象棋，他常常說(shuō)：“沒(méi)想到你提高這么快，不能再讓你了，否則，我就下可是你了！”
胸有千壑，運(yùn)籌帷幄，方寸之間，縱橫千里。下棋不僅僅鍛煉了我謀事而后定，臨危而不亂的品質(zhì)，并且也培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔，永不言敗的個(gè)性。我愛(ài)下象棋！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇10
每個(gè)人的愛(ài)好有不一樣，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡游泳，有的喜歡集郵等等，我卻喜歡下象棋，看小說(shuō)，打籃球和玩電腦……
我的愛(ài)好之一就是下象棋。下象棋之前，就要想好一套戰(zhàn)術(shù)，就像一個(gè)將軍在指揮千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗，不僅僅這樣，還要預(yù)防對(duì)方的偷襲，在棋盤(pán)的變化多端中，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，如果一不細(xì)心就會(huì)"全軍覆沒(méi)"……
其二，我是愛(ài)看小說(shuō)，我喜歡看看作者的文筆，看看他們的寫(xiě)作思路，然后我們能夠借鑒這些作者的寫(xiě)作技巧，這樣會(huì)讓我們寫(xiě)出更好的作文……
其三，我還喜歡打籃球。打籃球你需要場(chǎng)上所以的'球員的共同合作，僅有合作才能獲得勝利，因?yàn)閭�(gè)人的力量是有限的，打籃球如果沒(méi)有人跟你合作，就失去了意義，從打籃球中，我明白了什么叫合作……
其四，我最喜歡的就是下五子棋了。我記得有一次我跟爸爸下五子棋，我以為爸爸很笨，沒(méi)想到，爸爸還是很狡猾，他還給我設(shè)了個(gè)圈套，我很快就中招了，不一會(huì)兒，我竟然輸了，從下棋中，我懂得了做什么事情不要驕傲。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇11
我的課余愛(ài)好很廣泛，我喜歡下棋、跑步、打羽毛球、跳繩等等。可是我最喜歡的還是看書(shū)。
我喜歡每一天早上起來(lái)時(shí)翻開(kāi)書(shū)看一篇作文或故事，每次我都會(huì)因?yàn)樘撩杂跁?shū)本里的故事忘了洗漱，下樓總會(huì)總會(huì)爸爸媽媽罵，可是我一點(diǎn)兒也不悲傷，因?yàn)槲铱吹搅艘恍┖玫?故事。
想明白我為什么喜歡看書(shū)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
在我10歲那年，我遇到了一個(gè)老人，他看起來(lái)很孤獨(dú)，很悲傷，我走過(guò)去問(wèn)他怎樣了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老了，不中用了，看不清楚字了，我的女兒在下廈門(mén)沒(méi)回來(lái)，自我的膝蓋不聽(tīng)我使喚，痛得厲害去不了城關(guān)買眼鏡，沒(méi)法看書(shū)了！”我聽(tīng)了很同情這位老人，我對(duì)他說(shuō)；“沒(méi)事我念給您聽(tīng)，可是，我有的字不懂念錯(cuò)了不要怪我哦！”他老人家欣喜諾狂，對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)事沒(méi)事，你真是乖啊！”
我開(kāi)始翻起書(shū)來(lái)講一篇又一篇的，我不由得愛(ài)上了書(shū)上的人物，看得入迷，老人笑了笑說(shuō)：“孩子，看你這么乖，我看這本書(shū)就送你吧！以后長(zhǎng)大了必須要當(dāng)一個(gè)有用的人，幫幫貧苦的人家，幫忙不識(shí)字的人，好嗎？”我用奇怪的眼神看著他說(shuō)：“老爺爺，如果不答應(yīng)你，你不送我書(shū)是嗎？”“是啊，你答不答應(yīng)”“好，我答應(yīng)你”我跟老爺爺拉了勾，我就回家了，從那以后我就愛(ài)上了看書(shū)。
書(shū)籍是人類的階梯；書(shū)籍是最好的精神糧食，也是我們做好的伙伴。我已經(jīng)離不開(kāi)他了。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇12
每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好。我的小伙伴中，他們有的喜歡游泳，有的熱愛(ài)讀書(shū)，有的酷愛(ài)下棋……而我呢？則鐘情于一種既有意義又高雅的業(yè)余愛(ài)好——集郵。
只要一打開(kāi)我的集郵冊(cè)，一張張精致的郵票便展此刻眼前：有景色宜人的桂林山水；有女排隊(duì)員奮力拼搏的鏡頭；有小巧玲瓏、活潑可愛(ài)的和平鴿……讓你看得嘖嘖稱贊、如癡如醉。
說(shuō)起集郵這個(gè)業(yè)余愛(ài)好，還有一段難以忘懷的經(jīng)歷呢！
那是去年暑假的一天，我來(lái)到了廈門(mén)的表姐家度假。我一進(jìn)門(mén)，就飛奔到表姐的房間。我一推開(kāi)門(mén)，房間里靜悄悄的，向姨媽一打聽(tīng)，哦，原先表姐學(xué)作文去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)表姐的書(shū)桌上有一本大大的、精致的集郵冊(cè)，好奇心促使我走了過(guò)去，翻開(kāi)了集郵冊(cè)。
“啊！郵票真美。”我不禁驚叫起來(lái)。表姐的郵票真是各色各樣：雄偉的黃山、美麗的布達(dá)拉宮，舉世聞名的天安門(mén)……我看著看著，簡(jiǎn)直看得入了神。這時(shí)，我的心中便產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——我也要集郵！
回家的'那個(gè)晚上，我一進(jìn)家門(mén)便立刻動(dòng)手制作了一本集郵冊(cè)，又從抽屜里翻出了十幾張郵票，夾在里面，便津津有味地欣賞起我自我的杰作來(lái)。
有一天，爸爸從巖溪給我?guī)Щ亓嗽S多舊郵票，我如獲珍寶，一張一張細(xì)心翼翼地夾進(jìn)了集郵冊(cè)。
每逢來(lái)了家信，我會(huì)端來(lái)一碗溫水，把郵票從信封上揭下來(lái)，用溫水泡上一兩刻鐘，然后再取來(lái)一支新毛筆，把已失去粘性的紙輕輕地刷下來(lái)，放在玻璃板上晾干后，再夾入集郵冊(cè)中。
此刻，我的郵票已經(jīng)集了三百多張了。為了便于欣賞，我又把郵票分為名人、名勝、動(dòng)物、花卉、工藝品等幾類，十分美麗，看起來(lái)也十分舒服。做完功課后欣賞欣賞郵票，能夠讓腦力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。
有喜有笑，有歡有樂(lè)，既開(kāi)闊眼界，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更陶冶情操，這就是集郵的樂(lè)趣。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇13
蕎麥色的皮膚，黑黑的眸子，一根鄰家女孩的發(fā)辮。上帝故沒(méi)有賜予我一張“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的面容。縱使我一張大眾臉淹沒(méi)在人潮中。但相貌極其平凡的我，卻有著一顆不平凡的心。
我愛(ài)讀書(shū)，高爾基說(shuō)“我爬在書(shū)上，好比饑餓的人爬在面包上”這句話用在我身上再適宜可是了。書(shū)對(duì)于我好像有麻醉的作用。一爬在書(shū)上，我便忘乎所以、一門(mén)心思在書(shū)中。床頭總是堆滿了我各式各樣的書(shū)籍、期刊、雜志。我提倡多讀書(shū)，廣讀書(shū)。如今，我讀得書(shū)越來(lái)越多，大有囫圇吞棗的味道。其中比較喜歡的有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《狼圖騰》、《窗邊的'小豆豆》等。在書(shū)中我目睹了保爾頑強(qiáng)的精神、林黛玉寄人籬下的痛苦、杜甫憂國(guó)憂民的情懷、項(xiàng)羽的豪邁、數(shù)不清的人物都在我心中留下了難以磨滅的印象，給我的生活帶來(lái)很大的啟迪。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)技拙劣，但也能畫(huà)出幾分輪廓。畫(huà)畫(huà)要的是真實(shí)的情感，我往往在畫(huà)之前進(jìn)行想象，然后再把想象中的畫(huà)面印紙上。凝神，一樣樣?xùn)|西在我筆下流了出來(lái)。畫(huà)中的人物往往形態(tài)各異，有的捧腹大笑，有的眼神呆滯，有的沾沾自喜。
我最大的癖好在于收藏漂亮的本子，家里的本子不計(jì)其數(shù)，但往往打開(kāi)第一頁(yè)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)本是空的，里面沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，我怕中性筆的痕跡會(huì)破壞其中的和諧，破壞精美印刷紙張的顏色、比例，因?yàn)槭詹乇緯?huì)使我感到充實(shí)。
這就是我，一個(gè)樂(lè)在讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、收藏中的我。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇14
我最大的興趣就是兩個(gè)字：看書(shū)。不管是語(yǔ)文書(shū)，還是數(shù)學(xué)書(shū)；不管是四大名著，還是童話故事，我都喜歡看。
笛卡兒以往說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”的確如此！書(shū)能夠讓我明白許多的道理。《諾貝爾》告訴我：不管做任何事情，只要堅(jiān)持，一心一意，就會(huì)成功；《死囚的一碗水》告訴我：我們?cè)S多人都覺(jué)得生命是漫長(zhǎng)的，不明白珍惜，在光陰的流逝中將其白白浪費(fèi)掉。但如果將生命濃縮成一碗水，人生能有幾滴能夠去揮霍呢？
《世上沒(méi)有白吃的苦》告訴我：學(xué)會(huì)吃苦是走進(jìn)人生的第一課。也許你努力了吃苦了，還沒(méi)有成功，但不努力不吃苦，就連成功的可能也沒(méi)有。《一毫米的自豪》告訴我：很多時(shí)候，我們的自信都是受習(xí)慣思維的`影響，事物的表面現(xiàn)象左右著我們的固定思維，并不必須是事物的本質(zhì)發(fā)生變化……
書(shū)讀得多了，知識(shí)也就多了。有一次，語(yǔ)文教師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)明白‘歲寒三友’指的是哪三友？”話音未落，我就迫不及待地舉起手說(shuō)：“‘歲寒三友’是指竹、梅、松。”全班同學(xué)愕然。你說(shuō)，我要是不讀書(shū)，腦子里還有這些“貨”么？
我愛(ài)看書(shū)！因?yàn)樗芴罩挝业那椴伲_(kāi)闊我的視野，增長(zhǎng)我的知識(shí)。
看書(shū)——我最大的興趣！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇15
我有許多業(yè)余愛(ài)好，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。可是我最喜歡的是做珍珠畫(huà)。每一天放學(xué)后我做完作業(yè)，就做一點(diǎn)珍珠畫(huà)。
又一次，媽媽給我買了一張珍珠畫(huà)。我看別人做的時(shí)候十分難，可是我還是試了一下，可是，我老是把它碰壞。媽媽對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你慢點(diǎn)做。”我聽(tīng)了媽媽的話，慢慢地做，不一會(huì)兒，我就明白了做畫(huà)的技巧。你們明白技巧是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我的'技巧是把珍珠先按住，然后把他們擺整齊。一天、一天、一天……我最終把這張珍珠畫(huà)做完了，我看著自我做完的珍珠畫(huà)：金碧輝煌的宮殿。宮殿有兩個(gè)小房間，一個(gè)大房間，真讓人高興。
做珍珠畫(huà)能夠讓粗心的人變得細(xì)心，因?yàn)椋渲楫?huà)的珍珠稍微歪一點(diǎn)就顯得十分不好看。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇16
每個(gè)人都有著自我獨(dú)特的興趣愛(ài)好，我也不例外。我的興趣愛(ài)好就是玩電腦。
我十分喜歡玩電腦，這已經(jīng)成為了我的一大嗜好，怎樣戒也戒不掉，這是大家有目共睹的`。有一次，我們放學(xué)了。我回到家，“啪”的一下把書(shū)包扔在沙發(fā)上，跑到電腦前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。
第二天，凌晨五點(diǎn)時(shí)，我像是得了保證似的，“嗖”的一下從床上躥了下來(lái)，以迅雷不及掩耳之速穿上衣服，像一支離弦的箭一樣，一下子躥到電腦前，坐下來(lái)，除了吃飯和上廁所，我的眼睛一向不離開(kāi)屏幕，屁股一向不離開(kāi)椅子，手一向不離開(kāi)鼠標(biāo)。總是一向玩到晚上10點(diǎn)才戀戀不舍地關(guān)上電腦，去睡覺(jué)了。此刻，我已經(jīng)因?yàn)殡娔X戴上了眼鏡，教師和媽媽也經(jīng)常提醒我，不要再玩電腦了，再玩電腦你的眼睛就成什么樣了。可是我還是戒不掉玩電腦這個(gè)嗜好。
每一天晚上睡覺(jué)前，我每次都下定決心，不能再玩電腦了，可是，不知不覺(jué)，這個(gè)決心就動(dòng)搖了，早晨5點(diǎn)時(shí)，我總是會(huì)情不自禁地醒來(lái)，穿上衣服，坐到電腦前，拿起鼠標(biāo)，玩起電腦來(lái)。
我還十分喜歡聽(tīng)音樂(lè)。有一次，我聽(tīng)到了一首活力的歌曲，就情不自禁的哼起來(lái)。玩電腦時(shí)，我總不忘配上幾首音樂(lè)。
這就是我的興趣愛(ài)好，雖然玩電腦個(gè)愛(ài)好不是很好，可是，我想戒也戒不掉。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇17
我有許多愛(ài)好，比如玩電腦、打羽毛球……可是我最喜歡的課余愛(ài)好就是打打籃球了。
這不，又是一個(gè)悠閑的上午，我約好了同學(xué)，和他們一齊去打起了籃球。一開(kāi)始就由我們發(fā)球，我站在二分球界內(nèi)，等待球的到來(lái)，果然不出我所料，球投到了我的手中，我立刻將球一投，球還沒(méi)進(jìn)，在框架上一向奔著，好像一個(gè)頑皮的小孩子，不肯從上頭跳下來(lái)，于是，大家便紛紛跑到籃球架下，等待球的`到來(lái)，球最終下來(lái)了，只可惜沒(méi)掉到我方球員的手中，可是大家毫不氣餒，沖到對(duì)方球員面前，將球斷了下來(lái)，一扔，進(jìn)了，大家都十分高興，接下來(lái)是他們發(fā)球，只見(jiàn)高波猛的將球一扔，扔到高大的方垠手中，他用力一投也進(jìn)了，之后他們每次都把球傳給他，并且屢投屢進(jìn)，我們看情景不對(duì)，便立刻派了二個(gè)人去盯他，這一招果然有效，我們立刻就把比分給贏了回來(lái)，經(jīng)過(guò)30分鐘的戰(zhàn)斗，我們還贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
籃球是我最喜歡的課余愛(ài)好，我喜歡打籃球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗执碳げ⑶液猛妗?/p>
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇18
每個(gè)人都有自我的愛(ài)好，我也有自我的愛(ài)好——敲架子鼓。我剛開(kāi)始看到架子鼓，是在一部經(jīng)典的電影《縫紉機(jī)樂(lè)隊(duì)》里面，那里的鼓手“炸藥”演奏了《都選C》和《不再猶豫》，他那帥氣的.動(dòng)作，動(dòng)感的音樂(lè)，一下子就把我的目光吸引住了，我反復(fù)看了好幾遍。我在心里下定決心，也要去學(xué)打架子鼓。
一天晚上媽媽下班回到家，我跟媽媽說(shuō)了我的心愿，媽媽堅(jiān)決地反對(duì)，還說(shuō)學(xué)習(xí)架子鼓會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，于是我向媽媽保證不會(huì)因?yàn)榫毤茏庸牡⒄`學(xué)習(xí)的，打架子鼓能夠強(qiáng)身健體，還可鍛煉四肢協(xié)調(diào)本事，最終媽媽經(jīng)過(guò)深思熟慮后，決定讓我學(xué)習(xí)這門(mén)樂(lè)器。
第一次上架子鼓課時(shí)我很興奮也很好奇，教師教我認(rèn)識(shí)架子鼓的組成，架子鼓分別由：軍鼓、1嗵、2嗵、3嗵、底鼓、踩镲、叮叮镲和兩個(gè)吊镲組成起來(lái)的。打起鼓咚咚咚……敲起镲嚓嚓嚓……我聽(tīng)得津津有味，把它們牢牢的記在腦子里。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，我最終能夠獨(dú)自完成一首《逆戰(zhàn)》了。在鼓校，我要把這首歌曲打給我的媽媽聽(tīng)。音樂(lè)一響起，我的鼓棒自如地上下飛舞著，動(dòng)感的節(jié)奏令我陶醉不已……媽媽看完我的表演后，欣慰地說(shuō)：“你學(xué)架子鼓沒(méi)讓我失望。”
我要好好練習(xí)敲鼓，長(zhǎng)大以后，成為一名真正的鼓手。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇19
我的業(yè)余愛(ài)好是打籃球，從四年級(jí)開(kāi)始，我就酷愛(ài)籃球。
每周的四節(jié)體育課和放學(xué)，我都會(huì)拿著我心愛(ài)的籃球，去練習(xí)。剛開(kāi)始教我打籃球的是我們班的張子軒同學(xué)，遇到不懂的動(dòng)作時(shí)我都會(huì)請(qǐng)教他，他就會(huì)耐心的指導(dǎo)我，他就是我的籃球師傅。
籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅僅鍛煉了我的身體，并且還磨練了我的意志。
它是一項(xiàng)，手、腳、身體并肩作戰(zhàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。哪怕一個(gè)邁步、一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)跳躍動(dòng)作做不好，就有可能失掉一個(gè)球，所以，我會(huì)很謹(jǐn)慎的'把握住每一個(gè)球。
人們不一樣的性格、不一樣的心態(tài)都在這籃球場(chǎng)上，表現(xiàn)的淋漓盡致。膽大者球風(fēng)高調(diào)，剛開(kāi)局便全身出擊，大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì)；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，唯恐一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)，就失掉一個(gè)寶貴的球；穩(wěn)重的人“靜若處子動(dòng)若脫兔”擺出一副“守株待兔''的架勢(shì)等到球一到手，便展開(kāi)了風(fēng)馳電掣般的進(jìn)攻；輕浮的人，急于求成，擺出一副摸魚(yú)的架勢(shì)，可到最終啥也沒(méi)搶到，終而，全局?jǐn)”薄?/p>
其實(shí)人生也是一場(chǎng)籃球賽，自我僅有在打球中，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，方能得到勝利。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇20
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小朋友，畫(huà)畫(huà)、游泳、輪滑我都會(huì)，尤其是中國(guó)象棋，那可是我最喜歡的項(xiàng)目啊。
記得我從幼兒園大班就開(kāi)始接觸象棋了，那時(shí)候爺爺教我擺棋子，然后如何布局，如何防守，最后教我進(jìn)攻。剛開(kāi)始，我被他殺得一子不留，慢慢地，我也掌握了象棋的基本規(guī)則。
爺爺為此還專門(mén)給我報(bào)了興趣班，我第一次上課時(shí)，老師讓我和一位小朋友對(duì)局，我感覺(jué)自己平時(shí)在家已經(jīng)學(xué)了不少技巧了，勝利肯定是小菜一碟，但是不一會(huì)我就被對(duì)手給“KO”了，這讓我認(rèn)識(shí)到我的技術(shù)還很不行，還是應(yīng)該虛心的學(xué)習(xí)。
隨著我跟象棋老師不斷的學(xué)習(xí)，漸漸的努力，我的.水平有所提高，現(xiàn)在已經(jīng)可以和興趣班的王子俊、包秦等厲害的同學(xué)對(duì)抗了，而且去年夏天我在市里比賽還得過(guò)第9名的成績(jī)呢！
現(xiàn)在，我每天晚飯后總會(huì)和爸爸殺上一局。有一次，我用一招“將王抽車”把爸爸的棋殺得片甲不留。所以現(xiàn)在爸爸也不敢小瞧我了，他也打起十二分的精神陪我下象棋，他常常說(shuō)：“沒(méi)想到你進(jìn)步這么快，不能再讓你了，否則，我就下不過(guò)你了！”
胸有千壑，運(yùn)籌帷幄，方寸之間，縱橫千里。下棋不僅鍛煉了我謀事而后定，臨危而不亂的品質(zhì)，而且也培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔，永不言敗的個(gè)性。我愛(ài)下象棋！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇21
我是個(gè)愛(ài)好廣泛的小男孩，平時(shí)愛(ài)下中國(guó)象棋、國(guó)際象棋；愛(ài)和小伙伴一起玩槍?xiě)?zhàn)；還愛(ài)拼樂(lè)高積木，但是我最喜歡的還是騎自行車。
雖然我年紀(jì)不大，但是騎自行車的時(shí)間可不短！3歲時(shí)我就表現(xiàn)出對(duì)自行車的特殊興趣，經(jīng)常坐在幼兒自行車上練習(xí)，連吃飯都要在自行車的.坐墊上進(jìn)行！我慢慢地長(zhǎng)大，個(gè)子慢慢地長(zhǎng)高，小時(shí)候的幼兒自行車就淘汰了，媽媽給我買了帶輔助輪的兒童自行車。這種自行車騎起來(lái)比幼兒自行車要費(fèi)力，而且也更危險(xiǎn)。所以，每次去公園騎車，都得有爸爸媽媽兩個(gè)“保鏢”來(lái)保證我的安全！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，到7歲時(shí)，我就可以騎不帶輔助輪的自行車了，媽媽及時(shí)給我換了一輛自行車！自從有了這輛新自行車，我就更愛(ài)騎車了，經(jīng)常讓媽媽陪我去公園騎車。
有一次，我心血來(lái)潮想要騎自行車沿著山路上到山頂?shù)乃_下，媽媽勸我說(shuō)：“上塔的路很陡，徒步上去都很費(fèi)力，騎自行車會(huì)更累，你會(huì)堅(jiān)持不了的！”但是我一直堅(jiān)持說(shuō)自己有足夠的力氣上山，媽媽只好答應(yīng)我了。我們沿著蜿蜒的山路前進(jìn)，沒(méi)一會(huì)兒，我就累出了汗，連蹬腳蹬子的腿都發(fā)抖了，媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“下來(lái)，我推你吧！”這時(shí)，我才明白媽媽說(shuō)的對(duì)，上塔的路很艱難，可是我又想到媽媽也很累，而且我已經(jīng)說(shuō)了自己可以，所以我拒絕了媽媽的好意，一個(gè)人騎到了山頂?shù)乃_下！從自行車上下來(lái)時(shí)，我的腳都站不穩(wěn)了，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲艺f(shuō)到做到、堅(jiān)持到底了！感謝自行車給我的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇22
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好，有的愛(ài)踢球、有的愛(ài)書(shū)法、還有的愛(ài)下棋。而我喜歡柔道。柔道是一種以摔法和地面技為主的格斗術(shù)。我喜歡柔道的儀式感、喜歡柔道摔人的快感、喜歡柔道勝利的喜悅和失敗的無(wú)懼無(wú)畏。
在柔道場(chǎng)上，我們互相有很好的尊重，你要與場(chǎng)地行禮，與對(duì)手行禮。大家點(diǎn)頭之時(shí)就有了交流、有了尊重。
有一次實(shí)戰(zhàn)課對(duì)戰(zhàn)，教練把我和戈術(shù)好分到了一組，那一剎那我的心里是有一點(diǎn)恐懼的。戈術(shù)好黃帶，上五年級(jí)。無(wú)論是從身高還是技術(shù)上我都是必?cái)o(wú)疑的，但這是場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)，只要開(kāi)始的口令下達(dá)，我要像一個(gè)戰(zhàn)士一樣沖出去。教練開(kāi)始的口令下達(dá)之后，我不顧一切地沖了過(guò)去，這時(shí)我被戈術(shù)好死死地壓在他的雙臂之下，但是我不能這么輕易地?cái)∠玛噥?lái)，于是我努力掙脫他的控制，帶動(dòng)他動(dòng)起來(lái)，企圖找到他的突破口，沖出他的控制。我頭抵住他的肚子，手抓住他的胳膊，趁機(jī)想用腳別他的腿摔倒他，但是失敗了。我只有防守的力，沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)攻。最后他猛地一拉，把我拽倒在地。雖然我沒(méi)有贏，但教練卻表?yè)P(yáng)了我。在柔道場(chǎng)上，或許計(jì)較的'不是真正的輸贏，而是面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手你無(wú)懼無(wú)畏、敢于拼搏的精神。
媽媽曾勸我放棄柔道，她說(shuō)：“一周休息時(shí)間還要去練柔道，沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了。”但對(duì)我而言訓(xùn)練就是另一種形式的放松，是勞逸結(jié)合。練了柔道，讓我更能堅(jiān)持不放棄，勇于嘗試。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇23
風(fēng)平浪靜時(shí)，我總會(huì)想，初中的生活緊張而又忙碌，每天都有繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)要做。雖然業(yè)余時(shí)間所剩無(wú)幾，但利用起來(lái)，卻非常有趣。
每天剩余的時(shí)間只有中午和晚上。想加起來(lái)也不過(guò)兩個(gè)小時(shí)。在此之前，這兩個(gè)小時(shí)我都會(huì)用來(lái)看電視。就在最近，我入手了一款名叫高達(dá)的玩具，它最與眾不同的是，它并不能直接拿來(lái)玩，而是需要自己動(dòng)手剪切拼裝，還要自己進(jìn)行配色。這款玩具既能豐富業(yè)余生活，又能開(kāi)發(fā)智力。像是初中繁忙的生活中的一抹色彩。
每天中午和晚上，我的書(shū)桌上放著并不是書(shū)和練習(xí)冊(cè)，而是一盒未拼完的高達(dá)。我用隨時(shí)包裝的水口剪鉗，認(rèn)認(rèn)真真地沿著零件邊緣將零件從框架上取下來(lái)，然后拿出雕刻刀，將零件修剪得毫無(wú)瑕疵，又小心翼翼地將兩枚零件安裝在一起。有一次因?yàn)槲业氖д`，將頸部的球形關(guān)節(jié)剪斷，氣的我一蹦三尺高，不過(guò)還好我找來(lái)了膠水，將這個(gè)零件修復(fù)得完好如初。有時(shí)我仔細(xì)地修剪的零件的'邊緣，眼神正視，那么認(rèn)真。只因用力過(guò)猛，操刀失誤，手指割傷，血流如注。這時(shí)爸爸給我包扎傷口，說(shuō):“你要能把這份信心用在學(xué)習(xí)上，保證能考的比現(xiàn)在還好。”那樣的獵奇在我心中，我心里想，用在這款玩具上。我會(huì)變得很優(yōu)秀。
生活中所做的事也是這樣，它雖有瑕疵，細(xì)心地去修修剪剪，會(huì)變得很完美。如四季的風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我們年少心靈。
這個(gè)高達(dá)擺在我房間最醒目的位置。它凝聚了我的智慧，我的恒心。不忘初心，逐夢(mèng)前行。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇24
業(yè)余時(shí)間我學(xué)過(guò)踢足球、游泳、跆拳道、輪滑、打乒乓球。在這么多種運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡的是打乒乓球和游泳。這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是我最喜歡的業(yè)余愛(ài)好。
我是從一年級(jí)開(kāi)始打乒乓球的，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了，并且準(zhǔn)備一直堅(jiān)持。打乒乓球可以強(qiáng)身健體，也能增加我的食欲。我原來(lái)吃飯少，身體弱，現(xiàn)在我變成了一個(gè)身體強(qiáng)壯、動(dòng)作利索的少年。我們打乒乓球時(shí)，首先是自己練習(xí)發(fā)球，接著老師發(fā)球，我們接，學(xué)習(xí)基本打球動(dòng)作。小小的乒乓球在空中穿梭，落在球臺(tái)或地上彈起、落下，發(fā)出有節(jié)奏而又清脆的“乒乓”聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。最后我們要進(jìn)行一些體能訓(xùn)練，如跳繩、俯臥撐等等。有時(shí)，我們還會(huì)打一些比賽，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽打的'異常激烈，雙方全力以赴，努力發(fā)揮自己的最高水平。但比賽是殘酷的，自然是有輸有贏。打贏的一方高興萬(wàn)分，激動(dòng)非常。打輸?shù)娜司托挠胁桓剩瑪�足了勁，下次一定要發(fā)揮更好水平，打個(gè)漂亮的翻身仗。一場(chǎng)比賽下來(lái)真是過(guò)癮！
其次，我喜歡的就是游泳了。炎炎夏日，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣掛在天上，我們熱得滿頭大汗。如果“噗通”一聲跳入清涼的游泳池中，哎呀，真是涼快舒爽！我們像魚(yú)兒一樣在水中自由的游動(dòng)。有時(shí)在水中，我們打水仗，捉迷藏、比潛水、比憋氣。游泳對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一件充滿樂(lè)趣的事情。
我的業(yè)余愛(ài)好豐富了我的生活，使我過(guò)的更加快樂(lè)！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇25
有人喜歡養(yǎng)花種草，因?yàn)榭梢悦阑h(huán)境；有人喜歡玩游戲，因?yàn)榭梢蕴找鼻椴伲挥腥讼矚g跑步，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w；而我最喜歡的課余活動(dòng)是國(guó)際象棋，因?yàn)樗坏芤嬷墙∧X，而且還能磨煉我的毅力。
自古就有一句話叫：萬(wàn)事開(kāi)頭難。這話一點(diǎn)兒也不假，第一次上課，老師教我們?cè)鯓訑[棋子和走棋子，教完以后，老師讓我們下棋，因?yàn)槲疫@是第一次下國(guó)際象棋，所以輸了很多盤(pán)。棋子掉在地上了，就得蹲下去撿，接著，我又輸了好幾盤(pán)。我想：國(guó)際象棋好難呀！經(jīng)過(guò)一天又一天的磨煉，我從初級(jí)班升到了中級(jí)班，還是一樣輸了好幾盤(pán)，當(dāng)然也有贏棋，但是占少數(shù)。我就想：這么難，開(kāi)脆放棄吧！這時(shí)媽媽的`話又回響在耳邊：“不管學(xué)什么，都不要半途而廢，要堅(jiān)持。”于是，我咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力著。
在中級(jí)班里，老師開(kāi)始講開(kāi)局了，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，完全陶醉要精彩的開(kāi)局里。閑暇之余，我大部分精力全專注在棋盤(pán)上，所以我的棋技突飛猛進(jìn)。不久我又升到了高級(jí)班，在這里更是高手如云，但我決不畏懼他們，經(jīng)過(guò)我的努力拼搏，我在高級(jí)班也小有名氣，并且在省賽中取得了一級(jí)棋士的稱號(hào)。我非常高興，心想：真是一分耕耘一分收獲呀！
這就是我的課余愛(ài)好——國(guó)際象棋，今后我一定更加努力拼搏，朝著專業(yè)棋手的方向前進(jìn)。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇26
大家好！我是一個(gè)非常活潑可愛(ài)，并且愛(ài)好廣泛的小女孩。我的業(yè)余愛(ài)好非常多，如：繪畫(huà)、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等，但在眾多的愛(ài)好中表現(xiàn)得最突出的就要數(shù)跳舞了。
記得在一個(gè)寧?kù)o的夏天，我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個(gè)跳舞的節(jié)目，媽媽說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯(cuò)。”我說(shuō)到。“夢(mèng)夢(mèng)，你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做，不如你也去學(xué)跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，還可以調(diào)整身姿。你看多好呀！”我想了想：學(xué)舞蹈真的有很多好處，便答應(yīng)了媽媽的話。
在第二天的時(shí)候，媽媽牽著我的手，一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢問(wèn)了一些詳細(xì)的情況，又說(shuō)了星期二和星期日的上午10：00來(lái)就行了。
第一天來(lái)到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學(xué)習(xí)，可誰(shuí)知到壓腿是很疼的'，但我還是忍了下來(lái)，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“你很棒！”我聽(tīng)了這句話，學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。
記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候，我發(fā)揮自如，連做了幾個(gè)空翻，得到了老師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)考到了六級(jí)，還可以編舞蹈了呢！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇27
看著大街上無(wú)數(shù)的過(guò)往行人，每天都在忙碌地工作，各做各的一份事去。但忙完工作后又干些什么呢？這就不一樣了，各有各的業(yè)余生活，各有各的業(yè)余愛(ài)好。你們知道我的業(yè)余愛(ài)好是什么嗎？也許和別的女兒家不一樣，我喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西、練練書(shū)法、聽(tīng)聽(tīng)歌。
說(shuō)到寫(xiě)東西，我不是什么名人，只是一種愛(ài)好，
平時(shí)總喜歡隨便寫(xiě)寫(xiě)日記、小隨筆什么的。遇到開(kāi)心的事就想寫(xiě)寫(xiě)，把幸福的`一刻記錄下來(lái)，發(fā)發(fā)感慨；但遇到不順心的事呢，也想寫(xiě)寫(xiě)，和自己說(shuō)說(shuō)話，自己開(kāi)導(dǎo)自己，發(fā)發(fā)牢騷，如此而已罷了！
沒(méi)事時(shí)我也練練書(shū)法，這種愛(ài)好好像已經(jīng)過(guò)時(shí)了，許多同齡人不喜歡這個(gè)，他們都喜歡打麻將，上網(wǎng)什么的。相比之下，，我像個(gè)老古董。但我就是喜歡琢磨字體，練習(xí)練習(xí)、推敲推敲，自我欣賞，自得其樂(lè)。逢年過(guò)節(jié)時(shí)，我就幫鄰居寫(xiě)寫(xiě)對(duì)子，也算是助人為樂(lè)吧。
在工作疲倦的時(shí)候，我什么也不想，就想聽(tīng)聽(tīng)歌。閉上眼睛，用心去感覺(jué)，用心去聆聽(tīng)。讓音樂(lè)觸動(dòng)我的每一根神經(jīng)，讓歌聲驅(qū)走我的萬(wàn)般倦意。我樂(lè)感很好，也許是與生俱來(lái)的，也許是受父親的遺傳。總之，
我一聽(tīng)到路邊撩人的音響就會(huì)無(wú)比的振奮和喜悅。別人愛(ài)聽(tīng)歌可以說(shuō)是喜歡，而我已經(jīng)達(dá)到一種酷愛(ài)的程度。
這就是我的業(yè)余愛(ài)好，它們沒(méi)有任何負(fù)面作用，更不影響我的工作和生活，反而會(huì)有很大的幫助和扶持，我會(huì)繼續(xù)我的業(yè)余愛(ài)好，一天天走下去，持之以恒！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇28
別看我看似文靜，我可是超愛(ài)街舞的。看到別人在跳街舞時(shí)，那種超動(dòng)感的畫(huà)面，使我羨慕不已，于是在我四年級(jí)的暑假參加了“街舞訓(xùn)練營(yíng)”！
剛上第一堂課時(shí)，心中充滿了不安，不知自己有沒(méi)有跳街舞的天份，幸虧老師不會(huì)很兇，同學(xué)也很好相處，老師還會(huì)適時(shí)指導(dǎo)每一位同學(xué)的`動(dòng)作及舞步。上課前，我們會(huì)做紅綠燈、鬼抓人和定點(diǎn)之類的活動(dòng)，我們可不是在玩的呢！這是我們街舞社的“暖身”喔！在課堂中，會(huì)先復(fù)習(xí)上一堂課所教的舞步，每次上課都會(huì)教四個(gè)八拍，在放學(xué)前，老師會(huì)教我們回家用熱水沖腳，叮嚀我們回家要照鏡子練舞。她常說(shuō)：“如果不好好練習(xí)這四個(gè)八拍，就等于把這四個(gè)八拍還給我了”。這樣練習(xí)的日子一直持續(xù)到五年級(jí)上學(xué)期社團(tuán)結(jié)束，直到老師要去別的地方實(shí)習(xí)。
五年級(jí)下學(xué)期社團(tuán)，換別的老師來(lái)教我們街舞，雖然舞蹈很酷，但還是很不習(xí)慣。雖然我的志愿不是當(dāng)個(gè)街舞高手，但還是會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)街舞。除了我會(huì)參加街舞的活動(dòng)外，還會(huì)自己編舞、多練習(xí)，才不會(huì)將我對(duì)街舞的這份興趣和愛(ài)，從此遺忘掉，現(xiàn)在我最想做的事就是─教不會(huì)街舞的人跳街舞，讓他們更了解街舞。街舞是我的業(yè)余愛(ài)好喲！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇29
我的業(yè)余愛(ài)好有很多，唱歌、跳舞、跳繩、跑步、踢毽子，但是，我最喜歡的還得數(shù)畫(huà)畫(huà)。
每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)拿出白紙和畫(huà)筆畫(huà)一張美麗的畫(huà)。每當(dāng)我畫(huà)完畫(huà)，爸爸媽媽總是說(shuō)：“你看，咱們家蘋(píng)果畫(huà)的多好看，長(zhǎng)大可以成為一名畫(huà)家呢！”有一次，我畫(huà)了一張《我的家》，上面畫(huà)了一座小房子，房子中間有三個(gè)人，爸爸、媽媽、我和小狗“公主”。可是，過(guò)了幾天，我在畫(huà)箱里找不到那張畫(huà)了，爸爸知道了對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看爸爸把你的畫(huà)貼到墻上了呀！”我一看，爸爸把畫(huà)竟然貼到客廳最顯眼的地方，我看了不好意思地低下了頭，下定決心，一定要畫(huà)出更好看的畫(huà)來(lái)。
有一次，我正在畫(huà)畫(huà)。忽然發(fā)現(xiàn)我的綠色彩筆居然跟我玩起了捉迷藏！正在我為難的時(shí)候，我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)，藍(lán)色加黃色等于綠色呀！于是，我運(yùn)用老師教的方法，很快就解決了難題。
在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)到了從課堂上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了我的'課余生活。通過(guò)畫(huà)畫(huà)我懂得了，興趣是最好的老師，我會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇30
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好很多，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、跳舞、剪窗花、拼圖、滑板車、滑旱冰……當(dāng)然，我還是最喜歡給芭比娃娃縫制衣服。
七歲時(shí)，有一次看見(jiàn)媽媽衣柜里有一塊很漂亮的.布，便突發(fā)奇想：咦！我可以給芭比娃娃做一件衣服啊。于是，我找來(lái)了針線盒，把布平攤在娃娃身上，量了從肩膀到腳踝的尺寸，用剪刀小心翼翼地把布剪下來(lái)。這是我第一次拿針，媽媽囑咐我別扎到手了，開(kāi)始縫了，我先把寬的一邊折一塊縫起來(lái)，再把連個(gè)邊貼在一起縫合。就在快縫好的時(shí)候，我不小心扎到了手，但是我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到疼，因?yàn)槲以谙耄粫?huì)我的娃娃就可以穿上我親手做的衣服了。我又在衣服的胸前，用絲帶縫了一個(gè)蝴蝶結(jié)，在蝴蝶結(jié)上面貼了一顆紅寶石。縫好以后，我迫不及待地給娃娃穿上，感覺(jué)娃娃好像在對(duì)我笑呢！我看著自己縫制的娃娃衣服，心里既高興又滿足！從那以后，周末我一寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)給娃娃們做新衣服。
這就是我的業(yè)余愛(ài)好。小朋友們，你們的愛(ài)好都有那些呢？
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇31
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也有自己的愛(ài)好——敲架子鼓。我剛開(kāi)始看到架子鼓，是在一部經(jīng)典的電影《縫紉機(jī)樂(lè)隊(duì)》里面，那里的鼓手“炸藥”演奏了《都選C》和《不再猶豫》，他那帥氣的動(dòng)作，動(dòng)感的音樂(lè)，一下子就把我的目光吸引住了，我反復(fù)看了好幾遍。我在心里下定決心，也要去學(xué)打架子鼓。
一天晚上媽媽下班回到家，我跟媽媽說(shuō)了我的心愿，媽媽堅(jiān)決地反對(duì)，還說(shuō)學(xué)習(xí)架子鼓會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，于是我向媽媽保證不會(huì)因?yàn)榫毤茏庸牡⒄`學(xué)習(xí)的，打架子鼓可以強(qiáng)身健體，還可鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力，最后媽媽經(jīng)過(guò)深思熟慮后，決定讓我學(xué)習(xí)這門(mén)樂(lè)器。
第一次上架子鼓課時(shí)我很興奮也很好奇，老師教我認(rèn)識(shí)架子鼓的組成，架子鼓分別由：軍鼓、1嗵、2嗵、3嗵、底鼓、踩镲、叮叮镲和兩個(gè)吊镲組成起來(lái)的。打起鼓咚咚咚……敲起镲嚓嚓嚓……我聽(tīng)得津津有味，把它們牢牢的記在腦子里。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.勤學(xué)苦練，我終于可以獨(dú)自完成一首《逆戰(zhàn)》了。在鼓校，我要把這首歌曲打給我的媽媽聽(tīng)。音樂(lè)一響起，我的鼓棒自如地上下飛舞著，動(dòng)感的節(jié)奏令我陶醉不已……媽媽看完我的表演后，欣慰地說(shuō)：“你學(xué)架子鼓沒(méi)讓我失望。”
我要好好練習(xí)敲鼓，長(zhǎng)大以后，成為一名真正的鼓手。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇32
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我從上一年級(jí)開(kāi)始，就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，也因此交到了很多有著共同興趣愛(ài)好的朋友。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，盧老師為我們精心挑選了104本榮獲國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)的知名繪本，在班級(jí)里進(jìn)行漂流。每次拿到繪本，我仿佛如獲至寶，迫不及待得翻開(kāi)閱讀。我被書(shū)中精美的圖畫(huà)和有趣的.故事情節(jié)深深地吸引著，從那時(shí)起，我便深深地愛(ài)上了閱讀。
閱讀還讓我認(rèn)識(shí)了許多漢字，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。前段時(shí)間讀了一本書(shū)——《穿越時(shí)空的告別》，讓我了解到了阿爾茲海默癥，知道患病的人就像腦海中有一塊橡皮擦，在一點(diǎn)一點(diǎn)地擦掉了過(guò)去的記憶，逐漸切斷了與世界的正常交流。并且我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，了解到平均每三秒鐘就會(huì)有一名患者被確診，他們會(huì)逐漸忘記自己的朋友、親人，甚至還會(huì)忘記自己，忘記了整個(gè)世界的美好。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了，人與人之間，只有了解，才會(huì)諒解。
伏爾泰說(shuō)：當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。所以我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣，讓書(shū)籍伴我終生。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇33
我們大家都有自己的愛(ài)好，有的會(huì)唱歌、有的會(huì)跳舞、有的會(huì)書(shū)法、有的會(huì)繪畫(huà)，而我的愛(ài)好是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，它就是“輪滑”。我非常喜愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
就在三年前，我跟爸爸到張公山玩的時(shí)候，在廣場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)教小朋友學(xué)習(xí)輪滑的'場(chǎng)景，被那一排排五顏六色的彩樁吸引，看著小朋友們穿著四個(gè)輪子的鞋在整齊的樁中穿來(lái)穿去，特別羨慕，自己也很想像他們一樣。就這樣，我在邊上看了很久都不愿離去，爸爸看我這么感興趣就給我報(bào)了名，從此我就開(kāi)始了輪滑的學(xué)習(xí)。
開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑很緊張，又想學(xué)會(huì)其他小朋友那樣技術(shù)，又不敢放開(kāi)了去學(xué)，怕摔倒以后被人笑話。爸爸也很著急，最后在教練的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我終于克服了害怕的心理。到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了三年了，爸爸也給我又重新找了更好的教練，我的技術(shù)也有了很大的提高。今年十月份，我參加了在徐州舉辦的全國(guó)中小學(xué)生輪滑錦標(biāo)賽，獲得了花式繞樁小學(xué)生B組第七名的好成績(jī)，這對(duì)我也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)輪滑的過(guò)程中，我不僅鍛煉了身體，而且也交了好多朋友，漲了很多見(jiàn)識(shí)，讓我明白了爸爸說(shuō)的“一份耕耘一份收獲”這句話的道理。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)愛(ài)好，努力做得更棒！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇34
我的業(yè)余愛(ài)好有很多，比如美術(shù)、口才、書(shū)法、跆拳道等等，可是我最喜歡的是跆拳道。
小的時(shí)候，我的幼兒園好朋友經(jīng)常在我面前展示跆拳道的招數(shù)，讓我羨慕不已。步入小學(xué)，課程和業(yè)余時(shí)間排得滿滿的.，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)跆拳道。可今年開(kāi)學(xué)，媽媽卻給了我一個(gè)驚喜！讓我學(xué)上了小時(shí)候“夢(mèng)寐以求”的跆拳道班。開(kāi)課的第一天，我就學(xué)到了連續(xù)沖拳、左右沖拳、跳躍沖拳等等。一節(jié)課下來(lái)，我滿頭大汗，衣服也已經(jīng)濕透了。兩堂課后，我的腿已經(jīng)開(kāi)始疼了！教練說(shuō)我是從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)體能訓(xùn)練，開(kāi)始疼痛是避免不了的。不過(guò)我腿疼得不嚴(yán)重，兩三天就好了。
到了第四節(jié)課，我又學(xué)習(xí)了一個(gè)新技能。不幸的是回家練習(xí)時(shí)，不小心把腳挫傷了。雖然兩次受傷，但是我不會(huì)放棄跆拳道的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)跆拳道是我的夢(mèng)想，我不會(huì)氣餒的。我還有一個(gè)夢(mèng)想是考上跆拳道黑帶。我會(huì)繼續(xù)努力完成我的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)跆拳道不僅讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不能欺負(fù)弱小、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，而且還強(qiáng)身健體。“跆拳道精神”——我會(huì)銘記在心。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇35
我的課余愛(ài)好有很多很多，如：唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，做手工，拼樂(lè)高，看國(guó)學(xué)，經(jīng)典名著等其他課外書(shū)，但我最喜歡的還是種花。
我們家有許多植物如：仙人掌、多肉、落地生根、小柿子、鳳尾竹、綠蘿等許多植物。我每天都精心呵護(hù)他們，給他們澆水。說(shuō)到這兒，你們可能會(huì)問(wèn)，我是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡種花的呢？這樣從我五歲時(shí)說(shuō)起，那天我收到了在網(wǎng)上訂的向日葵種植套裝。當(dāng)時(shí)我興奮不已，趕忙把它拆開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里邊有一個(gè)花盆、一個(gè)松土用的小鏟子、一個(gè)小水壺、一大包營(yíng)養(yǎng)土和一小包緩施肥……我趕緊把它組裝好，并按照說(shuō)明書(shū)上的要求倒入營(yíng)養(yǎng)土以及做好其他準(zhǔn)備工作。不一會(huì)兒，我開(kāi)始播種＂希望＂了。一顆被我深深祈禱和祝福的種子被深深的埋進(jìn)了土里，并等待著它發(fā)芽，但事實(shí)上并沒(méi)有我想的那么順利，雖然我每天都精心照顧它，但它還是死了。“不要灰心。”我對(duì)自己說(shuō)，“你總會(huì)成功的。”果然第二顆種子在我更加細(xì)心的.照顧下茁壯成長(zhǎng)，并開(kāi)出了花蕾，結(jié)出了瓜子。就是從那以后，我特別喜歡種花或植物，這不，我利用這次寒假的時(shí)間種了幾朵波斯菊，它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，希望它也能快快開(kāi)花，好讓大家欣賞她的美麗。
我愛(ài)種花，種花使我的生活充滿了樂(lè)趣和快樂(lè)。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇36
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，除了搞好每天的.文化課學(xué)習(xí)以外，我還有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好——打乒乓球。
我把我的心愿告訴爸爸媽媽，他們都很支持我參加課外體育活動(dòng)。我告訴他們學(xué)校附近有一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，他們就給我交了學(xué)費(fèi)，我每天下午放學(xué)都去訓(xùn)練。
剛開(kāi)始，教練不允許我們上案打，只讓我們端球。我想：端球太容易了，因此，教練讓我們端球時(shí)，我總沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，只能端50多次。
十幾天過(guò)去了，教練教了我們發(fā)球。又練習(xí)了一段時(shí)間發(fā)球，我們要學(xué)攻球了。
“今天，我們學(xué)習(xí)‘正手攻球’！我們學(xué)會(huì)了發(fā)球，當(dāng)你的發(fā)球被對(duì)方打過(guò)來(lái)時(shí)，你要回球。因此，我們今天要學(xué)會(huì)最基本的‘正手攻球’！”教練說(shuō)。我們開(kāi)始學(xué)習(xí)“正手攻球”的動(dòng)作。開(kāi)始，我的動(dòng)作做得很好。
有一天，教練讓我們?cè)谇蜃郎洗蚯颉＝K于能練習(xí)在球桌上打球了！我心想。輪到我了，我到球桌旁認(rèn)真地打了起來(lái)，可是球總是失誤。從此，我端球很認(rèn)真，現(xiàn)在能端5671下（最好成績(jī)）呢！
從打乒乓球，我得到了啟發(fā)：干什么都要認(rèn)真對(duì)待！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇37
我的業(yè)余愛(ài)好是打籃球，從四年級(jí)開(kāi)始，我就酷愛(ài)籃球。
每周的四節(jié)體育課和放學(xué)，我都會(huì)拿著我心愛(ài)的籃球，去練習(xí)。剛開(kāi)始教我打籃球的是我們班的張子軒同學(xué)，遇到不懂的動(dòng)作時(shí)我都會(huì)請(qǐng)教他，他就會(huì)耐心的指導(dǎo)我，他就是我的籃球師傅。
籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了我的身體，而且還磨練了我的意志。
它是一項(xiàng)，手、腳、身體并肩作戰(zhàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。哪怕一個(gè)邁步、一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)跳躍動(dòng)作做不好，就有可能失掉一個(gè)球，所以，我會(huì)很謹(jǐn)慎的把握住每一個(gè)球。
人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這籃球場(chǎng)上，表現(xiàn)的淋漓盡致。膽大者球風(fēng)高調(diào)，剛開(kāi)局便全身出擊，大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì)；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，唯恐一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)，就失掉一個(gè)寶貴的球；穩(wěn)重的'人“靜若處子動(dòng)若脫兔”擺出一副“守株待兔的架勢(shì)等到球一到手，便展開(kāi)了風(fēng)馳電掣般的進(jìn)攻；輕浮的人，急于求成，擺出一副摸魚(yú)的架勢(shì)，可到最后啥也沒(méi)搶到，終而，全局?jǐn)”薄?/p>
其實(shí)人生也是一場(chǎng)籃球賽，自己只有在打球中，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，方能得到勝利。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇38
擁有屬于自己的業(yè)余愛(ài)好就能充實(shí)我們的課余生活。
我的業(yè)余愛(ài)好有很多，比如說(shuō)彈琵琶，琵琶是我國(guó)的民族樂(lè)器。幾年前我有幸參加了學(xué)校民樂(lè)班的訓(xùn)練。登臺(tái)兩次，琵琶彈得還是不錯(cuò)的。每當(dāng)有空余時(shí)間，我就會(huì)正經(jīng)八百的彈上幾首小曲自我陶醉一下。戴好指甲，抱起懷里的小琵琶。俗話說(shuō)得好；十指連心十只手指和四條弦的`合作把我心靈的許多壓力給釋放出來(lái)。一曲《歡樂(lè)的日子》，四條弦的猛刮，把節(jié)日氣氛中的鑼鼓聲表現(xiàn)出來(lái)，‘叮叮咚咚叮咚’更是把節(jié)日人們歡樂(lè)的腳步表現(xiàn)出來(lái)，然后進(jìn)入優(yōu)美的長(zhǎng)音，最后還是以歡樂(lè)的氣氛結(jié)束。
我還有一個(gè)看書(shū)的小愛(ài)好，在書(shū)中我能了解中國(guó)五千年悠久的歷史文化，從秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的偉大功業(yè)到清朝政府的腐朽無(wú)能和簽下不平等條約……中國(guó)從強(qiáng)盛到衰落再到新中國(guó)的成立。中國(guó)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少風(fēng)雪的洗禮……看書(shū)讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，同時(shí)也能改變一個(gè)人的品質(zhì)和修養(yǎng)。所以書(shū)成了我們生活中不能缺少的一部分。
好的業(yè)余愛(ài)好，不僅能打發(fā)我們的空閑時(shí)間，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)。往往就是一瞬間就可以知道一個(gè)人的品質(zhì)。所以我們一定要擁有一個(gè)好一點(diǎn)的業(yè)余愛(ài)好。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇39
中國(guó)書(shū)法是門(mén)古老的漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，從甲骨文、石古文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū)，至到定型于東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等，書(shū)法直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國(guó)書(shū)法是種很獨(dú)特的視覺(jué)藝術(shù)。而讓我尤其喜愛(ài)的就是草書(shū)。
有次，我去參觀個(gè)小花園，看到墻上掛了很多草書(shū)作品，比如有“寸光陰寸金，寸金難買寸光陰”有“想像力比知識(shí)更重要”還有“視金錢(qián)如糞土”等等這些字寫(xiě)得歪歪扭扭、有大有小、張牙舞爪、龍飛鳳舞，剛開(kāi)始，我還覺(jué)得很亂、很難看，不過(guò)爸爸說(shuō)，要細(xì)細(xì)的品味才能品出草書(shū)中的'奧秘。后來(lái)，我就努力去找到草書(shū)的奧秘，發(fā)現(xiàn)回味無(wú)窮。
還有次，我去公園，看到個(gè)老爺爺在地上練習(xí)草書(shū)，走進(jìn)瞧，發(fā)現(xiàn)他們都在寫(xiě)首詩(shī)：《靜夜思》窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。而且都寫(xiě)了很多遍了，老爺爺還沒(méi)有停的意思，我好奇的上前問(wèn)道：“爺爺，您都寫(xiě)了那么多遍了，怎么還寫(xiě)啊？”“再寫(xiě)也沒(méi)有王羲之寫(xiě)得多啊！字要直練，直練，練到幾年、幾十年，甚至輩子，才能練到爐火純青的地步呢！”
那個(gè)老爺爺?shù)脑挘抑睕](méi)有忘，草書(shū)是古代的中國(guó)文化，也是古中國(guó)人智慧的結(jié)晶，我們小學(xué)生是祖國(guó)剛剛升起的太陽(yáng)，定要把這項(xiàng)文化傳承下去呀！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇40
小時(shí)候，我是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“瘋丫頭”，很貪玩，特別是玩游戲，更能玩出點(diǎn)新花樣。
四歲時(shí)，我和媽媽一起遛商場(chǎng)，我抱著餅干吃得正香，突然眼前一亮，那不是醫(yī)生的聽(tīng)診器嗎？我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一套玩具。媽媽被我纏的無(wú)奈，只好給我買了下來(lái)。我十分喜歡這套玩具，經(jīng)常把聽(tīng)診器掛在胸前，給媽媽聽(tīng)聽(tīng)心，給爸爸聽(tīng)聽(tīng)胃。弄得他們哭笑不得。
有一次，我的好朋友樂(lè)樂(lè)來(lái)我家玩，我提議：“咱們玩兒看病的游戲行嗎？”他疑惑不解：“怎麼玩兒？我說(shuō)：”我當(dāng)醫(yī)生，你當(dāng)病人，你假裝肚子疼，來(lái)找我看病。“我邊說(shuō)邊找出了我心愛(ài)的`玩具，又找出爸爸的白襯衫，往身上一套。就這樣游戲開(kāi)始了，我像名真正的醫(yī)生坐在床前。他便走過(guò)來(lái)說(shuō)：”哎呦！醫(yī)生我肚子疼！“我把聽(tīng)診器放在他的肚子上聽(tīng)聽(tīng)，對(duì)他說(shuō)：”你肚子里有腫瘤，當(dāng)然疼了。“我邊說(shuō)邊抓起一把跳棋放在他的肚子上，她會(huì)意地放下衣服。我對(duì)她說(shuō)：”去手術(shù)科切除腫瘤“他在客廳轉(zhuǎn)了一圈又回來(lái)，我說(shuō)：”好，躺在那兒。“他躺下以后我剛拿起剪刀剪了一下，他叫：”哎吆！疼死我了，你還沒(méi)麻醉呢！“我連忙給他打了一針，他才安靜下來(lái)，我”剪破“他的”肚皮“用”放大鏡“左看右看，最后才把腫瘤夾到稱上，說(shuō)了聲”嗯！15斤“，便走了。他大叫：”喂！還沒(méi)縫肚皮呢！“我連忙跑回去”縫上肚皮“，對(duì)他說(shuō)：”你可以走了。“邊說(shuō)邊把他送到門(mén)外，看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口笑呢！我不好意思地笑了。
我喜歡玩游戲，因?yàn)樗芙o我的童年生活帶來(lái)快樂(lè)，還能使我的緊張學(xué)習(xí)得到放松。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇41
我有豐富多彩的課余生話，當(dāng)然，我還有一個(gè)有滋有味的課余愛(ài)好，學(xué)習(xí)之余，我的業(yè)余愛(ài)好就要數(shù)誦讀了！
在誦讀中我尋找到了從未有過(guò)的成就感和幸福感。記得那次的誦讀大賽上，我用自平時(shí)積累的一些小技巧，完成了一首兒童詩(shī)歌一一《天上的街市》。為此，我拿了一個(gè)第二名，這就是我的第一個(gè)成就。從那以后，每次學(xué)校舉行誦讀大賽時(shí)都會(huì)有我，而我也不負(fù)眾人所望，取得好成績(jī)。直到現(xiàn)在，只要有一篇稿子，不管是陌生的還是熟悉的，只要讀上幾遍，我就能將其中的'感完美的詮釋出來(lái)。
我現(xiàn)在的語(yǔ)文績(jī)和誦讀也有著密不可分的關(guān)系。在誦讀中，我能深入地了解其中的喻意和道理。這樣一來(lái)，做閱讀理解就易如反掌了！在誦讀中，我還能找到一些血己不會(huì)讀的字和音，這也就聯(lián)系到了"看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)"和"給加點(diǎn)字迭擇正確讀音"這一類型的題目了。在在誦讀中，我還能在一些好稿子中找一些好詞好句和四字詞語(yǔ)，這不正是“四字詞語(yǔ)填空”嗎？因?yàn)檎b讀，我的語(yǔ)文成績(jī)從原來(lái)的九十，多分變成了一百多分，真是錦上添花呀！
誦讀在我的生活中也起著很大的作用，因?yàn)檎b讀我變得落落大方，和陌生的小朋友打招呼，對(duì)商店和菜鋪的老板詢問(wèn)價(jià)格等等都是我以前不敢去做也不情愿去做的。但是現(xiàn)在，我不但敢和陌生的小朋友打招呼，而且還敢和他們聊天兒，玩兒游戲哩！誦讀，使我變得更加大方了！
這就是我的課余愛(ài)好一一誦讀，它可以使我變成一個(gè)“十全十美”的小孩！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇42
我的課余愛(ài)好有很多，比如拼積木、看書(shū)、拼魔方等，其中我最喜歡的就是拼魔方。
二年級(jí)下學(xué)期我非常想學(xué)魔方，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我能學(xué)魔方嗎？”媽媽說(shuō)：“可以啊，只要你有興趣就可以去嘗試。”聽(tīng)完媽媽的回答我非常興奮。周末媽媽帶我在珠心算指導(dǎo)中心給我報(bào)了魔方班。一進(jìn)去，我就看到有五六個(gè)人拼著不一樣的魔方，有亮閃閃的鏡面魔方，有復(fù)雜的十三階魔，有我們最常見(jiàn)的三階魔方……我又看了一眼展覽柜，哇，這些魔方五顏六色，各式各樣，太好看了。老師讓我從最簡(jiǎn)單的三階魔方開(kāi)始拼。老師首先給我講解魔方的知識(shí)，讓我知道魔方的`方塊名稱和具體構(gòu)造，有角塊、中心塊和棱塊。然后老師就教我怎么拼小花，最后教我拼第一階，第二階和第三階。我用了兩節(jié)課就基本學(xué)會(huì)了三階魔方。我都為我自己感到驕傲。再接下來(lái)的日子里我只要有時(shí)間就練習(xí)，一直練到熟練為止。由于課外班時(shí)間關(guān)系，媽媽只讓我學(xué)習(xí)了三階魔方，可是我不甘心，我還想學(xué)其他種類的。于是媽媽在網(wǎng)上給我買了四種魔方，有粽子魔方、鏡面魔方、四階魔方和三角魔方。我在業(yè)余時(shí)間里在百度上找拼魔方的視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我自己的努力和鉆研，我終于把這四種都學(xué)會(huì)了。我太厲害了！
拼魔方能讓我變得更聰明，讓我的雙手變得更靈巧。它鍛煉了我的耐心，讓我完全融入到魔方的快樂(lè)世界。我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，那就是用單手達(dá)到擰鉆石魔方的水平。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就要天天練習(xí)，持之以恒。通過(guò)拼魔方，我學(xué)到了樂(lè)趣，我領(lǐng)悟到只有付出努力才能實(shí)現(xiàn)理想。我要向自己的目標(biāo)努力加油！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇43
我們家是籃球世家，準(zhǔn)確的說(shuō)是業(yè)余籃球世家。因?yàn)閺奈覡敔斶@輩起就打籃球，我的父親打籃球在長(zhǎng)春市衛(wèi)生局也很有名。我奶奶和我大姑，還有我姐姐都打籃球，所以我的愛(ài)好，自然而然就是打籃球。
在打籃球的這幾年，經(jīng)歷了許多酸，甜，苦，辣。但是仍給我?guī)?lái)許多美好的時(shí)光和回憶。
從二年級(jí)起，我就在長(zhǎng)春市業(yè)余體校練籃球。每周四節(jié)課，每次放學(xué)，我拎著我的籃球包，直奔車站。回到家，我還要寫(xiě)家庭作業(yè)。剛開(kāi)始練的時(shí)候，許多動(dòng)作要領(lǐng)都不是很明白，經(jīng)常是學(xué)了這個(gè)動(dòng)作忘了那個(gè)。每一次動(dòng)作做錯(cuò)了，媽媽都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，有時(shí)腦子里想不練了 ，但想到當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的承諾，自己永不放棄的決心，就告誡自己：要挺住，不放棄，就能成功。每當(dāng)我想到這兒的時(shí)候，我就充滿信心的堅(jiān)持下去。
有時(shí)自己狀態(tài)不佳，動(dòng)作不能完全掌握。媽媽會(huì)把我領(lǐng)到?jīng)]有人的.地方，讓我在這里做給她看，她看到有不對(duì)的地方時(shí)，她就會(huì)手把手地叫我，教完我，她再讓我做給她看，我要是做得對(duì)，她就讓我坐下一個(gè)動(dòng)作，一直到我把所有的動(dòng)作都做好，她牽著我的手，把我拉到場(chǎng)地上 ，讓我接著和其他同學(xué)一起訓(xùn)練直到訓(xùn)練為止。
雖然籃球訓(xùn)練這么苦，這么累。可它卻讓我受益匪淺。籃球可以提高我的身體素質(zhì)和體能，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。以前，我經(jīng)常感冒不打針都不好。自從，我練籃球以后身體素質(zhì)明顯提高。通過(guò)鍛煉，使我的大腦細(xì)胞得到了充分的補(bǔ)充。因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)非常消耗腦細(xì)胞，而運(yùn)動(dòng)卻恰恰相反，能增加腦細(xì)胞，讓我們學(xué)得更好；還能磨練我的意志，提高心理素質(zhì)，成為我的一項(xiàng)特長(zhǎng)。
在以后的歲月中，籃球?qū)⒁恢卑殡S我成長(zhǎng)。我愛(ài)籃球！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇44
跳舞是我的業(yè)余愛(ài)好。
我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，我從四歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞了。
開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞的時(shí)候，非常辛苦。我先學(xué)習(xí)基本動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作都要做幾十遍，有一些難的動(dòng)作，不但要做幾十遍，并且還要跟著音樂(lè)節(jié)奏做呢！特別是夏天，累得我滿頭大汗。我想：老師要我的命啊！都做了那么久了，還不讓我們休息，真討厭。早知道，我就不來(lái)跳舞了，哪有這樣的呀？真是的。想著想著，我連動(dòng)作都忘記怎么做了。我勸大家都不要來(lái)跳舞了，如果不信的話，你們都可以來(lái)試一試，你們肯定會(huì)覺(jué)得很累的。我晚上躺在床上時(shí)，動(dòng)都不敢動(dòng)，因?yàn)槲业募∪夂凸枪?jié)都非常疼痛。
后來(lái)跳舞成了自己的愛(ài)好。去跳舞的時(shí)候，我的腳也不覺(jué)得疼痛了，做起動(dòng)作的時(shí)候，也非常的'輕松。我現(xiàn)在不但能把以前的動(dòng)作輕松地一舉完成，并且還能做更難的動(dòng)作，還能做得很標(biāo)準(zhǔn)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候，做夢(mèng)還在拼命地練習(xí)舞蹈動(dòng)作。從此以后，我對(duì)跳舞上癮了，每天不練習(xí)一下，就覺(jué)得身體不舒服。
我現(xiàn)在已經(jīng)考六級(jí)了。第一次考級(jí)時(shí)，我非常緊張，很怕自已做錯(cuò)了什么動(dòng)作，不能考到優(yōu)。要輪到我們組考級(jí)了，我慢吞吞地走了進(jìn)去，剛開(kāi)始的時(shí)候，我非常緊張，慢慢地我的心漸漸平靜下來(lái)了。最后我真的得到優(yōu)。記得有一次，我們跳舞團(tuán)要去北京比賽。上臺(tái)之前，我想起了上次的考級(jí)：心平靜下來(lái)才能得到優(yōu)。開(kāi)始比賽了，我盡情地發(fā)揮，動(dòng)作流暢自如，似行云流水般。最后我們得到了特等獎(jiǎng)。
跳舞已經(jīng)成了我生活和學(xué)習(xí)中最重要的內(nèi)容了。我要像中國(guó)舞蹈皇后楊麗萍那樣成為舞蹈名家。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇45
我有很多愛(ài)好，比如跳舞、畫(huà)畫(huà)、閱讀，其中我最喜歡閱讀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)會(huì)伴隨我一生。
因?yàn)楦赣H的遺傳，我好像很喜歡讀書(shū)。我小的時(shí)候，只要一哭，爸爸就拿書(shū)哄我，我立馬就不哭了。我拿起書(shū)認(rèn)真讀了起來(lái)。雖然什么都看不懂，但我就像一個(gè)小小的讀書(shū)人。日復(fù)一日，我從小班轉(zhuǎn)到學(xué)前班，學(xué)了很多拼音漢字，開(kāi)始用拼音看故事書(shū)。晚上，爸爸給我講故事。每當(dāng)父親講完一個(gè)小故事，我就會(huì)問(wèn)：“你是怎么學(xué)的？”“當(dāng)然是從書(shū)上學(xué)的，也有網(wǎng)上學(xué)的。”。從那以后，我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣，每天放學(xué)回家都會(huì)看一兩個(gè)小故事。一年級(jí)的時(shí)候，偶然看到課本，感覺(jué)精致的.語(yǔ)言就像一個(gè)小精靈在課文里蹦來(lái)蹦去。讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。白雪公主和丑小鴨的故事讓我知道我不能向命運(yùn)低頭。我也認(rèn)識(shí)很多作家：楊虹影，冰心……還有很多科學(xué)家：牛頓，瓦特……現(xiàn)在，我四年級(jí)了，那些故事書(shū)已經(jīng)下崗很久了。我開(kāi)始閱讀散文選、時(shí)間盜竊等名人故事，讓我知道了埃及垃圾金字塔的秘密。為什么南極的冰比北極多？世界上最大的魚(yú)是什么？我也知道鳥(niǎo)為什么會(huì)飛。是因?yàn)轼B(niǎo)的骨頭是中空的，里面有很多空氣，所以它們很輕，會(huì)飛。
記得有一次，我媽給我十塊錢(qián)買鹽。到了門(mén)口，看到了剛開(kāi)的書(shū)店。我進(jìn)去，看了看這個(gè)，然后又看了看那個(gè)。我漫不經(jīng)心地看了看手表。11點(diǎn)了。我趕緊把賬結(jié)了，回家了。我媽看到我手里沒(méi)有鹽，只有一本書(shū)。我媽明白了，“嗯，是你爸給你的。”。
哈哈！同學(xué)們，我還有愛(ài)好！我以后再告訴你！
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇46
“惟有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康。”所以，在我們的課余時(shí)間，我發(fā)展了一些自己的業(yè)余愛(ài)好。
鏡頭一：上一年級(jí)的時(shí)候，我們身體素質(zhì)特別差，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)燒、感冒。如果班上有一個(gè)生了什么病，那第二個(gè)生病的肯定就是我。所以，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)跆拳班，讓我增強(qiáng)一下體質(zhì)。這一報(bào)就是兩年，并且我的體格好了許多，我也不知道怎么想的，當(dāng)時(shí)訓(xùn)練特別刻苦，就像辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，然后我就被選上了競(jìng)技隊(duì)，就是專門(mén)打?qū)崙?zhàn)的。媽媽就又給我繳了費(fèi)，這一學(xué)就是七年。雖說(shuō)練得不是最好的，但至少身體素質(zhì)上去了。
我的這個(gè)業(yè)余愛(ài)好不僅讓我的體質(zhì)好了，還教會(huì)了我做任何事需要堅(jiān)持。
鏡頭二：“我書(shū)房的墻壁上一張潔白的紙，上面僵硬地畫(huà)著幾個(gè)小火柴人”，那就是我畫(huà)的。雖然畫(huà)畫(huà)也是我的'業(yè)余愛(ài)好，但我做的好像并不理想。我從小就經(jīng)常畫(huà)畫(huà)但我從不用心去畫(huà)，就是單純的玩，一邊畫(huà)一邊玩，經(jīng)常三心二意，導(dǎo)致現(xiàn)在還是只會(huì)畫(huà)幾個(gè)小火柴人。雖然我能畫(huà)出站著的，跑著的，跳著的、坐著的……但是在別人眼里都長(zhǎng)的一樣。
我的這個(gè)業(yè)余愛(ài)好，教會(huì)了我做事不能三心二意，不是嗎？
鏡頭三：周末的清晨，在清脆的鳥(niǎo)鳴聲中，第一縷陽(yáng)光照射窗里，徹底將我喚醒。我便會(huì)高興地騎車去圖書(shū)館，有時(shí)在圖書(shū)館我能坐上半天，可見(jiàn)我多么愛(ài)看書(shū)，但是我從小的輔導(dǎo)班和興趣班就特別多，沒(méi)有很多時(shí)間能讓我去看書(shū)。
我的這個(gè)業(yè)余愛(ài)好，雖然完成的不好，但也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)聞。
跆拳道教會(huì)我堅(jiān)持，畫(huà)畫(huà)教會(huì)我不能三心二意，看書(shū)讓我受益終身，我的業(yè)余愛(ài)好使我的生活豐富多彩。