在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風箏作文1

　　周末，天氣晴朗，許多人來到公園放風箏。小明、小紅、小軍來到公園的一片草地上，小明拿著風箏線跑了起來，小軍在后面抓著風箏，小明覺得可以了，就大喊：“放！”

　　小軍聽見了立馬松手，小明拿著風箏用力奔跑，“嗖”的一聲風箏飛上天了。小明開心地大喊：“飛上去了，飛上去了！”小紅笑瞇瞇地看著他們。他們都非常高興。

　　遠處還有一家人在放風箏，小朋友把他的彩色風箏放得可高了，正高興得手舞足蹈呢。他對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，快看，快看我的風箏飛得多高啊！”爸爸媽媽說：“對呀，飛得可真高，你太棒了！”小朋友高興得跳了起來。

　　天上有一只紅色的大鯨魚，為什么鯨魚會在天上飛呢？原來是只風箏啊。還有一只鷹呢，遠遠望去還以為是一只真的.老鷹，在天空中自由的飛翔，近看才知道是一只風箏。飛得最高的是條毛毛蟲，天上飛著毛毛蟲，我還是第一次見呢。哦，原來只是只風箏啊！

　　春天來了，許多人來放風箏，感受大自然帶來的快樂！

放風箏作文2

　　今天，我非常的高興，因為我們買了一個風箏，而且還要在田里放風箏。

　　我、哥哥和弟弟拿著新買來的風箏跑到了田里，就要開始放了。因為我沒有放過風箏，弟弟好像也沒有放過，于是，我們就讓哥哥放風箏。我先拿著風箏，做起助飛的'準備，哥哥也拿起了控制風箏的輪子。我把風箏扔了出去，正好來了一陣風，風箏飛了起來，飛得高高的，一會兒一個360度大旋轉，一會兒一個墜機，然后有一上來，一會兒又平平穩穩的呆在空中，好像若無其事的樣子。

　　只有風吹過來的時候，風箏好像才有事情干，一會兒飛飛停停，一會兒大旋轉，一會兒墜機……

　　我們為了更刺激一些，哥哥放了更多的線，風箏飛的非常高，可是不穩等了，哥哥怕風箏線被風吹斷了，就收回了線。

　　這次放風箏可真好玩！我真開心，終于又能放風箏了！

放風箏作文3

　　有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，但我更喜歡多姿多彩的春天。

　　今天，我們一家人來到音樂廣場放風箏，到達那里以后，我們迫不及待地拿出我們的.風箏，我們的風箏是一只兇猛的“老鷹”，希望他今天能翱翔在藍天之上。

　　我首先讓弟弟拿著風箏，我拿著風箏線在前面跑，不一會兒風箏就飛到了天空中，我和弟弟高興地一蹦三尺高，正當我們高興得時候，一陣強風吹來，把我們的“老鷹”吹了下來，我們很傷心。

　　經過前面失敗后，我和弟弟一起找原因，為什么遇到一點強風風箏就飛不起來了？我們該怎么在強風中控制好風箏。我們重新把風箏放飛了起來，這次沒一點差錯，看著“雄鷹”在風中翱翔。我們高興地叫了起來。

　　今天我們玩的非常開心，在玩耍中我也明白了無論做什么事情都有技巧，只要找對方法，就會事半功倍。

放風箏作文4

　　春天到了，萬物復蘇，春天拂面，正是放風箏的好時候。

　　我一來到廣場，遠遠的就看見天空中飄蕩著很多風箏，有鳥中之王——鳳凰，有色彩明麗的蝴蝶，有黑夜行者——蝙蝠……我帶的風箏是鳥中之王——鳳凰。

　　我和爸爸一起開始放風箏了，爸爸拉著尾巴，我拉著線，我說：“三二一放！”爸爸放了手，我就開始拼命的'跑，風箏漸漸的飛上天，我沒想到第一次放就放的那么好，我開心的一蹦三尺高，看著風箏越飛越高，我的快樂也像長了翅膀似得，今天可真開心啊！

放風箏作文5

　　今天，我和爸爸要到大操場去放風箏，可是我們又沒有風箏，我和爸爸就想到了一個主意，就是我和爸爸來做風箏，我和爸爸做的風箏是跟張魚一樣的，我們開始出發了，我和爸爸高興的向操場走去，啊！操場上風很大，我一邊放風箏一邊拉線，怎么回事，我放的風箏只會在地上走的，跟車子在走一樣，然后爸爸來放風箏了，啊！爸爸可真厲害，風箏飛起來一點了。我跟在風箏后面，說：“風箏，風箏，快快飛！”。果然，風箏飛起來了，而且越飛越高。哇！好漂亮啊！后來，風停了，我們的'風箏漸漸的落下來了。怎么回事？風箏怎么回落下來呢？爸爸對我說：“風箏是靠風力，沒有風力風箏就不會飛起來。”

放風箏作文6

　　星期天，天氣晴朗，春光明媚，藍藍的天空上飄著朵朵白云。經過一家人的討論，我們決定到白河邊的解放廣場放風箏。

　　路上，處處可以發現春天的氣息，柳樹吐出了新芽，桃樹綻放了粉紅的花朵，不知名的小草從地下探出頭來……到了解放廣場，天空都是翩翩起舞的`風箏，有可愛的小金魚風箏，有兇猛的老鷹風箏，有栩栩如生的蝴蝶風箏，真是五顏六色，各種各樣。

　　廣場上放風箏的人可真多呀！我們好不容易才找到了一片空地，可以放風箏了。我先把風箏中間的小竹棍穿起來，又把線在中間的小環上綁好，這樣風箏就組裝好了。我的風箏是三角形的，下面還有兩根彩色的帶子，上面畫了一只美麗的的大蝴蝶，在天空中就像真的一樣。

放風箏作文7

　　在我童年的夢里，飛得最高的就是風箏。 每一個節日時候，中心公園有很多人拿風箏擺攤，各種各樣的`風箏，形狀不同，顏色各異，擺在一起，多漂亮啊！ 我們買了一個蝴蝶形的風箏，啊！可以放風箏了，真爽啊！ 我們中的一個人托著風箏的線，另一個人牽著風箏的線，線一緊一松，風箏凌空飛起，哇！飛了起來飛了起來了呀！過了一會兒，風箏飛到空中了……漸漸高過了樹梢了，高過了樓房。我們奔跑著，風箏越飛越高，我都看不見風箏了。

　　從早晨玩到中午，我們還是歇不下來，這時，風箏依然在空中翩翩起舞……

放風箏作文8

　　星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚。我和表姐表妹、三姨丈，還有四姨丈去蟠龍天湖邊去放風箏。

　　開始放風箏了，表姐的風箏是一只“大蝴蝶”表妹的風箏是一個金色的`“福”字，而我的風箏是一只精致的“大蜻蜓”。三姨丈和四姨丈教我們放風箏。因為沒有風，我們的風箏不是在天空中穩穩當當地飛翔，而是飛了一會兒就掉下來。再看看表姐和表妹們，她們的風箏也是飛了一會兒就掉下來。就這樣，我們沒有一個人的風箏可以穩穩當當地飛上天空。

　　我們的風箏都飛不起來，但我們已經跑累了，就坐在草地上休息。我看著藍藍的天空，在想：如果有風的話，我們的風箏就可以飛得高高的，不知誰的風箏飛得最高，誰的風箏飛得最低，那一定美麗極了！

　　大家喜歡嗎？

放風箏作文9

　　今天我們舉行風箏比賽，在風箏比賽開始前我們舉行升國旗唱國歌這項目，又激烈又精彩的風箏比賽就開始。

　　首先二年級的弟弟妹妹們登場，只聽一聲哨響，風箏們就飛起來，這些風箏各種各樣，比如說：蝙蝠風箏、大齡風箏、太極風箏、松鼠風箏？忽然，我看見一個風箏在天空翻好幾個360度的空翻，眼看就要降落，但是它身子輕輕一斜立刻上來，然后繼續在天上表演360度的空翻，后來那個人回班的時候，我看清楚，那個人就是我們班張銘陽的弟弟張銘折；后來就是四年級登場，我只要看見我們班的，我就一個勁的喊加油；接下來就是六年級的學生，他們放的風箏比我們放的'還要好，放的風箏又高又穩；最后就是老師放風箏，別的班老師放的都很好，但我們的田老師也不落后，照樣放的很好 。

　　這次放風箏這好啊！

放風箏作文10

　　“孩子放學回來早，忙著在東風里放紙風箏”。春天真的是放風箏的好季節。今天，我和爸爸去休閑公園放風箏。

　　到了休閑公園，呈現給我的是粉紅色的桃花，綠色的.草坪，鳥兒在枝頭歌唱。多美的風景啊！

　　我們來到廣場，發現了一個開闊的空間。爸爸接過風箏說:“放開它！”風箏慢慢升向天空。就在線快用完的時候，風箏飛走了。幸好爸爸踩了線，沒讓風箏飛走。爸爸說:“我再買幾根電線，把它們連起來，這樣我就能飛得更高了。”爸爸把線接上，風箏就飛上了天空。風箏飛得很好。突然，它掉了下來，落在草坪上。我們花了20分鐘解開風箏。

　　我們又把風箏放了起來。爸爸說:“我們放風箏，走到門口。”爸爸在他到達門口之前把風箏放好了。

　　今天還沒玩夠，但是很開心。我想:我每年春天都會這樣玩！

放風箏作文11

　　在一個晴空萬里的春日，公園的上方飛著千姿百態的風箏，“大老鷹”正展開它那棕色的翅膀自由自在地飛行著，碧藍的天空如同清澈的小河，紅色的`小金魚在那清澈的小河中歡快地游來游去。

　　看著天上那千姿百態的風箏，我也拿著風箏和哥哥一起向公園飛奔而去。公園里的人可真多呀，小美小明也來了，小明的爸爸媽媽看著滿天的風箏好像在回憶起自己小時候那困難的生活時光。

　　我抓著風箏線，哥哥抓著風箏，我倆飛快地跑來跑去，可沒有成功，反而我們還沒力氣了。“失敗是成功之母，”哥哥說，“只要我們努力是一定可以成功的。”哥哥的話讓我再次有了信心。我又試了好幾次，“小燕子”終于飛上了天空，在微風中自由自在地飛行著。

　　突然間刮起了一陣狂風，風箏一會兒在空中連翻了好幾個跟斗，一會兒在空中翩翩起舞。風慢慢地停了下來，風箏從天上掉落了下來，摔得粉身碎骨。

　　今天風箏雖然壞了，我也累的筋疲力盡，但是我玩得非常開心。

放風箏作文12

　　周末，天氣晴朗，我和弟弟一起去公園玩。

　　公園里好熱鬧啊！只見許多大人陪著孩子們在放風箏。天空中飛著五顏六色、各種各樣的風箏，我目不轉睛地看著。有的是可愛的“小鳥”，有的是金黃的“小魚”，有的是勇猛的“老虎”，有的是展翅高飛的“老鷹”，有的是無數只腳的'“大蜈蚣”和威武的“巨龍”……看得人眼花繚亂。

　　弟弟羨慕極了，也要放風箏，我只好買了一個漂亮的“大蜻蜓”風箏。我和弟弟開始放風箏啦！弟弟拿著風箏，我拿著風箏軸。我繞著公園跑起來，邊跑邊說“放”，弟弟馬上松開手，這時春風姐姐用無形的大手托起了風箏，漂亮的“大蜻蜓”風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空。風箏越飛越高，一會兒飛上白云，一會兒追上了飛機，看著“大蜻蜓”風箏在天空飛舞，我們高興極了。

　　我心里默默地說：“‘大蜻蜓’，你飛吧，帶著我們的夢想一起飛！”

放風箏作文13

　　星期六跟同學約好9點50分去廣場放風箏，早上起床，看了一下時間9點35分了，我急忙起床換上衣服，告訴媽媽一聲，便騎上自行車出了門，我家離著廣場非常遠，我便騎的飛快，我很著急，我以為我的`同學在等我，到廣場上才發現只有我一個人，我給他們發消息問他們在哪里了？

　　他們卻說剛剛出門，于是我在廣場的椅子上坐著等他們，他們從很遠的地方就叫我的名字，我也站起來跟他們揮舞雙手，他們跑過來，把風箏拿出來，我們就開始裝風箏，我們裝好了，就開始準備放風箏，我們把線拉直，便跑了起來，失敗了一兩次，風箏借著順風飛了起來，我們就在廣場的周圍“溜風箏”風箏非常的不聽話到處飛，一會兒往北跑，一會兒往南跑，拉都拉不住，跟大型犬一樣，放風箏放了一會兒就覺得沒意思了，我們就把風箏拽下來，風箏仿佛還想玩兒一會兒，風箏拼命掙扎，我們三個都拉不回來，我們強拉硬拽，終于拉回來了，我們又逛了一會兒商城，就都回家了。

放風箏作文14

　　今天是一個風和日麗的早晨，小明、小亮、小紅相約去公園放風箏。

　　你瞧，天上飛著五顏六色的風箏有小金魚、蜈蚣、雄鷹……最帥的當然還是雄鷹啊！只見它時而在高空翱翔，時而在低空盤旋，可威武了。小明和小亮看到這場景迫不及待地拿出他們的小燕子風箏來，小亮抓著小燕子的.翅膀把它高舉過頭頂，小明一邊放線一邊跑了起來，只聽小紅一聲令下：“放！”小亮松開了手，可是風箏跟無頭蒼蠅似的一頭扎在了草地上。三個小伙伴看見了灰心喪氣地去撿起了風箏。突然小明說：“我們可以去高處試試，或許是風不夠大呢？”一聽這話，大家心中燃起了希望的小火苗。大家來到高處又試了一遍，終于小燕子乘著風飛了起來，越飛越高，慢慢變成了一個小黑點，三個小伙伴高興地不得了！這時，一道彩虹劃過，原來是一個小弟弟在放一個彩虹風箏，高興極了。

　　今天真是一個放風箏的好日子啊！

放風箏作文15

　　星期天的早上，小粉、小綠和小紫到草坪上放風箏。

　　哇！這里真是風箏的海洋！瞧，有綠紅白相間的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，有勇猛展翅欲飛的`老鷹風箏，看起來像是在捕捉調皮的蜈蚣呢！一旁的三角形風箏呢，正偷著樂看著它們倆之間的戰爭。

　　小紫拿出風箏——“可愛的燕子”。只見他舉著風箏，挺直身子，抬起頭，一副“萬事俱備，只欠東風”的樣子。一陣微風吹來，小紫松開了雙手，將小燕子”往天空媽媽的懷抱里送。小綠配合著小紫，一邊跑一手拉著線軸，一手放線。線軸一松一緊，就這樣“小燕子”便慢慢地飛上藍藍的天空。“燕子”一會兒在云中穿梭，一會兒在高空中發呆。地上的小綠和小紫隨著風箏的忽高忽低，不時歡呼雀躍。一旁的小粉拿著蝴蝶風箏，望著他們一副心里癢癢的樣子。

　　風箏越飛越高，他們的心情也隨著風箏越來越高興。

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