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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我想什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我想什么作文1
每當(dāng)我看到告誡人類要保護(hù)地球宣傳語(yǔ)時(shí),就經(jīng)常想到一種念頭——發(fā)明飛船,我發(fā)明的飛船要用地球最堅(jiān)硬的金屬來(lái)制作的`。它高兩千米,寬一千米。它的頭部、尾部都是尖的,中間部分是長(zhǎng)方形的,它控制方向的方法非常簡(jiǎn)單,只需打開(kāi)引擎,然后控制方向盤(pán)就可以了,如果不方便,還可以打開(kāi)語(yǔ)音功能你對(duì)它說(shuō)的話,它都可以做到,除此之外,它里面還有娛樂(lè)功能,比如跳舞,打籃球等等,餓了也可以點(diǎn)餐,它的里面還有休眠倉(cāng),可以讓你入睡好幾百年!
我做它的意義是為了當(dāng)?shù)厍蛞呀?jīng)沒(méi)有資源的時(shí)候可以安全的移民,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)發(fā)明,我一定要好好學(xué)習(xí)。
我想什么作文2
每當(dāng)我看到一個(gè)告訴人們保護(hù)地球的口號(hào),我就會(huì)想到一個(gè)發(fā)明宇宙飛船的想法。我發(fā)明的宇宙飛船應(yīng)該是由地球上最堅(jiān)硬的金屬制成的。它高兩公里,寬一公里。它的`頭和尾都很尖,中間是長(zhǎng)方形的。控制方向的方法很簡(jiǎn)單。只需打開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī),然后控制方向盤(pán)。如果不方便,也可以打開(kāi)語(yǔ)音功能。你說(shuō)出來(lái),它就能做到。此外,它還具有娛樂(lè)功能,如跳舞、打籃球等。餓了可以點(diǎn)吃的。它還有一個(gè)睡艙,可以讓你睡上幾百年。
我這樣做是為了地球沒(méi)有資源的時(shí)候安全遷徙。為了實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)發(fā)明,我必須努力學(xué)習(xí)。
我想什么作文3
我們的世界里一定有殘疾人。他們有的是老人,有的是成年人,甚至有的是孩子。當(dāng)時(shí)我決定發(fā)明通用機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人可以幫助他們做飯、買食物、洗衣服等。機(jī)器人的頭是圓的,它也有長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,每個(gè)部分都很復(fù)雜。我的機(jī)器人有很多功能,包括防水、防電和防火功能。它的左手有一個(gè)手噴霧器。有時(shí)它也給殘疾人朗讀,教他們閱讀和吃飯,有時(shí)它給他們講笑話。機(jī)器人手里有一個(gè)糖果噴射器,有時(shí)它可以給他們糖果。
我相信隨著科學(xué)的`不斷發(fā)展,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我想什么作文4
我一直想要發(fā)明一件東西,有的時(shí)候還能夢(mèng)到那個(gè)東西,哈哈,那就是雨傘,我覺(jué)得如果要發(fā)明雨傘,一定要有意義的去發(fā)明,所以我要發(fā)明一個(gè)可以節(jié)約用水的雨傘。
我的雨傘上面是一根漂亮的管子,可以連接到下面的水管,從水管里流出的是可以食用的淡水,當(dāng)然它還不光有這一個(gè)功能哦,到了夏天,太陽(yáng)火熱熱的'燒烤著大地,就有人會(huì)撐開(kāi)太陽(yáng)傘,擋住火熱的太陽(yáng),而我的雨傘也可以變成太陽(yáng)傘了,來(lái)幫助我們大家。
這就是我想發(fā)明的雨傘,大家想發(fā)明什么呢?
我想什么作文5
我一直想發(fā)明獨(dú)一無(wú)二的汽車,你們是不是很想知道我為什么想發(fā)明汽車呢?我就告訴你們吧,因?yàn)槲覀內(nèi)祟惓3D芸吹狡嚕晌蚁氚l(fā)明的汽車可以飛上天,可以下海也可以變成城堡郵輪。
你們可別小看這輛汽車,比如你家想去郊游,卻忘記帶帳篷,你只要按一下按鈕,汽車就會(huì)變成一個(gè)帳篷。如果你想住在城堡里,那你就再按一下按鈕就變成城堡了,城堡里面有一個(gè)大花園,能讓你體會(huì)家的生活。
如果你想去看看大海里面是什么樣子的?那你就按一下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)變成一艘潛水艇,能讓你知道大海里的'世界是那么的五彩繽紛。
你們喜歡這輛汽車嗎?那你們又想發(fā)明什么呢?
我想什么作文6
星期天我在家里悶悶不樂(lè),我想我要是能像愛(ài)迪生等科學(xué)家,發(fā)明很多能給人生活帶來(lái)更便利的東西,那該多好啊,要不我也發(fā)明一個(gè)智能屋吧。我就先設(shè)計(jì)一下,帶上我的專用小眼鏡,不一會(huì)兒我就設(shè)計(jì)好了。
我發(fā)明的萬(wàn)能屋很漂亮,它長(zhǎng)了一個(gè)五顏六色的屋頂,用玻璃做的窗戶,還是我最喜歡的.粉色呢!它還有一個(gè)用木頭做的門(mén)。它可以飛,就是用遙控器按一下“飛”鍵,它就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,飛向你想去的地方,它的門(mén)還可以叫我起床,門(mén)的上面有一個(gè)按鈕,它可以當(dāng)門(mén)鈴,也可以當(dāng)鬧鐘,我要是起晚了,門(mén)就會(huì)像地毯一樣飛起來(lái)叫我起床,飛到學(xué)校去上學(xué)。
我的發(fā)明厲害嗎?你們發(fā)明的是什么呢?
我想什么作文7
我一直想發(fā)明一種獨(dú)特的.汽車。你真的想知道我為什么要發(fā)明汽車嗎?我會(huì)告訴你,因?yàn)槲覀內(nèi)祟惪梢越?jīng)常看到汽車,但是我想發(fā)明的汽車可以飛向天空,可以出海,也可以成為城堡游輪。
不要低估這輛車。比如你家想去郊游,但是忘了帶帳篷,只要按一下按鈕,車就變成帳篷了。如果你想住在城堡里,你可以再按一下按鈕,變成一座城堡。城堡里有一個(gè)大花園,可以讓你感受到家的生活。
如果你想看看大海是什么樣子。然后按下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)變成一艘潛艇,讓你知道大海里的世界有多豐富多彩。
你喜歡這輛車嗎?那你想發(fā)明什么?
我想什么作文8
星期天我在家不開(kāi)心。我想如果我能像愛(ài)迪生和其他科學(xué)家一樣發(fā)明許多能給人們生活帶來(lái)更多便利的東西,或者我能發(fā)明一棟智能房子,那就太好了。我先設(shè)計(jì),帶上我的專用眼鏡,短時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)好。
我發(fā)明的萬(wàn)能房很漂亮。它有一個(gè)彩色的屋頂,玻璃制成的'窗戶,還有我最喜歡的粉色!它還有一扇木制的門(mén)。它會(huì)飛,就是用遙控器按下蒼蠅按鈕,它就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,飛到你想去的地方。它的門(mén)也能叫醒我。門(mén)上有一個(gè)按鈕,可以用作門(mén)鈴或鬧鐘。如果我起床晚了,門(mén)就會(huì)像地毯一樣飛起來(lái)叫醒我,飛到學(xué)校。
我的發(fā)明強(qiáng)大嗎?你發(fā)明了什么?
我想什么作文9
我,是一個(gè)平凡的女孩。我有許多心里話想跟大家分享。 一個(gè)現(xiàn)讀四年級(jí)三班、擔(dān)任班長(zhǎng)、組長(zhǎng)的職位。這是最最最不想做的`事,也許有些人會(huì)認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)是很光榮的事,可當(dāng)你當(dāng)上班長(zhǎng)以后,你會(huì)覺(jué)得許多壓力。 因此,我寫(xiě)了一封辭職信。 辭職信 老師,我辭職。因?yàn)槲乙鲆粋(gè)平凡、快樂(lè)、有夢(mèng)想的一個(gè)女孩。我的夢(mèng)想是:成績(jī)優(yōu)異,所以要聚精會(huì)神、認(rèn)真地學(xué)習(xí);我想要快樂(lè),課間及休息10分鐘來(lái)做我想要的事情。只需學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是克星。要想擺脫它,就要與它搏斗,不一定要比武,也許文也可以解決問(wèn)題。 我不想當(dāng)班長(zhǎng)!普寧流沙北街道南園小學(xué)四年級(jí):余浩薇
我想什么作文10
我們的世界里一定有著殘疾人,他們有的是老人,有的是成人,甚至還有的是兒童,那時(shí)我決定發(fā)明萬(wàn)能機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人能幫他們做飯,買菜,洗衣服等等機(jī)器人的頭是圓形的.,它還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,每一個(gè)零件都很復(fù)雜,我這個(gè)機(jī)器人功能特別多,有防水功能,防電功能,防火功能,它的左手上有一個(gè)噴手器。有的時(shí)候它還給殘疾人讀書(shū),教他們識(shí)字和吃飯,有的時(shí)候它還給他們講笑話機(jī)器人的有手上有一個(gè)糖果噴射機(jī),有的時(shí)候可以給他們吃糖。
我相信,隨著科學(xué)的不斷發(fā)展,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我想什么作文11
我想每個(gè)人都有發(fā)明吧!我的發(fā)明是文具盒,因?yàn)槊總(gè)人都有玩具盒,但是文具盒很小,裝的東西也很少,所以我打算發(fā)明個(gè)文具盒,它的外表是用鐵做的,里面是用比鋼還硬的金屬,可以有很多機(jī)關(guān)。
第一個(gè)是紅色的.開(kāi)關(guān)。他可以家里面不同的層隱藏,或者出現(xiàn)。綠色的開(kāi)關(guān)是可以讓筆自動(dòng)進(jìn)去。第二,我們的文具盒還要手動(dòng)打開(kāi),很費(fèi)力氣,可是我發(fā)明的文具盒可以聲控打開(kāi)和關(guān)上。我說(shuō)想要什么文具,文具盒就會(huì)打開(kāi),幫我拿出想要的東西,我的文具盒外形是長(zhǎng)方形的,里面也是長(zhǎng)方形的。
這就是我的發(fā)明,你們覺(jué)得怎么樣呢?
我想什么作文12
我是我們班的好學(xué)生,老師最熟悉的就是我,老師很喜歡我,我也喜歡老師,老師夸我很優(yōu)秀,這個(gè)小朋友多么聰明。 我上課認(rèn)真坐好,又聽(tīng)話,又乖,老師能不喜歡我嗎?難怪老師對(duì)我那么好。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我不講話,不問(wèn)別人,我用心想,動(dòng)腦筋。我記得老師的名字,放學(xué)了,跟老師再見(jiàn)的時(shí)候不背面再見(jiàn),那樣沒(méi)禮貌是不好的習(xí)慣。我愛(ài)幫助別人,我有好習(xí)慣。我的'后腦勺能感覺(jué)到別人在我后面有沒(méi)有做小動(dòng)作。 我會(huì)騎兩輪自行車,會(huì)溜冰,會(huì)動(dòng)手做手工,會(huì)幫老師做事情,我真棒!我是我們班最聰明的同學(xué)。安徽省壽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí):倘宇暄
我想什么作文13
我一直想發(fā)明一個(gè)東西,有時(shí)候能夢(mèng)到。哈哈,那是一把傘。我想如果我想發(fā)明一把傘,我必須有意義地發(fā)明它,所以我想發(fā)明一把能節(jié)水的傘。
我的`雨傘頂部是一個(gè)漂亮的管子,可以連接到下面的水管上。從水管里流出的淡水是可以食用的。當(dāng)然,它不僅有這個(gè)功能。夏天太陽(yáng)燒烤地球的時(shí)候,會(huì)有人打開(kāi)太陽(yáng)傘遮擋烈日,我的傘可以變成太陽(yáng)傘幫助我們大家。
這是我想發(fā)明的傘。你想發(fā)明什么?
我想什么作文14
我想把手裝在樹(shù)枝上面,在陽(yáng)光的照射下,在花兒們的包圍里,在小草的上方,美美的長(zhǎng)大。我想把小腳接在樹(shù)根上面,伸進(jìn)濕軟、肥沃的'土地中,汲取營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)成大樹(shù)。
我想把眼睛貼在飛機(jī)上面,看白云多柔軟,瞧太陽(yáng)多明亮,望城市多繁華,視郊外多美麗,一睹世界的風(fēng)采。我想把耳朵放在小村莊里面,悠閑自得地聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰唱,聽(tīng)微風(fēng)呼呼吹,聽(tīng)小雨沙沙下,聽(tīng)動(dòng)物輕輕叫,靜靜地睡個(gè)覺(jué)。我想把鼻子擺在田野旁邊,聞花兒有清香,聞小草有生機(jī),聞泥土有菜香,默默地聞春天。我想把嘴巴擱話筒前邊,說(shuō)笑話、講相聲、播新聞、做主持、唱歌曲,努力學(xué)習(xí)作“名嘴”
“我想”生活是多么的美好,未來(lái)是多么的值得期待!
我想什么作文15
我覺(jué)得每個(gè)人都有一個(gè)發(fā)明!我的發(fā)明是一個(gè)鉛筆盒,因?yàn)槊總(gè)人都有一個(gè)玩具盒,但是鉛筆盒很小,裝的東西很少,所以我打算發(fā)明一個(gè)鉛筆盒,外面是鐵的,里面比鋼硬,可以有很多器官。
第一個(gè)是紅色開(kāi)關(guān)。他可以隱藏或出現(xiàn)在他家的不同層。綠色開(kāi)關(guān)允許筆自動(dòng)進(jìn)入。其次,手動(dòng)打開(kāi)我們的文具盒需要很大的力氣,但是我發(fā)明的文具盒可以通過(guò)聲控來(lái)打開(kāi)和關(guān)閉。我說(shuō)要什么文具,文具盒就會(huì)打開(kāi),幫我拿我要的東西。我的.鉛筆盒形狀和內(nèi)部都是長(zhǎng)方形的。
這是我的發(fā)明。你怎么想呢?
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