- 相關(guān)推薦
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于漢語(yǔ)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于漢語(yǔ)的作文1
漢語(yǔ),是古老東方巨龍的語(yǔ)言,漢字便是記錄這一語(yǔ)言的工具,它記下了華夏幾千年古老文化和文明的發(fā)展。
漢字,又稱方塊字,就像我們的民族一樣,方方正正,四平八穩(wěn),寫起來(lái)流暢輕快,可謂是龍飛鳳舞,漢語(yǔ)書法則是世界文化的瑰寶,亦字亦畫,獨(dú)樹一幟。
漢字不僅形美,發(fā)音也美,配以陰陽(yáng)上去四聲,讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,有腔有調(diào),有板有眼,珠圓玉潤(rùn),悅耳動(dòng)聽。
漢語(yǔ),簡(jiǎn)短,明快,語(yǔ)意奇妙,一字之差,天壤之別。如賈島的詩(shī)句“僧敲月下門”,僅五個(gè)字,卻呈現(xiàn)出了一幅幽靜的月夜鄉(xiāng)村圖:有時(shí)間、地點(diǎn)、人物及其動(dòng)作,其間還有聲音?砷_始是“僧推月下門”,詩(shī)人在這一“推”一“敲”之間反復(fù)琢磨,這便有了后來(lái)的“推敲”一詞!吧圃孪麻T”與“僧敲月下門”所表達(dá)出來(lái)的意境是截然不同的,若用“推”則顯出僧人的無(wú)禮莽撞,而一個(gè)“敲”字則表現(xiàn)出了僧人的彬彬有禮,也才合乎情理。
漢語(yǔ)是有很多講究的,它講究修辭,如比喻、夸張、擬人、雙關(guān)等等。形容女孩子臉長(zhǎng),便有了“前年一滴相思淚,至今尚未到腮邊”的夸張,讓人看后不得不捧腹大笑,這里的“捧腹大笑”又是何等的形象生動(dòng)!
它更講究語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),語(yǔ)氣詞不同,其意義完全不同。如“我是個(gè)好學(xué)生嗎?”是在反問(wèn)自己,意在反。蝗纭拔沂莻(gè)好學(xué)生吧?”是詢問(wèn),意在獲得別人的認(rèn)可;再如“我是個(gè)好學(xué)生嘛!”則是肯定的語(yǔ)氣,堅(jiān)信自己是好學(xué)生。
它還講究語(yǔ)氣的.停頓,詞語(yǔ)的順序,語(yǔ)句的格式,語(yǔ)音的平仄,語(yǔ)義的靈活運(yùn)用等等。如馮鞏的相聲開場(chǎng)白:“我知道我長(zhǎng)得丑,屬于困難戶,重災(zāi)區(qū),但跟他們兩位(同臺(tái)演員)相比,我可以自豪的宣布:我脫貧致富了。”這里的“困難戶,重災(zāi)區(qū),脫貧致富”就是現(xiàn)代漢語(yǔ)的靈活運(yùn)用,語(yǔ)義美妙而迷人。
我不知道外國(guó)語(yǔ)言里有無(wú)與這相媲美的詞,只知道余光中老先生說(shuō)的:“英語(yǔ)充其量只是我們了解世界的工具,漢語(yǔ)才是我們真正的根。”是的,只有根深,干才壯,葉才茂!華夏子孫——龍的傳人,為了我們共同的夢(mèng)——讓根深深地扎在我們心底!
關(guān)于漢語(yǔ)的作文2
不知從什么時(shí)候起,我們身邊出現(xiàn)越來(lái)越多的“oh my god”“卡哇伊”等詞,與此同時(shí)孩子口中的“媽媽”也在向“媽咪”過(guò)渡,大家所說(shuō)的話都充滿了國(guó)際化。在一次國(guó)內(nèi)某大學(xué)漢語(yǔ)言文字大賽,奪得第一名的是一名留學(xué)生。這件事令人驚訝,引人深思。
復(fù)旦的一名教授說(shuō):“正如古語(yǔ)所說(shuō)的,久居蘭室不聞其香,不少中國(guó)學(xué)生并不領(lǐng)會(huì)母語(yǔ)的優(yōu)美與魅力,對(duì)母語(yǔ)的體現(xiàn)、理解不夠,倒是留學(xué)生更愿意花時(shí)間研究中國(guó)文化的精髓與內(nèi)涵!
與此同時(shí),一位外國(guó)老爺爺也在用畢生的精力來(lái)研究古漢字的價(jià)值與構(gòu)造。此時(shí)我們中國(guó)人再干什么呢?報(bào)考雅思托福的隊(duì)伍蜿蜒數(shù)十米;與朋友聊天紛紛用英語(yǔ)來(lái)表達(dá);說(shuō)得出來(lái)的漢字卻寫不出來(lái)……
不可否認(rèn),在我們中國(guó)人之中就有一小部分人,他們恨不得換掉自己的血,恨不得從來(lái)不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),恨不得一長(zhǎng)大就會(huì)一口純正的外語(yǔ),不用像現(xiàn)在費(fèi)勁的去學(xué)。但是,既來(lái)之,則安之。既然我們生長(zhǎng)在這地方,就應(yīng)該用自己的力量來(lái)保護(hù)我們最本質(zhì)的語(yǔ)言,在本質(zhì)的基礎(chǔ)上去慢慢接受外來(lái)的語(yǔ)言。既保住了根,又繁殖了葉;既捍衛(wèi)了文明,又吸收了外來(lái)的'精華。
母語(yǔ)是我們最初的語(yǔ)言,如同母親的乳汁般滋潤(rùn)心田,哺育靈魂。母語(yǔ)對(duì)民族是生存發(fā)展之根,對(duì)國(guó)家是源源不斷的動(dòng)力。中華歷史五千年,沉淀下來(lái)的文化寶藏?cái)?shù)不勝數(shù),我們的語(yǔ)言文字便是其中的一朵奇葩,充滿無(wú)窮無(wú)盡的魅力。甲骨文、象形字、形聲字……猶如一個(gè)個(gè)音符,譜寫出中華文化的華美樂(lè)章。
漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的一種語(yǔ)言。雖然走出國(guó)門必須使用別的語(yǔ)言,但是,在同胞面前,一口純正流利的漢語(yǔ)不必一口別扭磕絆的外語(yǔ)來(lái)得自豪多嗎?而現(xiàn)在越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),當(dāng)人家用一口純熟的漢語(yǔ)與你交流時(shí),當(dāng)人家懂得漢字比你多時(shí),當(dāng)人家可以很輕松地解釋出漢語(yǔ)的意思時(shí),你有什么感受?而你,英文都比不上人家時(shí),還談什么學(xué)英語(yǔ),談什么出國(guó)?
趕緊回家抱著新華字典“啃”吧!是什么,如質(zhì)樸的圖畫,可在出土文物滄桑的版面上;是什么,千百年來(lái)在中華大地處處流淌,川流不息……是母語(yǔ)。是母親而變的呢喃;是戰(zhàn)士自強(qiáng)不息的話語(yǔ);是中華民族視為根的話語(yǔ)。
關(guān)于漢語(yǔ)的作文3
“一點(diǎn),再一點(diǎn),一提,一橫撇,一捺。一點(diǎn),一橫折提,一橫,一豎,一橫折,一橫!苯M合成—漢語(yǔ)。
十五畫,兩個(gè)字。我心目中永不磨滅的兩個(gè)字。文化的精髓,我們的母語(yǔ)!可以看出,漢語(yǔ)是極其重要的,是不可替代的。
但,外語(yǔ)的到來(lái),打破了人們的認(rèn)知。使無(wú)數(shù)中國(guó)人拋棄母語(yǔ),學(xué)著英、法、俄、日、意等等各國(guó)語(yǔ)言,他們認(rèn)為,那是新奇的。試問(wèn),誰(shuí)曾想過(guò)你的母語(yǔ)是漢語(yǔ)?在母語(yǔ)還沒(méi)有學(xué)明白的前提下,去學(xué)著外國(guó)的語(yǔ)言。請(qǐng)記住你是中國(guó)人,漢語(yǔ)才是你的母語(yǔ)!外國(guó)語(yǔ)言又發(fā)展到了學(xué)業(yè)上,許多國(guó)人都想去國(guó)外留學(xué),認(rèn)為國(guó)外比國(guó)內(nèi)好,拋棄了生養(yǎng)你的土地。試問(wèn),誰(shuí)又曾想過(guò)多年之前的'殺戮?所謂的東亞病夫!
外企的到來(lái),帶走了人的良知。國(guó)內(nèi)無(wú)數(shù)個(gè)地區(qū)有著外國(guó)的企業(yè)。本應(yīng)拒絕外企的我們,被人慫恿著買外國(guó)的東西,為外國(guó)增加收入。你們可曾記得釣**事件?可曾想到你的國(guó)家處于發(fā)展中期?外國(guó)處心積慮掙著中國(guó)的錢、壓榨中國(guó)的人才、“高薪”聘請(qǐng)著中國(guó)的留學(xué)生。你們可曾知道高薪不過(guò)誘餌而已!真正的目的、有誰(shuí)知道?在外國(guó)工作,回國(guó)后說(shuō)著外國(guó)的發(fā)展、外國(guó)的前景,說(shuō)自己的國(guó)家比不上外國(guó)。你可曾想過(guò),不好的是你的國(guó)家、而你是這個(gè)國(guó)家的人!身為中國(guó)人就應(yīng)該為自己的國(guó)家著想、應(yīng)該為國(guó)說(shuō)話、而不是做“賣國(guó)賊”詆毀自己的國(guó)家!
多少學(xué)生成績(jī)不好、就連母語(yǔ)也很差勁。當(dāng)問(wèn)他們?yōu)槭裁床粚W(xué)自己國(guó)家的語(yǔ)言時(shí),他們的回答令我大吃一驚:沒(méi)意思啊,還沒(méi)有外語(yǔ)好玩!作為國(guó)家的新一代,并不注重國(guó)家的發(fā)展。這是可恥的!請(qǐng)記住:中國(guó)是你的國(guó)家、你是中國(guó)人、漢語(yǔ)是你的母語(yǔ)!
漢語(yǔ)的博大精深,令許多外國(guó)人也贊美不絕。多少外國(guó)人找著名師學(xué)漢語(yǔ)?多少外國(guó)人為漢語(yǔ)的精妙之處而慨嘆?又有多少外國(guó)人因不會(huì)漢語(yǔ)而遺憾?他們的回答是:數(shù)不勝數(shù)!
世界通用的語(yǔ)言是英語(yǔ),但多用的是漢語(yǔ)。身為中國(guó)人我們應(yīng)該驕傲。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),我們應(yīng)該自豪!中國(guó)雖不是發(fā)達(dá)國(guó)家,但它是生養(yǎng)我的地方。漢語(yǔ)雖然不是通用語(yǔ)言,但它是我的母語(yǔ)!
我想說(shuō):身為中國(guó)人,我會(huì)為國(guó)奮斗,用我最大的努力為國(guó)家做出一份貢獻(xiàn),我會(huì)把漢語(yǔ)文化傳揚(yáng)四方,因?yàn)槟鞘俏业哪刚Z(yǔ)!
關(guān)于漢語(yǔ)的作文4
祖國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我覺(jué)得它是那么豐富多彩,那么生動(dòng)有趣。
祖國(guó)的文字很有趣。許多字一看字形就知道它的意思,如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思。“休”表示人倚在樹下休息;“囚”表示人被囚禁在房子里。聽老師說(shuō),還有好多字就是由簡(jiǎn)筆畫演變出來(lái)的呢,如“山洲水加目”。祖國(guó)漢字的字形真有趣啊!
祖國(guó)的詞語(yǔ)很有趣。不理解它的人很容易“上它的當(dāng)”。裸上,老帥跟我們講過(guò)這樣一個(gè)笑話:有一個(gè)外國(guó)老師在一堂中丈課上,瑯學(xué)生們解釋“東西”這個(gè)詞,他振振有詞地說(shuō):“‘東西’這個(gè)詞在中國(guó)作方向的意思,有時(shí)也指各種物品,但切不可指人,打個(gè)比方,我擾木是‘東西’,在座的各位也不是‘東西’……”話沒(méi)有說(shuō)完,就傳來(lái)了中國(guó)學(xué)生的笑聲。而外國(guó)老師和外國(guó)學(xué)生還莫名其妙呢。這個(gè)笑話充分體現(xiàn)了中國(guó)詞語(yǔ)意義的有趣與復(fù)雜。還有這樣一個(gè)故事:清朝有一員大將,作戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢敗,要給皇帝報(bào)告,他一籌英展:如實(shí)寫吧,怕皇帝怪罪自己無(wú)能;不如實(shí)寫吧,又怕犯欺君之罪。這時(shí)他的軍師獻(xiàn)策讓他把“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”。果然,皇帝看了呈書后不但沒(méi)有怪罪,反而認(rèn)為他作戰(zhàn)勇取。
祖國(guó)的句子很有趣,同一些漢字按照不同的順序組合起來(lái),表達(dá)的'意思是完全不同的。扣:“姐姐送我去坐車。”“我送姐姐去坐車!绷硗馔瑯右粋(gè)句子,讀時(shí)的重音不同,強(qiáng)調(diào)的意思也是不同的。如:“我給老師寄了一張精美的賀卡!比绻匾舴旁凇凹摹鄙媳硎緩(qiáng)調(diào)送賀卡的方式,放在“賀卡”上則表示寄的東西,是賀卡而不是別的東西,放在“我”“一張”“精美”上,強(qiáng)調(diào)的意思也各有不同。
由于祖國(guó)語(yǔ)言的豐富多彩,構(gòu)成了趣味無(wú)窮的諸如“斗雞山上山雞斗,龍隱洞中洞隱龍”的回文對(duì)聯(lián),形成了談諧有趣的如“禿子打傘——無(wú)法(發(fā))無(wú)天”等歇后語(yǔ)。
然而也正因?yàn)樽鎳?guó)語(yǔ)言的豐富多彩,所以祖國(guó)的許多名著都無(wú)法按原意翻譯到外國(guó)。我愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字,我決心學(xué)好祖國(guó)的語(yǔ)言文字,同時(shí)也掌握外國(guó)的語(yǔ)言文字,長(zhǎng)大后,彌補(bǔ)這一缺憾!
關(guān)于漢語(yǔ)的作文5
正如E.Sapir所說(shuō),語(yǔ)言是一個(gè)民族的底座。而漢語(yǔ)這個(gè)底座無(wú)疑是龐大的。從原始人簡(jiǎn)單發(fā)出的幾個(gè)音節(jié),到部落巫師誦讀的咒語(yǔ);從黃帝與蚩尤之間火光四賤的對(duì)話,到《湯誓》、《牧誓〉里商湯周武的激昂陳詞;從〈詩(shī)經(jīng)〉中的瑰麗辭藻,到李杜宋唐的傳世詩(shī)篇;從孔子孟子的“仁政”“王道”,到龔自珍的〈病梅館記〉;從〈尚書〉〈春秋〉的樸實(shí)記錄,到司馬遷光輝不朽的〈史記〉。漢語(yǔ)這個(gè)底座,隨著民族的進(jìn)步與歷史的發(fā)展而日益壯大。終于有一天,我們能夠站在世界世界上,自豪地宣布這時(shí),卻猛然發(fā)現(xiàn),這句話竟已不再是漢語(yǔ)了。
“大學(xué)理科不學(xué)語(yǔ)文,學(xué)英語(yǔ)!”一句話,不帶任何特殊的修飾。然而其中傳達(dá)的信息,去是令人震驚的。驚嘆英語(yǔ)在高考中居然占有如此大的比例!震驚國(guó)語(yǔ)在英語(yǔ)的沖擊下,居然淪為可有可無(wú)的地步!〈星際爭(zhēng)霸〉幾乎已經(jīng)家喻戶曉。其中人族的背景是:地球所有國(guó)家被取消,所有人統(tǒng)一使用英語(yǔ)。至此,在地球領(lǐng)土上民族與文化的多樣性消失了。
這個(gè)編排既是設(shè)計(jì)者作為英語(yǔ)國(guó)家國(guó)民的自豪,也是對(duì)全球文化多樣性受到英語(yǔ)文化沖擊的思考。中國(guó)人,更應(yīng)思考。
漢語(yǔ)有著全世界最多的語(yǔ)言人口,從來(lái)都是。然而,對(duì)于漢語(yǔ)的悲觀,從未這樣強(qiáng)烈過(guò)。十幾億人口,占世界總?cè)丝诘奈宸种?墒,我們不但未能去?zhēng)取漢語(yǔ)在世界上地位,反而主動(dòng)放棄自己的文化而盲目地追求其他。失落的`,是精神的家園;動(dòng)搖的,是民族的底座。
難以忘記。05年的國(guó)際華人物理學(xué)家大會(huì)在上海召開。然而會(huì)上一切交流、表述、演講,都被要求使用英語(yǔ)。召開在中國(guó),與會(huì)者皆為華人,何以具用英語(yǔ)說(shuō)話?當(dāng)被質(zhì)問(wèn)時(shí),大會(huì)的組織者冠冕的答到:這是國(guó)際慣例。國(guó)際慣例?國(guó)際慣例就是中國(guó)人在中國(guó)說(shuō)話不能用中國(guó)話?再說(shuō)聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言中還有漢語(yǔ),要慣例也應(yīng)是中英混合啊!丁肇中和楊振寧平著自己在學(xué)術(shù)界頂尖的地位,堅(jiān)持用了漢語(yǔ)。然而其他人還是選擇了慣例?因?yàn)闊o(wú)名而不得已。(沒(méi)時(shí)間了,未完)
關(guān)于漢語(yǔ)的作文6
我愛漢語(yǔ)我愛漢語(yǔ)“最愛說(shuō)的話呀,永遠(yuǎn)是中國(guó)話,字正腔圓,落地有聲,說(shuō)話最算話,最愛寫的字,是先生教的方塊字。橫平豎直,堂堂正正,做人也像它……!碑(dāng)你唱著《中國(guó)娃》這首歌時(shí),你心里是不是涌起一股熱流,一股對(duì)中國(guó)話、對(duì)方塊字的熱愛的情感熱流,一股要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人的熱流?
身為中國(guó)人,是什么能使我們足不出戶而盡知天下事?是什么是我們可以使我們欣賞天地之美、分析萬(wàn)物之理?是什么使我們?cè)诮徽剷r(shí)可以自由溝通毫無(wú)阻礙……漢語(yǔ),只有漢語(yǔ)!是漢語(yǔ)賦予我們表達(dá)思想的權(quán)利和自由,是漢語(yǔ)賦予我們打破常規(guī)去向過(guò)去探索,向未來(lái)發(fā)問(wèn)的'自由。漢語(yǔ),奇妙的精神糧食!它不僅僅是代表一個(gè)聲音和意義的符號(hào),而是充滿智慧和情感的小精靈。
我們天天把漢語(yǔ)掛在嘴邊,記在心里。說(shuō)了這么多年的中國(guó)話,我們也許不曾留意漢語(yǔ)無(wú)盡的情趣和美妙。也許從未真正的思考領(lǐng)略過(guò)漢語(yǔ)無(wú)窮的風(fēng)采和魅力。漢語(yǔ)言簡(jiǎn)意深。既有嚴(yán)密的邏輯性,又有雋永的含蓄和無(wú)比的簡(jiǎn)潔。就像馬致遠(yuǎn)詩(shī)中所寫:枯藤老樹昏鴉/小橋流水人家/古道西風(fēng)瘦馬/夕陽(yáng)西下/斷腸人在天涯。讀完這首詩(shī),你是否覺(jué)得那種孤獨(dú)、凄涼、思鄉(xiāng)的韻味霎時(shí)涌上心頭?又如“夕陽(yáng)西下時(shí),沙山如浪,一波一波的推向遠(yuǎn)方,一峰峰駱駝從坡上走來(lái),成為夕陽(yáng)下的剪影!边@不僅是一句話,更是一幅畫、一首詩(shī)、一曲歌、一種境界!”這些平平常常的漢字組合在一起怎么就如此富有生機(jī)?
所創(chuàng)造的意境、所刻畫的事物怎么就如此美妙!以致它的任何一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話都可以說(shuō)是巧奪天工、令人震驚!漢語(yǔ),既能使我們仰天長(zhǎng)嘯,又能使我們竊竊私語(yǔ):既能幫我們表達(dá)心意,又能幫我們獻(xiàn)出愛心……漢語(yǔ),養(yǎng)育中華兒女的搖籃!漢語(yǔ),無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著大地!漢語(yǔ),無(wú)處不在,帶給人們無(wú)限的喜悅!
漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),是我國(guó)五千年文化凝練的精華。讓我們熱愛漢語(yǔ),學(xué)好漢語(yǔ),不斷提高語(yǔ)言修養(yǎng),為邁進(jìn)知識(shí)的殿堂,遨游藝術(shù)的海洋打好基礎(chǔ),為祖國(guó)語(yǔ)言的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
【漢語(yǔ)的作文】相關(guān)文章:
漢語(yǔ)的作文03-18
漢語(yǔ)作文03-06
留住漢語(yǔ)作文01-21
漢語(yǔ)的魅力作文10-27
我與漢語(yǔ)拼音作文10-27
漢語(yǔ)的作文15篇【集合】12-31
實(shí)用的漢語(yǔ)作文600字09-21
[熱]留住漢語(yǔ)作文2篇03-06