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在書中遨游作文
更新時(shí)間:2024-05-11 09:32:11
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在書中遨游作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的在書中遨游作文,歡迎閱讀與收藏。

在書中遨游作文1

  我很喜歡看書,因?yàn)槲艺J(rèn)為在書的海洋里遨游真是快活極了。

  記得有一回,媽媽送給了我一套中外名著,我迫不及待地翻開了其中一本《巴黎圣母院》,沉浸在其中。故事情節(jié)生動(dòng)引人入勝,讓我停不下來。每一章之后引發(fā)的問題更是激發(fā)了我的閱讀欲望,讓我欲罷不能。時(shí)間悄悄溜走,當(dāng)我意識(shí)到時(shí)已經(jīng)過了十點(diǎn)。我感到困倦,只好爬上床準(zhǔn)備休息。突然,我被凍醒了,原來是被子被我踢掉了。我想起了愛斯美拉達(dá),不禁心急如焚,連忙坐起身來,披上外套,急切地翻開書本,繼續(xù)閱讀。最終,我讀完了整個(gè)故事,想著愛斯美拉達(dá)悲慘的命運(yùn),眼淚不禁流了下來。

  老師問道:“在新華書店的對(duì)面有一座石像,大家知道他是誰?為什么立在這里嗎?”我想了一下,說:“這座石像是一位宋朝的`將軍,他為了保護(hù)皇帝,與敵人激戰(zhàn),最終犧牲在這里……”老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,夸獎(jiǎng)道:“講得很好!”我聽了心里暖暖的,覺得很開心。

  書籍是一座通往無限世界的魔法大門,它能帶我穿越星辰,探尋神秘的宇宙奧秘;書籍能帶我潛入深海,與靈動(dòng)的海洋生物親密交流;書籍能帶我穿越時(shí)空,與歷史名人相見;書籍更能讓我展翅飛翔,探尋未來的無限可能。在我悲傷時(shí),書籍是我的慰藉;在我快樂時(shí),書籍與我共享喜悅……請將這段內(nèi)容修改成原創(chuàng)內(nèi)容。

在書中遨游作文2

  我很喜歡看書,因?yàn)槲艺J(rèn)為在書的海洋里遨游真是快活極了。

  記得有一回,媽媽給我買了一套中外名著。望著這些精神食糧,我迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地讀了起來。不讀不要緊,一讀便停不下來了。那生動(dòng)的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩,特別是每章之后引發(fā)的問題,迫使著我繼續(xù)往下讀。“滴噠、滴噠”時(shí)針指過了十點(diǎn),我的上眼皮與下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊!”我被凍醒了,原來是我一不小心把被子踢走了。“對(duì)了!不知愛斯美拉達(dá)怎么樣了?”想著,我連忙一骨碌從床上坐了起來,披上外套,著急地翻開書,貪婪地讀了起來。“哦!終于讀完了!”我想著愛斯美拉達(dá)悲慘的一生,忍不住落下了幾滴眼淚。

  “在新華書店的對(duì)面有一座石像,大家知道他是誰?為什么立在這里嗎?”老師問道。哦?這不是我?guī)滋烨翱吹摹对里w傳》里寫的`嗎!“這座石像是宋朝大將呼延灼,他是為了救天子趙構(gòu),與金兀術(shù)大戰(zhàn),被砍死在了這里……”我滔滔不絕地把這個(gè)片段講述下來。“嗯,很好!”聽了老師的表揚(yáng),我的心里甜滋滋的,像吃了一罐蜜糖。

  書能帶我上天,了解神秘的宇宙;書能帶我入海,與可愛的魚兒聊天;書能帶我回到過去,探訪關(guān)羽、張飛;書還能帶我飛向未來,想象最美好的生活。在我傷心的時(shí)候,是書讓我忘記了悲哀;在我高興的時(shí)候,是書與我分享喜悅……

在書中遨游作文3

  我喜歡去圖書館,因?yàn)樗菚暮Q螅谶@里雖然聽不到朗朗的讀書聲,但每個(gè)人的表情都是那么認(rèn)真和投入。

  我對(duì)書是那么的向住和癡迷,讀起書來就會(huì)停留在那個(gè)充滿書香的.奇幻世界里,不停地穿梭著,飛奔著……

  一個(gè)周末,我的同學(xué)約我去圖書館看書,我一聽到“看書”兩個(gè)字就興奮不已,立刻起身和同學(xué)一起奔向圖書館。我們一踏進(jìn)圖書館的大門就仿佛來到了一座知識(shí)的寶庫里,我大步走到一列書的面前,熱切地看了又看,突然,我兩眼放光,我發(fā)現(xiàn)了那本我一直想看的書!我如獲至寶急忙把它拿到手中,趕緊去找同學(xué)分享喜悅。“你拿到那本書了嗎?”她問,我開心地說:“拿到了!”說完我就找了個(gè)座位坐下,開始津津有味地讀了起來。

  我仿佛又到了那片海,又好像走進(jìn)了那座寶庫,我正在飛奔著,撿拾著……突然有一只手拍了拍我的肩膀,“嗨!你聽到我說話了嗎?”我同學(xué)問我。我從書中抬起頭,“你說什么?”“我真佩服你總是這么喜歡讀書,對(duì)書那么有耐心,那么癡迷!”我的同學(xué)說。我笑著說:“如果你能安心地讀一本好書的話,你也會(huì)喜歡它,熱愛它!”“好的,我知道了,我試一試。”她回答。從那以后,我的這位同學(xué)也開始好好讀書,迷戀讀書了。

  對(duì)于我來說,讀書是那樣快樂!就像沐浴在溫暖的陽光里,就像在細(xì)雨里拍打水花,還像聞著甜美的花香,真是讓人沉醉!我愛讀書,我愿做書海里遨游的一尾小魚,永遠(yuǎn)不知疲倦。

在書中遨游作文4

  我很喜歡讀書,因?yàn)槲矣X得在書的海洋里旅行很快樂。

  記得有一次,我媽給我買了一套中外名牌。看著這些精神食糧,我迫不及待地打開其中的一個(gè),《巴黎圣母院》,津津有味地讀了起來。不看也沒關(guān)系,看了也停不下來。生動(dòng)的故事情節(jié)吸引了我的.想象力,尤其是每章之后的問題,迫使我繼續(xù)閱讀。“滴,滴,滴,”時(shí)針指向十點(diǎn),我的上眼皮和下眼皮打了起來。我只好迷迷糊糊爬上床.“好冷!”我從寒冷中醒來。原來是我不小心把被子踢走了。“沒錯(cuò)!我想知道埃斯梅拉達(dá)后來怎么樣了?”想著,我趕緊從床上坐起來,穿上外套,匆匆翻開書,貪婪地讀著。“哦!終于看完了!”想到埃斯梅拉達(dá)悲慘的一生,我不禁流下了幾滴眼淚。

  “新華書店對(duì)面有一座石像。大家都知道他是誰?你為什么站在這里?”老師問。哦?這不就是我前幾天在《岳飛傳》看到的嗎?“這尊石像是宋代大將胡。他與金兀術(shù)為救皇帝趙構(gòu)而戰(zhàn),在這里被砍死……”我沒完沒了地講這個(gè)片段。“嗯,很好!”聽了老師的夸獎(jiǎng),心里甜甜的,像吃了一罐蜂蜜。

  書可以帶我去天堂,了解神秘的宇宙;書可以帶我到海里,和可愛的魚聊天;書可以帶我回到過去,拜訪關(guān)羽、張飛;書也可以帶我走向未來,想象最美好的生活。當(dāng)我難過的時(shí)候,是書讓我忘記了悲傷。當(dāng)我快樂的時(shí)候,分享我快樂的是書.

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