在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的愛護環境清潔家園作文，希望對大家有所幫助。

愛護環境清潔家園作文1

　　記得幾年前，爸爸媽媽帶我去看望外婆，外婆家門前有一條清澈見底的小溪，溪水晶瑩剔透，輕輕地流淌著。溪邊，幾位阿姨在歡聲笑語中洗衣服，一群孩子在溪水中嬉戲玩耍。我和媽媽一起挽起褲腳，在溪邊撿著五顏六色的小石子，而爸爸則悠閑地垂釣著。這幅寧靜祥和的畫面，至今仍歷歷在目。然而，幾年后的某一天，當我再次回到那條溪邊時，不禁大吃一驚。溪水已經不再清澈，變得渾濁不堪，還漂浮著各種垃圾，河床光禿禿的，溪水幾乎干涸了，還飄散著一股刺鼻的'惡臭。這些臟水是從何而來呢？我環顧四周，只見幾家工廠不斷地排放著濃煙，煙霧污染了天空，最終形成了酸雨，對大地造成了毒害；同時，工廠也不斷地向溪流排放廢水，將清澈的溪水變成了污濁的毒水。煤炭是大自然數億年積累的太陽能，卻在短短幾百年內被大量開采和利用，燃燒產生大量二氧化碳，導致地球溫室效應加劇。同時，煤炭中的少量硫燃燒后釋放出二氧化硫，隨雨水降落到地面，形成酸雨。酸雨破壞了大片森林，成為生態系統的“空中殺手”。

　　人類對環境的破壞已經變得越來越嚴重，河流水污染、植被死亡、空氣污濁，讓人們開始反思對待地球的態度。我們的淡水資源面臨枯竭，森林被濫伐開發，土地沙漠化問題日益嚴重，生物種類大量減少，地球生態系統岌岌可危。土地污染、水污染、動植物滅絕、白色污染等問題層出不窮，提醒著我們地球的危機。作為地球的居民，我們應該更加珍惜和保護我們的家園，改變對待環境的消極態度，積極參與環保行動，共同守護我們唯一的地球。

　　為了家園，讓我們攜起手來，共同保護自然環境，為我們自己和子孫后代創造更美好的明天。相信通過我們的努力，一定能夠創造出一個更加美好的新世界！

愛護環境清潔家園作文2

　　“我們只有一個地球，保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個聲音在呼喚：“保護環境，人人有責!”

　　我們的教室在中學部四樓，是一個寬敞明亮的教室。每當我跨進這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我。可是，近來卻發生了一些不愉快的事情，有的同學不愛護環境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越臟，越來越亂，有的同學見到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個不雅的`環境：窗臺落灰沒人擦，欄桿臟了沒人擦，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時侯，我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子啊!

　　環境是我們生活中最重要的一個因素，如果沒有了環境，我們將面臨的是什么?是溫室效應?是骯臟?是酸雨?是黑暗?不，都不是，而是不能在地球上生存，現在回過頭來想想，沒有好的環境是多么的可怕!所以，我們要從自身做起，保護環境。

　　保護環境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見到了廢紙要撿起來，這樣才能把我們的校園建設得更美麗!

　　啊!沒有良好的環境是多么可怕，所以，我要在這里告訴同學們：“保護環境，人人有責!”

愛護環境清潔家園作文3

　　“我們只有一個地球，保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個聲音在呼喚：“保護環境，人人有責!”

　　我們的教室位于中學部四樓，是一個明亮寬敞的教室。每次踏進這里，都會被它那干凈整潔的.氛圍所吸引。然而，最近發生了一些令人不愉快的事情，有些同學不愛惜環境，隨意扔廢紙，導致我們的教室變得越來越臟亂。有些同學看到臟亂的地方也視而不見，使得教室變得不堪入目：窗臺上積滿了灰塵無人擦拭，欄桿被弄臟了也無人清理，地板上的紙屑也無人清理，黑板變臟了更是無人擦拭。從那時起，我進入教室的感覺就不同了，取而代之的是骯臟和混亂。我仿佛能聽到教室在默默地哭泣，感受到它的心在悄悄地痛苦。我多么希望能讓教室恢復原來的樣子啊！

　　環境是我們生活中最重要的一個因素，如果沒有了環境，我們將面臨的是什么?是溫室效應?是骯臟?是酸雨?是黑暗?不，都不是，而是無法維持生命，無法在這個星球上生存。現在回過頭來想想，沒有良好的環境是多么可怕！因此，我們每個人都應該從自身做起，積極保護環境。

　　保護環境從我做起，是我們每個人的責任。我們應該養成良好的環保習慣，比如節約用水、節約用電、減少使用一次性塑料制品等。在校園里，我們更要注意保護環境，不能隨地亂扔垃圾，要自覺撿起地上的廢紙，保持校園的整潔美麗。只有每個人都意識到環保的重要性，才能共同建設一個更加美好的環境。

　　啊!沒有良好的環境是多么可怕，所以，我要在這里告訴同學們：“保護環境，人人有責!”

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