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分?jǐn)?shù)不是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)作文
更新時(shí)間:2024-05-10 14:00:10
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分?jǐn)?shù)不是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的分?jǐn)?shù)不是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

分?jǐn)?shù)不是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)作文1

  我看到這樣一則引人深思的漫畫:第一幅圖中一個(gè)滿臉笑意的孩子拿著一張100分的卷子,頰上是他父母鼓勵的唇印,與之形成鮮明對比的另一個(gè)拿著一張55分卷子的孩子,他愁苦的臉上巴掌印觸目驚心;而第二幅圖中,那個(gè)曾考100分的孩子只考了98分,臉上也因此添了一道巴掌印,另一個(gè)孩子卻因?yàn)檫@次考了61分而獲得了父母的吻。

  這則漫畫反映了如今家長對孩子成績過于關(guān)注的現(xiàn)狀“一個(gè)孩子無論成績好壞,退步了就打,進(jìn)步了就夸,仿佛那白卷子上鮮紅的數(shù)字就是衡量他的唯一標(biāo)準(zhǔn),仿佛那冷冰冰的成績就是孩子的一切,我理解父母們望子成龍、望女成鳳的心態(tài),但我認(rèn)為,他們這種過度關(guān)注孩子成績的“唯成績”主義不利于孩子的健康發(fā)展。

  私以為,如今的孩子已不及昔日的孩子快樂,而越來越大的學(xué)業(yè)壓力是一個(gè)極重要的原因。家長們將太多的期望寄予孩子,他們嚴(yán)苛的要求成了殘酷的枷鎖,將孩子牢牢捆綁在童年那絢麗的`夢境之外。我知道很多孩子,他們一考不好就擔(dān)驚受怕,生怕回到家里會經(jīng)受父母“狂風(fēng)暴雨”的洗禮。他們一想到考試就不寒而栗。他們的快樂童年已支離破碎,從來就只存在于記憶中遙不可及的一隅。的確,他們都是漫畫中的孩子,無論55分還是98分,只要未到標(biāo)準(zhǔn),便被家長呵斥。曾聽過這樣一句話:“你折斷了我的翅膀,卻怪我不會飛翔。”漫畫中的家長用他們對“分”的嚴(yán)厲要求折斷了孩子的翅膀,當(dāng)“分”真正成為了孩子的“命根”,孩子早已失去了自由翱翔的能力。

  然而,事實(shí)證明,分?jǐn)?shù)的確不是評價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),善良、勇敢、責(zé)任心等等,也許是比智力更聰明更為寶貴的品質(zhì)。同樣,分?jǐn)?shù)的高低并不一定代表著孩子以后的成就大小。中學(xué)時(shí)成績平平的馬云,卻成為了今日的互聯(lián)網(wǎng)大亨;科舉屢屢不中的柳永,卻在“淺斟低唱”中為后人留下了凄婉動人的詞句。

  所以,懇請家長們,別讓自己的孩子成為漫畫中的孩子,別讓他們在分?jǐn)?shù)中迷失自己,希望家長們除了關(guān)注孩子的成績,也要關(guān)注他們的其他方面,讓他們均衡、全面、快樂地成長。

  要知道,一個(gè)孩子無論考了55分、61分、98分、還是100分,都值得他的父母,在他臉上留下愛的一吻。但愿漫畫中孩子的不幸更少地在我們身邊的孩子身上復(fù)制!

分?jǐn)?shù)不是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)作文2

  一幅漫畫讓人深思:第一幅圖中,一個(gè)笑容滿面的孩子拿著一張滿分的考卷,臉頰上留著父母鼓勵的唇印;另一個(gè)孩子拿著一張55分的卷子,臉上卻是明顯的巴掌印,表情愁苦。第二幅圖中,曾經(jīng)考過滿分的孩子這次只考了98分,臉上也留下了一道巴掌印;而另一個(gè)孩子這次考了61分,卻因?yàn)槿〉眠M(jìn)步而獲得了父母的親吻。這幅漫畫讓人深思:我們應(yīng)該鼓勵孩子努力進(jìn)步,而不是只看結(jié)果。

  現(xiàn)代社會中,許多家長過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,認(rèn)為成績是衡量孩子能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他們似乎認(rèn)為,孩子的成績好壞決定了孩子的一切,因此不論孩子成績?nèi)绾危麄兌紩源藶樵u判標(biāo)準(zhǔn)。盡管家長們追求孩子取得好成績、有所成就是出自對孩子的愛和期望,但這種過度關(guān)注成績的行為其實(shí)可能會對孩子的健康成長造成負(fù)面影響。

  私以為,現(xiàn)如今,許多孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力過大而失去了往日的快樂。家長們對孩子的期望太高,他們的苛刻要求像是將孩子束縛在了繁重的學(xué)業(yè)壓力中,讓他們無法真正享受童年的.快樂時(shí)光。我見過許多孩子,他們因?yàn)榭荚嚥焕硐攵械娇謶郑ε旅鎸议L可能帶來的責(zé)備和批評。一想到考試就感到膽戰(zhàn)心驚。他們的童年快樂似乎已經(jīng)支離破碎,只能在記憶中追尋那片遙不可及的樂土。確實(shí),他們就像漫畫中的孩子,無論得了55分還是98分,只要沒有達(dá)到家長設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),就會受到斥責(zé)。曾經(jīng)有人說過:“你折斷了我的翅膀,卻怪我不會飛翔。”漫畫中的家長因?yàn)閷Ψ謹(jǐn)?shù)的過分要求,似乎折斷了孩子的翅膀,使得孩子已經(jīng)失去了自由飛翔的能力。

  然而,事實(shí)證明,分?jǐn)?shù)并非衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),善良、勇敢、責(zé)任心等品質(zhì)同樣重要,甚至比智力更為珍貴。分?jǐn)?shù)的高低并不一定決定孩子的未來成就。馬云中學(xué)時(shí)成績平平,卻成為了今日的互聯(lián)網(wǎng)巨頭;柳永科舉屢不中,卻在創(chuàng)作中留下了動人的詞句。這些例子告訴我們,成功并不僅僅取決于分?jǐn)?shù),更需要其他品質(zhì)和努力。

  所以,親愛的家長們,請不要讓您的孩子淪為漫畫中的孩子,不要讓他們迷失在分?jǐn)?shù)之中。除了關(guān)注他們的學(xué)業(yè)表現(xiàn),也請多關(guān)注他們的興趣愛好和個(gè)性特點(diǎn),讓他們健康、快樂地成長。希望您能夠引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展,讓他們在成長的道路上更加充實(shí)、多彩。

  要知道,每個(gè)孩子不論考了多少分,都值得父母給予愛的呵護(hù),給予鼓勵和支持。愿每個(gè)孩子都能在溫暖的家庭氛圍中茁壯成長,遠(yuǎn)離不幸的陰影,充滿幸福和快樂。

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