在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的熱鬧的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

熱鬧的作文1

　　今天是大年三十，我和爸爸媽媽一起去哥哥家吃飯。哥哥家可熱鬧了，有外公、外婆、哥哥、姐姐……大家磕著瓜子吃著水果一起欣賞著我和姐姐哥哥的精彩表演：唱歌、跳舞、吹口琴等等一些節(jié)目。

　　隨著外公的一聲“吃飯啰！”我們聞到了美味佳肴的'香氣：有晶瑩剔透的粉絲、紅色的胡蘿卜、香氣噴噴的排骨、麻辣小龍蝦、香甜可口水果拼盤……喝著我喜愛的可樂(lè)，慢慢地品嘗這一道道美味！最后我們大家一起舉杯共祝“新年快樂(lè)！”然后就一起坐在沙發(fā)上看著一年一次的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

　　我們一家人大團(tuán)圓了，也希望全世界的人們都能家家團(tuán)圓，幸福，快樂(lè)！

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熱鬧的作文2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，午自修的鈴聲響了，大伙兒都進(jìn)了教室，起先教室里挺安靜的，后來(lái)雷老師叫衛(wèi)生委員檢查有沒(méi)有垃圾，教室頓時(shí)就熱鬧了起來(lái)，有的人在聊天，有的人借扔垃圾的機(jī)會(huì)別人的桌子上借東西，還有的人正在跟別人惡作劇。等雷老師來(lái)了，他們都被叫了上去。說(shuō)了一個(gè)個(gè)的理由，其中一個(gè)人說(shuō)：“我把我同桌的椅子給抽走了，導(dǎo)致了他摔在了地上。”等所有人說(shuō)完都下去了，雷老師教沈達(dá)上來(lái)站個(gè)十分鐘，沈達(dá)東張西望，時(shí)不時(shí)地會(huì)對(duì)某個(gè)人瞥一下眼睛。十分鐘站不好，站二十分鐘，沈達(dá)在講臺(tái)上站了二十分鐘，雷老師讓他下去了。

　　此時(shí)翁惟誠(chéng)上去問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，等到他下來(lái)的時(shí)候，我打了他兩下，他來(lái)打了我一下就回到了自己的.位子上，我轉(zhuǎn)了四十五度的角，朝向倪翰琪，對(duì)他做了一系列的鬼臉，然后就下課了。

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