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圣誕節(jié)作文
更新時間:2024-04-05 12:52:32
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圣誕節(jié)作文(經(jīng)典4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

圣誕節(jié)作文1

  “圣誕節(jié)到了!圣誕節(jié)到了!今天不用上課,不用帶書包到學(xué)校去了,車子也可以停在校門口了。”我開開心心地坐在爸爸的車去學(xué)校,到了學(xué)校我慢步走向教室,心里樂滋滋的。今天不用做操,校長通知每個班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做游戲。

  我們首先玩老鷹捉小雞,班主任當老鷹,我們當小雞,最后我們的班主任一個也捉不住。玩好游戲,我們排著整齊的.對伍回教室。這時候教室里放著圣誕歌,走來了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人,這個圣誕老人其實是林老師扮的,圣誕老人對我們說:“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長,學(xué)習(xí)天天進步。”我們邊歡呼邊鼓掌,掌聲漸漸平息,林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次,林老師還告訴我們,襪子里最好的一個禮物是一個鉛筆盒。

  輪到我抽了,我希望自己抽到一個漂亮的鉛筆盒,因為林老師還悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看,哇,真的是一個漂亮的鉛筆盒,而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了,笑得合不攏嘴。

  我看著前面的林晨抽到的是什么?我站起來看了一下是一個筆筒,圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運,林晨還說:“吳若夢,可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎?”我一口拒絕了她,因為這是我想要的禮物。

圣誕節(jié)作文2

  記不清是哪一年,反正是我很小的時候,我知道了一個美麗的節(jié)日——圣誕節(jié)。這個節(jié)日的清晨總是寒氣凜凜,但是心里暖暖的。

  爸爸總說那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是,我期盼圣誕節(jié)的到來勝過了所有節(jié)日。我總纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。有一次在夢里,我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣僚堋?/p>

  我,漸漸地長大了,對圣誕老人產(chǎn)生了質(zhì)疑。在圣誕前夜,我問爸爸:“爸爸,世界上真的有圣誕老人嗎?”爸爸不緊不慢地回答:“只要你像往年一樣睡得甜甜地,熟熟的,圣誕老人就會給你送來祝福!”圣誕節(jié)那晚,我制定了一個周密的計劃,看看圣誕老人的廬山真面目!晚上,我像往年一樣掛了個紅襪子后就睡了,可是我不是真的睡。夜深了,窗外終于傳來了輕輕的響聲。果真有圣誕老人!我興奮極了!我不禁向窗臺望去,眼前的景象使我驚訝了:怎么會是爸爸媽媽呢?他們手里打著手電,朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮,我看著爸爸媽媽認真的舉動和慈祥的'臉龐,心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。那天夜里我又夢見自己變成了小鹿魯?shù)婪颍┣翝M世界跑,但坐在雪橇上的卻是爸爸媽媽……

  直到今天,我們彼此之間誰也沒揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密,盡管這已心照不宣,但我相信,永遠的圣誕節(jié)將會深藏這個美麗的秘密。

圣誕節(jié)作文3

  圣誕節(jié)過的多了,還真沒幾個有趣。有意義的。我認為圣誕節(jié)還是在初。高中過比較有趣,于是,今年的圣誕節(jié),便比以往的更有滋味了。

  終于盼到了溫馨的圣誕節(jié),然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準備。捱到了中午,老班也沒有打算開Party的意思。幾個同學(xué)沉不住氣了,為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下,中午在班的同學(xué)紛紛響應(yīng)。Q同胞可謂,竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具,真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴,雖然很,但早已過時。后來Q又覺不夠勁,竟以衛(wèi)生委員的`特權(quán),將窗簾摘下,披在身上。小Z受以前的啟發(fā),別出新裁,竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作,也不知他怎么弄的。

  惡搞開始啦!為惡搞活動拉開序幕的是某衰男,剛邁進門就被Q鬼嚇的退出了班級。這么幼稚的東東竟把一個大男子漢給嚇到,以后這衰男定會遺臭萬年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了;還有一些男同志也中了,被抹布洗了腦。

  下午,全班同學(xué)得知一班要開聯(lián)歡會,都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛,然而老班卻說出了之類的話,真是莫名其妙。

  至于果果之類的禮品,老班雖一再禁止不允許送,措辭之強烈表情之嚴肅都不過是嚇唬我們罷了,我想老師嘛不會沒事閑的挑我們這些們的刺的。

  我們,就在這一個個圣誕節(jié)中,成長,成長。

圣誕節(jié)作文4

  今年的圣誕節(jié)我收獲了一份特殊的友誼。

  那年·那天是圣誕節(jié),也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個圣誕節(jié)。

  在圣誕節(jié)那天,有個同學(xué)告訴我,他說:“琳子,我和你是很好的朋友,對嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有,難道你咒我?“”不,不,當然沒有,怎么會呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對她說”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個歡送會吧!”“好的。”此時的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來,也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……

  時間過了很久,很久。

  晚上,我準時來到了班級,同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑,我一時驚呆了,他們怎會笑得出來,難道是我太緊張了?

  正當我疑惑不解的`時候,糖兒開口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了!

  我們吃著好吃的,一直暢談到了深夜。

  我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個圣誕節(jié),我體會到了歡樂與友誼。

  時光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……

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