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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)如花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)如花作文1
夢(mèng)想就像是一朵盛世美顏的花，盡情開(kāi)放。我心中也有一朵夢(mèng)想之花——數(shù)學(xué)家。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)給予大地溫暖……
“時(shí)間到，開(kāi)始答題！”老師滿臉和藹地說(shuō)。頓時(shí)，同學(xué)們的筆劃過(guò)試卷“沙沙”作響。我經(jīng)過(guò)審題，發(fā)現(xiàn)這次考試并沒(méi)有多大難度，于是自信地微笑，開(kāi)始留下我的“杰作”。
時(shí)間如跳躍的精靈，不經(jīng)意間，我一路過(guò)關(guān)斬將，直逼試卷最后一題。審?fù)觐}，我感受到壓力，筆尖飛快地在草稿本上滑動(dòng)，留下密密麻麻的算式。我放下筆，習(xí)慣性地抓了抓頭發(fā)，注視著這些算式，眉頭緊鎖。幾分鐘后，我嘆了口氣，喃喃道：“試一下吧，沒(méi)別的辦法了！”
于是，最后一題的層層面紗被我揭開(kāi)。終于，在一面草稿本的最后一塊空白染黑后，我停下了筆，心中猛然叫道：“我做出來(lái)了！”
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，才知道我是班上唯一一個(gè)做出最后一題的人。從此，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
可是，樂(lè)極生悲，在隨后的一次考試中，我便遭受打擊。那天，太陽(yáng)熾熱地烘烤著大地。隨著上課鈴聲響起，進(jìn)入了考試狀態(tài)。縱使全部窗戶打開(kāi)，也不能降低教室內(nèi)的溫度，教室就像一個(gè)大熔爐。
我把希望寄托在電風(fēng)扇上，可電扇也于事無(wú)補(bǔ)。時(shí)間漸漸流逝，提醒我該做試卷了。我汗流浹背，開(kāi)始審題。豆大的汗珠從我臉頰劃過(guò)，滴落在試卷上，試卷濕了一大半。
無(wú)奈，只好挑邊上的題目做，可那些題目都是有難度的.，過(guò)高的溫度偷走了我的思緒，只留下空白的腦殼。我只能稍微吹干打濕的地方做簡(jiǎn)單的題目。三下五除二解決了這些題目后，望著剩下的題目，一臉迷茫。我想歪在桌子上休息幾分鐘，可這一歪就夢(mèng)到周公了。
“收卷！”老師這一聲驚醒了我。我抬起頭，伸了伸懶腰，朦朦朧朧地看了一下桌子上的試卷，大片的空白刺得我眼花，我慌慌張張地想拿筆補(bǔ)救，“啪”的一聲，筆袋掉地上了，等我匆忙去撿時(shí)，組長(zhǎng)收走了我的試卷……
“上次獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，這次不及格……”老師的話縈繞在我的耳旁，我開(kāi)始對(duì)這枚夢(mèng)想的種子能否開(kāi)出美麗的花朵充滿了質(zhì)疑。但為了這朵夢(mèng)想之花，我愿盡力呵護(hù)！
夢(mèng)如花作文2
六月高考的帷幕一落下，我們就被推搡著擠進(jìn)高三的行列。我們還在說(shuō)著我們高二年級(jí)的新鮮事，還在討論著高三哪個(gè)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)又被名校錄取的時(shí)候，我們就那樣渾渾噩噩地邁入了高三的大門(mén)。
老師說(shuō)：歡迎來(lái)到高三。老師語(yǔ)調(diào)依舊，笑容如常，可是我們卻沒(méi)有意識(shí)到老師笑容背后的意味深長(zhǎng)。在此后，我用兩年的時(shí)光品味了這笑容的含義。我覺(jué)得這兩年讓我體會(huì)到了高三的獨(dú)特魅力，亦或者是為夢(mèng)想執(zhí)著的魅力。滿懷忐忑，滿懷對(duì)未來(lái)的迷茫，我就這樣踏入了高三。從此，這注定成為一段孤獨(dú)的旅程。
在熟悉的教室，與相處了兩年的同學(xué)一起，奮斗著。我們說(shuō)著、笑著、鬧著。可是，這表面的歡騰卻無(wú)法掩飾高三緊張的氣氛。沒(méi)有人知道高考意味著什么，沒(méi)有人知道來(lái)年六月的`高考能把我們帶到哪兒。可就是這份未知讓每個(gè)人不停地奮斗著，努力著。每天清晨睡眼惺忪地來(lái)到教室，邊吃早飯邊背英語(yǔ)。每天晚上，披著滿身星光，帶著疲憊與倦意，細(xì)數(shù)著剩下的日子，獨(dú)自回家，開(kāi)始晚上的另一段征程。就這樣，高考在不知不覺(jué)中剝奪了我們所有的自由;就這樣，高考在不知不覺(jué)中把我們的青春由立體壓縮成平面。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，我們所有的喜怒哀樂(lè)似乎都被成績(jī)綁架。我們因?yàn)槊恳淮蔚某煽?jī)波動(dòng)而歡樂(lè)著，難過(guò)著。我們因?yàn)槟骋坏罃?shù)學(xué)題的求解過(guò)程糾結(jié)著，釋?xiě)阎Ｎ覀兿才瓱o(wú)常，呵呵，我們無(wú)奈地調(diào)侃著。或許，這就是迫在眉睫卻又遙不可及的高考帶給我最直觀的感受。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的每一次月考都讓我覺(jué)得緊張，缺乏考試的磨煉，過(guò)分看重月考成績(jī)，讓我開(kāi)始越來(lái)越不自信。面對(duì)似乎觸手可及的夢(mèng)想，我越來(lái)越不淡定。我畏懼月考，可是又迫切地希望通過(guò)月考證明自己的能力。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)光的人可能不能理解我們的這份糾結(jié)與凌亂。我想，這份糾結(jié)讓我前進(jìn)，讓我不停地努力，讓我在付出中彌補(bǔ)這這份不安與躁動(dòng)。后來(lái)，慢慢地，隨著月考的次數(shù)越來(lái)越多，隨著慢慢習(xí)慣高三的節(jié)奏，我愈發(fā)愛(ài)上了這種生活，純粹、單調(diào)，卻讓我們滿懷激情，滿懷憧憬。不斷地月考，越來(lái)越懂得月考的意義，不再看重成績(jī)，讓我變得越來(lái)越寵辱不驚。天道酬勤的信條鼓勵(lì)著我一步一步走得更加堅(jiān)定。我就在這條未知的道路上小心翼翼，卻又義無(wú)反顧。
夢(mèng)如花作文3
“梔子花開(kāi)，sobeautifulsowhit……”一首《梔子花開(kāi)》響起，我隨之在樹(shù)林里起舞。
舞蹈是我從小的夢(mèng)想。
但在接觸了舞蹈后，我嘗到其中的艱辛。我是一個(gè)十分懶惰的人，老師布置的基本功練習(xí)，我總是偷工減料，這導(dǎo)致我的基本功在班上是最差的，我也因此從大班調(diào)到了中班。
我曾想過(guò)放棄，但它鼓勵(lì)了我。
它，就是梔子花。梔子花從冬季開(kāi)始孕育花苞，直到近夏至才會(huì)綻放，含苞期長(zhǎng)，清芬久遠(yuǎn)；梔子樹(shù)的葉，也是經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋。因此，雖然看似不經(jīng)意的綻放，也是經(jīng)歷了堅(jiān)持不懈的努力。
而這一點(diǎn)是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我要更加努力，堅(jiān)持下去，證明我自己。我努力了，終于也被看到了在一次表演中大班因人數(shù)不夠，讓我頂替了上去，從而取得了在學(xué)校比賽中的成功。
但有些時(shí)候，事情不會(huì)是一帆風(fēng)順的……
“老師，我覺(jué)得雨晗舞蹈基礎(chǔ)是不太好，換了她吧！”在準(zhǔn)備參加縣里的比賽前，一位同學(xué)的母親想讓自己的孩子上，于是對(duì)老師說(shuō)。我心里一陣失落，難道我就要這樣被換下來(lái)了嗎？我沒(méi)有再聽(tīng)下去，也不敢再聽(tīng)下去，因?yàn)槲抑肋@個(gè)家長(zhǎng)是一位資深的舞蹈人。
果然，上課時(shí)，老師說(shuō)起了那位家長(zhǎng)的孩子，但出乎意料的是我并沒(méi)有退出，而是我們倆都參加訓(xùn)練，下個(gè)星期PK一下，最后由大家決定選誰(shuí)。
于是，我更加努力，每天除了規(guī)定的.練習(xí)時(shí)間還多加了一個(gè)小時(shí)格外練習(xí)。但結(jié)果不是很理想，我有些灰心，老師看到了，說(shuō)：“我?guī)闳�(gè)地方吧。”
我們來(lái)到了一片梔子花林。
郁郁蔥蔥的山坡上林立著成百上千的梔子樹(shù)，晶瑩潔白的花朵開(kāi)得轟轟烈烈，把一地厚厚的翠綠嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋了下去。微風(fēng)徐徐，梔子花香迎面撲來(lái)。老師笑著說(shuō)：“你知道梔子花的花語(yǔ)是什么嗎？”
我搖了搖頭。
“是喜悅……在炎熱的夏天，梔子花依舊生機(jī)勃勃……也許你就像那梔子花，只是還未綻放，你能帶給我驚喜嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師拿出手機(jī)，音樂(lè)響起，“梔子花開(kāi)，sobeautifulsowhite……”
我和老師翩翩起舞了起來(lái)，如綻放的梔子花，散發(fā)出沁人心脾的芬香。
夢(mèng)如花作文4
有的人的夢(mèng)想像曇花一樣，雖開(kāi)得燦爛，但是轉(zhuǎn)瞬即逝；有的人的夢(mèng)想像永生花，永不凋謝，永不會(huì)消失。
還記得知道服裝設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，是小時(shí)候幫媽媽清理衣服時(shí)，媽媽在記賬，什么牌子？黑色牛仔褲，S碼我十分好奇：媽媽，衣服還有牌子嗎？對(duì)呀！每一件衣服都有自己的牌子以及設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)師？對(duì)，設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)師就是設(shè)計(jì)衣服的人。媽媽很耐心地跟我解釋道。我半知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我對(duì)服裝設(shè)計(jì)有了興趣。
不過(guò)，對(duì)服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)熱愛(ài)至深，是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始ELLE風(fēng)尚大典，中國(guó)獨(dú)立設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)的得主是劉清揚(yáng)。劉清揚(yáng)提著裙擺，緩緩而上，面帶微笑，十分優(yōu)雅看到這里，我激動(dòng)了，我渴望成為像劉清揚(yáng)那樣的設(shè)計(jì)師。
我想創(chuàng)立自己的時(shí)裝品牌；我想讓眾人熟知有我這樣一位設(shè)計(jì)師；我想在未來(lái)獨(dú)創(chuàng)品牌這一行業(yè)有一席之地；我想看見(jiàn)在街上有人穿著我設(shè)計(jì)的.衣服自信地行走。但我不求成立Louis Vuitton范思哲History這樣的奢侈品牌；我不求成為劉清揚(yáng)、Christian、Donna這樣的世界知名服裝設(shè)計(jì)師，我只希望出設(shè)計(jì)符合眾人心理的品牌，只希望在未來(lái)大眾認(rèn)可我的能力，認(rèn)可我這個(gè)人。
我堅(jiān)定地追求這個(gè)夢(mèng)想是在那個(gè)燥熱的下午。地上散落著一張張我廢棄的畫(huà)稿，我煩悶，正好爸爸回來(lái)，看見(jiàn)我沒(méi)學(xué)習(xí)，就怒罵：你整天就只知道畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)又不上進(jìn)，畫(huà)畫(huà)有什么用！爸爸的話猶如火上澆油，當(dāng)即我就反駁：我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我以后要進(jìn)入服裝設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，怎么了？爸爸一聽(tīng)氣得咬緊牙關(guān)，揚(yáng)起手掌，然而手掌停在空中，扭頭就走。此時(shí)，我在心里默默地想：不管怎樣，都不放棄自己的夢(mèng)想。
我知道服裝設(shè)計(jì)師現(xiàn)在離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我會(huì)努力，我會(huì)用辛勤的汗水澆灌夢(mèng)想之花，讓夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng)，最終燦爛開(kāi)放。
夢(mèng)如花作文5
每個(gè)人心中都有夢(mèng)，或是激情壯志，或是微不足道。但是，那都是一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想可以使人在黑暗中找到光明，可以使人在絕望中萌發(fā)希望……它激勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)人，當(dāng)然也包括中國(guó)夢(mèng)。
很多人說(shuō)，夢(mèng)是虛幻的，是不真實(shí)的，但是，當(dāng)月球迎來(lái)了第一位中國(guó)人，使“嫦娥奔月”不再是神話，當(dāng)“蛟龍?zhí)枴鄙顫撍⑿掠涗洠瑤椭袊?guó)成為海洋強(qiáng)國(guó)。當(dāng)這些美夢(mèng)成真的時(shí)候，夢(mèng)不再是夢(mèng)。如今的中國(guó)是一棵茁壯的大樹(shù)，經(jīng)歷了歷史的洗禮后，在追夢(mèng)的路上，逐漸強(qiáng)大。
我們這樣堅(jiān)定信念，依靠是什么？是光輝燦爛的.歷史文化，是無(wú)數(shù)精致的中華瑰寶，更是自強(qiáng)不息的民族精神。但是我覺(jué)得，中華少年才是祖國(guó)最大的依靠。每個(gè)少年都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，其中，最重要的是要有夢(mèng)想。我們心中曾閃過(guò)無(wú)數(shù)艷麗的夢(mèng)想，“我想飛上宇宙！”“我想做一名海軍！”它們雖然遙不可及，卻引著我們一步步向前。
雜交水稻之父——袁隆平，起初，心懷“水稻夢(mèng)”，奮發(fā)向前越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，但是大膽的設(shè)想不斷在他心中發(fā)芽，雖然苦，但依舊大膽追夢(mèng)。他贊同這樣一個(gè)式子：知識(shí)＋汗水＋靈感＋機(jī)遇＝成功。我們不能掌控靈感和機(jī)遇，但是我們可以用汗水換取知識(shí)，創(chuàng)造機(jī)遇。
我的夢(mèng)想，至少目前為止的夢(mèng)想，是當(dāng)一名老師，把自己的知識(shí)教給更多的少年，讓時(shí)代的接力棒穩(wěn)穩(wěn)地傳到少年的手中。有人說(shuō)，當(dāng)老師很辛苦，少不了心煩氣躁，但，這是一個(gè)偉大的工作，祖國(guó)的未來(lái)就掌握在老師手中，老師需要燃燒自己，照亮少年，這就是為祖國(guó)奉獻(xiàn)的一種方式。
21世紀(jì)的少年，有很多時(shí)候，只把夢(mèng)想藏在心底，不好意思說(shuō)出去，獨(dú)自默默地尋找方向，其實(shí)，擁有夢(mèng)想應(yīng)該自豪，或許在其他追夢(mèng)人的陪伴下共同追夢(mèng)，人生會(huì)更精彩。有一部分人，在追夢(mèng)路上浪費(fèi)了青春，等到心有余而力不足時(shí)才實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還來(lái)不及享受喜悅便走了。這時(shí)就會(huì)有人質(zhì)疑，這樣追夢(mèng)快樂(lè)嗎？我說(shuō)，有夢(mèng)，人生才不會(huì)虛度。
中國(guó)夢(mèng)，多么偉大的夢(mèng)想，它需要我們所有人一起實(shí)現(xiàn)，中華少年，是夢(mèng)的希望，他就像花，千千萬(wàn)萬(wàn)朵花，只要擁有沖破泥土的勇氣和毅力，就能開(kāi)出鮮艷的花朵，待經(jīng)歷風(fēng)雨后，中華少年一定會(huì)鋪開(kāi)一條五彩斑斕的嶄新的道路！
夢(mèng)如花作文6
我們班是出了名的叫人頭疼。各個(gè)科的老師都不愿教導(dǎo)棘手的我們。尤其是在盛夏接近期末考的時(shí)候，空氣中浮動(dòng)著壓抑的氣息，于是英語(yǔ)課的場(chǎng)面一度失控。
顯然英語(yǔ)老師對(duì)我們失望透頂了。她說(shuō)：作為是今年的老教師了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到你們這樣考了倒一還不當(dāng)一回事的。我們見(jiàn)英語(yǔ)老師動(dòng)了真怒，于是略略收斂了點(diǎn)。老師說(shuō)：說(shuō)實(shí)話若不是因?yàn)檫�想和你們班主任合作，我是不會(huì)來(lái)教你們班的。她眉眼上挑，拉出一條銳利的直線來(lái)，停歇的時(shí)候嘴唇抿的緊緊地。前幾天在老師們的朋友圈都在轉(zhuǎn)載一條信息。說(shuō)孩子其實(shí)都像花一樣，他們都會(huì)綻放出屬于自己的精彩，只是花期不同。當(dāng)然這也引起我深刻的思考。我努力把腰板挺直一點(diǎn)，身子微微往前傾。但我看著你們現(xiàn)在的樣子倒是一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得你們哪里像花了！老師的聲調(diào)徒然高了起來(lái)，但難免面露無(wú)奈。其實(shí)我覺(jué)得應(yīng)該是有夢(mèng)如花才對(duì)。你們應(yīng)該有明確的'人生目標(biāo)，知道自己想做什么。也就是前面所說(shuō)的有一個(gè)像花一樣的夢(mèng)想，讓你們值得為此奮斗。甘愿用知識(shí)做露水去澆灌她，日復(fù)一日地等待她盛開(kāi)的那一天才對(duì)。這就是你們?yōu)槭裁匆邮芰x務(wù)教育的原因。老師嚴(yán)肅地傾吐出了或許是她長(zhǎng)久以來(lái)都想說(shuō)的話。
可英語(yǔ)老師的話引起了我的反思。為什么要接受教育？沒(méi)有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題作出一個(gè)好的回答。只是說(shuō)著為中華之崛起而讀書(shū)。這樣冠冕堂皇而概念模糊的話顯然不能解答我們的疑惑。但我覺(jué)得英語(yǔ)老師的話頗有道理。周總理讀書(shū)是因?yàn)樗趹?zhàn)亂的年代，作為有識(shí)之士，他的夢(mèng)想是振興中華。所以他讀書(shū)。只有心懷著夢(mèng)想的人，才最明晰地知道自己在做什么，為什么要做。我曾看到一本書(shū)上寫(xiě)，日本的忍者老師教授忍術(shù)都會(huì)先讓學(xué)生從懸崖上跳下去，他們說(shuō)只有心中懷揣著巨大夢(mèng)想的人，并且愿意為這個(gè)夢(mèng)想付出一切的人，才有資格學(xué)習(xí)這門(mén)古老的藝術(shù)。我想我現(xiàn)在大概能明白一些了。
有夢(mèng)如花，將辛勤作枝葉，用時(shí)間來(lái)扎根沉淀。用頑強(qiáng)堅(jiān)持的意志做灌溉，用纖塵明晰的心作沃土，才能經(jīng)受起磨難的狂風(fēng)暴雨，直立在現(xiàn)實(shí)波瀾不平的狂流之中。只有有夢(mèng)如花的人、堅(jiān)守夢(mèng)如固墻的人，才能擁有自己的花期。那些迷途于茫茫人海之中的人，無(wú)論給予他們多少時(shí)間，他們的生命也不會(huì)綻放如花。
夢(mèng)如花作文7
人生有夢(mèng)，花自綻放。
——題記
樹(shù)苗有個(gè)夢(mèng)想，積聚能量，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；種子有個(gè)夢(mèng)想，竭盡全力，從石縫土壤中，破石頂土而出；雛鷹有個(gè)夢(mèng)想，展翅飛翔，翱翔蒼穹；小河有個(gè)夢(mèng)想，奔流不息，匯入大海；雨滴有個(gè)夢(mèng)想，悠然飄落，滋潤(rùn)萬(wàn)物……
我們每個(gè)人也要有自己的夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上不再迷茫，因?yàn)閴?mèng)想猶就如明燈，指明我們前進(jìn)的方向；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上即使摔倒了也不再哭泣，因?yàn)閴?mèng)想猶如溫暖的大手，撫平我們的身體的創(chuàng)傷，驅(qū)散我們心靈的憂傷；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能讓我們?cè)谙掠陼r(shí)不再彷徨，因?yàn)閴?mèng)想猶如頭頂?shù)奶?yáng)傘，為我們遮風(fēng)蔽雨。
夢(mèng)想的天空，陽(yáng)光燦爛，我們?cè)跔N爛中輕舞飛揚(yáng)。
我也有個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。但是，在追逐夢(mèng)想的`過(guò)程，不可能一帆風(fēng)順。記得在上二、三年級(jí)時(shí)，讀著優(yōu)美的文章，我的心里便想：如果我也能寫(xiě)出這般美麗的文字，那就好了。就這樣作家之夢(mèng)就在我的心靈中生根、發(fā)芽了。
可惜，學(xué)寫(xiě)作文時(shí)，我卻胸?zé)o點(diǎn)墨，每次都咬著筆頭，苦思冥想，感覺(jué)到詞句貧乏，于是，我寫(xiě)出的文章，老師都說(shuō)“流水賬”；有時(shí)，寫(xiě)出了一篇自以為不錯(cuò)的文章，交給父母欣賞，他們卻淡淡地說(shuō)這里讀不通，那里有錯(cuò)誤……
但是，我堅(jiān)信一句話：人在打擊中才能成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力奮斗，每天堅(jiān)持寫(xiě)作，積累好詞佳句，日復(fù)一日，我終于有所進(jìn)步。
直到有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)，自己不再被老師叫到辦公室婉言批評(píng)；交作文給父母看時(shí)，父母嘴角涌起了那一絲淡淡的笑容；在我的作文本上，也出現(xiàn)老師批閱著瀟灑的“優(yōu)+”……這些是從什么時(shí)候開(kāi)始的呀？我無(wú)法記起。但我發(fā)現(xiàn)，我漸漸地發(fā)生了蛻變。
當(dāng)播下夢(mèng)想的種子時(shí)，我們就意味著需要付出足夠的努力。要相信：夢(mèng)想之花終會(huì)綻放，即使如曇花般短暫，如荷花般樸素，如同菊花般清逸，那也是美麗燦爛的，豈不幸福也？
夢(mèng)如花作文8
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，第一次獨(dú)自在異鄉(xiāng)看春天，上海的春天比家鄉(xiāng)的春天來(lái)得早些，仿佛一夜之間，小河邊的柳樹(shù)，地面上像被綠的色彩染過(guò)了一般，米粒大的跳動(dòng)著嫩綠，一場(chǎng)春雨，氣溫似乎降了些，我們都怕凍，才幾天沒(méi)伸出頭去看外面，不怕冷的小草兒們卻偷偷借此時(shí)機(jī)，想給人們一個(gè)驚喜，整整齊齊地穿好軍裝，排好隊(duì)列了，你看那綠的可愛(ài)的小草，惹人心動(dòng)得忍不住想去撫摸一把，那相互競(jìng)著艷的迎春花、白玉蘭、山茶花像趕著盛典開(kāi)幕似的，一個(gè)個(gè)盛裝亮相，有的又像一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘，把芳香都籠住，舍不得放開(kāi)，使得人們真想偷偷地嗅上一縷芬芳帶回家，可當(dāng)你一湊近，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已被熱情的滿懷襲來(lái)的芬芳深深吸引，無(wú)法釋?xiě)蚜恕?/p>
可是這動(dòng)人的春天，為什么要眷顧我這么個(gè)匆匆的過(guò)客啊，難道他不知道我有一顆頹廢的心靈嗎？還是、、、、、、花露滴落心間，告訴我振奮的理由。
人生為什么不可以如花朵那般堅(jiān)毅，人啊，遇到小小風(fēng)吹雨打，就會(huì)一蹶不振，甚至發(fā)怒。可你看那花朵，多么坦然，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，只要是他們盛開(kāi)的季節(jié)，他們都會(huì)義無(wú)反顧地開(kāi)放，即使被風(fēng)吹走了花瓣，被雨打濕了花蕊，但他還會(huì)繼續(xù)開(kāi)放，因?yàn)檫�有花苞，而我們呢？明明就有著夢(mèng)想，也正是我們年輕奮斗的季節(jié)，我們卻瞻前顧后，為什么要因?yàn)槟承┩饨绲脑蚨寜?mèng)想之苞無(wú)法綻放呢？這樣的結(jié)果，無(wú)疑是讓花苞含苞變壞，從此再也不會(huì)有綻放芬芳的.那一天，那你知道孕育一個(gè)花苞所需的代價(jià)是多大嗎？如果你是一個(gè)不愿奮斗的人，就算窮盡你的想象，你也想不出，因?yàn)槟銘械孟耄膊慌湎搿?/p>
你喜歡賭博嗎，朋友，如果你想成功，那我們就不顧明天，放手一搏，也許在夢(mèng)想之花綻放的那一刻，沒(méi)有風(fēng)雨來(lái)襲擊呢，那在你人生的院子里，回芬香滿園的。如果失敗了，想想你曾奮斗的過(guò)程是多么激昂啊，你還會(huì)后悔嗎？人生就應(yīng)該轟轟烈烈，這樣無(wú)愧此生。那還等什么，趁這時(shí)我么的季節(jié)，轟轟烈烈地開(kāi)放一次吧！
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