在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　今天我們要在一起吹泡泡嘍！大家神采飛揚，都把吹泡泡工具舉得高高的，爭相恐后地向臺上跑，想第一個吹。

　　同學們有的歪著頭吹，有的往下吹，還有的面向大家吹，泡泡的`顏色多姿多彩，有的連在一起像一串串糖葫蘆，有的像小女孩穿上美麗的裙子在空中翩翩起舞，還有的像許多小糖球飄在空中。就在這時，于嘉楊信心滿滿地走上臺，哎呀！沒想到剛吹出來就爆了，她不甘心，又吹了一次，這次她成功了，十幾個泡泡連成一串。輪到我了，我快步走上臺，蘸足了水，輕輕一吹，哇！泡泡滿天飛，同學們你抓一個，我抓兩個，他抓一把。笑啊，叫著，玩兒的真美。

　　我長大的夢想就是發明一個能載人升天的大泡泡，帶著我去周游世界。

吹泡泡作文2

　　我的童年希望是寄托在泡泡里的。

　　泡泡是一個可愛的東西，圓圓的，上面浮著一些彩色的東西，吹泡泡是一種好玩又有趣的`游戲。可以自己做泡泡水，放幾快肥皂頭，攪一下，就好了，再拿吸管吹。吹泡泡看似平淡無趣，但你吹出幾串泡泡，你會覺得很有趣。

　　一次，我和幾個小伙伴一起吹泡泡，一個小伙伴吹了好多，我看了便放下我的泡泡水，在泡泡堆里玩兒了起來，我拿起一張紙在泡泡里扇。有個泡泡飛到了天上，太陽公公使勁一照，泡泡便破了。一些泡泡被大人們打破了，因為大人們覺得它們很討厭。可我們不，因為泡泡是我們的向往，是我們的希望。再說，我們可不想，我們的希望就這樣破滅了哦！

吹泡泡作文3

　　原來，我在家自己玩吹泡泡，今天我和全班一起玩，真有趣！同學們把自己的泡泡工具舉得高高的，迫不及待地打開蓋子想馬上吹。

　　我們六個人到前面吹泡泡，有的.歪著頭吹，有的沖著天吹，有的仰著臉吹。嘿，一時間，五彩繽紛的泡泡飛得高高的。我跳起來抓泡泡，大家也跳起來抓泡泡，歡呼著，玩得不亦樂乎。沈子鈺的泡泡棒太酷了，猶如一個棒球棍。只見他向天空猛地一甩，哎喲，一個泡泡也沒有。哎，真可惜！這次他使足了勁兒，又一甩，十多個泡泡飛向天空。輪到我了，我蘸了一點泡泡水，吸足了氣，輕輕一吹，啊，數不清的泡泡飛上了天，像色彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞著……

　　今天我的泡泡吹得真棒！我樂壞了，心里美滋滋的。

吹泡泡作文4

　　上課了，老師笑瞇瞇地走進教室，問同學們的課余生活好不好，同學們異口同聲地說“好”。老師又問：“那你們喜歡玩什么呢？”同學們又說：“吹泡泡。”老師說：“那么，今天我們就吹泡泡吧！”

　　經得老師的同意，同學們高興得從自己的抽屜里拿出泡泡筒走出了各自的座位，迫不及待地吹了起來，大小不同的泡泡從吹管里飛了出來，有大的、有小有、有雙胞胎的、有三胞的、還有多胞胎的`，各種各樣，美麗非凡。那些五彩斑斕的小泡泡好像一個個調皮的小圓球，在跟我們嬉戲。老師也不由自主地吹了起來。教室里喊聲、叫聲、歡呼聲驚天動地。整個教室變成了泡泡的海洋，泡泡的世界。

　　我愛我的課余生活，還愛我那可愛的小泡泡。

吹泡泡作文5

　　今天下午，我十分無聊，當我看見一邊的洗潔精，心想：反正閑著也沒事干，不如來吹泡泡。我準備了一個盛滿了水的杯子·吸管和洗潔精。我倒了一些洗潔精在水里，用吸管攪拌一下，這樣就大功告成了。

　　我高興的拿著這杯泡泡水到樓下去吹。我用吸管弄了一點，用力一吹“啪”泡泡爆了，我發現吹泡泡要慢慢吹才會吹的又大又好。我又吹了許多泡泡，大的像皮球；小的.像乒乓球，有的一個又一個連在一起像冰糖葫蘆。在太陽的照射下泡泡變的五顏六色，十分好看。

　　我望著向天空飛去的泡泡，好似我也成為其中的一員和它們一起向藍藍天空飛去。

　　直媽媽叫我回家吃飯，我才依依不舍的回家。

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