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機(jī)會(huì)的作文
更新時(shí)間:2024-11-01 23:56:58
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  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的機(jī)會(huì)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

機(jī)會(huì)的作文1

  一次錯(cuò)失的機(jī)會(huì)

  每個(gè)人的生活中,都有一些遠(yuǎn)在天邊近在眼前的機(jī)會(huì),可我們到底把握住它沒有,雖然就在眼前,但我們也沒把握住,為什么呢?因?yàn)槭俏覀兊囊环N心理。我也曾未把握住一些機(jī)會(huì)。

  那是一個(gè)晴天,我們快期末考試了,老師叫我們到操場(chǎng)上舉行體育考試。首先,老師將一條繩子放在操場(chǎng)上,我們?cè)谥車鷩闪巳Γ蠋熣f:“你們誰做好了準(zhǔn)備就去跳,沒跳到二十以上算不合格;跳到二十以上,三十以下,算合格;跳到三十以上,四十以下算良;四十以上算優(yōu)。預(yù)備,開始。”說完,她擠出人群。過了好久,也沒人上去跳,有的人想走上去跳又回來。也許,老師覺得不對(duì)勁,一擠進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)沒人上去跳,發(fā)了牢騷,自己走上去跳。我發(fā)現(xiàn),肖奇軍被老師深深感動(dòng)住了,走上去跳了三十下,雖然不算優(yōu),但還是被老師表揚(yáng)了,我好想上去跳,可手腳不聽使喚。這時(shí),潘曉琪走上去跳了四十多下,他也被老師表揚(yáng)了。我在悔恨自己,為什么不去跳。看到潘曉琪的節(jié)奏不對(duì),我的腳不由自主的晃動(dòng)起來,可我沒那個(gè)勇氣,不敢去。一會(huì)兒,上去了好幾個(gè)同學(xué),我的心里癢癢的,可還是不敢去。這時(shí),我內(nèi)心里的黑白精靈已經(jīng)吵起來了:“為什么不敢去,你平時(shí)的'成績(jī)比上去的個(gè)個(gè)同學(xué)都優(yōu)秀。”“沒見過,要是跳不到優(yōu)秀,要被他們笑死的,你說是不是,小主人。”“……”我忍著他們這樣吵架,也許是為了拖延時(shí)間。在我心里,時(shí)間過得好慢,過了好久,我想通了:我有勇氣了。就在這時(shí),下課了,老師宣布:“跳了的同學(xué),都在良以上,沒跳的同學(xué),被視為不合格。”啊,天打雷劈。

  我的機(jī)會(huì)錯(cuò)過了,你們千萬不要像我這樣,讓機(jī)會(huì)在眼前溜過。

機(jī)會(huì)的作文2

  大家肯定會(huì)羨慕中國(guó)記者劉為強(qiáng)因拍攝到藏羚羊和通西藏火車一起過鐵道的照片,獲作品一等獎(jiǎng)而一夜暴富吧。

  我們應(yīng)該會(huì)認(rèn)為,劉為強(qiáng)能夠拍到這奇跡般的片子,靠的一定是運(yùn)氣,但劉為強(qiáng)說:“我能拍下這片子,是因?yàn)槲覟榱伺南逻@片子,已在掩體下等了七天七夜呢!”

  對(duì)呀,靠運(yùn)氣暴富的人世上沒有幾人,沒有一個(gè)人能靠運(yùn)氣來創(chuàng)造奇跡,能夠創(chuàng)造奇跡的人一般都是有準(zhǔn)備。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是準(zhǔn)備了幾年找到資金、船只、人員等,一位農(nóng)夫能發(fā)現(xiàn)地球是圓的是因?yàn)樗キh(huán)海旅游了……所以機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。

  如果你靠運(yùn)氣發(fā)現(xiàn)了東西,不把握住機(jī)會(huì),也是沒用的.,比如:你帶著相機(jī)發(fā)現(xiàn)了珍稀動(dòng)物,你不去拍照,發(fā)現(xiàn)世上最高的山、最深的海,你也不去拍照,見了黃金白銀,你也不拿,有了發(fā)財(cái)升官的好機(jī)會(huì),你也不理睬,你可能會(huì)得到成功嗎?

  就比如我,如果我不寫《琴童》編輯陌陌交給我寫的文章,獲得好評(píng),后來我會(huì)繼續(xù)得到在《琴童》發(fā)表連載文章一年,得到上千元稿費(fèi)的機(jī)會(huì)嗎?我可以肯定地回答-不可能!

  對(duì)了,如果你得到一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)時(shí),因?yàn)槟阏J(rèn)為做起來有一點(diǎn)難度或很累人,不干了,后來你會(huì)再也找不到這樣的機(jī)會(huì)的。你一定會(huì)后悔的。所以,你一旦得到一個(gè)好機(jī)會(huì)的時(shí)候,就不能怕苦怕累而去放棄它,如果你一直堅(jiān)持做到底,你就可以成功。、

  講了這么多,我最想說的一句話是:機(jī)會(huì)是給有把握的人們的,你如果得到了機(jī)會(huì),就要去把握住它,不要放棄它,你就可以成功!

機(jī)會(huì)的作文3

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生和死,而是我想靠近,你卻遠(yuǎn)離。

  ——題記

  我不明白,為什么那么多人,你只對(duì)我冷漠?難道因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),因?yàn)槲腋甙粒棵看蜗胍来鸢福瑓s開不了口。但是,請(qǐng)相信,我并沒有看不起你,只是你故意疏遠(yuǎn)我。

  記得自習(xí)課上,我知道你根本看不進(jìn)書本,又帶動(dòng)了幾個(gè)同學(xué)開小差。我讓人遞了一本你最喜歡的《讀者》給你,沒有別的意思,只是想至少這樣比你說話要好,你卻問起是誰給你的,聽到是我給你的如觸電擊,迅速還給我,一臉的漠然。看著你那冷漠如冰的目光,我的心真的很痛,那種感覺就像在我的心上挖了一個(gè)大大的洞,填滿了那種叫做痛苦的東西。

  我不喜歡輕易放棄,我以為執(zhí)著地對(duì)你好,你會(huì)改變,從而學(xué)會(huì)發(fā)憤,可是理想和事實(shí)總有距離,盡管心存希望,但連連受挫卻已令我深深傷感!

  或許,我還不夠善良,無法打動(dòng)你,但你可能不知道,我心里多么希望你可以理解我的感受,你可以珍惜自己的聰明,把握青春,把握生命,有個(gè)錦繡前程,你不知道的太多,你完全讀不懂我的辛酸,我的心痛,我的愿望。而我最大的心愿是得到你的'一句肯定或一句安慰!

  我真的希望你能夠給我關(guān)心你的機(jī)會(huì)。讓我們成為好朋友。只想你會(huì)是我們友誼天空不落的星!

  請(qǐng)相信我的諾言,請(qǐng)細(xì)細(xì)品味我的冷暖!讓我們的心不再遙遠(yuǎn)!我在等待,請(qǐng)別讓我的等待沒有盡頭!

機(jī)會(huì)的作文4

  吾自認(rèn)為飽讀詩書,既而,埋怨起上帝來。為何只能在書中體會(huì)到“金戈鐵馬”的情誼?

  上帝見我們?nèi)绱俗载?fù),便深情的說道:“我的孩子,知識(shí)是永無止境的。”于是他決定給予我機(jī)會(huì)。

  我想像拿破侖一樣成為軍事奇才,上帝將我報(bào)身到一個(gè)貧窮的家庭。若干年后便又在無情的將我遺落在孤島上。我慶幸,上帝給了我拿破侖一般的頭腦,船造好后,我準(zhǔn)備揚(yáng)帆離開這個(gè)生命的古道。在經(jīng)歷了一番驚濤駭浪之后,船漏水了,在生命的.最后一刻,我猜深刻的了解,原來拿破侖并非萬買,甚至這個(gè)社會(huì)也沒有絕對(duì)的完美。想要人生這艘船在經(jīng)歷驚濤駭浪的洗禮后還能揚(yáng)帆起航,就必須用知識(shí)來五章自己,用書籍來查漏補(bǔ)缺。

  我想像牛頓一樣做個(gè)名人。于是上帝讓我來到一棵蘋果樹下。那有童話故事般的情景,木制的搖椅加上香醇的咖啡,一切都是那么富于詩意。漸漸地,我變與姜太公一同用無餌的魚鉤釣起了魚。突然,一個(gè)蘋果從樹上掉了下來,恰好砸到了我的頭上。“好痛啊!”剛想拿來扔掉,圖案又停了下來。我很疑惑,樹上的蘋果為什么會(huì)掉下來?我不明白也搞不懂。

  上帝用期待的眼神看著我,他多么希望我會(huì)發(fā)現(xiàn)些什么?哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),事實(shí)上我也能夠發(fā)現(xiàn)些什么,可惜什么也沒有。突然感覺有些口渴,緊接著胃口大開。無那,我吃了這個(gè)蘋果,于是我失去了發(fā)現(xiàn)“萬有引力”的機(jī)會(huì)。上帝見我如此的不珍惜機(jī)遇,于是便不再施與我機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻我才身價(jià)體會(huì)到,牛頓并非生來就有衣服聰明的頭腦,一切只因?yàn)椤皶保菢渥屌nD產(chǎn)生了向這個(gè)世界發(fā)出疑問,并極力解決的疑問的想法。

  啃著那個(gè)蘋果,我才明白“知識(shí)是永無止境的,書到用時(shí)方恨少。

機(jī)會(huì)的作文5

  歲月的步履從容的走過。漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂靜中駛向遠(yuǎn)方的彼岸,但是那彼岸似乎忽遠(yuǎn)忽近,總是沒有確定的方向。

  作為小學(xué)生,祖國(guó)未來的建設(shè)者,一次次考試是我們最好的試金石。一旦一次考砸了,面對(duì)無情的試卷,你或許會(huì)說:“假如再給我一次機(jī)會(huì),我也會(huì)輝煌的。”是的,也許你會(huì),但畢竟是假如,豈能現(xiàn)實(shí)?

  當(dāng)一片片樹葉浸滿了秋色的悲涼,不情愿張著小嘴隨風(fēng)飄搖時(shí),也許它會(huì)堅(jiān)定地說:“假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)重新披上詩意的綠裝的!”是的,它會(huì)。但落葉歸根是自然規(guī)律,要想綠,它只有等到明年了。

  生命誠(chéng)可貴,機(jī)會(huì)價(jià)更高。一個(gè)即將被槍斃的死囚,眼看還年輕的生命即將走到盡頭,滿眼是對(duì)生命的留戀和對(duì)生活的奢求。他也許會(huì)說:“假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)洗心革面重新做人的。”是的,可能他會(huì)。但是明知故犯造成的這一切,已經(jīng)無法挽回,如同理想的桃花源一樣,不可能存在,只有等到來世了。

  古人曾經(jīng)說過:“機(jī)會(huì)只垂青于懂得把握他的人。”一個(gè)對(duì)機(jī)會(huì)毫不在乎的人。縱使再給他一次機(jī)會(huì),或許上千次機(jī)會(huì),他依舊會(huì)毫不在乎;而相反,對(duì)機(jī)會(huì)特別珍惜的人,即使再給他一次機(jī)會(huì)或許不給他機(jī)會(huì),他也一定會(huì)想方設(shè)法創(chuàng)造機(jī)會(huì),直至大獲成功。這一點(diǎn)正好照應(yīng)了我國(guó)的文學(xué)泰斗,魯迅先生的`一句話:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”機(jī)會(huì)正是人所創(chuàng)造的。

  因此,我們更應(yīng)該好好把握每一次機(jī)會(huì),而不是等到第二次機(jī)會(huì)的降臨,那將是永不可能,畢竟機(jī)會(huì)對(duì)待每一個(gè)人都是平等的,如同收獲與努力顯成正比的一樣。唯有倍加珍惜,才能凸顯機(jī)會(huì)的價(jià)值。

機(jī)會(huì)的作文6

  “弱者等候機(jī)會(huì),而強(qiáng)者創(chuàng)造它們。”這是人們常說的一句俗話。上帝是公平的,它給予我們生命,給予我們時(shí)間,同樣,它也給予我們機(jī)會(huì)。“天無絕人之路”,當(dāng)上帝不給予你機(jī)會(huì)時(shí),你應(yīng)該用自己的力量去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  記得五年級(jí)時(shí),大隊(duì)部更新大隊(duì)委員,讓三至六年級(jí)每個(gè)班選出兩名優(yōu)秀的少先隊(duì)員參加更新一輪大隊(duì)委員。因?yàn)榉N種原因,我在班級(jí)中落選了。我傷心極了,從三年級(jí)開始,我就擔(dān)任大隊(duì)宣傳委員的職務(wù),可是在班級(jí)選舉中我落選了,就說明從此我就要與“三條桿”說再見。

  可是我并不甘心,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己擁有擔(dān)任大隊(duì)委的能力,并且我也有兩年的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于大隊(duì)委工作十分熟悉,所以我覺得上天對(duì)我不公平。可我又能怎么做呢?畢竟落選就意味著失敗。于是,我決定自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  那天,在大隊(duì)委選舉時(shí),我與班級(jí)的.兩位同學(xué)一起去選舉,當(dāng)我上臺(tái)時(shí),很多同學(xué)十分驚訝,開始議論起來,我不在乎,開始大聲發(fā)言。我看見有的同學(xué)盯著我,有的在竊竊私語,還有得的在背頌稿子……發(fā)言結(jié)束后,我深深的鞠了一個(gè)躬,我聽到熱烈的掌聲,持續(xù)了很久很久………

  不出一周,我得到學(xué)校同通知,我成為了新一輪的大隊(duì)委員,我開心極了,我想:可能會(huì)有許多老師,同學(xué)不理解我,認(rèn)為我不懂事,不明智。可是我則認(rèn)為,我能行,在人生的路途中,我們必須相信自己的能力,更何況,自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人,是生活的強(qiáng)者呢?

機(jī)會(huì)的作文7

  到現(xiàn)在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯(cuò)過了陽光。——題記我是一顆要發(fā)芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發(fā)芽,我們已經(jīng)儲(chǔ)備了一定的力量,等春雨一過,我們開始生長(zhǎng),姐妹們都說外面的世界很好玩,陽光暖暖的,微風(fēng)柔和的,是嗎?我疑惑的問。是的,為了見到向往已久的太陽,為了看到五彩斑斕的世界,我們開始生長(zhǎng)。看著姐妹們臉上帶著笑容,我卻不開心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來,我是在受不了了。我不長(zhǎng)了,我對(duì)他們說,他們卻說我:“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去......“啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土,鉆出來時(shí),他興奮的叫道:“哈,我終于見到太陽了。”

  可是在我眼里,那些都是可鄙的,是令人發(fā)笑的。我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺.”接著“啪”“啪”“啪”......所有的.姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見到了向往的太陽和光明。我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長(zhǎng)。”可是,身體卻再也感覺不到那種疼痛,我這才知道,我錯(cuò)過了發(fā)芽期......我終究要?dú)w于泥土,歸于黑暗。這是一次不該失去的機(jī)會(huì),可我,并沒有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯(cuò)過了陽光。

機(jī)會(huì)的作文8

  老師,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧。

  事情是這樣發(fā)生的:在一天上午,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑向操場(chǎng)。我玩得有些渴,便跑回教室去喝水,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男孩正在后面的墻上爬呢。我便叫道:“喂,你們幾個(gè)在干什么,你們不知道這樣做會(huì)弄臟后面的墻嗎?”他們囂張地說:“你憑什么管我們,我們又為什么要聽你的。”“哎呀,我怎么說也是一個(gè)學(xué)習(xí)委員,比什么都比你們強(qiáng)。”我大發(fā)雷霆地說。他們便說:“有本事就來比一比呀!”我不管三七二十一地對(duì)他們說:“來就來,誰怕你。”

  就這樣,我們來了一場(chǎng)爬墻比賽。他們對(duì)我說:“規(guī)則只有一條,只要你抓住繩子,誰爬上去最快,誰就勝利了。”說完,他們叫口號(hào)了:“一,二,三。”數(shù)數(shù)完了,我就用盡九牛二虎之力,抓住繩子,一步一步地爬上去。可又看看他,他一手抓繩子,又到另一只手抓繩子,那動(dòng)作,簡(jiǎn)直就是經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)呀。速度比我快,力量又比我大,簡(jiǎn)直是一個(gè)在天,在個(gè)在地。可我還不肯認(rèn)輸,用力抓著繩子前進(jìn)。就在這時(shí),老師和同學(xué)們上來了,老師說:“你們兩個(gè)在干什么,譚超,你堂堂一個(gè)學(xué)習(xí)委員,竟帶壞頭,我要撤銷你的學(xué)習(xí)委員。”老師說完,我的心就像被刀割一樣,回家的路上,我垂頭喪氣,回到家,還大哭了一頓。那時(shí)我的.心后悔至極,真的很不該那么幼稚,我為自己的行為感到慚愧。

  老師,假如時(shí)光能夠倒流,我一定不會(huì)那樣去做;假如時(shí)光能倒流,我一定會(huì)耐心勸他們的,老師再給我一次機(jī)會(huì)吧。這一件事過去了,但是它留給我的某某教訓(xùn)一直被我刻在心里,我要讓它提醒我,要時(shí)刻的以身作則,嚴(yán)于律己。

機(jī)會(huì)的作文9

  在這個(gè)世界上,我們會(huì)經(jīng)常遇到成功人士的誕生。而關(guān)于成功人士取得的成功,人們會(huì)對(duì)此大致抱有兩種態(tài)度:一種是無比羨慕、相比較,覺得自己還有很多的不足。而另一種,就是一個(gè)勁的在那兒為自己找借口。說什么:“他們這是得到了上蒼的眷顧,遇到了機(jī)會(huì)才會(huì)這樣的,要是我也遇到了這么好的機(jī)會(huì),我肯定會(huì)比他做的更好。”

  那又請(qǐng)問,什么又是機(jī)會(huì)?

  從前有個(gè)名叫艾倫的孩子,9歲時(shí)在他祖父的農(nóng)場(chǎng)里開始了他人生中的第一份工作——赤手去撿牧場(chǎng)上的牛糞餅。一般的孩子都嫌這份活兒太臟了,都不愿去做,而艾倫卻干的好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色,他的祖父給了他一份向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深的影響了小艾倫,使他堅(jiān)信了這樣一則人生信條:手頭上的工作無論多么低賤,只要做好了,就是機(jī)會(huì)。長(zhǎng)大后,他從沒星期掙一美元的肉鋪幫工做起,這份工作不但低微而且工作條件惡劣,但他干的非常出色,因?yàn)樗恢睕]有改變那個(gè)人生信條:只要做好了,就是機(jī)會(huì)。就是這樣,后來,他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。再后來,他又成為年薪150多萬美元的`首席執(zhí)行官。

  什么是機(jī)會(huì)?不是上天的眷顧。其實(shí)也就這樣,只要做好了,就是機(jī)會(huì)。天上不會(huì)掉餡餅的,不會(huì)有那么好的機(jī)會(huì)都降臨在你的身上。而我們不能守株待兔、坐以待斃。唯一可以的就是做好分內(nèi)的每一件事,這樣、便就贏得了機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文10

  20xx年11月27日上午,我走進(jìn)了第24屆“增華閣”作文大賽的賽場(chǎng)。這是我第三次參加了,今年我參加的是高年級(jí)組,前兩次都只是三等獎(jiǎng),今年我下決心要獲個(gè)大獎(jiǎng)。

  大賽正式開始了,高年級(jí)組共有五題,分別是“我的假日我做主”、“我的良師益友”、“假如我是校長(zhǎng)”、“改寫《游園不值》”和“零的聯(lián)想”。我看來看去,覺得“零的聯(lián)想”,題目紙上提示的材料不夠;改寫我挺拿手,雖然這首詩老師要求我們背過,但當(dāng)時(shí)我還沒有完全理解就背下來交差,現(xiàn)在有幾個(gè)詞不懂,真是“書到用時(shí)方恨少”啊!前三個(gè)題目我都有把握,可這三題實(shí)在太簡(jiǎn)單了,也會(huì)有很多人寫,想要寫出彩獲獎(jiǎng)很難。十幾分鐘眨眼就過去了,最后,我挑了“假如我是校長(zhǎng)”來寫。我開始構(gòu)思,我情不自禁地想起現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)、考試太多,假如我是校長(zhǎng),一定給他們減負(fù)。強(qiáng)調(diào)不能老讓學(xué)生呆在教室里,要讓學(xué)生親近大自然,開闊視野,到博物館、烈士陵園等處參觀,在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我想,一定有許多人選擇這個(gè)題目,中心思想不過是多玩、少做作業(yè)等。抱著不太可能獲獎(jiǎng)的想法,一個(gè)小時(shí)后,一篇作文躍到紙上。

  回到家,我與媽媽一起分析,媽媽說,就算寫“假如我是校長(zhǎng)”,也不能大眾化,可以模擬校長(zhǎng)的一天,不一定一開頭就假設(shè)。再說,“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們現(xiàn)在是上學(xué)的年齡,作業(yè)是要有,但不能過多,不掌握知識(shí)怎么行?聽了媽媽的話,我豁然開朗。

  “增華閣”作文大賽教我如何選題、如何用各種形式寫作,讓我的`寫作能力逐漸提高。不管這次是否能得獎(jiǎng),我得到了一次鍛煉寫作的機(jī)會(huì),這是我最大的收獲。

機(jī)會(huì)的作文11

  知大家聽說過這樣一句話沒有:事后諸葛亮。意思就是說:當(dāng)別人解開某道難題時(shí),有人會(huì)說:“這有什么,我也會(huì)。”這人便是“事后諸葛亮”了。今天我們要談的人,就和這“事后諸葛亮”差不多,但不是一模一樣。

  我搜索了腦子里面所有的句子,但仍未找一個(gè)合適的句子來形容我們今天要談的人,于是,我自己想了一個(gè)句子來形容,這個(gè)句子就是:“失敗后的狡辯者”。如果你有所不懂,別慌,我慢慢來講給你聽。

  要明白這個(gè)句子,首先聽一聽我編的一個(gè)故事。從前,有一個(gè)人,活了35年,一事無成,這天,他和他的老婆正在看電視,這時(shí),電視里放到說:“今天我們成功欄目組,為大家請(qǐng)來了35歲的成功人士——XXX。”這時(shí),老婆說話了:“你和他一樣大的年紀(jì),為什么他能那么富有,你呢,卻一事無成。”這時(shí),那男的說話了:“那是因?yàn)椋袡C(jī)會(huì),我沒機(jī)會(huì)呀!”

  這個(gè)故事里的這個(gè)人,就是我所形容的“失敗后的狡辯者”。他自己沒有任何的'成就,反過來,道埋怨上天不公,給別人機(jī)會(huì),自己卻沒有。上天有時(shí)候確實(shí)不怎么公平,但是對(duì)于機(jī)遇,每個(gè)人都是一樣的——都是由自己去爭(zhēng)取的。只有那些“失敗后的狡辯者”才會(huì)認(rèn)為,是因?yàn)樽约簺]有機(jī)會(huì),才不能成功。

  機(jī)遇確實(shí)是一個(gè)誘人的東西,它影響人一生前途。每個(gè)人都曾擁有它,可當(dāng)你擁有它時(shí),是你沒有發(fā)覺而已,但你要發(fā)現(xiàn)了它,把握住它,你的一生就會(huì)前途輝煌。

  人啊!都記著,上天會(huì)賜予每個(gè)人機(jī)遇,就看你能不能抓住它們。不要埋怨上天,上天是平等的。

機(jī)會(huì)的作文12

  以一個(gè)平凡的身份活著,活在渴望,追逐里。

  那些機(jī)會(huì),總是來之悄悄,去之也悄悄。擦肩而過的遺憾,是那么的悲哀,不費(fèi)功夫的獲得,又是那么的歡快。渴望在黑暗中看見曙光的機(jī)會(huì),渴望在挫折中登臨彼岸的機(jī)會(huì)。飄渺的機(jī)會(huì),又略顯妖艷,可望而不可即的機(jī)會(huì),卻又只在咫尺之遙。因?yàn)榭释宰分鹬銖?qiáng)的理由,卻又不容爭(zhēng)辯,生活是奇怪的,享受生活的生命更是奇怪。如果我們追逐著,那我們追的是什么,逐的又是什么,如今的我們,是那么的迷茫。請(qǐng)給我明確目標(biāo)的機(jī)會(huì),給我追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì),給我驅(qū)逐黑暗的機(jī)會(huì)。

  以一個(gè)平凡的身份活著,活在尋找,拼搏里。

  如果說機(jī)會(huì)是自己找出來的,是自己創(chuàng)造出來的`,那么尋找機(jī)會(huì)的旅途是怎樣的?它艱辛嗎?或許他不。只是一股信念,一股勇氣就可以發(fā)掘出,不管是成功的機(jī)會(huì),自主的機(jī)會(huì),重新奮斗的機(jī)會(huì)。也或許他是艱辛的,那樣的一股持之以恒的信念,那樣的一股不畏艱辛的勇氣,不容易擁有。那段旅途,太過迷人,太過危險(xiǎn),這樣的我們,有的信念太過脆弱,有的勇氣太過嬌弱。所以我們也需要一份拼搏。因?yàn)槠床孕拍罡鼒?jiān)定,所以勇氣更強(qiáng)大。尋找的旅途里,我們拼搏著。

  以一個(gè)平凡的身份要求著,給我一次機(jī)會(huì)。

  因?yàn)榭释砸螅驗(yàn)樾枰詫ふ摇=o我一次機(jī)會(huì)。目睹曇花一現(xiàn)的欣喜,是那么的難忘,請(qǐng)給我這樣的一次機(jī)會(huì)。杜甫,曾經(jīng)的他,有著一覽眾山小的豪情壯志,現(xiàn)在的我,也渴望著這樣的一次機(jī)會(huì)。

  黑暗中的企盼,能否實(shí)現(xiàn)?迷茫中的企盼,是否渺茫?給我一次機(jī)會(huì),創(chuàng)造機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)。

  烈日下,是不是就明亮,燈光下,是不是就顯得黯淡?給我一次機(jī)會(huì),找到答案的機(jī)會(huì)。

  以一個(gè)平凡的身份吶喊著,給我一次機(jī)會(huì)!

機(jī)會(huì)的作文13

  人非圣賢,孰能無過? 很多人會(huì)走錯(cuò)路。很多時(shí)候做錯(cuò)事情后是沒有后悔藥吃,但對(duì)與這樣殘酷的社會(huì),真的讓很多人后悔。但是上帝是不會(huì)一次次地給你改過自新的機(jī)會(huì)的。

  然而,今天我的作文里要寫的就是:如果再給你一次機(jī)會(huì)”。

  對(duì)于任何人來說,再給你一個(gè)機(jī)會(huì)是多么不可想象的事情啊!一次考試就能決定你的前程,一次面試就能決定你的未來。一次談判,就能決定一個(gè)國(guó)家的存亡。

  所以說,每個(gè)人都要好好把握機(jī)會(huì),錯(cuò)過后就很難再來。

  但是,如果讓你從頭再來,我相信,你一定有把握能做到完美的。

  一個(gè)本來很有錢,但是卻不好好學(xué)習(xí)的,跟著別人去學(xué)壞的敗家子,他迎來的是社會(huì)的淘汰,是人們的唾棄,但是,如果我們?cè)诮o他一次機(jī)會(huì),他還會(huì)那么失敗嗎?我相信,只要他愿意把握住,他一定會(huì)象各界名流一樣,成為一個(gè)成功的人,一個(gè)人們崇拜、肅然起敬的人,盡管他的'過去不那么輝煌。

  盡管你做錯(cuò)的是小事情,給你一個(gè)機(jī)會(huì),讓你重頭再來的時(shí)侯,你依然會(huì)做的認(rèn)認(rèn)真真,盡管它起到的效果不那么明顯,但是它極有可能會(huì)改變你的一生,讓你更加輝煌,更加完美的!

  不是嗎?如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)。你一定要改變你的一生。

  當(dāng)然,這個(gè)機(jī)會(huì)還是由你來創(chuàng)造的。失敗以后,不要喪氣,繼續(xù)努力,即使你的運(yùn)氣再怎么差,當(dāng)經(jīng)過了千千萬萬次的失敗后總會(huì)有一次的成功吧!不是說是金子總會(huì)發(fā)光嗎?在這個(gè)無情的、殘酷的世界里,只要你不灰心,氣餒,在雨后,還是會(huì)見到光明與彩虹的!

機(jī)會(huì)的作文14

  我們?cè)陂喿x課上讀課文時(shí),老師采用抽簽的方式,抽到誰誰就讀。如果那個(gè)人讀錯(cuò)了,就換下一個(gè)人,所以當(dāng)機(jī)會(huì)來時(shí),每個(gè)人都小心把握,不想讓它溜之大吉。

  記得那次是讀一篇很精彩的文章,我最愛讀第六段,可老師偏偏在第五段時(shí)抽到了我,我不想讀,老師便只好不給我機(jī)會(huì),后來想讀時(shí)已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。我可真慘啊!我想:有了機(jī)會(huì),我為什么不及時(shí)抓住呢?

  機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人來說都是公平的`,它從不偏向任何人,但能及時(shí)擁抱住機(jī)會(huì)的人往往是少數(shù),而這少數(shù)人便是那些成功者。

  由此,我想到了一個(gè)幼兒園招聘老師,許多人都去應(yīng)聘,在樓梯上的拐角處有一個(gè)臟兮兮的小男孩在哭,許多人都沒有在意那個(gè)男孩,只有一個(gè)大姐姐看了,抱起這個(gè)小男孩,說:“別哭,等應(yīng)聘后帶你去找媽媽。”那個(gè)大姐姐萬萬沒有想到自己的一舉一動(dòng)都被錄像機(jī)錄了下來了,因?yàn)檫@個(gè)孩子是幼兒園園長(zhǎng)的兒子化裝成的,為了看一看應(yīng)聘者們對(duì)孩子好不好,所以,只有這個(gè)大姐姐被錄取了。我還想到了牛頓,有一次在樹下,一個(gè)蘋果掉了下來,牛頓就想:為什么蘋果不往天上飛,而往地下掉呢?由此牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

  巴爾扎克曾經(jīng)說過:機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一般短促,全靠你不假思索地利用。是的,把握住,利用住,成功就在不遠(yuǎn)處!

機(jī)會(huì)的作文15

  人生中有很多機(jī)會(huì),但是有人很好地利用了,創(chuàng)造了成功的奇跡;而有人卻不當(dāng)一回事,把上帝賜給自己的機(jī)會(huì),裝作看不到,結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒有完成,后悔莫及。

  機(jī)會(huì)?什么是機(jī)會(huì)?今天我就告訴你。

  機(jī)會(huì)人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我舉個(gè)例子:上課了,你有一些知識(shí)點(diǎn)沒聽懂,老師問:又聽不懂的沒?,有的同學(xué)即使說了懂,下課還是會(huì)去問老師的;有的人也會(huì)很實(shí)事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?說了什么--懂!可是,真的懂了嗎?老師給你機(jī)會(huì),為什么不去珍惜?即使這樣,下課了,可以找老師問不會(huì)的--這還是個(gè)機(jī)會(huì),為什么不去問呢??難道是為了面子問題嗎?!那別人,去問老師或者同學(xué),是“不要臉”嗎?--這不僅是在說大家,我也在叩問我自己。

  把握機(jī)會(huì)作文500字期末考試已經(jīng)結(jié)束,是可以適當(dāng)放松的,但是,根據(jù)調(diào)查顯示,凡事在期末考的不錯(cuò)的同學(xué),在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于,他們認(rèn)為考的不錯(cuò),可以放松,導(dǎo)致開學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。放假其實(shí)也是個(gè)機(jī)會(huì)。我們可以利用放假時(shí)間,走進(jìn)社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);去外地旅游觀光,增長(zhǎng)見識(shí);多閱讀一些課外書,多寫一些博客,日記等等,提高自己的寫作水平。--可是,這樣的'時(shí)間上的機(jī)會(huì),你是不是都用在了玩樂之中?

  機(jī)會(huì)不一定要非常大--其實(shí),每個(gè)大機(jī)會(huì),都是由你在意、你把握住的每個(gè)小機(jī)會(huì)積累而成的。--也就是說,把握住每個(gè)小機(jī)會(huì),上帝一定會(huì)賜予給你一個(gè)天大的機(jī)會(huì),讓你好好接受!

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