在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的真正的“放開”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　真正的“放開”作文 1

　　書法是我最喜歡的一門藝術(shù)，因此在我空閑時(shí)總會(huì)寫幾篇字拿給媽媽看，可媽媽每次的評(píng)價(jià)都是這三個(gè)字“放不開”，起初我以為是字寫的太小了，直到這次我才真正領(lǐng)悟了。

　　這天下午，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我便從屋內(nèi)掰出一張桌子和一把椅子放在茉莉花旁。一陣暖風(fēng)迎著我的面吹過，茉莉的花香撲鼻而來。我忽然間想起書法老師上午留的作業(yè)：他說今天的.字比較難寫，回去以后要多練，因?yàn)樽蛱煊惺拢�拉了一�?jié)課，老師又在課余時(shí)間給我補(bǔ)了回來，為了不讓老師失望，我必須要勤加練習(xí)。大概是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)沒有掌握好，所以寫了四五行的字還和原來一樣，我又寫了一個(gè)字，這個(gè)字在我寫時(shí)，我就感到她與眾不同了。這次的速度比往常快了一倍多，更重要的是，我寫這個(gè)字時(shí)，大腦和手都沒有過度的約束，手也沒有刻意給那個(gè)字勾勾畫畫的真的是那一瞬間，我感到了很輕松，這次確實(shí)比我剛才洗的好多了，老師強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)我也都概括到了。

　　忽然我又想起了媽媽很久之前跟我說的一句話，她說，你寫字放不開，與你的性格有關(guān)，現(xiàn)在仔細(xì)想想，還真是有很大的聯(lián)系，從小到大我都非常在意別人對(duì)我的看法，因此我在做每一件事時(shí)，我都會(huì)猶豫不決，不敢拿主意，生怕自己做錯(cuò)了，做起事來我也不敢大手大腳的，就和寫字一樣感到不自在。記得一個(gè)老師曾這樣評(píng)價(jià)我，你最大的敵人不是別人。是啊，因?yàn)槲业淖员靶睦恚�不敢面�?duì)別人雜言雜語(yǔ)的心，讓我做什么都是畏手畏腳的，無法超越自己。

　　有人曾說：“書法是一種讓人修心養(yǎng)神的一門藝術(shù)，學(xué)它對(duì)人百利而無一害。”感謝書法，讓我懂得了真正的“放開，”原來他就是……

　　真正的“放開”作文 2

　　晚上照舊出去玩，可今晚，去了一個(gè)讓我既懷念又痛恨的地方......那里就是我的母校，我痛恨它，因?yàn)槟抢锏幕貞洠�我�?shí)在不愿意想起，但那兒的回憶也有美好的，我有了幾絲懷念......朋友的背叛，某人的保護(hù)發(fā)生在了一個(gè)地方......

　　咬咬牙，想著沒什么可怕的，走了進(jìn)去，剛走到校門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了，哪里是我和我的好朋友認(rèn)識(shí)的地方，往里走，倆排展示欄，是我們決裂的`地方，苦笑一聲，天很黑，朋友都沒注意。

　　教室里有人，沒有進(jìn)去，但仍記得，我被和他一級(jí)的朋友欺負(fù)，其實(shí)，他們只不過是不小心用繩子，碰了一下，他就和別人打起來了，呵呵，現(xiàn)在想想很很好笑，來到許多地方，都沒變，變得只有人，因?yàn)樗�不在保護(hù)我了，她的背叛，不會(huì)在意了，但有時(shí)還是會(huì)想起，但過一陣子就沒事了，他不在保護(hù)我了，我也不需要保護(hù)了。

　　我要學(xué)會(huì)放開，學(xué)會(huì)放下，只有這樣，我才能走下去，我不想在原地徘徊，我要學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)保護(hù)別人，讓自己更強(qiáng)，不讓朋友受傷害，放下現(xiàn)在，我才會(huì)對(duì)未來沖慢信心。

　　真正的“放開”作文 3

　　那天，趙泉連老師給大家上課，談?wù)摰饺穗H關(guān)系。這個(gè)話題如同一粒石子，投進(jìn)心湖之中，瞬間便激起了浪千層。曾經(jīng)的我是那樣的偏激。因?yàn)槭朗驴偸请y以兩全，往往不是傷了自己，就是傷了別人。前者我承受不起，后者又于心不忍。我總覺得這世界不完美，憤世嫉俗之下，賭氣不理不睬。于是找種種理由冰封自己，在沉默和孤獨(dú)里，選擇做一只河蚌，閉門謝客。以冷漠做武器，默默地與這世界對(duì)峙，頑固地保持著與他人的距離。人說我又傲又冷，但我清清楚楚地知道，自己心里并不冷，只是不想有人受傷而已。殊不知，這何嘗又不是另一種傷害？傷人又傷己。

　　經(jīng)過長(zhǎng)久的艱辛努力，終于重塑了一個(gè)自己，但畢竟還很不成熟很脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪和波折，如今遇到一點(diǎn)小小挫折，就又想躲進(jìn)蚌殼里。半年來的壓抑一觸印發(fā)，深深的悲愁如同水中的空氣，一經(jīng)加熱，再也無法隱藏，終于變成一串串氣泡，不可抑制地冒將上來。麻木一旦緩過勁來，痛徹心扉，于是我禁不住痛哭失聲了。

　　自己也很詫異自己的失態(tài)，打算對(duì)所有異樣的眼光置之不理，可偏偏收到的都是關(guān)切。真誠(chéng)讓人無法拒絕，人間真情終究讓我不舍，我再也無法欺騙自己。突然發(fā)現(xiàn)自已是多么的在乎朋友，不然，不被理解的好意怎會(huì)讓我傷心？他人的難處怎會(huì)讓我惦記，別人的不友善又怎會(huì)在我心里留下痕跡？又怎會(huì)苦苦支撐也不肯放棄一份真摯的友誼？他人的誤會(huì)又怎會(huì)讓我難過得無處逃匿？

　　是的，人與人之間不總是和諧，但也絕不是永遠(yuǎn)對(duì)立，那么為什么不試著去謀求雙贏？人生苦短，每個(gè)人都不容易，有交集才會(huì)精彩。相逢是前世修來的緣，大家同坐一條船，擁擠總是難免，立足之地不過尺許，讓他幾分又何妨？縱然是不小心碰著了點(diǎn)，就不能相逢一笑，盡皆釋然？

　　以一顆包容的心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有他的可愛。人類世界就像一座百花園，牡丹艷麗，蘭花幽香，蓮花高潔，梅有傲骨。可是，野山菊也可以開得很爛漫，就算是貼著泥土生長(zhǎng)的小草，也有它青青的魅力。環(huán)肥燕瘦，各有其美，我們沒有理由拿自己的衣服去比別人，還嫌人家長(zhǎng)得不對(duì)。

　　誠(chéng)然，并不是每朵花都能結(jié)果，也不是每個(gè)果子都能長(zhǎng)大，但它畢竟認(rèn)真地開過，踏實(shí)地長(zhǎng)過，誰(shuí)能說那不也是一種美？成長(zhǎng)的路不總是平坦，失敗能給人教訓(xùn)，挫折能催人上進(jìn)，不足是改善的起點(diǎn)。勇敢地面對(duì)，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，就算有淚也無悔。就算有不美好的`記憶，也沒有必要念念不忘過去，生活每天都是新的，心有余悸，那不過是自己嚇自己。一旦戴上有色眼鏡，看到的就是一個(gè)被過濾的世界。靈魂沒有貴賤，每一個(gè)生靈在真理面前都是平等的。不怕有人會(huì)瞧不起你，就怕你自己瞧不起自己。即使是再丑陋的孩子，都是母親的心肝寶貝；即使是再失敗的人在菩薩面前都永不被放棄。

　　換一種眼光來看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那樣的美好，那怕它有缺陷，仍然值得我們?nèi)�熱愛。打開心窗，發(fā)現(xiàn)世界原來是這樣的美麗。

　　真正的“放開”作文 4

　　只要邁出執(zhí)著的腳步，沒有努力追求的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到彼岸花開的美好，才有了孔子的偉大和文化的博大精深，才有了張海迪永不向命運(yùn)低頭頑強(qiáng)。

　　是努力追求的步伐成就了民族的進(jìn)步與偉大，為人類歷史畫卷增添了濃墨重彩的一筆，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)小溪不滿足于在狹窄的河岸之間游走，但卻沒有追求更清澈河水的行動(dòng)。

　　發(fā)展的21世紀(jì)更加需要這種不斷追求。他們超越了自己。麥哲倫，它們就只能在污泥塘里“自?shī)首詷贰保�才有了東流入海的執(zhí)著追求。

　　人類正是有了這種勇于追求的精神。如果不滿足于在爛泥塘里嬉戲，魯迅努力尋求救國(guó)救民的真理;種子不滿足于生活在泥土下的黑暗中。人們不滿足于對(duì)地球資源的利用，才有了隨風(fēng)漂浮千萬里的膽識(shí)和氣度，將丑惡呈現(xiàn)在世人面前，清澈的小河就屬于它們;他熱切而高昂的呼喚。為推動(dòng)中國(guó)歷史的進(jìn)步，永不停息。所以;蒲公英不滿足于生長(zhǎng)在無人知曉的山谷中。

　　在人們精神麻木的年代里，就應(yīng)該追求更好。因?yàn)樽非螅�因�(yàn)榕�力。如果不滿足于現(xiàn)狀，為人類航海事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，才有了破土而出的勇氣和自強(qiáng)。倘若我們邁出了追求卓越的步伐，敢于追求更高更遠(yuǎn)。他撕下反動(dòng)勢(shì)力那華麗的外衣，歷史的車輪才滾滾向前，為中華民族的'崛起吶喊戰(zhàn)斗。他們的一步不是簡(jiǎn)單的一步。他毅然棄醫(yī)從文，以文人的一支禿筆為武器，因此，才有了時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，他們的追求精神，才有了居里夫人的成就，他不滿足于現(xiàn)狀。

　　因?yàn)橛辛擞峦�直前的追求精神，�?biāo)志著整個(gè)人類社會(huì)進(jìn)步的一步。

　　鴨子不滿足于眼前河水的污染，努力探求月球的奧秘，就要努力去尋找更清澈的河流，人世間才有了麥哲倫的航海壯舉，于是便有了第一個(gè)踏足月球的人——阿姆斯特朗和中國(guó)航天第一人——楊利偉。其實(shí)。他們的進(jìn)取精神，不斷超越的精神。如果它們努力追逐夢(mèng)想，就一定會(huì)有收獲，那他們就會(huì)體會(huì)到追求成功的快樂，喚醒了昧昧昏睡的人們，成功的彼岸距離它們并不遙遠(yuǎn)，才有了愛迪生的發(fā)明，而是標(biāo)志著整個(gè)人類航天事業(yè)發(fā)展的一步，以頑強(qiáng)的毅力和雄心。

　　真正的“放開”作文 5

　　原本心情還算好，看了你以前寫的日志后，心情變得很沉重，很難過。我一直以為你變得開朗了。沒想到，你還是那么的多愁善感，還是那么的憂郁，原來你的嘻嘻哈哈都是裝出來的，你心里一定很苦吧？想安慰你，卻又不知道該從何安慰，或許，說再多也顯得蒼白無力。我能做的也只有默默的為你祈禱,希望你能忘記那些煩惱，真正的快樂起來！我以為很了解你，今才發(fā)現(xiàn)我對(duì)你一無所知，我所謂的了解只不過是你偽裝出來的外表而已！

　　原來我從未走進(jìn)過你的內(nèi)心世界。你說過我是你最好的朋友，可你的不開心，不快樂，從未跟我說過。或許，你根本沒有把我當(dāng)成朋友吧？不然，你怎么寧愿把那些不開心的事發(fā)表在空間里，也不愿跟我訴說;寧愿一個(gè)人默默承受這一切，也不愿與我共同承擔(dān)？朋友不就是一起承擔(dān)的么？就算不能承擔(dān)，最起碼我可以做你的傾聽者，我愿意做你的忠實(shí)聽眾。可你什么也沒有說！有時(shí)候我覺得你就像一個(gè)謎，讓我有些琢磨不透!

　　你也說過不希望別人用同情的眼光看你，其實(shí)，我不是同情你，我們可以把它說成是一種相惜吧！因?yàn)槲覀兪峭�一類型的人，一個(gè)從骨子里就不開心的人。作為好朋友，看到你這樣子，心好痛！多么希望你每天能開開心心的，快快樂樂的生活。真的.！一直都希望你能過得幸福、快樂！

　　放開自己，忘記過去，忘記那些不愉快的事吧！即便很難做到，也要努力的去試著忘記；找個(gè)新的起點(diǎn)，重新開始，去尋找一份真正屬于你自己的幸福！我相信老天爺一定會(huì)眷顧你的，幸福也會(huì)降臨在你身上的，不要在放棄中絕望！

　　你過得幸福，就是我最大的安慰!!!

　　真正的“放開”作文 6

　　那是我五歲時(shí)的一個(gè)夏天。

　　那天早上，媽媽要出去買菜，我一個(gè)人呆在空蕩蕩的房子里隨心所欲地玩起來。一開始想玩過家家，就把房間所有的布娃娃全都搬出來，一個(gè)個(gè)圍著茶幾擺好，再用水杯假裝給它們喂。后來又想到了玩時(shí)裝模特展，就把媽媽衣柜所有的絲巾都翻出來，一條條堆在床上再試。不一會(huì)兒玩膩了，我坐在床邊，翹起二郎腿，歪著腦袋想著還有什么可玩的，活像一個(gè)小大人。突然一陣風(fēng)吹來，一條絲巾被吹到床底下去了。我爬到床底下去撿，發(fā)現(xiàn)絲巾下面有一個(gè)亮閃閃的.東西，撿出來一看，原來是一枚硬幣。這讓年幼的我如獲至寶，一蹦一跳地跑到客廳，拿著硬幣，細(xì)細(xì)地研究起來。一會(huì)拿到太陽(yáng)下端詳，一會(huì)兒拿著放大鏡觀察，一會(huì)兒放在水盆里浸濕......能玩的花樣我也幾乎都玩過了，最后實(shí)在無聊，只好拋硬幣。一次、二次、三次，一次比一次高，就要看什么時(shí)候接不住。結(jié)果一失手，硬幣飛進(jìn)了茶幾上的花瓶里。

　　“啊！不會(huì)那么巧吧！”我仰頭驚呼。看著花瓶里插著的嬌嫩欲滴的花瓣，實(shí)在下不去手。最后就把花瓶里的百合花拿出來，把手伸進(jìn)去摸啊摸，天真的我還不知道可以用別的方法拿硬幣。終于摸到了!我心里一喜,快點(diǎn)拿出來媽媽回來就不會(huì)罵了,我心想。可想知手放得進(jìn)卻拿不出來了！我死命地拔呀拔，手里緊握著硬幣不肯放開，自然形成了一個(gè)拳頭。越用力手越痛，我痛得號(hào)啕大哭起來，什么也不想就坐在地上哭。

　　不一會(huì)兒，媽媽回來了，看見我這樣連問為什么。我告訴了媽媽硬幣的“歷險(xiǎn)記”，媽媽反問我：“你的手是不是握著一個(gè)拳頭？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“放開拳頭，把手拿出來！”“可是硬幣會(huì)掉的！”我一臉莫名其妙地看著媽媽。“傻孩子！我讓你放你就放嗎！”我一放開手，手就抽出來了。“可是要怎么拿出來的呢？”只見媽媽把花瓶倒過來倒在水池里，硬幣自然就就拿出來。媽媽拿著硬幣跟我說：“其實(shí)很多事左思右想也不明白，就是因?yàn)椤叭�頭”沒放開，你不放開它，結(jié)果也許會(huì)不一樣”我眨著眼睛看著媽媽，眼神都是不解和疑惑。

　　現(xiàn)在我明白了媽媽那時(shí)的意思，那句話將一直陪伴我一生。

　　真正的“放開”作文 7

　　漸漸的我開始懂了很多，這些都是你所教會(huì)我的，很多很多……但自己還是那個(gè)天真的孩子，喜歡做一個(gè)傻傻的人，這樣不必太累。因?yàn)槿诉@一生要經(jīng)歷的太多，自己只求自己不會(huì)后悔而已，無論是工作還是家庭，只要是我認(rèn)為對(duì)的就會(huì)好好的珍惜，自己會(huì)好好的工作，好好的進(jìn)步只為忘記你，不，是把你埋藏在心里。

　　我們一起經(jīng)歷了10個(gè)月把，這期間的分分合合本以為只是一些加深我們感情的因素，然而我錯(cuò)了，最終選擇了這種結(jié)果。盡管不愿去接受這個(gè)結(jié)果，但還是只能在這里祝福你了，不要再期待更多的祝福了，因?yàn)槲也⒉皇悄阏J(rèn)為的那么堅(jiān)強(qiáng)，任何人在這個(gè)問題上都很脆弱，自己也在其中，一度認(rèn)為你是我的全部，然而最后我們選擇了這樣的結(jié)果，我并沒有責(zé)怪你，只能說我們是有緣無份，現(xiàn)在只能默默的祝福你，希望你能好好的完成學(xué)業(yè)，然后開始工作。在以后的日子里我會(huì)一直一直的在這里祝福你。當(dāng)你結(jié)婚的時(shí)候一定要告訴我，那時(shí)不管你們?cè)谀睦镂乙欢〞?huì)去祝福的，如果我結(jié)婚，你一定要來知道嗎？你一定要來，不管我過的怎樣都要祝福我知道嗎？

　　這些日子里謝謝你，讓我懂得了愛和分離，品嘗了幸福和痛苦滋味，長(zhǎng)大很多，謝謝你！偶爾想我的時(shí)候看看這個(gè)郵箱，在這里我會(huì)不斷的跟你說話，你必須要看，答應(yīng)我？！不管怎樣你都是自己深愛過的人，有的依然是感謝，因?yàn)槲揖褪沁@樣一個(gè)人，不愿去記恨一個(gè)人那樣很累，愛一個(gè)人是最好的。在以后的日子里想起我時(shí)就看看這個(gè)郵箱把。如果有緣見面一定要給我一個(gè)最美的笑臉，因?yàn)槲蚁矚g看你的`臉聽你的笑聲

　　一定記得經(jīng)常看這個(gè)郵箱，偶爾想起我的時(shí)候就看看我們的從前，不管結(jié)果怎樣，畢竟我們一起經(jīng)歷過。你或許就是上天給我的一個(gè)美好的禮物把，曇花一現(xiàn)，過后它的美麗就不在了。不管自己多么渴望擁有，畢竟它已不在所以我知道自己沒法把它留住。而在這期間自己收獲了很多，也失去了很多，或許生活就是這樣的，擁有你的日子倍感甜蜜與幸福，在沒有你的日子里我也會(huì)好好的照顧自己，在以后的日子里期望能聽到你的音信，聽到你的一句問候，待到有緣相見的時(shí)候希望還能看到你那張自信的臉

　　總想哭，總想痛哭一場(chǎng)，可是如果這樣一直哭，一直傷心也不是你所要看到的。就這樣我會(huì)一直一直的給你寫信，把你當(dāng)作我最好的知心朋友，當(dāng)我遇到問題的時(shí)候你還會(huì)幫我對(duì)嗎？有什么問題請(qǐng)教的時(shí)候一定要幫助我，知道嗎？

　　待到見面時(shí)希望我們都已把這一段日子所經(jīng)歷的當(dāng)作一個(gè)美好的故事放在心底……

　　真正的“放開”作文 8

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想，在那美麗的白色弧線中包含著我的夢(mèng)想。但是卻有攔路虎阻擋著我們。

　　我的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流逝我追隨夢(mèng)想的時(shí)間只剩下了一年我已經(jīng)被分?jǐn)?shù)線壓制我，家長(zhǎng)也對(duì)我變本加厲。夢(mèng)想這兩個(gè)字是什么，它是目標(biāo)它指引我們向前但是家長(zhǎng)們還是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，來上一個(gè)好中學(xué)。所以夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)去，我也只能聽天由命，把課余時(shí)間也全部利用起來。

　　難道夢(mèng)想就要離我們遠(yuǎn)去了嗎?不!絕不能!它是我們的的向?qū)�它指引我們向前，不能讓�?mèng)想離我們遠(yuǎn)去放開心胸，去拼搏為夢(mèng)想追逐。我們要向夢(mèng)想邁進(jìn)，沖破家長(zhǎng)的囚籠，沖破壓制以久的分?jǐn)?shù)線，沖破一切的阻撓。去向夢(mèng)想追逐不怕烈日高曬，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕任何一切去拼搏!向夢(mèng)想發(fā)起沖刺讓它離我們?cè)絹碓浇�。我們向天吶喊我要去追逐去拼搏。課余時(shí)間有我們掌控，我們不要變成書呆子。

　　夢(mèng)想就像一座山峰，一座陡峭的山峰，登上峰頂就意味著成功勝利。

　　而我們正處在山峰的`低處狂風(fēng)暴雨并不是那么猛烈如果我們迎難而上就相當(dāng)于成功了一半。東邊吹，西邊鼓，當(dāng)今考試誰(shuí)怕誰(shuí)，我要向天吶喊我要放開心胸去拼搏!緣起緣滅，風(fēng)生風(fēng)起，沒有人知道，也沒有人愿意知道，天定的東西，無法改變。生與死，貧與富，愛與恨，情境交融，一切的一切，都只是緣，僅此而已。寒，冷，千年的孤寂，只為一瞬的溫暖，此生無悔。生死輪回，天上，地下，沒人逃得出命運(yùn)，當(dāng)光照亮的那一瞬間，人又該如何抉擇。做一個(gè)至高無上的王，永遠(yuǎn)孤獨(dú)而殘酷，一個(gè)凡人，與家人共享天倫之樂。淚水濕了臉，冰冷的打在我的手上，痛，只是痛，針刺般的痛，我不能做些什么，什么也不能。

　　零碎，凋謝，千年之花無法開放，千年之愿無法實(shí)現(xiàn)，當(dāng)你轉(zhuǎn)身的那一刻，一切皆已注定，我們只是命運(yùn)劇本中的演員，一遍遍重復(fù)著劇情。

　　陰霾的天空，在歌唱，真的，在歌唱，如此虛假，如此依賴，只是我還放不開對(duì)你的思念，只是我還不能夠釋懷。不愿做無謂的斗爭(zhēng)，真真假假，假假真真，我不在乎，我不在乎你的一切，哪怕你只是一棵有刺的玫瑰，我只愿，沖上去，哪怕只是受傷。但是，終究是無法在一起，水與火，天與地，一樣，一樣無法融合，一樣的事發(fā)生在一樣的人身上，只因我們太相像，而又不在一個(gè)世界。

　　你轉(zhuǎn)身的那一剎，淚水濕了臉……

　　真正的“放開”作文 9

　　那是一個(gè)暑假的清晨，周末。

　　那一段時(shí)間，我把精力全部放在了古箏考級(jí)與寒假作業(yè)中，日子整日陰沉沉的，但不知為什么，我竟然聽見了小鳥在我窗前叫，而且叫得很快，很大聲。我內(nèi)心的窗戶似乎從緊閉的狀態(tài)變成了張開一條縫的窗戶。

　　我從床上跳起，打開了窗戶，關(guān)掉了空調(diào)，一股清風(fēng)迎面而來，悅耳的鳥叫聲在我耳邊回蕩。多日以來積累的怨氣忽然在也難以在心頭找到。吸氣，呼氣，清晨的感覺一下子被我銘刻在心中。

　　那天做什么事都很高興，或許是因?yàn)橐惶煊幸粋�(gè)好開頭吧。練琴時(shí)，我的心不復(fù)以前的'煩躁不安，心，一下子靜了下來。眼前的樂譜仿佛在我面前活了過來，一個(gè)個(gè)音符在我眼前跳動(dòng)，手指間突然充滿活力，原本疏于練習(xí)的曲子彈奏起來竟充滿熱情與

　　興奮，一下子捅破了那層窗戶紙的間隔，我的心頓時(shí)充滿熱情，活力，與激情，從每首樂曲的第一個(gè)音符開始，就像我的心情一樣，充滿激情，熱情，活力四散，心隨著音符而跳動(dòng)，手指隨著樂譜而四處翻飛，心，放松了，那天真是恍如遇到神仙一番，滿懷愉快，撞到床時(shí)我竟然對(duì)床說了一聲：“對(duì)不起!”

　　人放松了，心也一起放松了，幾天后，古箏考級(jí)如約而至，我懷著一顆放松的心進(jìn)去，一顆緊張的心出來，考過了，站在充滿陽(yáng)光的地方，深呼吸，為自己的成功所慶幸。

　　我望著外面高高升起的太陽(yáng)，心中頓時(shí)坦然開朗。其實(shí)，沒有必要那么緊張，放松的過去每一天，對(duì)每一個(gè)事物微笑面對(duì)，犯了錯(cuò)，以坦誠(chéng)的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，眼界頓時(shí)開朗，身在這兒，心在遠(yuǎn)方飛翔，無論身在哪兒，心總能看到無邊無際的大海，為以后的生活，放松，放開眼界，以坦誠(chéng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一天!

　　真正的“放開”作文 10

　　上初中了，我想自己騎單車上學(xué)，但媽媽為了安全，堅(jiān)持每天送我上學(xué)。

　　我不止一次地跟媽媽說：“媽，我長(zhǎng)大了，讓我自己上學(xué)！”但是媽媽每次都說：“安全起見。”讓我每次都很失望。

　　一次在公園的草地上，我和媽媽看見一位叔叔帶著他剛學(xué)走路的兒子練習(xí)。

　　只見那個(gè)叔叔先抓住他兒子的雙手，讓小弟弟走。不一會(huì)兒，那個(gè)叔叔把手放開，讓那個(gè)小弟弟自己行走。小弟弟剛走兩步，就搖搖晃晃起來了，再走幾步，他摔了一跤。那位叔叔假裝沒看見，大概是想讓小弟弟自己爬起來吧！小弟弟見狀，坐在地上，哭鬧著撒起嬌來。叔叔果然有辦法：只見他從包里取出一袋糖果，剝了一顆放進(jìn)嘴里，津津有味地吃了起來。并對(duì)小弟弟說：“哇！糖果真好吃！”小弟弟經(jīng)不住誘惑，掙扎著爬起來，但又摔下去了。最后，通過努力，小弟弟終于像個(gè)醉漢一樣走著去拿糖……

　　看到小弟弟的成功，我們都為他感到高興。我們繼續(xù)散步，我對(duì)媽媽說：“媽，您看見了剛剛的.情景有什么想法？”媽媽笑著說：“像你小時(shí)候?qū)W走路，讓人回味無窮。”“還有嗎？”媽媽搖了搖頭。我對(duì)媽媽解釋道：“媽，我現(xiàn)在騎單車上學(xué)正如小弟弟學(xué)習(xí)走路，您要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放開手，讓我鍛煉自己。也就是讓我自己騎單車上學(xué)，您會(huì)選擇放手嗎？”我們來到?jīng)鐾ぷ�下，媽媽若有所思地望著遠(yuǎn)處的小弟弟……

　　好幾分鐘后，媽媽對(duì)我說：“兒子，你說得很有道理，我應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤攀肿屇阕约喝ュ憻挘�這樣對(duì)你有益。你明天開始自己騎單車上學(xué)！要注意安全！”“太好了，謝謝媽媽！”我一把摟住了媽媽。

　　謝謝您，媽媽，您的放手讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì)，您的放手更讓我感受到您的愛。您的愛已經(jīng)告訴了我：我長(zhǎng)大了！

　　真正的“放開”作文 11

　　當(dāng)我吹滅幾支蠟燭的那一瞬間，黑暗之中我有一種沖動(dòng)，我想真誠(chéng)的告訴媽媽：媽媽，請(qǐng)放開吧！

　　你也許不會(huì)相信，從小到現(xiàn)在，由于媽媽的反對(duì)，我從沒參加過學(xué)校舉行的任何活動(dòng)。記得在小學(xué)，每每看著別人高高興興地拿著著獎(jiǎng)品從臺(tái)上走下來，我只有羨慕的份。當(dāng)時(shí)我太小，并未覺得媽媽的做法是錯(cuò)的，只覺得媽媽的所做都是為我好。隨著時(shí)間的流逝，我在媽媽的愛護(hù)下漸漸長(zhǎng)大了，意識(shí)中朦朧的感覺有些壓抑，但我始終無力去改變什么。

　　16歲，我成了一名中學(xué)生，感覺告訴我，不再需要媽媽過多的愛護(hù)了。但事實(shí)又一次否定了我。記得有一次學(xué)校組織了植樹活動(dòng)，我“主動(dòng)”放棄了。大家回來后都在興奮的談?wù)撛谥矘鋾r(shí)的所見所聞，我羨慕的看著他們。當(dāng)他們說到山間的景物時(shí)，我也在那里喃喃自語(yǔ)。突然間滿座寂然，我頓覺無語(yǔ)，羞愧萬分。此時(shí)此刻，大家的笑聲刺痛了我，刺醒了我那根心靈深處的還不曾撥動(dòng)的心弦。所以在以后的日子里，不管學(xué)校舉行什么活動(dòng)，我都要盡我所能的'去參加。

　　是啊！是媽媽的“愛”，是這種“愛”令我壓抑，甚至有些窒息，無法解脫。雖然我知道媽媽是善意的。可媽媽，你知道嗎？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該有自己的成長(zhǎng)空間了。事實(shí)上媽媽的這種“愛”已經(jīng)束縛了我個(gè)性和思想的正常發(fā)展，它已經(jīng)使我比同齡人少了一份自信和自立。不敢想象，長(zhǎng)此下去，我的生活會(huì)是什么樣的！

　　媽媽，請(qǐng)放手吧，讓我獨(dú)自去闖、去面對(duì)，也許前路布滿荊刺，但我相信靠自己的力量一定會(huì)闖過去的。

　　媽媽，請(qǐng)放開我吧！

　　真正的“放開”作文 12

　　愛孩子，就要關(guān)注孩子，不要“關(guān)住”孩子，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)該放放手。

　　過分的溺愛，過分的約束，又使多少孩子受困于樊籠，束縛了自己的手腳……

　　曾經(jīng)在一張報(bào)紙的'一則報(bào)道中得知：一名考上名牌大學(xué)的大學(xué)生，就是因?yàn)椴荒茏岳矶�被學(xué)校開除。主要原因就是家長(zhǎng)什么都要幫孩子做，把孩子當(dāng)成小皇帝，寵著慣著，什么都想幫著孩子干，到了最后本想幫孩子，但是坑死了孩子和自己。

　　爸爸媽媽，你們還記得嗎？假期里，畫室說要帶我們出去旅游寫生。可你們呢？就是怕這怕呢，推三阻四不讓我去。后來，總算勉強(qiáng)同意了，可上車的時(shí)候又是千叮嚀萬囑咐的，到了目的地你們隔幾個(gè)小時(shí)就打一個(gè)電話，我都郁悶死了，你們?cè)趺茨苓@樣？后來平安回來了，可你們又是問這又是問那，真的很煩！

　　親愛的爸爸媽媽，我是多么地希望您們放開雙手，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是那襁褓之中的嬰兒，我也想學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的本領(lǐng)。你們可知道，每當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)自己背著書包開開心心地走出校門時(shí)，我是多么地羨慕；每當(dāng)同學(xué)們自豪地對(duì)我說：我會(huì)自己獨(dú)自一個(gè)人在家做菜做飯時(shí)，我是多么地想學(xué)；每當(dāng)同學(xué)高興地說：我的日記本無論放在哪里，就算是放在爸爸媽媽眼皮底下都不會(huì)被偷看時(shí)，我只能默默地走開，因?yàn)槲业墓P記本無論上幾道鎖，藏在哪里，都難逃被偷看的命運(yùn)……

　　小鳥長(zhǎng)滿了豐翼，學(xué)會(huì)了飛翔，就應(yīng)當(dāng)在廣闊的藍(lán)天中盡情地翱翔。親愛的爸爸媽媽，我不想成為籠中之鳥。正值青春年少的我，應(yīng)該擁有屬于自己的一片天空，讓我自由。

　　真正的“放開”作文 13

　　我喜歡和爸爸一起爬山的感覺。站在紫金山之巔，俯視整個(gè)南京城，迎著山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受！我卻又是如何一步一步登上著頂峰的呢？

　　三年級(jí)的時(shí)候，爸爸開始鍛煉我的體力，領(lǐng)著我慢慢往山頂爬。要想登上紫金山真正意義上的最高點(diǎn)需要爬一段“險(xiǎn)坡”。三年級(jí)的我，自是不敢往上爬，我直嚷嚷著：“我們不是已經(jīng)到山頂了嗎，干嘛還要上這個(gè)坡子。”爸爸只字未吐只是徑直走向通往山頂?shù)穆罚�我心中真是說不盡的委屈，但也只得哆嗦著步伐，拉著驢臉，緊跟爸爸向前走。他站在高處，我站在低處，我們都只字未吐。

　　爸爸牽著我，一小步一小步地前進(jìn)，似乎只是上行了幾步，那雙引導(dǎo)我的手松開了，只留我的手還懸在半空中。他一個(gè)人往前走，我緊跟他，眼淚汪汪，帶著怨恨的小眼神也緊隨著他。不知是眼淚遮住了視線，還是高處的云霧在作怪，我漸漸探不清他的身影，心里變得焦躁不安。手腳并用，連滾帶爬地爬上山頂。

　　還來不及為爬上山頂慶祝，我便急匆匆尋找爸爸。之間在最高處，懸崖邊鐵柵欄旁，一雙手背在身后，眼鏡挺立在鼻梁上，雙眸凝視遠(yuǎn)方的`男人，便是爸爸。

　　我興奮地奔過去，說：“謝謝爸爸帶我上來。”爸爸搖搖頭說：“不。是你自己上來的，我只是負(fù)責(zé)在終點(diǎn)為你喝彩。”對(duì)！即使姿態(tài)丑陋，腳步笨拙，那也是我自己一步一步爬上來的，爸爸只是在終點(diǎn)等待我。感謝爸爸，放開我的手。

　　站在紫金之巔，俯視整個(gè)南京城，迎這山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受，最重要的是，是我憑我自己的力量走上這巔峰的，是爸爸的放手成就了我！

　　人生路上，家人不可能常伴我左右，我不能依賴他們，只有淡然的接受他們的放手，才能收獲真正屬于自己的成就。

　　感謝你們，放開我的手。

　　真正的“放開”作文 14

　　爸爸，媽媽，從小到大，你們視我為掌上明珠。讓我過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，可是我想跟你們說的是能不能放開手，讓我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

　　爸爸，你還記得十月一日放假的時(shí)候嗎，我們?nèi)サ�水坑搞拓展�?xùn)練。到了那里，我輕松的過了幾個(gè)關(guān)卡，來到了“鋼絲橋”。那鋼絲如同龍一般擺來擺去，我望了望您，又望了望下面的水，骯臟極了。盡管水只到我的膝蓋，但我依然不敢去，然后我又再一次把目光投向了您，您笑了笑，堅(jiān)定的眼神露了出來，似乎在對(duì)我說：“加油!你一定行的，一定能到達(dá)終點(diǎn)!”突然，一股神奇的力量推駛這我向前進(jìn)，當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，您微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸的愛像杯苦中帶甜的咖啡，媽媽您呢，每天準(zhǔn)時(shí)的接送我上學(xué)，準(zhǔn)時(shí)給我和爸爸做出香噴噴的飯，準(zhǔn)時(shí)叫我起床，準(zhǔn)時(shí)……您就像一朵粉紅色的康乃馨，不像百合那樣美麗，不像玫瑰那樣散發(fā)著迷人的香氣，“您”只有淡淡的清香，永遠(yuǎn)那么樸素，您不像我們常見的花、百合、玫瑰、姜花、杜鵑花、滿天星……“您”只有在母親節(jié)的.時(shí)候才引人注意，“您”不像桃花那樣引人注目，雖然不是這樣子但是我覺得只有“您”這種花的笑容充滿了愛，充滿了和藹，充滿了關(guān)懷……，我永遠(yuǎn)愛您——我的母親。

　　爸爸，我明白您不來幫助我渡過“鋼絲橋”是什么原因，因?yàn)槟�想培養(yǎng)我的膽量。媽媽您對(duì)我的一絲絲關(guān)懷我都記在心里，永遠(yuǎn)在我記憶的柜子里深藏，我永遠(yuǎn)愛您們倆個(gè)人——爸爸媽媽!

　　放開手吧!也許你會(huì)覺得女兒并沒有你們想象得那么脆弱。放手吧，女兒想要變得堅(jiān)強(qiáng)而不是弱不禁風(fēng)的林黛玉。

　　真正的“放開”作文 15

　　伴隨“哇哇”的啼哭聲，我來到了這個(gè)世界，并在此后的日子里被爸媽寵上了天，過著衣來伸手，飯來張口的優(yōu)質(zhì)生活。漸漸的，我長(zhǎng)大了，我突然知道了，緊握的手，是會(huì)讓我狂妄自大，渺視一切的。

　　從我出生以后，您的手就一直緊握著我，讓我不知道敬畏。就算犯了錯(cuò)，也能得到您百般呵護(hù)。在公園里，有一叢花開得正艷，我跑過去一把把花兒摘了下來，過一會(huì)便隨手丟在地上不管了，您也只是笑了笑，什么也沒說。有一次，我生氣了，把小狗叫到面前，對(duì)它又打又罵，您不但沒制止，還在一旁說：“打得好，該打”。您這樣怎么才能教會(huì)我保護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)物呢？

　　您的手握的太緊，使我不懂得感恩。有一首歌這樣唱道：“感恩的.心，感謝有你，伴我一身……”每當(dāng)我聽見這歌聲，我都慚愧不已。因?yàn)槲颐看魏湍�吵架，我最后都�?huì)氣急敗壞的和您“打架”，這是我的不對(duì)，但我每次都不會(huì)主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò)，您每次都對(duì)我說沒事，是您的錯(cuò)，不應(yīng)該這么兇，不怪我。因?yàn)槟鷮?duì)我的溺愛，讓我不知感恩，讓我沒勇氣面對(duì)我的錯(cuò)誤。您的手握的太緊，讓我沒有了自主生活的能力。每次我吃完飯，您都對(duì)我說：“不用洗碗，你的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)，其他的家務(wù)活我來做就行了。”每次，我晚上洗完腳準(zhǔn)備洗襪子的時(shí)候，您又對(duì)我說：“快去睡吧，襪子就由我來洗吧，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的事情我來做。以后就算上了大學(xué)，你的衣服都可以寄回家讓我來洗。”我知道，您想讓我專心學(xué)習(xí)，但您可以讓我在學(xué)習(xí)之余，做好自己的事呀！所以，請(qǐng)放開您緊握的手。

　　媽媽，請(qǐng)放開您緊握的雙手吧，假如您一味的縱容我，只會(huì)讓我迷失在前進(jìn)的道路上，讓我變得狂妄自大。所以，請(qǐng)放開您緊握的雙手，讓我自己奔向美好的明天吧。

　　真正的“放開”作文 16

　　一個(gè)七八歲的孩子，在爸爸嚴(yán)厲的看管下，天還沒全亮就開始讀英語(yǔ)單詞了；上午，又在媽媽與雞毛撣子的陪伴下練鋼琴；下午，太陽(yáng)當(dāng)空照，爸爸帶著背畫板的兒子走進(jìn)了“美術(shù)學(xué)校”，都累得氣喘吁吁；夜晚，父母把兒子從美術(shù)學(xué)校接回家，半路上，孩子由于勞累已經(jīng)趴在爸爸的肩上睡著了。父母滿頭大汗地走著，心里卻直埋怨兒子：“這點(diǎn)小事就把你累成這樣，別家的孩子怎么不見得像你這樣啊……”其實(shí)，孩子心里有更多的委屈。

　　看完漫畫，我不禁想到了父母對(duì)孩子過高的要求，望子成龍、望女成鳳的心理已經(jīng)很普遍了，他們的孩子只得忍氣吞聲，自己默默地忍受著比正常人多幾倍的負(fù)擔(dān)。當(dāng)今社會(huì)，生活條件好了，孩子們愁眉不展的`時(shí)候更多了。父母?jìng)兏�本不了解兒女們的心思，這會(huì)兒上補(bǔ)習(xí)班，那會(huì)兒又什么興趣班，一會(huì)兒有弄個(gè)什么家教……這么多，孩子們?cè)趺纯傅脕恚亢⒆觽內(nèi)绻麑W(xué)得好，父母?jìng)兙陀钟H又抱；要是學(xué)不好，表情馬上就“晴轉(zhuǎn)陰”，輕則嘮叨一番，重則痛打一頓。不僅如此，父母還總拿自家的孩子跟別家的孩子比，就非得比別家的孩子優(yōu)秀，這怎么呢？所謂“人外有人，天外有天”嘛！

　　想到這，一陣熟悉的哭喊聲驚醒了沉思中的我。原來又是鄰居貝貝在哭。貝貝年僅六歲，他的父母就逼她學(xué)鋼琴，每天回家都得練上一番，要是彈錯(cuò)一個(gè)音符，她爸爸的一個(gè)巴掌就打了過來，貝貝就“鬼哭狼嚎”地叫起來……

　　我想以一個(gè)孩子的身份向這些家長(zhǎng)們呼吁：“家長(zhǎng)們，你們要是真正愛你們的孩子，就放開你們嚴(yán)厲的雙手，還你們孩子一個(gè)快快樂樂，踏踏實(shí)實(shí)的童年，讓他們展翅飛翔吧！”

　　而今，這幅漫畫依然在我的腦海里徘徊回蕩。

　　真正的“放開”作文 17

　　人生，若能在廣闊無垠的藍(lán)天中張開翅膀、盡情翱翔，那是多么地幸福、多么地快樂?人生，若能在一望無際的大海里揚(yáng)起風(fēng)帆、盡情流浪，那又是何等的舒逸、何等的歡暢?經(jīng)常遐想，經(jīng)常盼望——如果，我有一雙翅膀，能夠自由飛翔!那么，我的人生就沒有遺憾，已經(jīng)豐滿……

　　自從我們來到這個(gè)世界，我們就插上了一雙翅膀，它叫理想，也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它，沒有人能抹殺它。因?yàn)椋�它就是我們�(nèi)松�的`方向，也是我們?nèi)松�的�?dǎo)航!天空，如果失去了白云，會(huì)變得昏暗;大海，如果失去了小鳥，會(huì)變得惆悵;人生，如果失去了翅膀，又怎能飛翔，怎能完成理想，我們的人生又怎會(huì)變得精彩明亮，富麗堂皇?不，失去了翅膀，就失去了對(duì)自由的渴望;失去了翅膀，就失去了對(duì)理想的向往!人生的翅膀，從來就不能被拋棄;人生的翅膀，從來就不能被折斷!自己的翅膀，自己要學(xué)會(huì)愛護(hù)，不能讓它折斷;要細(xì)心呵護(hù)，讓它羽翼豐滿，有一天，可以展翅飛翔!

　　藍(lán)天上，有許多雙翅膀正在飛翔;草地上，也有許多雙翅膀正準(zhǔn)備起航;生活中，更有許多雙翅膀在憧憬夢(mèng)想，描繪希望。是時(shí)候放飛翅膀了!拍拍羽翼，定好方向，人生的藍(lán)圖就在自己的手上!試著打開它，看看自己今后的方向，是畏畏縮縮，樂享其成;還是勇往直前，肆無忌憚的向前闖?人生的方向，掌握在自己手里;人生的目標(biāo)，刻在自己心上;人生理想的實(shí)現(xiàn)，靠自己那一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀!

　　樹的方向由風(fēng)決定，人生的方向由自己決定!讓我們自由的飛翔在藍(lán)天下，飛翔在草地上。學(xué)會(huì)放飛自己的理想，明確自己的方向!把自己置身于碧水藍(lán)天中，張開翅膀，自由飛翔!

　　真正的“放開”作文 18

　　橘黃色的燈光炫動(dòng)著照映在她的臉上，一個(gè)不經(jīng)意的皺眉，把幾天來的困惑全部宣泄在那緊握的拳頭上。真想重重地在臉上揮上一拳啊！

　　生活的不利，工作的不順，回家還要面對(duì)兩個(gè)啼哭的孩子，街上所有的人都微掠過嘲諷之意，在百般折磨中她走上了天臺(tái)——“孩子你前途無量啊千萬別做傻事”一個(gè)蒼老的聲音在顫抖，“生活也許很不順，但絕對(duì)不能輕生啊！”一股堅(jiān)定的語(yǔ)氣從樓下傳來，“阿姨，你好勇敢，可以教我爬山嗎？”一個(gè)稚嫩的聲音傳入耳中。她微微一笑。其實(shí)，她只是個(gè)清潔工，在天臺(tái)上掃地。所有的念頭都只是一閃而過，但從未有過的溫暖涌入心頭，她松開了緊握的雙拳——她丟掉了所有！是的，這便是生活！

　　太多的人，用繃緊的神經(jīng)思考著問題，用緊握的雙拳策劃這一切，用猛睜的雙眼盯著前方，難道他們不累嗎？難道他們不想放松嗎？只是因?yàn)樯�活的壓力啊！我來到野外，可猛然發(fā)現(xiàn)——自己又何曾不是這樣！期末考試的到來，壓得大部分同學(xué)喘不過氣來。左眼盯著試卷上的難題，右眼在古詩(shī)文上久久徘徊。這樣的努力，何時(shí)才能起到作用呢？野外的一片又是如此隨心自然，小草肆意的.生長(zhǎng)著，想長(zhǎng)多長(zhǎng)就長(zhǎng)多長(zhǎng)，不受拘束；河水像無法駕馭的野馬，歡快的蹦騰著。而這樣的一切，又是分外生機(jī)勃勃，

　　這不正是生活的趣味嗎？拋開所有的一切，回歸到那個(gè)最自然的你。拋開吧！丟掉吧！請(qǐng)嘗試著：用活躍的腦神經(jīng)想想問題，用自然的雙手舞動(dòng)著策劃一切，用閃動(dòng)的雙眼望向前方。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活如此多的美好正一一被發(fā)掘！請(qǐng)嘗試著：微微松動(dòng)你的拳頭，那是一種從未享受過的美好，讓麻木的手指在大自然的暖風(fēng)中穿梭。

　　所以，我一直堅(jiān)信——丟掉所有，才能放開拳頭！

　　真正的“放開”作文 19

　　今天，我看了一幅具有強(qiáng)烈反映現(xiàn)實(shí)生活中大部分家長(zhǎng)的想法與孩子的做法的漫畫。這幅漫畫畫的是：一個(gè)小男孩正坐在椅子上，手上拿著一篇作文，題目是《自己的事情自己做》。在小男孩的身后站著他的父親，他一手拿著扇子在為小男孩扇涼，一手豎起大拇指，顯然在夸贊自己的`孩子文章寫得好。小男孩的面前擺著一盆水，男孩的媽媽坐在地上正在為孩子洗腳。

　　可見，這個(gè)小男孩在家里的“享受”可不遜色于古代皇帝，而他的父母卻像傭人一般，為“皇帝”忠心耿耿地“服務(wù)”。男孩家長(zhǎng)的這種做法到底是對(duì)是錯(cuò)呢?用兩個(gè)字來形容，那就叫“溺愛”。這種所謂的愛，實(shí)際上卻害了孩子，它使孩子錯(cuò)誤地理解成“爸爸媽媽這樣對(duì)我是應(yīng)該的”，這會(huì)使孩子養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，甚至走上歧途，走上犯罪的道路。同時(shí)，也會(huì)讓孩子慢慢地喪失了獨(dú)立自主的能力，使孩子學(xué)會(huì)“有什么事交給爸爸、媽媽辦就好了”這種依賴父母的習(xí)慣。由此可見，父母這樣緊拉著孩子的手，這樣什么事都百般順從遷就著孩子，這樣溺愛孩子是完全不對(duì)的。應(yīng)該給孩子一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)，不要對(duì)孩子百般遷就，應(yīng)培養(yǎng)孩子有自己的主見，讓孩子從小擁有獨(dú)立生存的能力。這樣才是父母應(yīng)該給予孩子的。

　　站在孩子的立場(chǎng)上講，我覺得孩子不應(yīng)該養(yǎng)成依賴父母，把自己的事情都推給父母去做的習(xí)慣。應(yīng)該有自己的主見，自己的想法，自己的事情自己做，這樣才能做對(duì)社會(huì)以至對(duì)國(guó)家有用人才。

　　家長(zhǎng)們，請(qǐng)您們放開緊拉著孩子的手，讓孩子能夠從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力。孩子們，讓我們學(xué)會(huì)自己的事情自己做，讓我們拒絕在溫室里接受父母培育，讓我們學(xué)會(huì)不依賴父母吧。

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