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在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的路上作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
路上作文 篇1
走在人生的道路上，讓我想起了這十五年來說經過的點點滴滴，走在人生的道路上，讓我聯想到將來的日子是什么樣的？走在人生的道路上讓我……時光流逝光陰荏苒轉眼間十五年過去啦，這十五年里讓我嘗到了酸甜苦辣咸這五味評，裝滿了我的回憶，這五味瓶，我將他倒過來他便一粒粒像沙落也同時揭開了我的回憶。時光倒流，就像這流水一樣流走了，別再也回到不回來啦，這個時候就是結束初中三年的時候，哥是迎接中考這個讓人緊張的時候，在這個緊張的期間我們走在迎接中考的路上，這緊張的氣氛有些讓我壓抑，在這個路上，每個人都是努力的，也許他們明白，碣石沒有考入自己所期待的高中大學不后悔，因為自己努力過。光陰似箭，人又何嘗不是像箭一樣新找一個定點向那里，點塞過去，努力的向射中那個點完成自己的目標，我們人又何嘗不是呢，為了自己的目的'，努力拼搏打成功目標。走在這條路上，我總說不清楚心中的話，這條路太遠啦，我也不知何時是盡頭。
這條路讓我明白了太多太多的道理，天生我材必有用千金散盡還復來，這句話便是詩仙李白所作的名句，倒是應了我說的話。走在這條路上，更多的坎坷，為了我們腳下的路是平坦的，為了我們能看到更遠的地方，讓我們勇敢地解決它，哪怕這條路很辛苦，我們也要一直走下去一直走到這條路的盡頭……
路上作文 篇2
我回家的路上有許多美麗的景色，有一個個小小的便利店、擺滿各種紙筆的文具店、香味飄逸的飯店、掛滿了五顏六色衣服的服裝店、五彩繽紛的花店，我最喜歡看廚師做出香噴噴的飯菜，我還喜歡看動物醫院給小貓洗澡，給小狗剪毛，小動物們在一起玩的不亦樂乎，見了我就大叫，好像在保護自己的'家園不讓我進去。
家門前的水泥路兩邊有一排排粗壯無比、高大茂密的大樹，高聳入云，好像一位位英勇善戰的特種兵在保護我們美麗的家園，綠油油的草地可以讓它們隱蔽不被敵人發現，道路兩旁不同顏色的汽車好像在等待隨時去抓壞人，我越看越戀戀不舍。很快我就到了樓下，但是依舊不想回家，因為我完全被那誘人的景色所吸引。
這就是我美麗的放學路上的故事，這樣美麗的放學路，你們大家喜歡嗎？
路上作文 篇3
如果路過人生的一角，請采摘一顆感恩的心，道一聲：“感謝有你�！�
——題記
世上有一種花，叫作感恩�；ㄩ_之處，四季如春。當心靈被感恩的雨露浸潤，更多關愛的花朵便在人間綻放。
老師的背影
臨近期末考試了，我突然生病住進了醫院�？粗潜鶝龅囊后w一滴一滴地流進我的血管，我的心是冰冷的。耽擱了這么多天的課程，期末考試可怎么辦�。课液孟肟禳c好起來，我想念老師和同學了。
“叮咚、叮咚”，門鈴響了，會是誰呢？我打開病房的門，啊，原來是我的班主任老師。老師摸著我的額頭：“好點了嗎，今天我來給你補課�！闭f完，她便從包里拿出書和資料耐心地給我講課，我遇到不懂的題時，她總是耐心地為我講解，直到我聽懂了為止。
給我補完課時，天色已晚。老師也該回家了，我趴在窗臺上望著老師的背影消失在茫茫夜色中，心中涌起陣陣感動。
老師的鼓勵
我是一個從農村轉學到城里讀書的女孩，當我剛來到新學校時，我很內向。下課時，我總是一個人悄悄地躲在一個角落里，不敢主動和同學交流。課堂上也不敢舉手回答老師的問題。一個月后，我的班主任知道了我的情況。放學后，她把我叫到校園小道，花園中紫薇花正開得艷麗。老師指著一株紫薇花對我說：“做人就要像紫薇花一樣熱情，應把生命燃成紫薇，紅紅火火，篷篷勃勃�！甭犃死蠋煹脑�，我開始學著主動和同學相處，慢慢地我的.成績也得到了提高。
現在，我的班主任老師已調去瀘州工作了。
今年，校園中的紫薇花開了，靜靜地綻放了花蕾。望著這一簇簇紫薇花，我淡淡地笑了，我想起了班主任老師給予我的關愛�；貞涍^去，班主任老師在我成長的路上中給我帶來的一切是那樣美好。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。而我卻要說，師恩似大海，因為大海浩瀚，無法估量。
此刻，我的耳畔不禁響起一支動人的歌：“感恩的心，感謝有你……”
路上作文 篇4
如果把人生一分為二，那么，其中一半就是友誼。我愜意地走在友誼路上，可是路并沒有這么順利，在友誼路上還有障礙。
障礙一
“叮鈴鈴”，上課鈴親切地告訴我們體育課到了。我們嘰嘰喳喳地走到樓下，女生就開始做后滾翻、前滾翻。趁老師不注意，我跑到黃那，跟她玩了起來。郭在一旁，厭煩地看著，恨不得把黃給搶過來，她緊皺眉頭，嘟著嘴，不時發出“哼哼”聲。郭大聲喝道：“劉權慧！那才是你的位子！”“我過來玩玩不行嗎？我知道你嫉妒了。”我也火冒三丈�！昂�！”郭板著臉。我不理她，繼續跟黃玩，直到老師來了，我才回位子。這時，郭忽然對黃說了一句話，我在隱隱約約中聽見了“劉權慧”這個三個字，說完還撅嘴。我不服氣地想：“知道你是嫉妒了�！�
我被障礙卡在了這，沒辦法，只能換條路走。剛剛開始還很流暢，可是后來又有障礙了、
障礙二
下午，我去黃單位玩。我們玩對踢毽子，玩著玩著，突然發現我很垃圾，總是接不到毽子，于是我便叫道：“誰接到毽子，誰就是老母豬！”說完，就把毽子踢了過去。黃果然沒接到。我又按原來方法，都沒接到。她好像生氣了，踢得很激烈，發出“嗯嗯”聲。在休息的時候，黃忽然跟我說了一句晴天霹靂的話：“劉，你回去吧！等會老媽要看見了�！蔽业腵目光黯淡了：“你去跳繩吧！”黃二話不說，拿著跳繩回去了。我信任黃，在外面等她，她來了，對我說：“劉，你道歉吧！”“我們石頭剪子布吧！”幾局下來，我和黃都很賴皮。后來，我推薦說：“不如我們互相道歉吧！而且你也罵我老母豬了�！薄安�！明明不是我的錯，為什么要我道歉？你先罵我老母豬的！我反駁回去而已”她吼道，說完，氣呼呼地走了。我邁著沉重的步伐無奈地回去了。
如果，友誼路上沒有障礙，人生會更美好！
路上作文 篇5
上學期末，我參加了學校詩詞班。我經歷了無數次的切磋和比賽，那些一起奮斗過的隊友們，讓我懂得了什么是勤能補拙。那時我們都是同一起跑線，為了不被詩詞班淘汰掉，暑假兩個月我沒有休息，我每天堅持打卡背古詩，一個假期背完了八本“春夏秋冬風花雪月”，八本飛花令，背詩的過程中，它磨練了我的意志力，讓我改掉懶惰喜歡玩游戲的惡習，并愛上了古詩詞，也就是因為這樣，我成了詩詞班精英中的佼佼者，一路過五關斬六將，殺進了是決賽。
決賽前夕，為了不掉隊，我晚上推遲一個小時默背古詩，早上提前起床復習，最后因為搶答題而惜敗。雖然詩詞大賽沒能獲得冠軍，可幾場比賽下來，讓我深深體會到了什么是真正的高手對決！它讓我明白“人外有人天外有天”的真正含義，更讓我知道，“勤奮”對一個莘莘學子是多么重要！
五年級的第一節課，班主任孟老師就給我們定下了班級口號：挑戰自我，堅定信念，腳踏實地，奮勇爭先。他給我們每個人制定了寫作目標，為了拿到第一塊習作之星獎杯，我開始練習寫作。現在，我已經發表了20篇作文并拿到了寫作明星獎杯。我在創作中尋找樂趣，現在的`我喜歡文字，每發表一篇作文，我都覺得很有成就感。我相信我只要堅持寫作，我應該很快可以完成第三個目標，成為“少年作家”！
寒假就要到了，“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，我們現在必須勤奮努力學習，不能消極虛度光陰，不要總想著以后再來。如果你有目標，那么你就從現在開始行動吧！
在寒假里，我打算在英語方面多加練習，平時多做一些英語短文練習，多讀一些繪本。語文方面堅持寫作文，多看一些名著。數學方面多做些培優題，拓展思維，同時多鍛煉身體。
天才都是一滴滴勤奮的汗水凝結而成的，成功可不是憑先天的聰明，而是后天的努力和勤奮！
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，只有在勤奮的道路上堅持走下去，才能做更好的自己！
路上作文 篇6
從前，有個地方叫“黑水村”，那里垃圾四處散落、污水四溢、水塘發臭，環境十分差。又有個地方叫“幸福村”，那里溪水清澈，路道整潔，家家戶戶都垃圾分類。原來這是同個地方��！這靠的可是人們的勤勞和顆愛護環境的心。
天，我和爸爸媽媽走在義烏江邊，那里風景優美、空氣清晰，江水十分干凈、美麗、清澈，都能見著許多小魚兒。江的兩岸綠樹成陰、草翠花開。陣微風拂過，柳樹垂下碧綠的小辮子打在江面上。中午艷陽高照，陽光溫柔的灑在江面上，顯得格外燦爛。傍晚，隨著夜幕來臨，江的兩岸響起了優美的旋律，原來是人們在歡快的舞蹈。
看著如此美麗的義烏江，我感嘆到：“好美�。 蓖蝗�，媽媽說：“以前這里的環境十分差，水面五顏六色，有藍、有綠、有黃……而且江面上浮著許多垃圾，連小魚的影子也沒有�！蔽覇枺骸斑@是為什么呢？”媽媽又說：“因為市區的生活污水和兩岸許多加工廠的污水未經過處理就排放到江中，而且人們經常會把垃圾倒到江里，導致江水發臭、蚊蟲滋生，人們都躲得遠遠的�！�
這時，爸爸的話匣子也關不住了，嘮叨說：“政府推出了“五水共治”的方案，“五水共治，污水先行”。市里要求兩岸所有的加工廠移遷，并且所有廠里都要有污水處理池。對市區所有的管道分類，重新安裝雨污分流，又在岸邊大面積的'植物栽培，定期對江面的垃圾和江底的污泥進行清理。”
我聽了禁不住感嘆道：“義烏江如此大的變化靠的不僅是政府，還 有人們顆愛護環境的心，我們定要好好保護環境，不要讓環境被“污”吞沒，而是被“綠”給淹沒。”
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