在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我來了的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我來了的作文1

　　暑假里，我們全家去了最美麗的海濱城市——威海。看到期待已久的大海，聆聽大海的聲音，體驗大海的澎湃，感受大海的情懷。面朝大海心情無比的激動：大海，我來了！

　　威海是一個干凈、安靜又美麗的城市。一大早我們順著濱海大道驅車來到威海國際海水浴場，海邊已經聚滿了游客。我和妹妹迫不及待地脫掉鞋子，赤腳直奔大海。海邊是沙灘，沙子是黃色的，踏在軟綿綿的沙灘上，就像踏在地毯上，很舒服。回頭望去身后是一串串淺淺的腳印，爸爸拿著相機為我們拍下這美麗的景色。

　　大海浩瀚無邊，站在沙灘上，放眼遠望，只見白茫茫的一片，海水和天空合為一體，分不清是水還是天，正像詩里說的“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”。遠處的海水，在陽光的照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。海面上有游客駕著快艇在享受著深海的'風光，還有飛翔的海鷗，令人應接不暇。此時我們的心胸似乎也變得開闊了，在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。

　　在海邊上，海水撩過腳面，涼涼的，很舒服。海浪一遍又一遍拍打著沙灘和巖石，留下光滑的石子和美麗的貝殼。淺海是一個五彩繽紛的世界，生物沐浴在光亮溫暖的海水中，奇妙的小魚漫游在絢麗的珊瑚叢中，還有美麗的小海星，軟軟的晶瑩透明的水母，以及各種顏色的海草，在波浪涌動下姍姍起舞，構成一幅美麗的圖畫。很多游客提著袋子尋找海星、小貝殼。最吸引我的是小海星，它有五個觸角，一對小眼睛，身上有許多五顏六色的小斑點，非常漂亮，淺水里清晰可見。我和妹妹撿了很多小海星，放在媽媽提著的袋子里，準備回來分給小伙伴玩，只可惜在回來的車上海星都臭了。

　　我愛大海，因為大海能容納百川，大海的遼闊令人神往。忘不了涼爽的海風、淡淡的海水、美麗的海星！

我來了的作文2

　　我費力地從車上拎下大包小包，望著汽車卷起的滾滾黃塵，長長地吁了一口氣。縣城的公路還是那樣的崎嶇不平，阡陌縱橫的田野里依舊是一壟又一壟的小麥，但在闊別多年的我看來，卻是那樣的陌生。遠遠地就看見大伯在向我招手，堂哥高挺地立在一旁。我加快了腳步，故鄉，故鄉的一切都在迎接著我，我回來了，故鄉！

　　上次回老家還是三年前，父母帶著我從遙遠的南通趕回去過年，左鄰右舍親戚朋友都濟濟一堂，談笑風生，只可惜我聽不懂一言半句，故鄉的神秘吸引著我，寬廣的田野，簡樸的屋舍，敦厚的農民，這些無法在大城市看到的景象，在這里隨處可見，茶余飯后，我經常去田里。有時與爺爺一起勞動，有時則趴著蹲著，試圖探索昆蟲的奧秘。這樣的生活遠比課本有趣，這是一幅可觸摸的圖畫。

　　爺爺家門前的柿子樹雖不算高大，但也有碩果累累的時候。每到這時，爸爸就會爬到樹上摘幾個下來，吃起來并不甜，有點澀澀的味道，但它的趣味卻很多。故鄉永遠是一派清新的`田園風光，無論春夏秋冬，它都是我的樂土。

　　但是這樣的生活卻已三年不見了。我年年盼望著能回到故鄉，卻總被現實所迫：爸爸的工作，媽媽的身體，我的學業，還有剛剛入住的新房……每次回鄉的計劃總是拖了又拖，好多次過年時，爸爸總是慚愧地打電話給爺爺，說這年不回去了。其實我是多么希望能夠回到故鄉，我魂牽夢縈的故鄉！

　　這個暑假，我終于按捺不住，爸媽同意后，我終于可以回到她的懷抱，見到我的田野，我的親人。體會“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，去看“一水護田將綠繞，兩山排闥送春來”。

　　走在故鄉老街的青石板路上，打量打量這里的一切，我發現幸福是如此的簡單——只需躺在故鄉的懷抱里，輕輕吟一首童謠，聞一聞田野的味道。

　　仰望頭頂的藍天，我好想大聲喊一句：“我回來了，故鄉！”

我來了的作文3

　　天黑蒙蒙的一片。在一片漆黑之中，窗外的霓虹燈格外溫暖明亮。伴隨著清晨第一道曙光，我們踏上了期待已久的名校之旅，我的心就像怒放的花朵，在漫長的等待后，終于迎來了心中的陽光。

　　兩三個小時的車程像流星劃過天空一樣快過，我們終于抵達了廣州，雖然大家起得很早，但個個精神氣可足了！

　　我們的第一站是廣外。剛下車，我就感受到了廣外濃濃的學習氛圍，因為首先映入我眼簾的是廣外的圖書館，透過玻璃，我看見很多人在看書，雖然隔得有點距離，但我依然能深深感受到學長學姐們“讀萬卷書”的認真和專注。

　　在去講堂的路上，我能透過玻璃窗看見認真上課的學長學姐和講得投入的老師，他們肯定集中心思地在聽課，不然，像我們這么龐大的河外學子隊伍好奇地四處張望，嘰嘰喳喳討論個不停，一定會引來眾人的關注，但我們卻什么都沒引來。

　　在教室里，我們通過學姐的介紹，對廣外有了更深的了解，更多的是對大學生活的初步知曉。在提問的時候，大家可熱情了，掌聲鼓得特別響。之后，我們去了雨心湖，那兒有好幾只黑天鵝在泛起絲絲漣漪的水面上和同伴“聊家常”，微風輕拂過我們笑意的臉龐，多愜意啊！如果時光定格在這一刻多好！

　　在廣外食堂吃飯并小憩了一會兒后，我們來到了廣東科技中心。這兒很大，有時連我也找不著北，也有很多好玩、有趣、長知識的地方：飛天之夢的三維滾環，嶺南科技中心縱橫的靈渠，實驗與發現的光島……實在太多了，道也道不盡。有的.同學還和機器人一起下棋、玩魔方了……總而言之，在科技館里短短一個半小時的時間，可謂收獲滿滿。

　　在離開科技館的路上，我們遇到了一家外國人，我第一次用英語和他們打招呼聊天！心里美滋滋的，別有一番滋味在心頭。

　　晚飯過后，伴隨著夕陽等待余暉，我們不舍的揮手告別了這一天。快樂的時光向來流逝得飛快，在這短暫的一天里，我體驗了大學生活，體驗了高科技……它激發了更多我對學習的興趣，并樹立了自己的目標。

　　愿這次有意義的名校之旅能一直陪伴我、鼓勵我，不斷向前。

我來了的作文4

　　金風送爽，瓜果飄香，今天，我們學校的全體師生又迎來了新學期的秋游，大家個個欣喜若狂。這次秋游我們將去令人神往的玄武湖和讓人大開眼界的弘陽廣場。

　　一大早，我們就乘著大巴去玄武湖，一路上，我們有說有笑，可高興啦！沒過一會兒就來到了玄武湖，相信大家不是第一次來這里，雖然舊地重游，可是大家的興致依然高漲。玄武湖一共有三扇紅色的大鐵門，它們都張開“雙臂”歡迎我們的到來，聽蔡主任說，這幾扇門今年已經600歲了，真可謂歷史悠久。玄武湖里面有一條寬闊的大湖，湖里有許多荷葉，它們挨挨擠擠的，像碧綠的玉盤。湖水清澈見底，湖上有一些船，是給游客們邊劃船邊欣賞湖上的風景的。我們去了玄武湖的蓮花廣場，只見水中有幾座雕像，栩栩如生，仿佛美麗的女神神在守衛著玄武湖。

　　在玄武湖逗留了一個多小時，我們又前往弘陽廣場，車還沒停穩，我們就看見一個116米高地摩天輪，車上的同學一片尖叫，剛下車又看見很多有了設施，如：激流勇進、大擺錘……進了大門，里面的游樂項目更是讓人眼花繚亂。經過李老師和導游姐姐的協商，決定給我們玩彈跳機。前面同學坐上彈跳機，在工作人員地檢查下，他們順利地開始了，看著他們那快樂的'表情，我心里癢癢的。終于輪到我了，我和許沈芊如同坐一臺彈跳機，開始上升，我一點也不緊張，高興地舉起雙手向其他同學揮舞，開始下降，不是很快，突然一個俯沖下來，我的心一下子提到了嗓子眼，終于降落了，還沒等我喘口氣，又彈了上來，又俯沖下來，就這樣一起一伏，一起一伏，挺刺激的。后來我們又玩了自控飛機、碰碰車、海盜船、音樂船、颶風飛椅。其中海盜船最刺激，時而向左搖，時而向右擺，太驚險了，船上傳來一陣陣尖叫聲。這次秋游真是讓人大開眼界，讓我們享受到了那么多以前從未嘗試的項目，從中也得到了許多的收獲，真是太有意義了！

我來了的作文5

　　失敗，只有人生中許許多多的坎坷之一，然而面對它，卻不是每個人都能坦然接受，正確對待。但那一次失敗對我而言是永遠難忘的，因為它讓我懂得：失敗本身是邁向成功的尊基石。

　　我獨自坐在河旁的椅子上，想著那令人心寒的考試成績，努力了那么久，結果卻輸得比哪次都慘。唉！我一定是不走運。如果努力的結果只是如此，那有什么意思？

　　“突突”的敲聲打斷了我的思緒，抬起頭，我看到一個與我年齡大二三歲的女孩正向我這邊走來，那聲音來自她手中的探路棍。只見她在離我不遠的地方坐下了，打開手中的盲人書，十個修長的手指在樹上飛快地摸索著……怎么？她是個盲人？我有些吃驚地看著她的雙眼，黑黑的眼眸中閃著智慧的.光。天啊，她怎么會是盲人呢？那么美的眼睛。我嘆了口氣，看來倒霉的人并不是我一個。“誰？”它很敏感，有些緊張的問。“對不起，我嚇到你了。”我滿臉的歉意，但她看不到。“沒關系。”她笑了，我才松了一口氣。“你也不走運，我原以為我是最倒霉的人。”“為什么？”她問。我竟毫不保留的把一切煩惱與想法告訴了她，全然忘了她只是個陌生人。

　　“你別這樣想。”聽了我的話，她微笑道：“其實命運有時的確是不公平的，但一切都好像得靠自己去爭取。這次我做不到，并不代表永遠都做不到，只怕不肯做。考不好怕什么，找到漏洞就快嘛彌補！我相信只要你努力，就一定做得到。”我久久的坐著，回味著……“好了。我回去了。”他扶著探路棍站起來。“我送你，好不好？”我忙問。“不，我要自己回去。”她笑了笑，轉身走了。突然，他又轉過身子大聲說：“做自己的主人，別讓命運束縛你！”

　　微風輕輕飄來，我深吸了一口清晰的空氣，抬起頭望著天空，天上的月亮好明亮！

　　那一次，我重新振作起來！

我來了的作文6

　　外，秋風正在翩翩起舞，而樹葉也隨之慢慢地飄落。時間似乎就是這樣過去了，而你，中專二年級，也就是這樣的來了。

　　中專二年級，你知道你是一個多么令人心寒的名詞嗎？因為你，我們成了身份特殊的學生；因為你，我們都努力的學習專業知識，學好每個技能，考取一個有一個的證書，正如同前段時間電工考級剛剛落下帷幕。

　　中專二年級，因為你，我們成為了大家眼中的焦點。在學校，老師總是不忘地說：“趕緊努力吧！同學們，已經二年級了。”在家里，媽媽的嘮叨更像自己的影子一樣，無處不在。然而，面對老師和父母的苦口婆心，我們只是毫無憂患意識的一笑而過。

　　中專二年級，因為你，我們學會了怎么練習數控車。站在屬于你的教學樓上。我們都不約而同抬起了頭仰望天空，望著漂浮的白云。我們的思緒也隨之飄飛了。我們都在思考著自己的未來，思考著以后的路要怎樣走。同時也在想現在該怎樣做？

　　中專二年級，因為你，我們在學習與嬉戲中較量。因為你，捧本小說如癡如醉地沉浸在其中，牽著朋友的手去逛一逛街，睡一個美滋滋的懶覺，這些都變成了可望不可及的傳說，也許在一些同學的身上這些都還在有條不紊的進行著；因為你，教室外不再有我們的歡聲笑語，林蔭道上休閑的步伐不再屬于我們。

　　中專二年級，因為你，我們學會了奮斗。每天，我們在教室里埋頭苦干。因為你，為了我們的理想之花能夠綻放笑臉，我們不畏在數車的迷宮里探索，不畏用“石頭”把電工長河的波浪激起，不畏在鉗工中駕駛我們的小船來回穿梭，不畏在普車中尋找試訓的`樂趣。每在體育課上，我們不畏與太陽抗衡，在太陽下跑步。面對日漸加重的訓練，我們沒有怨恨。因為你，每天，我們踩著朦朧的晨霧匆匆走進學校，又踏著冷冽的寒風匆匆奔回家園，周而復始地過著兩點一線的生活。對于這種像白開水一樣的生活，我們必須為即將來臨的就業而努力。

　　二年級了，學好專業課已刻不容緩，玩樂是我們的天性，學習價更高。為了你，我們一定會帶著我們的夢想和希期努力展翅飛翔……

我來了的作文7

　　陽光漸漸變得刺眼，空氣也燥熱不安，樹葉漸漸多了，綠了，遮住了陽光，蟬鳴響亮卻不擾耳朵。這熟悉的感覺在哪兒見過，哪一個夏天?

　　12歲的我，穿著一襲白裙細心翼翼地在花壇邊緣走著，在那群吵鬧著的孩子中間，我顯得那么安靜。那時的我，在這個學校里幻想著未來，卻沒想到，之后的三年會在那里度過。一年了，我到底變了多少?至少，目標變了。

　　我打著傘，急匆匆地跑過鋪滿了梧桐葉影子的小道，根本不管汗水早已使衣服濕透緊貼在身上。去年夏天也曾這樣，頂著炎炎烈日，為了奮斗的目標。我曾無數次的抱怨：“這還是不是暑假，比上學還累?”心里卻異常的甜——這才是我要的拼搏。

　　手指在鍵盤上不停的敲著，停下來時，眉頭緊鎖地望著屏幕，這個夏天，陪伴我的似乎僅有編程了。說不清是什么，一種愛好?還是僅僅是一個上理科實驗班的'方式?如果，能經過自我喜歡的追尋到目標是最好，但如果不行，也還是要努力去做的。夏天努力了，到秋天才不會有蕭瑟的悲涼。

　　夏天，本身就是奮斗的季節，中考，高考，我也為那些學長，學姐們緊張。心中不斷地敲響著警鐘，只剩五年了!不，也許，就在今年夏天，今年的競賽似乎對未來也起著決定性的作用。我永遠忘不了那個夏天，失敗的痛苦，就像前方的路被人殘忍的截斷，可是，還是成就了這個絢麗奪目的夏天。

　　到底怎樣才算全力以赴?無數次失敗，之后總安慰自我“我已經盡力了”，哪幾次說的是實話?別人也盡力，自我也“盡力”，別人成功，自我失敗，我不敢承認自我所盡的力比的上別人。每次都被夏日的慵懶氣氛欺騙著，蹉跎了時光。這個夏天，我害怕失敗，所以，更珍惜著陽光普照的日子。

　　夏天，是充滿奢侈的陽光的季節，是擁有茂盛的生命的季節，是收獲孩子的歡聲笑語的季節。這個夏天，是注定承載我的期望，汗水，與淚水的季節。

我來了的作文8

　　回來的第一件事，我捏了捏自己的臉，確認一下自己有沒有恢復感覺。我昨天在家里收拾屋子的時候，收拾出了一顆扣子，我問遍了我們家的人，沒有一個人說是他們誰的扣子。我把那顆扣子拿在臺燈下仔細看時，我被這顆扣子，收了進去。

　　被收進去的那一刻，我意識到每一個世界都是美麗的。這顆扣子有著晶瑩剔透的觀感，還有著像一朵花似的形狀，我現在站在這顆扣子的世界里面，我看見它的里面有著一個冰雪世界，晶瑩剔透的墻壁，天花板上布滿了像是屋檐在冬天會結下的冰棱子，還有好幾根“冰棱子”有一種馬上要化開滴下水的'模樣，白雪皚皚的沙發還是椅子一樣的東西錯落有致地排放著，有一張像是誰玩雪堆出來的桌子，桌子上有整個空間里唯一的紅色物品，我仔細看了看，那紅色的物品也是一顆扣子，比我剛剛收拾出來的那個更好看！這一點也讓我想起來我還在一顆扣子里面，剛剛我是被一顆扣子收了進去！

　　我試著摸了摸墻壁，我發現看起來像是冰雪世界的這個地方卻沒有冰涼的觸感，我趕緊又在白雪皚皚的那堆東西上坐下，試圖感受有沒有別的感覺，我發現這個美麗的世界里面的我是沒有感覺的。或許可以看見所有的美麗，卻再也感覺不出來所有東西的溫度。我又試著跳起來去碰那些“冰凌子”狀的東西，可是哪怕是我夠著了，我也沒有任何別的感覺，只能夠看見自己是碰著了，卻沒有碰著了的手感。我把自己的臉捏了好幾下，也沒有感覺出來疼或者不舒服，我像是變成了一塊物體。

　　這一想法把我嚇了一大跳，也是這一驚嚇，我發現我終于回來了，我從扣子的世界出來了，我又看見了我溫暖的房間，還看見了臺燈下的那顆把我收進去的扣子。終于回來了的我，一邊擦額頭上的汗，一邊把那顆藏有異世界的扣子裝進了我的抽屜。至于這顆扣子的秘密，等我緩過神來了再說吧！

我來了的作文9

　　我，是一只小老鼠。我和媽媽生活在一個小巷里，過著平平淡淡的日子。我受夠這樣無趣的日子了，我要到外面的世界看看！

　　我背起行囊，正準備出門。“等等。”媽媽叫住了我“無論外面怎么樣，你都要記住，做一個善良，誠實的小老鼠。記得給媽媽打電話”我好像看見了媽媽眼里閃爍著的淚花。“好，我會的。”我點了點頭，擁抱了媽媽，踏上了旅途。

　　我在街上徘徊著，在一個垃圾桶后面找到了個龐大的“公司”。這里聚集著成百上千的老鼠，它們雖然都忙碌的工作著，但是都風光極了。我想在這闖出我的一片天。

　　“鼠大哥，我想尋份差事，我可能干了！”我神采奕奕地說道。

　　鼠大哥上下打量著我，想了半晌，“那行吧，你先去實習吧。”我高興極了，已經迫不及待要大展身手了。

　　剛走進公司，便傳來聲響：“大家靜一靜，我們等一下開會啊。今天這個會呢，就是希望大家能提出一些讓我們公司經濟提高的方案，凡是方案能被采用的一律升職加薪。”

　　“我有一個辦法。我們可以假裝是醫院，給其他老鼠打電話，說他們的親人生病了，要匯一筆錢……”“好啊，這個辦法好啊。”后來，我的想法為我們公司掙了很多錢，老板對我大肆贊賞，可以說是一片大好前途。我真的`得意極了，那些什么善良，誠實全被我拋在腦后，眼前只有我“光明”的仕途。

　　又是一天，我正執行著我的“日常業務”。接電話的是一位老婆婆，聽得出來她慈祥而又溫柔，她的聲音使我想起我的媽媽。“您好，我們是第一人民醫院，您的兒子昏迷不醒，可能有生命危險，需要您……”“生命危險？”那邊突然沒了動靜，接著傳來混著幾聲抽噎并且顫抖著的聲音，“那，那他怎么樣啊，你們在哪呀？我現在馬，馬上趕過來……”聽著電話那頭傳來的聲音，我怔了，我這是在做什么？我為什么要欺騙別人？我怎么變成這樣了？

　　第二天，我又一次背起行囊，留下了一封辭職信，離開了這個讓我覺得厭惡的地方。

　　我把錢都還給了那些被騙的人。

　　雖然錢沒了，工作也丟了，但我覺得非常輕松，我的初心終于回來了。

我來了的作文10

　　一年過得真快呀！轉眼間，小學五年級的時光就結束了。六年級的我們來到了初中部，和哥哥姐姐開始了新一年的校園時光。

　　六年級，許多東西都改變了。我們來到了初中部，看著那美麗又干凈的教室，我心里欣喜萬分，卻又有著一絲絲擔憂。來到了初中部，代表著我們不再是小朋友，可以無法無天；代表著我們需要跟著初中部的作息，調整自己的學習狀態；代表著我們要更加自覺，向著新的目標奮斗；也代表著我們將結束小學生活，跟相處了六年的同學告別。

　　晚上在床上，回憶起一年級天真幼稚的我，被家長第一次送入校門心里的驚慌和恐懼。我緊抱著媽媽的大腿，不想踏進校園一步。最后還是媽媽哄著，才不情愿地走進了校園。沒想到，五年就在神不知鬼不覺間過去了。小時候總是覺得時間過得好慢，每天度日如年。現在驀然回首，發現時間真的過得好快呀，真想讓時間慢下來，再慢下來。是啊，五年時光就如一匹疾馳的快馬，一支離弦的箭，在我們還沒有察覺和準備時，就將我們送入了六年級。

　　六年級，我們將面對的，是學習中的挑戰，還有對自己的嚴格要求，我們也成為了弟弟妹妹的榜樣。六年級就是一道分界線，讓我們與小學說再見，迎接初中的到來。我要管好自己，在學習方面更加自律，克服學習上的`困難。努力學習，提高成績，上課時認真聽講，及時完成老師布置的任務。在新的一年里，繼續披荊斬棘、乘風破浪。我會使出自己的力量做到，你不逼自己一把，怎么知道自己有多優秀呢？

　　小學就是一個階梯，每上一年級就上了一個階梯，腳踏實地地一步步走才會越看越遠，越看越高。但是，只有六年級才可以登高望遠，看到最美的“風景”，最遠的理想！向過去的五年級道一聲別了，我自信的面對六年級，說一聲：“六年級，我！來！了！”

我來了的作文11

　　告別散慢習性，擁有積極心態，冬天過后，白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。

　　純凈浮躁情緒，擁有淡定的心態，潛心修煉，夜以繼日磨一劍，明朝霜刃試鋒芒。

　　步入了初三，也就意味著我已經是一個名副其實的畢業班的學生了，我將要面臨的是人生的一大轉折點——中招考試。卸掉懶惰的包袱，踏上勤奮的腳步，這是進入初三我的第一個突破點。我要做行動的巨人，改掉自己的惰性，不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做，這樣子一推再推，無論什么時候都不能高效地完成任務。

　　沒有不勞而獲的果實，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他!”而我認為：拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。

　　學而不思則罔，思而不學則殆。要掌握好的學習方法，學會勞逸結合。制定計劃，探尋方法，重在穩扎穩打。凡是預則立，不預則廢。望在明年，鳳凰花開時，我能夠踏入我的理想高中的.大門。

　　探究數理難題，條分縷析，如癡如醉，與老師同學辨真偽尋規律，不亦幸事乎?

　　初三，我來了!

　　丟下沉重包袱，擁有自信的心態，輕裝上陣，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

　　初三，我來了。年少輕狂，心比天高，重荷在肩，有何懼哉，孜孜以求，書寫中考神話。

　　最重要的一點，合理利用好時間，認真學好各門功課的學習。進入了初三之后，學習任務明顯變重了許多。初三是七門主課，又新增添了一科化學，這使我的肩頭任務更重了。并且在初三，作業繁多，時間緊張，所以我需要規劃好自己的時間，要抓好每分每秒，不放過沒一點時間，不僅要做好預習復習，還要向一節課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學科特點，抓住規律學習。要充分安排每天的閑暇時間，讓自己生活得井井有條，不僅及時回顧一天所學的知識，還要在雙休日辦完作業后，溫故知新。

　　自己的命運永遠都是掌握在自己的手中。

　　漫步文化長廊，把酒臨風，吟賞煙霞，與東坡莎翁共憂愁同歡樂，不亦欣然乎?

　　徜徉英語世界，字母組合，演繹精彩，與詞匯句型打交道成摯友，不亦充實乎?

我來了的作文12

　　你走了，留下我呵。風吹在我的唇上，干了。我的心不知不覺飛走了。于是我變得空虛了。

　　走在大街上，我看著過往的行人，茫然不已。回想過去，十三年啊！就這樣悄悄的走了，永遠回不來了。我不禁思索：我在干什么？我應該干什么？我不希望自己赤裸裸地來到這世界上，又如此地離去，我竭力停止墮落，哪怕是一天也好啊！我愛這人間，我愛人間的每一件事物，我希望能夠為他們做些什么，哪怕是一句有用地話也好啊！心里感覺酸酸的，好澀好澀……我仿佛掉進去了，這個無底的洞。我摔不死啊，只能永遠地墮下去；我的肉體也死不了啊，就著樣昏沉的度日子。

　　誰能給我一把鑰匙啊，為我打開一扇窗戶；誰能給我一雙手啊，把我拉上來別墮下去；誰能給我一粒后悔藥啊……呵，我只能苦笑，這畢竟沒有人能夠做到，但是有一種東西打動了我——愛。

　　愛好美，但又好可怕啊！我的心被刺中了，好溫暖。于是，我不再墮落，也不再往下墜了，我的心靈長了一雙愛神的翅膀，似乎正在往上飛呵。我的心被光明占據了，一切都有所改變，變得美了，一種發自內心的美。我很高興上帝能給我一個改過自新的機會。我不會再失去你了——愛。是你填實了我的.內心，豐富了我的內心。我不再認為你是可怕的，你是溫柔的，如水的，倒映了我的內心——一種不一樣的感覺，至今我從未失掉過。但我也被你“燒”過，你那熊熊燃燒的激情不得不令我退避三舍。然而燒傷不比墮落好嗎？我心中的傷口恐怕合不上了，但只要有你——愛在，我就不會感覺到疼痛。衣服臟了可以用肥皂洗，但心靈臟了用什么洗呢？洗不凈了，永遠洗不凈了。

　　你失去了心里的小天使嗎？如果失去了，就請再找一個，但絕不可能再把丟失了的找回來了。如果還沒就請留好它。只要不看錯世界，世界就不會欺騙我們，請相信你我的明天會更好。

我來了的作文13

　　爸，我回來了，我站在門口，看著你為病人抓藥，我看到你眼角因微笑而帶起的皺紋，我看到你逐漸發白的頭發和眼底的倦容，我知道什么叫做酸楚。知道世界上最讓人傷感的事是什么嗎？那就是看著自己身邊的親人逐漸老去。

　　你還記得你把我舉在頭頂上唱歌嗎？你寵愛的笑聲混著我稚嫩的歌聲，就在那個巷口盤旋，那就是我甜蜜的童年，父愛如山，看似冷淡，卻是最堅固的。

　　爸，我回來了，不知道多久沒有好好和你說這句話了，我一直認為，父女之愛不必總提及口中，你不像媽媽那么矯情，總需要甜言滋潤。會不會是我錯了，因為我錯誤的觀念而讓你覺得孤單？會不會認為我。媽。姐天天粘再一起而忽略了你？有時候看到我們母女依偎在一起，我們肩并肩，我們手牽手，而你一個人孤單的走在前面，我想我真的錯了。

　　爸，我回來了，脫去叛逆的我回來了，我還是那個單純。聽話的.女兒，就在這一年里，我懂得了許多，你們的苦衷，你們的無奈，我不會任性的要求你們了，更不會偷偷的埋怨你們，以前的我太不懂事，現在想想都覺得自己好討厭。

　　爸，我回來了，我們雖是父女，卻更像兄弟，前短時間我是在你面前掉眼淚，你手足無措的安慰我，開導我，你嚴厲的批評我，你將我從迷茫無助中拉出來，將我從做人處事的煩瑣中拉出來。我知道哭是沒有用的，我還是那個堅強的我，你都那么那么堅強，我做為你的女兒又怎么可以軟弱呢？其實我知道，在我失聲痛哭的時候，你比我更難受，因為我從你的眼里看到了心痛。

　　爸，你是不是還是愛看星期天的拳擊比賽？是不是還是瘋狂的因為湖人隊贏得球賽而驚動鄰居？是不是還是那么浪漫的哄媽媽開心？其實你的一切一切在我面前都那么可愛。

　　爸，你知道嗎？我最喜歡你的幽默感，那些自制的四川英文，為了不洗碗而找的好笑理由，還有你那超具震撼力的呼嚕聲，像一支雄厚而嘹亮的歌聲時常在我耳邊響起。

　　爸，我回來了，今天讓我為你煮一頓飯。

我來了的作文14

　　盼望很久的小記者夏令營終于來了，我興高采烈地乘車來到奉化大堰。

　　我們首先參加叫“合力橋”的拓展活動。教練講完動作要領后，一個男生就自告奮勇第一個走出來嘗試，只見他飛速地爬上又高又直的樓梯，走過用繩子吊著的木板，跳了下來，他這一套干凈利索的動作贏得我們的陣陣掌聲。第二個是女生，她緩緩爬上樓梯，站在平臺上，好幾分鐘過去了，她一動都不敢動，還嗚嗚哭了起來，只好前功盡棄。終于輪到我了，我系好安全繩，快速地爬上樓梯，來到平臺，此時，站在三層樓高的平臺上，我的心都塊跳出來了，深吸一口氣，緩緩地邁出了第一步，踩在晃晃悠悠的木板上，我感覺短短幾步路變得好漫長啊！終于，我走到了對面的平臺上，隨后我縱身一跳，只感覺風從耳邊“呼呼”吹過，“好爽呀！”我的心頓時興奮了起來，最后成功降落地面。

　　除了“合力橋”外，我們還玩了“核彈轉移”、“擊鼓顛球”、“ＣＳ真人槍戰”等等，其中最刺激的還要數“隧道漂流”了。穿上救生衣，戴上安全頭盔，我和我的同伴坐上了皮劃艇準備漂流。一開始，船慢悠悠地漂著，突然一個急轉彎，船就像離弦之箭一樣沖了下去，我們嚇得叫起來。只見浪花像雪豹一樣撲過來，把我們渾身澆了個透濕。剛緩過神來，我們就看見前方有兩艘船好像擠在了一起，原來被兩塊巖石卡住了。不妙，我們拼命地想掉轉方向，可無濟于事，我們的船還是徑直向前駛去，“嘭”的一聲我們撞上了，這下真的“交通堵塞了”。于是，我們有的.拼命推巖石，有的用力用手劃水。一回頭，我又看見后面來了兩艘船，這下完了，我們好像碰碰船一樣，都擠到了一起，誰也別想出去了。正在這個時候，我們的救星———工作人員來了，解了我們的圍。

　　短短兩天的夏令營，既快樂又刺激，讓人回味無窮！

我來了的作文15

　　迎著晨曦，伴著朝陽，九年級，我來了！

　　————題記

　　褪去一身稚氣，帶上成熟的裝備，走向初三的大門。

　　九年級，不僅意味著你又長大了一歲，更意味著你的學業繁多了，時間更緊迫了，壓力更多了，也更是一個人生的轉折點，所以我不能再年少輕狂，應多一些志氣和毅力，以最飽滿的精神，全新的面貌去迎接九年級的挑戰。

　　古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”九年級的生活壓力雖大，但我們應該坦然面對，用以學習為樂的心態去面對，這樣你會發現初三生活不僅美好，自己的知識也更加牢固。所以在挑戰面前，不放棄，不退縮，以積極良好的心態去面對，九年級會有一個不一樣的我。

　　九年級如一個逆水的'行舟，我們用堅硬的木筏撥動行舟，再次用動力前行，不就正劃到了彼岸。正所謂老師經常說的，學如逆水行舟，不進則退。初三的生活不能有半分松懈，否則你越松懈，它就越壓迫你，讓你喘不過氣。所以要全神貫注、聚精會神地聽好每一節課，壓力過大時，可采取正當的減壓方法放松自己，但千萬不可松懈自我。

　　紅色跑道上一個個穿梭的背影，都在為中考體育成績而拼搏，也許汗流滿面，也許磕破膝蓋，也許心跳得更快，這都是現在的生活。初三，是人生的第一個轉折，是富有挑戰性的，要堅信，沒有過不去的火焰，沒有蕩不平的荊棘路。

　　九年級，我來了。來到一個充滿挑戰、沒有硝煙的戰場，在這里所有的對手都是敵人，不努力雖然不一定戰死沙場，卻也定要廝殺四方，取得。煙霧彌漫，越勇，在每一個微笑下隱藏著絲絲殺氣，但這場戰爭你不會雖敗猶榮，你只能接受勝者為王，敗者為寇的殘酷現實。只能用龐大的知識武裝自己，去打敗敵人，走向成功之路，咬牙堅持，你就必定能成功。

　　九年級，它使你走向一個充滿期待的未來，變得更強大。九年級，我來了，我接受你發出的挑戰，期待和相處的每一天，感謝你給我的困難，但我不會聽從命運的安排，以自己堅強的意志，去迎接新的挑戰與美好的未來。

　　初三，是一場熱血的戰場，我們讓熱血的激情沖向天際，再日月地努力進步，就會獲得成功。

　　九年級，我來了。我會努力地耕種，拼命地廝殺，堅定地劃行。我已經準備好了你的到來。

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