在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的失去的作文，歡迎大家分享。

失去的作文1

　　昨晚做了一個(gè)夢，是和譚有關(guān)的，真的好真實(shí)好親切，原來只要你向星星誠心祈禱，自己那微不足道的欲望，會在夢中實(shí)現(xiàn)，但夢不可能長久，或許下一秒就會醒來，夢就會煙消云散，但那個(gè)夢不會消逝，而是深烙在心底，因?yàn)槟鞘亲约簝?nèi)心最純潔最美妙的欲望。

　　回憶也是如此，人生也是如此，人不可能永遠(yuǎn)停留在出發(fā)點(diǎn)，美妙的回憶不可能只有單調(diào)的幾個(gè)主人公，人在不斷長大，腳下的路也會隨著時(shí)間而增加。如果你害怕失去自己最珍愛的人，希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留，希望美妙的回憶里只有一個(gè)主人公，那么請問，你一輩子面對著黑白電視，你會不會覺得很乏味，很平淡？

　　其實(shí)每個(gè)人都會害怕恐懼失去現(xiàn)在擁有的，但是人生不是患得患失嗎？或許你今天在這里失去了一樣自己心愛的東西，但是明天上帝會在某個(gè)地方回贈一樣你更為心愛的東西，不要丟了西瓜撿芝麻。敞開你的心門吧，只有這樣，只有選擇舍棄，才會知道回憶的珍貴，才會真正領(lǐng)悟人生的.內(nèi)涵。

　　請牢記“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”“珍惜一起走過的朝朝暮暮，留一份期待，滋潤重逢的欣喜。”

　　期待，滋潤重逢的欣喜。”

失去的作文2

　　這周，我被換到了垃圾桶的前面，一個(gè)人的專座。可能有人會認(rèn)為是“世界末日”，但我認(rèn)為是“世界狂歡日”。

　　第一，我可以擺脫那個(gè)可惡的同桌了。第二，上課可以隨時(shí)扔垃圾。第三，也是最重要的'一點(diǎn)，后門就在旁邊，一下課就沖出去，每次食堂排隊(duì)總能排在最前面。第四，兩個(gè)星期過后，老師會換位置，我就能跟女生做同桌了。

　　可惜，好花不常開，好景不常在。這樣美妙的生活在第三天的下午就結(jié)束了。因鹿城區(qū)的備課會，我們臨時(shí)換了位置。星期三下午的第一節(jié)課，老師把我們的位置徹底調(diào)動了。她把最高的女生調(diào)到了第二排（因?yàn)樗�耳朵不好），把第五排的一個(gè)男生調(diào)到了第六排。又把我換到了以前的位置，讓那個(gè)男生坐到了我的專座。我只好一臉無奈的拿著自己的東西，到我的新位置。

　　老師，你怎么那么“壞”，一定要換我位子。不過，那個(gè)男生倒爽了，周圍一圈都是他的哥們。我看，他這一周得樂得合不攏嘴了。說實(shí)話有同桌不如沒同桌，至少“空氣同桌”不會吵你。

　　什么時(shí)候我才能獲得這個(gè)風(fēng)水寶地呢？

失去的作文3

　　人生，就是失去和獲得的過程。這些年，我才慢慢領(lǐng)悟了失去的真諦。

　　我們只能忍受獲得，而且十分享受。但是，失去……我們真的可以忍受嗎？

　　現(xiàn)實(shí)是十分殘酷的，失去的往往比獲得多。我們只能無奈的看著。時(shí)光一天天過去，是很好，可卻帶走了許多。我和許多人一樣，不喜歡失去。失去的東西無法回來，這是我知道的。每當(dāng)看見天邊最后一道晚霞時(shí)，我往往會抬頭嘆息，然后低下頭默默的笑笑，以便安慰自己。

　　清風(fēng)，吹走最后一片晚霞。日光，掩蓋了最后一顆明星。

　　每當(dāng)看見別人在對一天過完表示興奮時(shí)，我只能無奈的看著他們，他們不懂得失去，往往覺得今天過去明天會更好。

　　我暮然一笑。笑，笑他們的無知，笑他們的純真，笑他們的.可愛……笑著笑著，仿佛得到了安慰，但卻沒有什么用處。人生最大的安慰不是什么，而是每個(gè)人內(nèi)心的答案。

　　我寫這篇文章并沒有什么想法，只是嘆惋，嘆惋這個(gè)無知的社會。

　　愿失去的東西能回來更多，即使它們回不來……

失去的作文4

　　當(dāng)你擁有同學(xué)的羨慕眼光，當(dāng)你擁有老師的贊賞，當(dāng)你擁有父母的關(guān)懷，當(dāng)你擁有好的人緣，當(dāng)你擁有純潔的生命，當(dāng)你擁有金錢與權(quán)力，當(dāng)你擁有……時(shí)，別忘了，有一天你會失去它們。有些人失去后，他春天般美好的心會刮起一陣寒冷的北風(fēng)將生命之根卷走，讓他失去希望。有些人失去后，他春天般美好的心會刮起一陣秋風(fēng)，秋風(fēng)吹啊吹，吹黃了快樂，吹落了希望，但同時(shí)也將快樂與希望的種子吹進(jìn)了心田里。一段時(shí)間后，希望會重新發(fā)芽，讓心里再一次變得美好。如果你失去了，別怕！好好滋養(yǎng)你的希望之種吧。其實(shí)失去也是一種擁有，再生的心會更加美麗的。

　　你不會永遠(yuǎn)的失去，但也不會永遠(yuǎn)的'擁有。正如四季往復(fù)一樣，春天、夏天、秋天、冬天，再接者春天、夏天、秋天、冬天……失去并不可怕，可怕的是不知道如何挽回，其實(shí)要讓心靈之樹復(fù)活并不難，多接觸一些美好的事物，比如：潺潺的溪水，藍(lán)藍(lán)的天空，明亮的星星，遼闊的草原，美好的音樂，優(yōu)雅的繪畫等等。相信自己，心靈之樹會越來越茂盛。

　　上天是公平的，有一得必有一失，反之，有一失必有一得。有時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，上天賜給你得比你失去的還多。不要為了失去而傷心，讓失去變?yōu)閾碛邪桑?/p>

失去的作文5

　　生命里，有兩個(gè)詞語。

　　一個(gè)叫得到，另一個(gè)，叫做失去。

　　沒有誰的人生是一帆風(fēng)順，

　　沒有誰的人生只得無失。

　　出身高貴的人難免撿了芝麻，丟了西瓜，

　　更何況，我們只是平平凡凡、默默無聞的普通人。

　　沒有誰的.生命里不失去某樣?xùn)|西，

　　也沒有誰永遠(yuǎn)在丟東西。

　　失去，代表著獲得；

　　獲得，也意味著失去。

　　獲得某樣?xùn)|西，

　　可能就失去另一樣?xùn)|西；

　　失去某樣?xùn)|西，

　　可能就收獲更好的東西。

　　不必為失去悲傷，

　　更不必為得到高興，

　　因?yàn)橐簧�就是由患得患失組成。

　　陪伴很久的事物，

　　終究要離你而去；

　　一只想得到的東西，

　　也許就在某一天得到。

　　得到生命，也終將失去生命。

　　看到希望，也曾經(jīng)歷過絕望。

　　失去愛情，卻也能收獲友情。

　　失去友情，至少還有親情。

　　不必追求雙贏的人生，

　　只因沒有全輸?shù)氖澜纭?/p>

失去的作文6

　　擁有和失去是我們這個(gè)時(shí)代最具象征意義的見證。他告訴我們沒有什么是永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)不會珍惜的，以及如何談?wù)摀碛小＝?jīng)常失去的人，會知道珍惜什么，怎么去談?chuàng)碛小Ｕ堊屑?xì)想想，在生活中，是否有對你非常重要的人，是否有你沒有珍惜和失去的人，是否有你愛的人卻離開了你。相信我，如果有三種人，請好好保護(hù)第一種人，請?zhí)孤实赝�記第三種人，至于第二種人，它將成為你此生永恒的'記憶，記住它，讓它成為你對生命的警告。因?yàn)椋�失去了，即使多么后悔，也是徒勞的，沒有人能逆轉(zhuǎn)事實(shí)，沒有人能回到過去，重新開始。過去與其說是頹廢的媒介，不如說是墊腳石。

　　你經(jīng)歷過愛情嗎？你曾經(jīng)相信愛情嗎？你曾經(jīng)幻想過愛情嗎？你曾經(jīng)為你的愛努力工作過嗎？你對愛情誠實(shí)和忠誠嗎？如果你的答案都是肯定的，那么我相信你會有一個(gè)完整的愛，你會是愛的守護(hù)者，你會忠誠和誠實(shí)地去愛。相信自己，你會幸福的。

　　看看你周圍的人，他們是自私的還是無私的？是奉獻(xiàn)還是掠奪？想想你應(yīng)該做什么，如何幫助別人，如何珍惜，如何讓自己值得別人珍惜。

失去的作文7

　　今天早上八點(diǎn)，怪事發(fā)生：地球失去了引力。

　　失去引力后，十分麻煩，刷牙時(shí)，吐出的泡沫滿天飛；吃早飯時(shí)，我得把米飯一粒一粒捉進(jìn)嘴里；還要把飛在天上的書本一本一本抓進(jìn)書包……上課時(shí)，老師可就麻煩了：粉筆稍一用力就飛天，根本寫不好字。體育課已經(jīng)把7個(gè)足球踢上天，可一個(gè)都不下來，這可苦了撿球員，得一個(gè)一個(gè)地捉回來。清潔工成了飛檐走壁的蜘蛛俠拿著掃帚滿天追垃圾。不過喜歡武打片的同學(xué)都已經(jīng)圓了大俠夢，他們一副酷酷的表情，仿佛真的成了大俠（大蝦還差不多）。穿著裙子的`女生像一個(gè)個(gè)可愛純真的小天使在天空中翻飛。不過這樣到可以像走進(jìn)外太空似的，有的同學(xué)還走起了太空步，真滑稽。

　　文印室可就糟了秧，紙頭滿天飛，都快把張老師埋沒了。

　　晚上八點(diǎn)十分地心引力恢復(fù)……

失去的作文8

　　舍的意思是拋棄一些東西，做一些對你有幫助的事。得的意思是獲得，做了一些事，有好的'結(jié)果。

　　有一次，爸爸買了新手機(jī)，哥哥看了很心動，一直纏著爸爸要。爸爸就跟哥哥說：只要你這次考試能進(jìn)入前五名，這只手機(jī)就是你的了！于是哥哥開始拼了命的讀書，放棄原來愛玩的電腦游戲，假日還經(jīng)常自己跑去圖書館用功，到了考完試發(fā)成績單的日子，哥哥很開心的把成績交給爸爸，竟然考到第四名，爸爸也很高興的把手機(jī)送給他。

　　又有一次，媽媽叫我出去買東西回來，我出門之后，忘了要買哪種牌子的，心想算了，就去找同學(xué)玩，一直到傍晚才回家。媽媽看到我兩手空空進(jìn)家門，大發(fā)雷霆，處罰我不準(zhǔn)吃晚飯。

　　舍與得真是一體兩面，只有學(xué)會犧牲才能享有更美好的果實(shí)。

失去的作文9

　　在一個(gè)名叫勒哩的小山村里住著一對母子，他們住在一間茅草屋里，茅草屋里只有一個(gè)破舊的小床和一個(gè)生了銹的鐵桌子。

　　雖然茅草屋很小但是屋內(nèi)只有這一對母子還是顯得屋子很空蕩。這時(shí)叫勞哩的男孩說話了：“媽媽爸爸什么時(shí)候回來”，媽媽搖了搖頭說：“勞哩你已經(jīng)長大了對嗎，這個(gè)家需要你去支撐”，“媽媽你說這話什么意思，難道爸爸他，哦！我的上帝我真的不敢想象”。

　　艾米是勞哩的媽媽，艾米眼圈濕潤了，勞哩急忙過去，吻了媽媽的面夾渴望的對她說：“媽媽您能告訴我爸爸到底怎樣了”雖然他知道媽媽說出的肯定是一個(gè)壞消息，但是他的'內(nèi)心還懷著一絲希望，當(dāng)媽媽告訴他爸爸已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開他的時(shí)候，他已經(jīng)徹底的失望了，他瘋狂的跑到了翠綠的小山丘上，望著那清粼粼的小河，不由得回憶起小時(shí)侯爸爸和他在河邊玩耍的情景，他微微的笑了。不一會兒他又哭了起來，大聲的呼喊著：“可惡的戰(zhàn)爭，它讓我失去了爸爸，也讓我失去了快樂！我恨它！我恨它！我恨它！

失去的作文10

　　當(dāng)今社會競爭龐大，知多則勝。很多家長都有“望子成龍，盼女成鳳”的思想，過于溺愛孩子，對孩子學(xué)習(xí)很執(zhí)著。上了小學(xué)六年級、初三、高三、大三這些競爭年份，許多家長都不允許孩子玩電腦，使一些貪玩的孩子對家長有不滿。由此，我覺得過多的愛，失去的`自由。

　　例如，某一個(gè)小朋友，他出生到一年級，他的父母都很疼他，買了許多玩具給他，他很開心，天天玩玩具。可到了二到四年級，父母買了電腦并配上網(wǎng)，使孩子更貪玩。到了五年級視力下降了。上了六年級，父母開始不允許他玩電腦，他心里開始有點(diǎn)怨氣，到了下學(xué)期，他自己很少玩電腦，卻迷上書，家長當(dāng)然高興；但臨考試還有一個(gè)月時(shí)父母不給他玩，不給他看書，這是他很火，又想自己成了不是三無人員，而是五無人員，使他更火了。

　　上面的例子，可以看出父母親人過于溺愛他，望他成龍，導(dǎo)致他失去了自己應(yīng)有的學(xué)習(xí)自由和娛樂自由。又想到他自己以前不想看書又被家人逼著看，想看書又不能看，這不是失去自由嗎？這難道是孩子喜歡的嗎？都是因?yàn)檫^度的愛，如果一開始是少給他玩，多給他看書該是多好呀！

　　孩子失去的自由太多了，過于溺愛的家長又太多了，這個(gè)社會將不平衡的！

失去的作文11

　　老師布置的作業(yè)越來越多，我也就漸漸失去了快樂。

　　語文老師天天布置山一樣高的作業(yè)，導(dǎo)致我疲于應(yīng)付。首先是每天要看1小時(shí)的書，就當(dāng)我有兩小時(shí)寫作業(yè)，現(xiàn)在也只有1小時(shí)了，接下來我又要減去寫詞語，抄一聽一的10分鐘，還要將今天教的課文讀5遍，預(yù)習(xí)明天的課文得花15分鐘，更何況有時(shí)居然要把課文讀10次，對于讀課文來說這真的是大工程啊，偶爾還得寫一長篇500字的作文，噢......我的天啊！這樣算起來寫數(shù)學(xué)，英語和科學(xué)作業(yè)，最多只有10分鐘。

　　數(shù)學(xué)老師每天又布置海水一樣滿的'作業(yè)，這更讓我苦不堪言。比如說每天固定要寫3頁的《高效課時(shí)》，哪怕就這一個(gè)作業(yè)，就需要15分鐘呢！其實(shí)那還是”起步價(jià)“哩！有時(shí)周末要寫4頁《高效》呢，而且每天竟然還要寫兩頁口算啊！

　　英語老師每天布置空氣般的作業(yè)，零零碎碎的，看起來不多，做起很麻煩。每天要聽5遍的英語書，寫一頁的《陽光》大本和小本......

　　老師們少布置一些作業(yè)吧，它剝奪了我的快樂，也讓我沒有一點(diǎn)時(shí)間做自己喜歡的事情。滿天飛的作業(yè)讓我每天早上睜開眼就想：算了，繼續(xù)睡好了，起來還得做作業(yè)呢！

失去的作文12

　　又想到那句話，不要在我的世界里憑添什么失去。

　　它很自然的從我的心里流淌出來，我卻不能真切的一一知曉我想表達(dá)的情感。

　　想到很多朋友，那些想尋覓棲身之處洗滌心靈傷口的女孩，那些巧合一樣接二連三相識的男子。我的'情依然真卻包裹著層層的倦怠與秋夜絲絲涼風(fēng)般的冷漠難以得到解脫。

　　我看到好多與我相似的影子，卻不屑的埋頭走過，我的身體在和我的靈魂做著不一樣的事情，靈魂會因?yàn)槿怏w的落寞而變得再廉價(jià)不過，沉默背后隱藏的東西，不值一提。

　　我始終是沉默著，如果你不牽我的手，如果我們分離太久。我終究有些冷漠，如果你曾因我失望，如果那所有，只是一種想象。無法釋然的，是還沒得到時(shí)就以失去的情感，沒有擁抱，一個(gè)淺淺的相擁，沒有等待，沒有陳述的機(jī)會，沒有不是借口的理由。

　　流淚不為任何。我停滯在時(shí)光的一個(gè)角落，帶著未完好的失去，呵護(hù)著它成為一道深深的傷疤，呵護(hù)著它的血跡風(fēng)干。

　　再流淚時(shí)，卻出乎意料的，不再要那些憑添的失去。

失去的作文13

　　今天一大早，我走進(jìn)餐廳，媽媽端上一盤平時(shí)能讓我垂涎三尺的蛋糕，而我卻沒胃口。胃里一陣不舒服。我拿起蛋糕，才剛咬幾口，從我嘴里便發(fā)出不雅的聲音“嗝”，我打嗝了。不會吧，我才咬幾口呀？肯定是出現(xiàn)了幻聽，我繼續(xù)慢慢吃起來，又咬了幾口，我感覺胃里很不舒服，就像有股氣流被塞在胃里。我趕緊跑到衛(wèi)生間里，把剛吃的都吐了出來，衛(wèi)生間里頓時(shí)有股很不衛(wèi)生的氣味。

　　媽媽見了，趕緊把我送到醫(yī)院里，那“狠心”的醫(yī)生，一下子就開了抽血，b超，ct等檢查。檢到一半就已是晌午了，媽媽就在醫(yī)院買了幾根香蕉給我當(dāng)小點(diǎn)心。我如餓狼撲食一般狼吞虎咽起香蕉來。還沒吃幾根，我的胃里又如翻江倒海，還沒來得及跑去廁所，我已經(jīng)吐得滿地狼藉。終于，我檢查結(jié)果出來了，只是因?yàn)槲胰狈ξ竸恿Α?/p>

　　醫(yī)生給我開了許多的`苦藥，調(diào)養(yǎng)了一個(gè)月，我的胃終于好了。這一個(gè)月里，我什么胃口也沒，缺失胃動力真是讓我吃勁了苦頭。唉！

失去的作文14

　　今天是星期六，本來心情是很HAPPY的，可是，我不懂，為什么每個(gè)人都有煩惱呢？為什么都會遇到感情問題呢？我們本應(yīng)該快樂的，不是嗎？為什么會有煩惱？

　　我們本是學(xué)生，為什么讓我們遇到那些多余的事情呢？為什么就不能讓我們?nèi)�心全意地學(xué)習(xí)呢？在學(xué)校里，為什么會有那么多事情發(fā)生呢？

　　有時(shí)，我好希望自己傻一點(diǎn)，那樣，就不會有太多的煩心事了，就可以"埋首苦讀"了，有時(shí)，我好懷念小的時(shí)候，那時(shí)，是多么的快樂，多么無憂無慮，同學(xué)之間決無虛假，一切都是那么美好。`

　　上天是公平的，他讓我們在獲得的`同時(shí)，讓我們也失去了很多很多。隨著年齡的增長，我們變得成熟了，同時(shí)卻失去了天真。和我們交朋友的人越來越多，然而卻少了真誠；成績越來越好，卻失去了自由。

　　小時(shí)侯盼望著長大，現(xiàn)在長大了，卻又懷念小時(shí)侯。小學(xué)時(shí)，向往中學(xué)時(shí)光，上了中學(xué)，卻又``````哎！人為什么總是不知足呢？為什么只有失去了才懂得珍惜？那豈不是已晚？

失去的作文15

　　有一只小象，叫做“阿象”，一只小鳥叫做“小小”。

　　他們都住在一本童話故事書里，是鄰居，也是最談得來的好朋友。

　　有一天，他們決定要跳出這本書，去圖書館認(rèn)識更多的.書本。

　　小松鼠聽到他們的話，也吵著要去。壞壞的狐貍也說要跟著去。

　　狐貍是這本童話故事書里最狡猾的動物了，所有的媽媽都告訴自己的小孩，不要跟狐貍做朋友。

　　松鼠和小小就勸阿象：“我們?nèi)齻�(gè)去就好了，不要讓狐貍跟我們一起去吧！”

　　阿象忘記媽媽平時(shí)的交代，竟然就跟著狐貍先跳出書本，自己就先出去玩了。

　　小小很傷心，他想到自己平時(shí)跟阿象這么要好，他居然都不聽勸，還跟壞朋友一起出去。

　　阿象從那天起，就跟著狐貍到處惹是生非，讓所有的大人都頭痛不已。

　　也因?yàn)槿绱耍�阿象跟小小也不再說話了，他們就連朋友都做不成了。

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