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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的昆蟲記作文，歡迎大家分享。
昆蟲記作文1
在萬物復(fù)蘇的春天和驕陽似火的夏日，你是否經(jīng)常看見一群小黑點(diǎn)在土包之間移進(jìn)移出？你有沒有注意過它們細(xì)長的身體在形成奇妙的舞蹈？全地球的人應(yīng)該都仔細(xì)觀察過這種最平常最微小又教給我們許多東西的昆蟲——螞蟻。
炎炎烈日下，你常常可以看見這小蟲在辛勤地工作。讓我們抓到一些來研究一番吧。我把它們關(guān)在一只透明密封的盒子里，戳一些小氣孔通氣而不至于囚犯逃走，用放大鏡仔細(xì)觀察，可以看見每只螞蟻分三部分：頭、胸、腹，后兩節(jié)十分肥大，一共有六條腿。
螞蟻的行走速度很快，視力再好的人恐怕也看不清楚。幸虧在高科技時(shí)代，我們手機(jī)相機(jī)中的慢鏡頭功能還可以予以輔助。我用慢鏡頭拍下一段視頻，結(jié)果讓人大吃一驚。
螞蟻不愧是位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家，它知道三角形具有穩(wěn)定性，有利于穩(wěn)定行走。它每跨一步時(shí)左側(cè)第一只足、右側(cè)第二只足、左側(cè)第三只足保持一致，右側(cè)第一只足、左側(cè)第二只足、右側(cè)第三只足保持一致，這就使它跨出的每一條腿都能構(gòu)成一個(gè)三角形，如下圖：
設(shè)想一下，如果右側(cè)三條腿一起邁，左側(cè)三條腿一起邁，結(jié)果又會(huì)怎樣呢？
毫無疑問，同側(cè)腿一旦一齊行動(dòng)，重心就會(huì)偏向移動(dòng)的`那一側(cè)，如此一來可憐的食物搬運(yùn)工便會(huì)栽倒在地，所有勞動(dòng)將變?yōu)橥絼凇?/p>
動(dòng)物在進(jìn)化過程中始終會(huì)向適合自己的方向發(fā)展，螞蟻無疑是一個(gè)典型的案例。
昆蟲記作文2
一個(gè)夏天的晚上，我和爸爸媽媽去散步，我在包公湖邊欄桿的下方發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的蜘蛛網(wǎng)，在每張網(wǎng)的中央都有一只小蜘蛛。
我仔細(xì)的觀察蜘蛛，看它是如何捕食的。
因?yàn)槊慷螜跅U的下面都有一盞熒光燈，所以吸引著許多蚊蟲在這里飛來飛去，爸爸告訴我這叫蚊蟲的趨光性。
小蜘蛛在網(wǎng)中央耐心的等待著。
不一會(huì)，一只傻頭傻腦蚊子飛了過來，撞到了網(wǎng)上，拼命地掙扎。小蜘蛛感覺到了震動(dòng)，迅速朝著蚊子方向爬了過來，飛快的用絲線把蚊子纏了好幾圈，直到蚊子筋疲力盡停止掙扎，它才開始不緊不慢的享用美食。
通過幾次觀察，我發(fā)現(xiàn)小蜘蛛的每次捕食都非常快速而準(zhǔn)確，它真的.這么聰明嗎？
于是我和爸爸又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我們用一根細(xì)細(xì)的小草輕輕地?fù)軇?dòng)了一下蜘蛛網(wǎng)，看看它會(huì)不會(huì)以為是獵物上鉤了，出乎意料，小蜘蛛不但沒有上當(dāng)，而且飛快的往相反的方向爬了過去，一直爬到網(wǎng)的邊緣，靜靜的蜷縮在那里。仿佛在靜觀其變。
我不禁感嘆，小蜘蛛真聰明！
它竟然能敏捷的分辨出蛛網(wǎng)上震動(dòng)是來自獵物還是外來的危險(xiǎn)。真不愧是捕蚊能手。
昆蟲記作文3
跨進(jìn)家鄉(xiāng)公園的大門，一步步走著，像只無頭蒼蠅般亂走，毫無目的。
忽然，我的目光為一群音樂演奏者所吸引，原來是池塘里的一群青蛙，它們是在干什么？辦音樂會(huì)？歌唱比賽？還是---優(yōu)美的音韻使我不去想那么多，而是靜靜地傾聽。這種音律，是自然的，是和諧的，是只有這些小生靈才能演奏出來的天籟之音啊！
草叢一角的蜘蛛仿佛無心聽這些音樂家的大合唱，在一旁織著網(wǎng)，白白的網(wǎng)似意一件精心打造的大衣，使人不得不稱贊蜘蛛裁縫巧奪天工的手藝，過了一會(huì)兒，一件大衣完美的出現(xiàn)在我的.眼前。一只剛經(jīng)過的小飛蟲“唰”的一下被網(wǎng)黏住了，哈哈！蜘蛛用它辛勤汗水獲得了豐厚回報(bào)，不帶幾秒鐘功夫，小飛蟲已經(jīng)不復(fù)存在了。現(xiàn)在蜘蛛正懶洋洋地躺在網(wǎng)上歇息。
我的眼珠順著僻靜的小路探索，不巧，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情。不知為什么，螳螂在吃同類，“咔吱——咔吱‘，還津津有味的，太殘忍了，這是為什么？
天公不作美，轉(zhuǎn)眼間太陽公公已經(jīng)燒紅了半邊天，我該回家了。
輕輕地?fù)]手，告別了昆蟲朋友們。帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路疑問。
回家后，我查閱了書籍，得到這樣一個(gè)結(jié)果：螳螂吃掉同類，也就是它們是一公一母，被吃的是公性，母性需吃掉公性來哺育孩子。
這時(shí)，我的疑惑才煙消云散，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
昆蟲記作文4
《昆蟲記》這本書，在我的書架中最為閃耀，它在我的印象中十分深刻。但這本書的作者——法布爾，他的那種探索的精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)令我感動(dòng)。
法布爾，英國人。一生探索動(dòng)物為主，寫出的`著作《昆蟲記》最為震撼人們。他自幼喜歡和昆蟲打交道，以至于家里到處都是昆蟲，受到了家人的責(zé)怪，可并沒有被打垮。
書中以介紹昆蟲為主，詳細(xì)介紹了蜣螂，松毛蟲，蝴蝶等昆蟲，同時(shí)也能看出法布爾在小時(shí)候觀察昆蟲時(shí)的仔細(xì)和堅(jiān)持不懈。他每天都在屋旁的小樹林里奔波，尋找昆蟲的蹤跡。他還曾那一桿槍，在知了旁扳動(dòng)扳機(jī)看知了的反應(yīng)呢!因此被一只墮落的麻雀砸中了頭……不僅僅是這樣，他冒著大雨，頂著臺(tái)風(fēng)，在地上觀察知了蛹在地下的變化；在烈日中觀察蜜蜂的幼蟲蛻變成蜂的過程；觀察一群松毛蟲為什么會(huì)在花盆的邊緣蠕動(dòng)等等。總之他為昆蟲界的貢獻(xiàn)是巨大的。仔細(xì)地看完這本書，細(xì)細(xì)體會(huì)書中的含義，就如身臨其境，在昆蟲世界中遨游了一回。
從字里行間，我才明白了昆蟲世界的奧秘是無窮的，因法布爾的探索，我才對(duì)那些小昆蟲又一步了解。所以這本書給我留下了最深刻的印象，令我在昆蟲的世界遨游，仔細(xì)的看著它們的生活習(xí)性和生存環(huán)境，和法布爾一起攜手在昆蟲的王國探索，去解開一個(gè)個(gè)的奧秘!
昆蟲記作文5
昆蟲記讀后感抿一口茶，心情略微激動(dòng)地開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。
它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。 《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的.科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。
就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
昆蟲記作文6
在暑假中我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書告訴了我許多我所不知道的昆蟲和跟昆蟲有關(guān)的知識(shí)，其中一篇給了我很多教育和啟發(fā)。
螢是它的學(xué)名，俗名叫螢火蟲，是食肉昆蟲，螢火蟲的主食是蝸牛，喜歡陰涼潮濕的.地方，夏天的晚上經(jīng)常出現(xiàn)在田間地頭，螢火蟲發(fā)出來的光，在這種白光的襯托下，小螢火蟲們就像從月亮里掉落下來的一朵朵可愛潔白的小花，充滿了詩情畫意。這種亮光可以照出可以照出有的字母，甚至一個(gè)很長的單詞，不在這小小的范圍之外，就什么都看不清了。看到螢火蟲星星點(diǎn)點(diǎn)的光便使我聯(lián)想起電視上的一幕一幕。
有一位少年家境貧寒，爸爸因病去世，媽媽不幸得了尿毒癥，生活全靠親朋好友和好心人的援助，他用自己稚嫩的雙肩挑起了照顧媽媽生活的重任，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，他的行動(dòng)就像螢火蟲一樣用自己微薄的力量給媽媽帶來了希望。這位少年不正像這些微不足道的螢火蟲嗎?在生活中我們也要向它們學(xué)習(xí)，要做螢火蟲。在公交車上主動(dòng)給老人讓座;在學(xué)校里同學(xué)摔倒了，主動(dòng)的把他扶起來;在超市里有人迷了路，主動(dòng)幫他們找到家人，無論是誰，我們都會(huì)用我們自己微薄的力量去幫助別人，世界才會(huì)變成一個(gè)美好的世界。
昆蟲記作文7
法布爾是一位著名的科學(xué)家和科普作家，他也是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家。他用一生的精力深入到昆蟲世界中去觀察、鉆研昆蟲，最終寫成了《昆蟲記》。
《昆蟲記》描寫昆蟲的生活非常詳細(xì)，如：蜜蜂、蟬、蜘蛛、螳螂、甲蟲和蟋蟀等等。法布爾進(jìn)行的試驗(yàn)在《昆蟲記》里都有精確的記錄，它敘述了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的`許多秘密。
法布爾取得的成就來之不易。他出生于法國的一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他的前半生很窮，后半生亦勉強(qiáng)溫飽，但法布爾卻從來沒有放棄。他熱愛自然，熱愛生命，全心探索生命世界里的奧秘，他對(duì)生命觀察入微、認(rèn)真體驗(yàn)。
法布爾用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法、大膽的探索和不懈的努力去研究。他曾認(rèn)真仔細(xì)地觀察毛蟲的活動(dòng)，他曾不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，他曾觀察螢火蟲的捕食過程，他也曾一蹲好幾個(gè)小時(shí)觀察螞蟻……實(shí)驗(yàn)失敗了，他就收集數(shù)據(jù)、分析原因，又重新設(shè)計(jì)和投入到下一次實(shí)驗(yàn)中。他不斷地觀察實(shí)驗(yàn)，求得真理。
我很想像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中、到科學(xué)的世界里去探索自然界中的奧秘，造福人類。然而，平時(shí)我做事還不夠?qū)Ｐ模^察事物不夠仔細(xì)，缺乏耐心。我要好好向法布爾學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的精神，學(xué)習(xí)法布爾認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈的精神，努力完成所做的每一件事情。
昆蟲記作文8
如果現(xiàn)在問大家你們知道昆蟲嗎？你一定會(huì)說知道的 。可是我要是問你們知道多少昆蟲？你一定知道的不是很多吧？現(xiàn)在，我要給同學(xué)們推薦一本我很喜歡的書，名字叫做《昆蟲記》，這是法國作家法布爾寫的書，書里面的文字都配了漢語拼音還有彩圖，看起來很輕松。我最喜歡的就是第190頁的“樵葉峰”，這個(gè)名字一定很多人還沒有聽說過吧？有人會(huì)問：那什么是樵葉峰？是不是吃樵葉的蜜蜂啊？那你可就猜錯(cuò)了。告訴你吧，樵葉蜂會(huì)用自己的嘴巴當(dāng)做剪刀，剪下很多尺寸要求嚴(yán)格的小葉子再湊成一個(gè)個(gè)針箍形的小袋，它們用這樣的袋子儲(chǔ)藏蜂蜜和卵，每一個(gè)樵葉蜂的巢都有一打針箍形的袋一個(gè)一個(gè)的重疊在一起。
書上還說在實(shí)用幾何學(xué)的問題上，樵葉峰是勝過人類的`，我們的結(jié)構(gòu)學(xué)真的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及樵葉峰！這些你們都不知道吧？還有很多很多小昆蟲的秘密等著你們一起來探索，糞金龜是最厲害的公共衛(wèi)生高手，那池塘里還有哪些昆蟲？讓我們一起聽著歌唱家蟬的歌聲，看著蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛捕獲著食物……哈哈，神秘的自然有著很多有趣的昆蟲，看了《昆蟲記》你們也都會(huì)真正的喜歡上這個(gè)大自然的！
昆蟲記作文9
我向大家推薦一本書——《昆蟲記》。
《昆蟲記》的作者是法國作家法布爾寫的。《昆蟲記》顧名思義，講的當(dāng)然是昆蟲啦。里面講的每一個(gè)昆蟲都讓我驚奇不已，雖然法布爾寫的都是一些平平常常的昆蟲，但他卻能講出這些昆蟲的不為人知的一面，總能吊起讀者的胃口，這就是《昆蟲記》的'獨(dú)特之處。
“這種昆蟲半身直起，莊嚴(yán)的立在被太陽灼燒的青草上，寬闊的、宛如輕紗的薄翼拖曳著，前腿如同手臂，伸向半空，好像是在向上天祈禱······” 這是法布爾描寫螳螂的片段，他觀察之細(xì)致，能讓你驚嘆不已。法布爾優(yōu)美的手法，能讓你讀著讀著，就能走進(jìn)書中，走進(jìn)大自然。
法布爾寫完昆蟲記一共花了28年，講述了幾十種昆蟲，法布爾用如此漫長的時(shí)間為我們編織了一個(gè)昆蟲的世界，俗話說，慢工出細(xì)活，正是法布爾對(duì)研究昆蟲的認(rèn)真與仔細(xì)，才能寫出這部令人們稱贊的作品。才能把一個(gè)個(gè)小昆蟲印入我們的心里。
《昆蟲記》是一本好書，讓我們大家一起來看吧！
昆蟲記作文10
以前的我對(duì)昆蟲是不感興趣的，而當(dāng)看了法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后，猶如開啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的的知識(shí)。
《昆蟲記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲的經(jīng)歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過程。而且，法布爾老人用幽默生動(dòng)的語言，是我們在獲得昆蟲知識(shí)的同時(shí)，也感受到了文學(xué)是多么的優(yōu)美。
在這本書中，我最感興趣的就是寫有關(guān)蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”，是我疑惑不解，讀到了后面，我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的`，這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪，蜘蛛常見的種類……
當(dāng)我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間和情親身的體會(huì)啊！法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經(jīng)過他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。而我，都已經(jīng)十三歲了還沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。而且，就算有也不會(huì)那樣專注的實(shí)現(xiàn)，更別說一生為它奮斗了。我們要學(xué)習(xí)的是法布爾老人堅(jiān)定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。
讓我們記住這本昆蟲記吧！
昆蟲記作文11
十九世紀(jì)末，在法國，一本令人耳目一新的書出版了，剛一問世就引起了巨大的轟動(dòng)。它，就是法國著名的生物學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血著成的`《昆蟲記》。
手捧一杯香茗，翻開《昆蟲記》我細(xì)細(xì)品讀起來。
法布爾以散文式的文筆，向讀者描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界。在這里，每一種昆蟲，它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧，讓我們真實(shí)領(lǐng)略了昆蟲的世界。
書中介紹了許多人們常見的昆蟲，一章章文字語言像音符般劃過我的指尖。啊！大自然的文字是那么清爽秀麗，是那么自然淳樸。漫步一篇篇章節(jié)，我知道雌螳螂和雄螳螂結(jié)合后會(huì)吃掉雄螳螂；知道了管蟲會(huì)穿衣服；知道了娥蟲會(huì)預(yù)測天氣；知道小蜘蛛會(huì)用一根絲線劃到任何一個(gè)地方；知道了動(dòng)物有時(shí)比人聰明的多，比如說舍腰蜂每次給卵捕食小蜘蛛，使他們一次性吃完，不會(huì)吃到不新鮮的。
著名的戲劇家羅斯丹說：“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣思，像美術(shù)家一樣觀，像文學(xué)家一樣寫。”也對(duì)，像哲學(xué)家一樣思考昆蟲問題，像美術(shù)家一樣觀察昆蟲現(xiàn)象，像文學(xué)家一樣用細(xì)膩的筆法寫出自己的所觀所感。
專注知識(shí)魅力，拋開生活煩惱，對(duì)研究的事物鍥而不舍，這就是成功！這就是偉大之人的偉大之處！
昆蟲記作文12
這本書是我們吳老師的網(wǎng)友捐增的，于是老師在教室后面辦了個(gè)圖書角。從圖書角里我們可以讀到好多的好書，如《動(dòng)物的故事》、《昆蟲記》、《米小圈》……但我最喜歡的是《昆蟲記》。其中里面有篇最感人的文章“大自然的環(huán)衛(wèi)士”。
“大自然的環(huán)衛(wèi)士”寫那些小昆蟲幫助了大自然，幫助了我們，有螞蟻、甲蟲、蒼蠅和碧蠅等等。也許有許多昆蟲讓人看見了很不舒服，但他們可是對(duì)大自然有很大的'幫助的。比如你在路邊發(fā)現(xiàn)一只死老鼠時(shí)，你就會(huì)看見它身上有許多的螞蟻、甲蟲和蒼蠅，你馬上會(huì)起雞皮疙瘩，捂著鼻子走開，可他們沒有跑開，任然在那兒默默地工作。
你們一定見過碧蠅吧！其實(shí)碧蠅就是我們所說的“綠頭蒼蠅”，它們有著漂亮的金綠色的外套，發(fā)著金屬般的光彩，它們還有一雙紅色的眼睛，只要他們聞到有死動(dòng)物的氣味時(shí)，它們會(huì)立即趕過去產(chǎn)卵。幾天后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那動(dòng)物的尸體變成了液體。液體里面有幾千條尖頭小蟲，這實(shí)在讓人覺得反胃，但我們不能傷害它們，如果碧蠅飛到你的碗里，一定要把它趕走，因?yàn)樗鼤?huì)把東西帶來細(xì)菌，但也不能毫不留情地把它拍死，因?yàn)槟惆阉乃懒耍蜎]有這么好的環(huán)衛(wèi)工了。
我要向它們學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難的，勇敢的人，遇到困難敢于面對(duì)。有一次，我一生病，就躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，也不敢下床，吃藥還哭，還怕打針，我的這種行為是不對(duì)的，我以后一定要改，做一個(gè)勇敢的人。
昆蟲記作文13
這兩天，我讀了法國的法布爾寫的《昆蟲記》一書，書中的描寫既讓我長了見識(shí)，也讓我明白了很多的道理。
書中的“我”，細(xì)致地觀察了各種動(dòng)物的習(xí)性，有螳螂、蝗蟲、螢火蟲……它們都有著各自的習(xí)性，如螳螂用自己的大刀來捕獲食物、螢火蟲會(huì)在晚上發(fā)出亮藍(lán)色的光，而作者也是通過四十年如一日的觀察才能將各種昆蟲描寫得生動(dòng)而又不乏精確，難怪有人說這本書既是一本記錄各種各樣昆蟲習(xí)性的書，也是一本絕佳的文學(xué)作品，而這本書中許多昆蟲的品質(zhì)也正是值得我們學(xué)習(xí)的。
在這些昆蟲中，雄螳螂為了繁衍后代，給予母螳螂豐富的蛋白質(zhì)，不惜犧牲自己，讓自己成為母螳螂的美餐。他們這種奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？而斑紋蜂就更令我感動(dòng)了。老斑紋蜂在孩子們都長大后，仍會(huì)將自己堵在洞口，為孩子們擋住外面的風(fēng)雨，擋住外面的.天敵。如果我們聯(lián)系生活想一想，我們的父母不也是處處護(hù)著我們，讓我們健康成長嗎？而我們有沒有想過，自己長大后會(huì)像螳螂一樣無私奉獻(xiàn)，像斑紋蜂一樣不畏風(fēng)雨，做好本職工作呢？當(dāng)我合上這本書時(shí)，不斷思考這些問題。最后，我只得出一個(gè)答案：這些好的品質(zhì)只有通過不斷培養(yǎng)才能形成。這是我看完《昆蟲記》后的最大感受。
《昆蟲記》這本書讓我得到了許多，那看似理所當(dāng)然的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，卻給我留下了深刻的印象。同學(xué)們也看看這本書，它會(huì)讓你受益終生。
昆蟲記作文14
課間活動(dòng)開始，大家玩得非常開心。突然，只聽王明“哇！”剎那間，時(shí)間就像停止了一樣。跳繩的，踢足球的，打籃球的，奔跑的，談話的......一個(gè)個(gè)像木頭人一樣定住了，大家把目光投向王明，臉上露出了疑惑的.表情。許多人向王明跑去，大家圍著王明，紛紛想把頭探過去看個(gè)究竟。
原來，王明從草叢中發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲，但是大家都不知道這種昆蟲叫什么。人群中有一個(gè)同學(xué)悄悄地說：“好像叫天牛。”這時(shí)，科學(xué)老師走了過來。他說：“它不叫天牛，因?yàn)橐话憷ハx都有一對(duì)觸角，所以......”突然，一個(gè)學(xué)生打斷了老師的話語，急切地問：“那這只昆蟲叫什么呀？”“它就叫獨(dú)角仙！”大家異口同聲地問：“那為什么叫獨(dú)角仙呢？”老師把獨(dú)角仙小心翼翼地拿了過來，給大家看。有些女生害怕地躲了起來。老師說：“它有三對(duì)足，為什么叫它獨(dú)角仙，就是因?yàn)樗挠|角。大家看到?jīng)]有，它的觸角像彎鉤一樣。獨(dú)角仙是一種益蟲，它的幼蟲是生活于腐爛的木頭或泥土中的。成蟲靠吸食樹汁為生。”大家恍然大悟，對(duì)這個(gè)身披黑色戰(zhàn)袍、頭戴沖天角鋼盔的獨(dú)角戰(zhàn)士有了更深的了解。
這真是一次有意義的課間活動(dòng)！
昆蟲記作文15
我最喜歡的書名叫《昆蟲記》，它的作者是法布爾，是科普類的書，其中我最喜歡的是孔雀蛾的晚會(huì)。
一天下午，法布爾在園子里捉了一只母孔雀蛾，到了晚上，他把母孔雀蛾關(guān)在金屬籠子里以后，就回房歇息了。過了一會(huì)兒，他被一陣聲音吵醒了，連忙跑過去。哇，滿屋子里都是公孔雀蛾!法布爾不明白為什么，他猛然想起關(guān)在金屬籠子里的母孔雀蛾。但公孔雀蛾是怎么知道母孔雀蛾在這里的呢？昆蟲要是想要知道離自己很遠(yuǎn)的東西只有三種辦法，光線、聲音、氣味。可是法布爾想，光線在晚上看不見，聲音也不可能，剩下的'就只有氣味了。后來，他做了幾次試驗(yàn)，結(jié)果證明果然是氣味。我一生都不會(huì)忘記孔雀蛾這場盛大的晚會(huì)。
在這個(gè)故事里我明白了昆蟲也和我們一樣，他們也有父母兄弟姐妹。要是我們抓了昆蟲，他的家人就會(huì)傷心，所以我們要愛昆蟲。另外我還明白了昆蟲要傳播信息由三種方法：光線、聲音、氣味。
大自然真奇妙，還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我愛《昆蟲記》這本書，我也愛昆蟲。
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