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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我真的想不明白，我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)。天天累得要死。
一天早上起，一起去學(xué)校，我馬上就從后面出去直奔林子，一直到傍晚，都是我一個人度過的。我把大本的植物圖鑒帶到林子里，在圖鑒中尋找著林子里的每棵樹的名字和特性，并把它們一一記在心理。
我們家做著與林子管理有關(guān)的工作，我記下了樹木的名字和特性，應(yīng)該是對將來的生活有益的。林子里樹木的種類實(shí)在太多了，這么多的樹都有各自的名字和特性，我覺得十分有趣，簡直著了迷。
我不打算去上學(xué)了，打算在森林里一個人對照植物圖鑒記樹木的名字，了解它們的特性。我喜歡樹，但能和我一起談?wù)撍鼈兊娜耍瑹o論老師還是同學(xué)，一個都沒有，那么我為什么還一定要去學(xué)校，學(xué)習(xí)一些和將來生活毫不相干的東西呢？
秋季的一個大雨天，我照常進(jìn)子林子，雨越下越大，林子中到處流淌著從前沒有的水流，連道路也坍塌了。天黑了，我沒有走出林子，并且開始發(fā)燒，第二天，是村里的一個消防隊(duì)員在一棵大的七葉樹的樹洞里面發(fā)現(xiàn)了昏迷的我，把子救了出去。回家以后，燒并沒有退，從鄰村來給我看病的醫(yī)生說：“我已經(jīng)沒有辦法了，沒有藥可以治。”這話仿佛有人在夢里和我說一樣，我都聽到了。醫(yī)生放下我走了，可是媽媽，只有媽媽，對我沒有喪失信心，一直看護(hù)著我。
有一天深夜，我雖然還發(fā)燒，卻從常時間的昏迷中清醒。我躺在榻榻米上面，媽媽坐在枕頭旁邊盯著我看。
“媽媽，我會死嗎？”
“你不會死的，媽媽在這為你祈禱。”
“醫(yī)生不是說這孩子沒救了嗎？我會死的。”
媽媽沉默了一會兒，對我說：
“你就是死了，我也會再生你一次，所以，你不要擔(dān)心。”
“可是那個孩子和我不是同一個人埃”
“不，是一個人。我會把你從生下來之后到現(xiàn)在看到的、聽到的讀到的東西，做過的事情全部講給新生下的你聽。這樣兩個孩子就是一模一樣的同一個孩子了。”
媽媽的話我好像沒有完全明白，但是心里卻寧靜下來，安穩(wěn)地睡覺了。
經(jīng)過這次的事情我似乎明白了我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)。
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