星期四下午我們來(lái)到盲童學(xué)校參觀，和那里的盲童們一起學(xué)習(xí)交流。雖然他們的眼睛看不見(jiàn)外面的世界，但是在上課交流中，最令我印象深刻的是他們能和我們一樣正常的學(xué)習(xí)、生活，就好像有著一雙隱形的眼睛。

　　首先我們一起上許老師的故事課，我看到身邊盲童們一個(gè)個(gè)坐姿筆挺，雙手放在桌上，一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講故事，聽(tīng)到精彩的地方，他們也和我們一樣開(kāi)心大笑，臉上綻開(kāi)快樂(lè)的笑容，仿佛也看到了老師生動(dòng)活潑、詼諧幽默的表演，從老師講的故事里看到了外面精彩的世界，與我們一起分享著上課的快樂(lè)。

　　課后有一位盲童帶著我們?nèi)�參觀他的教室。他告訴他的同學(xué)們，有新朋友來(lái)了，于是大家都熱烈地鼓掌歡迎我們的到來(lái)。他把他的語(yǔ)文書(shū)拿給我看，我發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)文書(shū)里沒(méi)有印著我們熟悉的漢字，而是在每頁(yè)上密密麻麻地印有許多凹凸不平的小點(diǎn)。他告訴我這就是盲文，盲人就是通過(guò)用手指來(lái)觸摸這些盲文來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的。他翻開(kāi)一頁(yè)，一邊用手摸一邊給我深情并茂地朗誦起來(lái)，他仿佛就和我們正常人一樣，讀得流利極了。

　　朗讀完，我看到他從座位上站起來(lái)，徑直走到3米之外的柜臺(tái)上拿了一張餐巾紙，擦了擦自己的鼻涕，然后又不慌不忙地穿過(guò)整個(gè)教室，走到教室最后面的垃圾桶前，把紙巾丟了進(jìn)去，才又回到自己的座位。使我十分驚訝的是，整個(gè)過(guò)程中他居然一點(diǎn)也沒(méi)有碰到身邊經(jīng)過(guò)的任何東西。我好奇地問(wèn)他是怎么做到的？他說(shuō)，只要你用心，就會(huì)把這里的一切都印在腦海里，你也就不會(huì)磕磕絆絆了。

　　是的，從盲童們身上那一雙隱形的眼睛，讓我深深體會(huì)到，只要認(rèn)真、用心做事，即使眼睛看不見(jiàn)，也能和我們正常人一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

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