在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的詮釋回報-六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　假如我是白云，我永遠不會忘記藍天；假如我是太陽，我永遠不會忘記宇宙；假如我是鮮花，我不會忘記陽光……無論我是什么，無論我在哪里，我永遠不會忘記一樣東西——回報！而我，則要回報我的母親，我那生我養我的母親，我要對他說一聲：“媽媽，我愛你！”

　　中午，從補習班回來之時，我的心像有十五個吊桶打水——七上八下。

　　走進房屋，我放下書包，輕輕地走到媽媽面前，對她說：“媽媽，我……愛……愛……”媽媽轉過臉來，看著我，問：“你說什么？我沒聽清。”“沒……沒什么，我先回房寫作業了。”于是我想離弦箭一般，逃竄回到了自己的房間。第一輪，失敗！

　　回到房間后，我一邊寫作業，一邊想著自己剛才的表現，我在心里暗罵自己沒有用：梁欣然呀梁欣然，你怎么連說“我愛你”的勇氣都沒有，你可真沒用！想著想著，我終于想出了一個辦法。我敢向天發誓，這次有這個計劃輔助，一定能成功想媽媽說出“我愛你”。

　　我再一次來到了媽媽的面前，深吸一口氣，然后閉上眼睛，大聲地向媽媽喊道：“媽媽，我……我……愛……愛您！是您，生養了我，讓我茁壯成長，這才有了現在的我……”說著說著，我竟然哭了起來，往日的時光被我像看電影似的回映了一遍。見我哭了，媽媽把我摟進懷里，告訴我：“媽媽也愛你！”

　　回報是什么？是一盞燈，能夠照亮心靈；回報是什么？是一支蠟燭，給人們帶來光明和溫暖。我們要善于回報，回報父母，回報師長，回報好心的人們，像幫助過你的人都說一聲：“謝謝你！”

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