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美德與文明作文
更新時(shí)間:2024-02-29 15:50:01
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美德與文明作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的美德與文明作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美德與文明作文1

  我們身邊一定有許多講文明美德的事,比如有人扶老人過(guò)馬路,買東西時(shí)服務(wù)員態(tài)度熱情……我就有親身經(jīng)歷過(guò)一件這樣的事。

  有一次,我拿著借書證準(zhǔn)備坐公交車去圖書館借書。

  公交車到了,我搶先上車,占了一個(gè)座位,悠閑自在地蹺著二郎腿,等著車開動(dòng)。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖,顫顫巍巍地跟在后面。可能是年紀(jì)大、身體弱的原因,被擠在后面。在他前面,是一位三十來(lái)歲的阿姨,看上去有點(diǎn)老,烏黑的頭發(fā)里夾雜著一些銀絲,穿著一條鑲著蕾絲邊的長(zhǎng)裙,她對(duì)老爺爺恭恭敬敬地做了一個(gè)像“請(qǐng)”的姿勢(shì),面帶微笑地說(shuō):“您先請(qǐng)!崩蠣敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭,上了車。車上擁擠不堪,都坐得滿滿的,沒(méi)有一個(gè)人讓座,老爺爺吃力地站著,搖來(lái)?yè)u去。突然,一位二十多歲的哥哥站了起來(lái),溫和地對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您請(qǐng)坐。”這一幕幕感人的畫面讓我心里酸酸的,一路上都很內(nèi)疚。

  這一路上,在別人心中我沒(méi)怎么樣,可我覺得自己犯了一個(gè)大大的錯(cuò)誤。上公車時(shí),我拼命擠上車,就為了早點(diǎn)上車占位置,而別人卻能互相謙讓,將心比心,而我為了自己的利益對(duì)別人不聞不問(wèn),不想一想別人,多么不該!做那位阿姨和哥哥一樣的'人并不難,關(guān)鍵看你想不想做這樣的人。經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:不能只為了自己的利益而不顧及別人的感受,做人要互相謙讓將心比心。讓我們一起為快樂(lè)、和諧、美麗的家園奮斗吧!

美德與文明作文2

  文明,是我們中國(guó)人民甚至全世界的美德,可是,有的人卻偏偏讓我們的美德變成了丑德。這一天,我和媽媽騎車去公園玩。明明是陽(yáng)光明媚的一天,我卻覺得我們騎車進(jìn)了公園,在公園的某一棵大樹下乘涼,突然,我看到了憤怒的一幕:有三個(gè)二三年級(jí)的小朋友正在一邊的花叢中玩,他們?cè)诨▍仓须S意的踩來(lái)跑去,還不停的摘那一些開的正鮮艷的花。

  這時(shí),吹來(lái)一陣清風(fēng),一朵嬌嫩的花兒,凄凄慘慘的飄過(guò)我的臉龐,落到了地上。我看著這朵曾經(jīng)美麗綻放過(guò)的花,不由地感受到了一種從心底涌出的悲傷。我?guī)е鴳嵟哌^(guò)去,大聲的對(duì)那幾個(gè)小朋友說(shuō):“你們難道不知道亂摘花朵是不對(duì)的嗎?你們看看這些美麗嬌嫩的`花朵,渡被你們弄成什么樣了!”“切,有什么大不了!不就是幾朵花嗎,關(guān)你屁事!”其中一個(gè)小孩理直氣壯地說(shuō)!熬褪牵P(guān)你屁事!”另外幾個(gè)小孩也跟著附和。我抑制著心里的怒火,再次對(duì)他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆@樣做?難道你們沒(méi)有聽到這些花朵的哭泣聲嗎?”“切,有什么大不了。我們走,別在你這神經(jīng)病吶!”說(shuō)完,這幾個(gè)可惡的孩子就一起跑的無(wú)影無(wú)蹤了。我看著他們消失的拐彎處,再看看眼前被摧殘的花叢,再次感受到了心里涌上來(lái)的悲傷和憤怒……

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。我希望我們都能愛護(hù)環(huán)境,做一個(gè)文明的,一個(gè)擁有美德的人

美德與文明作文3

  最近,老師發(fā)給我們一本書,書名叫做:《文明美德伴我成長(zhǎng)》。我讀了一遍,里面寫的全部都是針對(duì)目前一些青年以及青少年不好行為加以抨擊,以及指出我們應(yīng)該怎么做。

  其中有一篇最使我震撼。第8課《爸爸,媽媽你們辛苦了》這里寫了一個(gè)故事:鄧小平孝敬父母。年少時(shí),他為了減輕母親的負(fù)擔(dān),包下了能干的所有家務(wù)。鄧小平16歲時(shí)考入學(xué)校,五年后他的母親過(guò)世了,父親改嫁給夏伯根。一九四九年,鄧小平回到了家鄉(xiāng),承擔(dān)起贍養(yǎng)繼母的義務(wù),與繼母同享天倫之樂(lè),鄧小平對(duì)她如同親生母親一般敬重,陪她共度幸福的晚年。

  鄧小平是多么堅(jiān)強(qiáng)啊,從小就用她稚嫩的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān)對(duì)繼母也視如親母親一樣。

  我們?cè)撛鯓有⒕锤改改兀慨?dāng)然應(yīng)該做個(gè)乖寶寶。為父母做一些力所能及的.事;記住父母的生日,給父母送一件有意義的禮物;體諒父母的辛苦;上、放學(xué)跟父母打招呼,做一個(gè)孝敬父母的堅(jiān)強(qiáng)的男孩。錢丙就是一個(gè)活生生的例子,他孝敬父母,自強(qiáng)不息,被評(píng)為天津市,漢沽區(qū)“優(yōu)秀堅(jiān)強(qiáng)孩子”。

  在爸爸媽媽勞累的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)幫他們按摩;在爸爸媽媽生病的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)給予他幫助;在爸爸媽媽外出的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)乖乖地學(xué)習(xí)……總之,我們要做個(gè)乖寶寶,不熱爸爸媽媽生氣,做個(gè)好孩子。

美德與文明作文4

  春天是個(gè)播種的季節(jié),你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著你未來(lái)的生命之樹怎么成長(zhǎng);你的人生將收獲哪些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操,那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。

  有大多數(shù)人會(huì)問(wèn):什么才是文明美德?其實(shí),良好的文明美德在我們生活中處處可見,文明來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在寒冷的冬天,對(duì)他人一句親切的問(wèn)候就能夠溫暖他人,這是語(yǔ)言的文明;拾起地上的小紙屑雖然只是也許舉手之勞,卻充分顯示了個(gè)人的良好行為文明…。驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì),取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。比如在學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明道德原則,學(xué)會(huì)做一個(gè)有自尊、明辨是非、對(duì)人負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)懂誠(chéng)實(shí)、守信用的人,不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù);培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神;對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的關(guān)注;熱愛生活、心憂天下的`情懷。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

美德與文明作文5

  我愛足球中華民族是一個(gè)文明古國(guó),從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先?墒牵搅宋覀冞@一代,又有多少人能做到呢?因此,我國(guó)的文明素質(zhì)正在逐年下降。

  我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。

  謙讓這個(gè)詞語(yǔ)既讓人熟悉又讓人陌生。有人說(shuō):“謙讓太簡(jiǎn)單啦,誰(shuí)不會(huì)。 币坏┑叫袆(dòng)的時(shí)候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會(huì)謙讓,同學(xué)們?cè)趯懙臅r(shí)候甜言蜜語(yǔ),在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國(guó)人都覺得中國(guó)人民的文明素質(zhì)太差。

  記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的.人對(duì)老奶奶說(shuō)東道西,沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí),車上的喇叭響了:“請(qǐng)給老弱病殘讓座。”我相信,車上的人聽這句話都聽了幾百遍了,但仍然沒(méi)有人這樣做。

  這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒(méi)有一個(gè)人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來(lái)。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!

美德與文明作文6

  在現(xiàn)在的社會(huì)中,哪兒有道德的立足之地?——題記

  美德,是我們中華民族的傳統(tǒng),古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”,孟子也說(shuō)過(guò):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓規(guī)者,正圓之器;距者,正方之器!钡诮裉,有幾個(gè)人做到過(guò)呢?

  有一次,我正要乘870去練鋼琴,等了好一會(huì)兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了車子開過(guò)來(lái),我們一群人蜂擁而上,可車上卻擠滿了人,我上車后,車上的人摩肩接踵,這時(shí)候上來(lái)一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶。司機(jī)是一個(gè)熱心腸,看見車上沒(méi)人讓座,便對(duì)車上的人大吼一聲:“你們還有沒(méi)有良心,有沒(méi)有人愿意給老奶奶讓坐位?”等了許久,始終沒(méi)人答應(yīng),也沒(méi)人行動(dòng)。我看見了這一情景,心里有一種憤怒的感覺油然而生,但我也無(wú)能為力,最后,司機(jī)對(duì)全車人說(shuō):“你們不讓坐的.話,這位老奶奶如果受傷了,你們承擔(dān)了責(zé)任嗎?”最后,還是一位叔叔很不情愿的把座位讓給了她。”

  雖然在生活中這一樣的事很多,大家都習(xí)以為常,但這關(guān)系到人們的美德,如果每發(fā)生一件這樣一件不道徳的事,我們的道德分就要自動(dòng)減一分那,那我們還剩多少分呢?屈指可數(shù)吧而國(guó)家和社會(huì)都沒(méi)大注意,所以我們社會(huì)上的不道德現(xiàn)象越來(lái)越猖狂!但是,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,我希望從現(xiàn)在開始,每個(gè)人心中都有道德的地位,這樣我們的明天會(huì)更美好。

  亡羊補(bǔ)牢,永遠(yuǎn)不晚,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!

美德與文明作文7

  我們的祖國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,美德教育無(wú)時(shí)不刻不在我身邊:媽媽教會(huì)了我們善良、禮貌和關(guān)愛,老師教會(huì)了我守紀(jì)、勤奮和執(zhí)著,同學(xué)教會(huì)了我謙虛、互助和真誠(chéng)……

  也許我還沒(méi)有意識(shí)到文明美德在自己一生中的重要性,但是我已經(jīng)在行動(dòng):

  在家里,媽媽做家務(wù),我會(huì)在一旁當(dāng)幫手;爸爸去開車,我會(huì)提醒他,眼神不好開車要慢點(diǎn);奶奶到我家,我會(huì)讓她睡在我的小床上;客人來(lái)做客,我會(huì)為客人端上茶水。

  在學(xué)校,課堂上,我認(rèn)真聽講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè);課間休息,我不追打嬉鬧,保持校園的活潑有序;班級(jí)活動(dòng),我發(fā)揮特長(zhǎng),積極參與,與同學(xué)一起完成每一期的班級(jí)板報(bào)、每一次的文體競(jìng)賽。

  在路上,我遵守路隊(duì)秩序和交通規(guī)則,做好自身安全防護(hù),讓老師放心,讓父母安心;看到需要幫助的人,我力所能及提供幫助,有一次,我看到有一個(gè)殘疾人在路邊唱歌,風(fēng)很大、天很冷、他穿的很破,歌聲很凄涼,我的心很不平靜,我從口袋里摸出媽媽給我的'零花錢放在了他面前的破碗里走開了。可能我的兩元錢不能改變他的命運(yùn),但大家都伸出手就可以。

  美德就在身邊,我們舉手投足都能體現(xiàn)美德;文明需要你我,我們共同努力就能實(shí)現(xiàn)文明。

美德與文明作文8

  千百年來(lái)的文明美德傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”著稱于世,因此,我國(guó)具有悠久的傳統(tǒng)美德。

  如果你失去財(cái)富,那不是失敗,因?yàn)樯墙疱X買不到的;如果你失去今天,那不是失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去權(quán)勢(shì),那不是失敗,因?yàn)樯钸在;如果你失去文明美德,那就是失敗,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有做人的權(quán)利了!

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。中國(guó)式個(gè)文明古國(guó),有著悠久的歷史。長(zhǎng)城,是中華文化的象征,是中華民族抵御外患、不屈不撓的'民族精神的象征。故宮是兩代的皇宮,有著無(wú)以倫比的古代建筑杰作,是世界現(xiàn)存的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。

  文明的廈門,需要文明的廈門市民。文明,像一株花兒,要去修養(yǎng),花兒需要我們細(xì)心地培養(yǎng),文明需要自己養(yǎng)成,慢慢地從一點(diǎn)一滴開始,雖然微不足道,但是積少成多、日積月累,自然會(huì)成,文明是自身的修養(yǎng)。乘車讓座、幫助盲人等等,就是文明美德,文明美德其實(shí)就是微不足道的小事嗎,這就是文明美德。

  前進(jìn)的路如果還沒(méi)有鋪,那么就應(yīng)該堅(jiān)持鋪下去;前進(jìn)的路如果只鋪到一半,那么就應(yīng)該接著鋪下去;前進(jìn)的路如果已經(jīng)鋪好,那么就應(yīng)該頑強(qiáng)的走下去!文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子,文明涵蓋了人與所有事物之間的關(guān)系,世界需要有文明、有道德的人類生存。

  在今天的世界里,人人講究文明,文明也無(wú)處不在。同學(xué)們,讓我們一起創(chuàng)造更文明的明天吧!

美德與文明作文9

  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成的人間……”隨著優(yōu)美的旋律,我想到了一人人都知道的故事。

  一位老奶奶正想過(guò)馬路,正好遇上紅燈,經(jīng)管路上沒(méi)有一輛車,沒(méi)有一個(gè)人,老奶奶還是等到綠燈亮了才走,有人問(wèn)她為什么不走呢?老奶奶回答說(shuō):“我不是為了不讓小朋友們誤解紅燈特能過(guò)馬路嗎!边@個(gè)故事給我留下了深刻的影響,我想文明的延續(xù)和家長(zhǎng)有著密切的'關(guān)系。所以家長(zhǎng)一定要注意自己的語(yǔ)言和行為,給自己的孩子做個(gè)好榜樣。

  電視里有一個(gè)廣告,在一例地鐵的車廂里,地上掉了一個(gè)可樂(lè)瓶子,車廂里的人用腳題來(lái)踢去,誰(shuí)也不愿意撿起來(lái),忽然車停了,只見上來(lái)了一個(gè)系著紅領(lǐng)巾剛上車的小男孩撿起了瓶子握在手里。在那瞬間,電視里想起了一個(gè)聲音:“文明比賽,現(xiàn)在開始。

  又一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看到列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō):“不比這樣,你端著東西以走了半截,而我空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!彼选罢(qǐng)”說(shuō)的很響亮,很親切。然后靠在墻上,讓女工上樓,他才下樓

  當(dāng)別人踩到自己,不要漫罵。輕輕的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!眳s永遠(yuǎn)可在了別人的心靈上。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),如果你失去金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹低低的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真蒂。

美德與文明作文10

  前些日子,我無(wú)意間得到了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,當(dāng)我仔細(xì)慢慢品味這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多,身心久久無(wú)法平衡。

  中華文明是我們共同的驕傲,是我們炎黃子孫的榮耀,是無(wú)法抹去的生命“痕跡”,而我們作為新一代的接班人,就要共同維護(hù)我們中華五千年的文明,讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落,讓人人都瞻仰它。

  古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語(yǔ),處處使用著不文明的語(yǔ)言,那是因?yàn)槿藗儾恢朗褂梦拿髡Z(yǔ)言的快樂(lè),如朋友見面說(shuō)聲你好,各自離去的時(shí)候說(shuō)聲再見,做錯(cuò)事時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起等等。短短的幾個(gè)詞語(yǔ),短短的一個(gè)問(wèn)候,都能看出一個(gè)人善良的心靈,讓這些禮貌用語(yǔ)像空氣一樣充滿我們身邊,嗅進(jìn)空氣的清新,讓空氣的.清新走進(jìn)我們的心靈,讓我們天天擁有好心情。

  微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要,常言道:笑一笑,十年少。微笑對(duì)我們有著無(wú)窮的魅力,即便那是短短的一瞬間,也可以讓它成為永恒。

  微笑也是甜蜜的,當(dāng)朋友低落時(shí),一個(gè)自然的微笑就能把朋友從低谷拉出來(lái)。拉近彼此的關(guān)系,讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書告訴了許許多多的哲理,我覺得社會(huì)應(yīng)該要多多使用文明語(yǔ)言,多注重文明禮儀,讓一只只可愛的雛鷹更好的成長(zhǎng),送給他們更美好的藍(lán)天!

美德與文明作文11

  最近,老師讓我們讀了一本非常有意義的書《文明美德伴我成長(zhǎng)》,我花了幾天的時(shí)間,就讀完了,他的內(nèi)容真讓人難忘。

  這本書從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明古國(guó)開始寫,有古埃及文明,有古印度文明、有古巴比倫空中花園文明、還有我國(guó)四大發(fā)明;一直到保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,一共有15篇章,其中我最喜歡的.名言有兩條,他們分別是

  1、周恩來(lái)—我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。

  2、鄧小平—我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。這兩句名言,不由得讓我們更加思念他們。

  這本書最讓我感動(dòng)得文章是《天堂里,你還是老師》,里面講了有兩個(gè)敬愛的老師,在災(zāi)難中,為了幫助同學(xué)們逃生,不惜犧牲了自己的生命。還有是《楊善洲:獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠》,它講述了一位退休的老人,為了造福家鄉(xiāng)百姓,他放棄了去昆明安度晚年,二十多年,嘔心瀝血辦林場(chǎng),給大亮山披上了永不褪色的綠衣裳。

  讀完了這本書,不由想起這學(xué)期學(xué)的俗語(yǔ):三百六十行,行行出狀元,書到用時(shí)方很少,事非經(jīng)過(guò)不知難。我一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高自己的思想道德修養(yǎng),從平常事做起,一點(diǎn)一滴做起,為傳承文明,踐行美德,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,為了我們的夢(mèng)想,刻苦學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)講文明,講誠(chéng)信,講奉獻(xiàn)的好男兒!

  這本書真讓我回味無(wú)窮。

美德與文明作文12

  對(duì)不起,對(duì)不起,向你敬個(gè)禮,請(qǐng)你不要對(duì)我那么的生氣。沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有關(guān)系,向你回個(gè)禮,我又對(duì)你笑嘻嘻。”每當(dāng)聽到這首《潑水歌》,我就會(huì)想起那些具有文明美德的人。

  是呀,有一些殘疾的乞丐在外面乞討,一些好心的人們紛紛拿出錢施舍給他們的時(shí)候,那些乞丐都會(huì)感動(dòng)得淚流滿面,當(dāng)那些乞丐說(shuō)“謝謝你們,謝謝你們!”的時(shí)候,好心人們就會(huì)說(shuō):“幫助你們,是我們這些正常人應(yīng)該做的!

  我在電視上看到一則新聞,講一個(gè)七十多歲的`老奶奶站在公交車上等座位,等了很久很久,可是都沒(méi)有人肯給這個(gè)老奶奶讓座,后來(lái)只有一個(gè)年青的小伙子給這個(gè)奶奶讓了座,因?yàn)槟莻(gè)人知道尊敬老人是一種美德,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,就可以讓世界更加美麗。

  可是,在我們的學(xué)校還存在著一些不和諧的現(xiàn)象。“啪!”的一聲,一盒粉筆掉在了地上,一堆紙屑也被人丟在了地上,有許多的人從粉筆上踩過(guò)去,從紙屑上踩過(guò)去,那些人還說(shuō):“是誰(shuí)扔的呀,真討厭!”可他們就是沒(méi)有一個(gè)人肯彎腰撿起粉筆,沒(méi)有一人肯掃起紙屑。

  做文明的人就是要從身邊的小事做起,從自己做起,這樣才能使我們的生活更加文明、更加美麗!

美德與文明作文13

  說(shuō)到好說(shuō)書,不得不提《文明美德伴我成長(zhǎng)》,這本具有魔力的書,如同一杯回味無(wú)窮的咖啡,讓我沉醉。為什么這么說(shuō)呢?哈哈,如果想聽仔細(xì)分解,就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)!

  文明美德——和我們的生活息息相關(guān),它能體現(xiàn)出一個(gè)人的'修養(yǎng)和品德,我從“你知道嗎”欄目里,了解了世界從古至今博大精深的文化,從“故事會(huì)”里讀到了許多感人、搞笑的故事,從“知識(shí)站”里收獲了無(wú)窮的快樂(lè)……讓我品嘗到了豐盛的“營(yíng)養(yǎng)大餐”,每一次閱讀,我總是恨不得全部讀完,很快,這本書被我“啃”完了,而我卻似乎百看不厭讀了一遍又一遍,不久,我的大腦里便裝滿了無(wú)窮的知識(shí),是大家公認(rèn)的“小博士”,這個(gè)稱號(hào),還要感謝《文明美德伴我成長(zhǎng)》嘞!

  其中,我最喜歡的欄目是“故事會(huì)”它讓我們了解了世界大事,成為了小小領(lǐng)導(dǎo)人,讓我知道了世界上的偉人,如:霍金、李娜、周恩來(lái)……都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》,想象的翅膀,帶我在天空中自由翱翔,去探索世界中的奧妙!

美德與文明作文14

  中國(guó),一個(gè)享譽(yù)世界的“文明古國(guó)”;作為一個(gè)中國(guó)人,就應(yīng)該重視禮儀;作為一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)少年,就應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng),讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國(guó),就應(yīng)該伴隨著文明美德,茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

  只要你一來(lái)到公交車上,活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會(huì)為你讓座,因?yàn)椤叭巳藶槲,我為人人”的思想早就根植在他們心中了!罢?qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起……”這些詞匯早已融入了人們的`生活,連一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子也習(xí)以為常。走在大街上,簡(jiǎn)直一塵不染,這多虧了人們社會(huì)道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來(lái),不亦說(shuō)乎!

  在班級(jí)里,老師不單單教我課本上的知識(shí),還要求我要“忠誠(chéng)正直、言行一致、表里如一……”這些知識(shí)與道德財(cái)富造就了我們頑強(qiáng)、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習(xí)慣,就從不浪費(fèi)紙、不浪費(fèi)水電、不亂花錢,班上還專門成立了一個(gè)“變廢為寶”小組。

  在家里,爸爸媽媽不單單教我基本的勞動(dòng)技能,還要求我“尊重他人、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約……”他們?cè)趺凑f(shuō),我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一個(gè)待人禮貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵護(hù)下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  文明美德,伴我成長(zhǎng)。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長(zhǎng)吧!讓文明之花到處開放,讓中國(guó)成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”!

美德與文明作文15

  中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的傳統(tǒng)民族。一個(gè)甜蜜的微笑;一種執(zhí)著的追求;一次欣慰人心的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的樂(lè)符。

  中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,有許多的歷史人物都有著我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。中國(guó)文明有過(guò)五千年的歷史,大量的考古資料證實(shí),距今幾百萬(wàn)年前,我國(guó)境內(nèi)就有古人類在生活。長(zhǎng)江、黃河哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。

  公元前4000年,埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像;公元前4000至2000年間,蘇美人、亞述人、阿卡德人和巴比倫人在底格里斯河和幼發(fā)拉底河創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的城市文明:距今約3800至3500年我國(guó)河南的大型宮殿又創(chuàng)造了我國(guó)歷史上的一次古文明。我國(guó)還有引人注目的四大發(fā)明。這些都讓我們?yōu)橹袊?guó)古代的成就而感到驕傲、自豪!

  而現(xiàn)在的中國(guó),也有許多令人們感到驕傲的。比如:神舟五號(hào)楊利偉;2008年神舟七號(hào);2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì),在奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)的'運(yùn)動(dòng)員獲得了共50多枚金牌;2009年游泳冠軍蔡力,還有2011年法網(wǎng)蟬聯(lián)冠軍李娜……

  中華文明是我們共同的驕傲,共同的財(cái)富!是抹不去的“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者。我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)乃至全世界輝煌、燦爛,發(fā)揚(yáng)光大!

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