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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熟悉的人作文1
我有一個(gè)愛(ài)閱讀的媽媽,閱讀的時(shí)候她總是聚精會(huì)神沉浸在書的海洋里。
我的媽媽很漂亮,眼睛大大的,鼻子挺挺的,具有一種古典美。有空的時(shí)候會(huì)不由自主地拿起書讀起來(lái)。記得有一次,我從學(xué);貋(lái),看見(jiàn)媽媽正在滋滋有味的看書,我受到了媽媽的影響,靜靜地坐到課桌邊開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)。等我寫完作業(yè),媽媽會(huì)把一些有趣的知識(shí)都說(shuō)給我聽(tīng),每次我都學(xué)到了豐富多彩的`知識(shí)。
媽媽經(jīng)常告訴我:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊屛矣X(jué)得書有很大的吸引力。
感謝媽媽,在她的影響下我也感受到了閱讀的快樂(lè)!
熟悉的人作文2
奶奶是我最熟悉的人。她不高,胖乎乎的,沒(méi)什么文化,但是很善良。
小學(xué)之前和外婆父母一起長(zhǎng)大,外婆一直寵著我。她舍不得吃好東西,總是留給我。
現(xiàn)在也是,我回去度假她一直喂我,希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
看著奶奶攢錢,在我身上大方花錢;看著奶奶越來(lái)越老,我越來(lái)越高,心里很感動(dòng),奶奶。
等我長(zhǎng)大了,一定給你買很多好吃的.。
熟悉的人作文3
我的老師,她的個(gè)子不高不矮,頭發(fā)上面是黑色,下面是金色,前面還有劉海,眉毛濃濃的,眼睛小小的,薄薄的嘴唇上涂著一層口紅。
老師特別溫柔。教我們寫字的`時(shí)候,我們寫不好,她把這個(gè)字的所有筆畫一筆一畫的教我們,而且,她教的時(shí)候一點(diǎn)也不兇,我們還是不會(huì),她就再講一遍。
有一個(gè)字,筆畫特別多,我跟老師說(shuō):“老師,這個(gè)字太難了,我不會(huì)寫!崩蠋熣f(shuō):“我給你換一個(gè)字寫吧,這個(gè)字確實(shí)有點(diǎn)難!崩蠋熃o我換了一個(gè)簡(jiǎn)單的字,我寫好這些字給老師看,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里高興極了!
我有這樣的老師,我心里很開(kāi)心。
熟悉的人作文4
我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽漂亮、賢惠、善良、樂(lè)于助人、心靈手巧。媽媽每天都是很早起床為我和家人準(zhǔn)備好早飯。還幫我打開(kāi)復(fù)讀機(jī)讓我聽(tīng)英語(yǔ)。吃完早飯送我去上學(xué)。
每天,媽媽都是這樣重復(fù)著接送我上下學(xué);氐郊液,我有了不會(huì)的題,媽媽都會(huì)耐心地為我講解。在我有困難的時(shí)侯,媽媽會(huì)幫助我,總而言之,媽媽會(huì)為我解決一切困難。
在生活中,媽媽是個(gè)熱心腸的'人,經(jīng)常幫助別人修補(bǔ)衣服,還幫別人織毛衣……我有好多衣服都是媽媽做的呢!
媽媽就像一顆大樹,為我遮風(fēng)擋雨,這就是我的媽,我愛(ài)我的媽媽。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好回報(bào)媽媽。
熟悉的人作文5
我的妹妹長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.黑眼睛,小小的鼻子下面,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮,像九月里熟透的蘋果一樣。
我妹妹有一個(gè)特別的作息時(shí)間,一天24個(gè)小時(shí),她能睡18個(gè)小時(shí),是不是很羨慕小嬰兒兒呢?
她剛生下來(lái)的時(shí)候只有小布娃娃那么大,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到55厘米啦!
我希望我可愛(ài)的妹妹能夠每天健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。
熟悉的人作文6
這個(gè)學(xué)期,我們有了位新老師,她就是管老師。管老師是教我們語(yǔ)文的,管老師講課聲情并茂,非常詳細(xì),無(wú)論是誰(shuí)都聽(tīng)得懂。今天呢,她就分享了我們的作業(yè)——一單元報(bào)!
管老師先表?yè)P(yáng)我們,然后提出建議,讓大家下次再接再厲,不會(huì)的地方可以問(wèn),就像咱們第三節(jié)課的“不懂就要問(wèn)”。
管老師仔細(xì)教我們,想讓我們把語(yǔ)文學(xué)好,我們也很喜歡管老師,我的語(yǔ)文以前就比較好,被管老師這么一指導(dǎo)呀,語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)大大提升,字也寫得比以前好多了,其他班可能都羨慕我們呢!
這就是我們的'管老師,講課聲情并茂,細(xì)心指導(dǎo)我們,中午讓我們練字,真是個(gè)好老師!
熟悉的人作文7
我最熟悉的一個(gè)人是我的妹妹,她是我姨家的小孩,她叫郭雨涵。
與含有一頭不多的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,想哭就哭。雨涵可是個(gè)很不老實(shí)的小孩。
如果你讓她做她不愿意做的.事,她就兩眼一瞪,說(shuō)他的口頭禪:“打你”,如果還不行的話就用她的手錘你,雖然她的年紀(jì)很小,但她的拳頭可重著呢,如果還不行,就動(dòng)口要你,然后大聲的哭,讓全家人都知道,你欺負(fù)了她。
雨涵的用餐時(shí)間很不規(guī)律,只要她不餓,就絕不吃飯,什么時(shí)候餓了,再吃。
雨涵的行徑三天三夜也說(shuō)不完,但是,如果沒(méi)有與她,我姨家就不會(huì)出現(xiàn)這么多快樂(lè)了。
熟悉的人作文8
我身邊有許多熟悉的人,我媽媽是熟悉的'人。我不會(huì)的題媽媽教我,我生病時(shí)媽媽照顧我,而且我媽媽也很樂(lè)于幫助別人。
一天上午,外面下起傾盆大雨,我和媽媽每人打一把傘去超市買東西。剛出樓一會(huì)兒,我和媽媽就被雨點(diǎn)兒打濕了褲子。這時(shí)對(duì)面走來(lái)了一位阿姨,突然阿姨停住了,原來(lái)她的鞋帶開(kāi)了。阿姨左右看了看,旁邊沒(méi)有避雨的地方,她為難地看著自己的鞋帶。這時(shí)媽媽走過(guò)去問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎?”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是媽媽幫阿姨打著雨傘,阿姨彎下腰系上了鞋帶。阿姨笑著說(shuō):“謝謝,再見(jiàn)。”我媽媽也笑著說(shuō):“不用謝,再見(jiàn)!
我想我以后一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人。
熟悉的人作文9
說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人那可是有很多的,比如:“崔珂琳、賈航宇、牛志豪……我來(lái)說(shuō)一說(shuō)崔珂琳吧!
一天,我在騎自行車。崔珂琳看見(jiàn)我騎自行車也很想騎,但是他不會(huì)騎。他自言自語(yǔ)的`說(shuō):”明天我也學(xué)一學(xué)。(因?yàn)樗莻(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,必須自己比別人強(qiáng))星期天的晚上,崔珂琳把我叫到小游園里說(shuō):“陪我學(xué)騎自行車吧?”我說(shuō):“好吧!”崔珂琳開(kāi)始騎了。剛上去就跌下來(lái)了,他說(shuō):“媽,扶著我騎!贝掮媪盏膵寢屨f(shuō):“好吧”果然,崔珂琳的媽媽一扶,騎著果然順利多了。一會(huì)兒,崔珂琳就學(xué)會(huì)了,然后他就讓我陪他騎。我說(shuō):“反正也沒(méi)意思,這能騎車了……
這就是我最熟悉的人,又有趣又學(xué)東西很快。
熟悉的人作文10
估計(jì)很多朋友崇拜明星歌手,而我崇拜父親。他是我的偶像。
他長(zhǎng)著黑色的頭發(fā),明亮的眼睛和兩只像我一樣的小耳朵。我和爸爸看起來(lái)不一樣。他的臉很黑,我的臉不黑不白。有一次我們回家,一個(gè)老奶奶看到我們就笑著對(duì)別人說(shuō):‘你們看,他們一點(diǎn)都不像!
我父親是一名工人。他熱愛(ài)他的'工作。每天早上,他都很早叫醒我,然后去街上買早餐。晚飯后,他匆忙開(kāi)車去工廠。他在工廠工作兩年了。那里炎熱的天氣稱環(huán)境污染嚴(yán)重,灰塵大量吸入他的鼻子,導(dǎo)致他生病。不管天氣多熱,他多病,他都努力讓我學(xué)習(xí)。他每次回家都會(huì)嘔吐。這種精神值得學(xué)習(xí)。
熟悉的人作文11
我最熟悉的人是王瑤,他的眼睛不大也不小,嘴巴小小的,她人可大方了。
有一次,我去王瑤家玩,到了王瑤家,我就走到王瑤家的門前,敲了敲門,開(kāi)門的是王瑤,然后我就走到王瑤的房間,我就東張張西望望,我看到一個(gè)賀卡放在王瑤的桌子上,我就對(duì)王瑤說(shuō):“王瑤把這張賀卡總給我吧,好不好?”王瑤連忙說(shuō):“好!蔽铱戳丝催@張賀卡,心里想,把這張賀卡送給誰(shuí)好呢?回到家里想來(lái)想去王瑤是我的好朋友,我應(yīng)該把這張賀卡送給王瑤,在賀卡上寫出想對(duì)王瑤說(shuō)的.話,我就在賀卡上寫:我要你是我的好朋友,你特別大方。
王瑤可真大方呀!
熟悉的人作文12
我熟悉的人是我的好朋友豆豆。她個(gè)子不高,眼睛不大,小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴。她聰明、可愛(ài)。
她做事認(rèn)真,老師交給她的事情她都能認(rèn)真完成。我記得在一年級(jí)的時(shí)候,我們班的郭林瑩比較小,上課不認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)完不成。老師就讓豆豆幫助郭林瑩,在豆豆的幫助下,她學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。她們兩個(gè)也成了好朋友。
我要向豆豆學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一件事。
熟悉的人作文13
我最熟悉的人,當(dāng)然是我的一個(gè)小妹妹他長(zhǎng)得非常可愛(ài)。
那就是我的妹妹“宋錦!彼L(zhǎng)得非?蓯(ài)他長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的眼睛,眼睛面有一個(gè)可愛(ài)能說(shuō)會(huì)道的`小嘴非常可愛(ài),但是也非常淘氣,如果我騎車子去玩兒不帶她那可就不得了了,他自然會(huì)說(shuō):“我不和你玩兒了”那個(gè)時(shí)候我就得趕緊對(duì)他說(shuō):“好吧好吧我?guī)е,但是有一點(diǎn)你必須遵守要不我可真的不帶你了然后妹妹堅(jiān)定地說(shuō),當(dāng)然了!
這就是我的妹妹可愛(ài)吧!
熟悉的人作文14
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹。她長(zhǎng)的瘦瘦小小的。有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小臉肉嘟嘟的。紅撲撲的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛?偸且粡堃缓系'小嘴巴,好像在說(shuō):"哥哥,哥哥。陪我玩兒。"
她平時(shí)總是冒冒失失的。不是碰掉水杯,就是推翻桌子。
她喜歡穿白色的小短裙。粉粉的T恤。
怎么看都招人喜歡!
熟悉的人作文15
瞧,那個(gè)熟悉的身影,是我的老師,她正在微笑著給我們講課呢!
看,她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛真漂亮,又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒,顯的充滿活力。
對(duì)了,我剛說(shuō)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,這可是真的。瞧,我們?nèi)卫蠋煹腵眼睛又開(kāi)始說(shuō)話了。有兩個(gè)同學(xué)低著頭偷偷地發(fā)短信,時(shí)不時(shí)的左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的看了他們一眼,然后故意唱到:“兩個(gè)小娃子呀,正在發(fā)短信呀……”那兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了,趕忙把電話手表放下,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著把眼睛瞇成了一條縫。
這就是我最熟悉的人——任老師,她教會(huì)了我們知識(shí),也帶給了我們歡樂(lè)。
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