在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的螞蟻洞作文，歡迎大家分享。

螞蟻洞作文1

　　一個夏天的周末，我閑著沒事干，就下樓了，在樓下的大樹下乘涼。屁股還沒坐熱就發現了一只小螞蟻。我想捏死它，可手還沒靠近它，就突發奇想了：“要找到螞蟻洞了，那有多好玩呀！”我便跟了上去，它左轉轉，右轉轉，可算找到了“回家路”。它鉆進了一個小洞里，哈哈！這就是螞蟻的老巢了。

　　這個洞有黃豆那么大，圓圓的，又黑又小，我用小樹棍一捅，有20來厘米深，真不淺。我想起褲兜里還有一小袋面包，便把面包拿出來，撕開面包袋，揪了一小塊下來。碾碎了，放在洞口，突然，一只小螞蟻出來，搬了搬面包，搬不動，就回家去了，我剛想說沒恒心，就出來一大群螞蟻，把面包一起搬了進去，我猛地想起老師的話：團結就是力量。

　　出于好奇心，我把洞掀開了。只見每一個洞都連著一個洞；有一個大洞里面有兩只小螞蟻，一只好像是蟻王，一只是蟻后。身后油亮亮的，比別的螞蟻大4倍多。可能它們都是吃好的'，住好的，享受“貴賓待遇”吧！

　　在生活中，只有認真觀察，仔細留意，就會發現跟多有趣的知識。一起來探索大自然的美妙，去傾聽大自然的聲音吧！

螞蟻洞作文2

　　我們校園里有一顆大榕樹，它有四層樓那么高，在錢塘小學里已經“生活”十幾年了。

　　我平常不太留意這棵榕樹，只覺得它很高大，今年，我注意了，原來榕樹底下有一個螞蟻洞。從洞口我可以看出來它們正在尋找食物，于是我頭腦里浮出了洞里的景象：螞蟻爸爸指揮著小螞蟻們搬運食物，“廚房”里螞蟻媽媽正在給大家做飯呢！“叮咚叮咚”，上課鈴聲響了，我揮手跟小螞蟻們告別。第二節下課，我又去看望小螞蟻。這一次，看見它們悠閑地從洞口“走”出來，神神秘秘的，好像不愿被別人發現似的。我悄悄的看著，眼睛應接不暇，這只小螞蟻往東走，另一只往西走，我也隨著它往西走，到了藝術樓，我看見一只半紫半黃的蝴蝶飛過來，小螞蟻停下了腳步目不轉睛的.看著它，可能也是被它的美麗迷住了吧……

　　第二天，我又過來找它們。我在洞口發現一只慘死的螞蟻，另一只螞蟻抓住它的腳，一直拉到家門口。我心想：原來動物跟我們人一樣，也知道生離死別，我現在也變得更加喜歡螞蟻了。

　　我在南區的時候，下課天天去看它們，現在搬到了北區，見它們的機會也少了，我還是挺想小螞蟻們的，希望下次再到南區的時候還能遇見那些可愛的小精靈。

螞蟻洞作文3

　　下午，我們準備“毒水淹螞蟻洞”。

　　首先，我們拿了兩個塑料杯，一個盛滿自來水，一個空空如也，再準備了一個實驗針筒幾跟粉筆，我把粉筆用力的在墻上擦，一些紅色的粉末紛紛落下來，我們把它收集起來裝進沒水的塑料杯里，再用針筒抽了水推進粉末里加上兩三滴膠水用牙簽攪和均勻了，怎樣一杯自制的“自制毒水”完成了。

　　游戲開始了，我用針筒抽起“毒水”，慢慢地注射進螞蟻洞，很快的`只見一只又一只的螞蟻心慌意亂地逃出來，走得快的被我們捉住再放進事先準備好的膠水里，觀察它們能夠在水中掙扎多久。走得慢的被淹死在毒水中。

　　“啊呀”妹妹尖叫了起來，原來，“毒水”不知被誰碰翻了，流了一地，妹妹衣服都搞臟了，我們游戲也到此結束。

　　雖然游戲提早結束，可我們的心還在那螞蟻洞里。

【螞蟻洞作文】相關文章：

中考作文作文08-16

奇妙的作文作文01-22

小作文初中作文03-20

夏夜景作文_作文01-22

味道作文好作文01-22

觀察作文_體裁作文02-10

巧克力日作文-作文01-24

探險作文-探險作文01-25

作文02-20