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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景的作文1
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很厭惡雨。
依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自我褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟對(duì)雨萌生出一種異常的'情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷暋Ｎ衣皆谛∠镏校锩嬗行┓e水，我踩著積水細(xì)心翼翼地走著，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……
不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……
聽(tīng)，雨來(lái)了。
寫(xiě)景的作文2
不知不覺(jué)中，春天的腳步，越來(lái)越近了。
明媚的春天，讓萬(wàn)物都充滿了生機(jī)，那么，春天在哪里呢？
春天在哪里呢？春天在那百花齊放的公園里。花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，杜鵑花迎春花，牡丹花，爭(zhēng)先恐后的綻放，一大片一大片，馬似的，這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，也趕來(lái)湊熱鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅秀麗的水墨畫(huà)，草地上，失憶實(shí)現(xiàn)的野花在風(fēng)中搖曳著。
春天在哪里呢？春天在那寬敞的田野里，都說(shuō)春天，是希望，不錯(cuò)的，農(nóng)民伯伯在這充滿希望的季節(jié)里，播撒著希望的種子，剛起頭兒的，有這么美麗，又充滿活力的春天，干啥還希望別的呀？
春天在哪里呢？春天在溫暖安適的教室里，同學(xué)們?cè)谶@充滿生機(jī)的'季節(jié)里，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)春天的故事。操場(chǎng)上小草偷偷從土里，他們出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，在陽(yáng)光的照射下，樹(shù)葉子，綠的發(fā)亮，讓人忍不住多看幾眼。小草也青的直逼你的眼。
春天在哪里呢？春天可能在草叢里，奔跑，春天可能在，溪水旁，望著，長(zhǎng)枝的垂柳，春天，也可能在我們的眼睛里，四處看看。春天是頑皮的，叮咚叮咚，他在彈琴，春天是美麗的，綻放出一朵朵花兒，春田，是可愛(ài)的，放飛，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏。
我愛(ài)春天，我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的春天，春天的故事，正悄悄的開(kāi)始。
寫(xiě)景的作文3
在美麗的學(xué)校里，洋溢著濃濃的書(shū)香，傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，還保存著學(xué)生們完美的記憶。
春天，一走進(jìn)學(xué)校就能看見(jiàn)學(xué)生們穿著校服，在學(xué)校里嬉戲、讀書(shū)。春天的學(xué)校里，不僅僅有美妙的讀書(shū)聲，還有迷人的櫻花。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，櫻花樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，嫩得人不敢去碰。可是，一段時(shí)間后，葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過(guò)了一段時(shí)間后，枝丫上逐漸長(zhǎng)出了淡粉色的'花苞，花苞一天天綻開(kāi)，開(kāi)出了美麗的櫻花，走到櫻花樹(shù)下仿佛置身于仙境一般。學(xué)校外，也有仙女似的垂絲海棠，它們的花瓣與櫻花不一樣。櫻花的花瓣是鋸齒形的，像一個(gè)個(gè)小齒輪兒，它們的花瓣由五個(gè)小花瓣組成。微風(fēng)迎面吹來(lái)，下起了花瓣雨。
夏天，學(xué)校里的“小火車”換上了“新裝”，穿上了一件綠色的外套。春末夏初時(shí)，玉蘭花姐姐也開(kāi)出了絢麗的花兒，白的、紫的，如同一幅畫(huà)。而銀杏樹(shù)的葉子從淺綠到深綠，每片葉子都像一把把小扇子為學(xué)生們帶來(lái)了涼爽。
秋天，桂花開(kāi)了，有橘紅色和金黃色。橘紅色的桂花像一團(tuán)團(tuán)魚(yú)子醬一般，金黃色的桂花像滿天的星星一般，匯聚在一齊，十分明亮。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，隨風(fēng)飄去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了，但卻留下了銀杏果，供人們欣賞、品嘗。
冬天，僅有光禿禿的樹(shù)干。菊花已凋零，花瓣已掉落，連銀杏樹(shù)也失去了往日的風(fēng)采，留下樹(shù)干。可是，它們的花瓣、葉子掉進(jìn)土里給泥土更多的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)年春天、夏天、秋天作準(zhǔn)備。教室里，同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝，努力讀書(shū)，為期末考試作準(zhǔn)備。
我喜歡四季的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的四季。
寫(xiě)景的作文4
不知什么時(shí)候，春姑娘披著綠色的春紗，戴著七色的花，乘著微風(fēng)來(lái)了。
春姑娘用她纖細(xì)的手指輕輕掀開(kāi)小河的冰層；小草也急不可耐地抽出了憋了一冬的嫩芽；花兒競(jìng)相開(kāi)放，一叢叢、一簇簇，紅的、黃的、白的……真是萬(wàn)紫千紅，好像地毯上美麗的花紋；小燕子也飛回來(lái)了，它用敏捷的身影剪下湛藍(lán)的天空，襯著一壟壟綠綠的麥田，繪出一幅鮮明的水彩畫(huà)。
春雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，如縷如絲，飄落大地，既聽(tīng)不到淅淅瀝瀝的響聲，也感覺(jué)不到雨澆的淋漓，只覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧，織起了一張無(wú)邊的綠綠的毛毯，輕輕地滋潤(rùn)大地和心田。春雨為莊稼、為小草、為花木，為樹(shù)木提供了瓊漿玉液，那“沙沙沙”聲就是大自然的心曲，讓生命在流動(dòng)中煥發(fā)光彩。
春風(fēng)邁著輕盈的'腳步，迎著燦爛的陽(yáng)光來(lái)了，你聽(tīng)，春風(fēng)柔柔地吹著，掠過(guò)水面，拂過(guò)臉龐，輕盈而執(zhí)著，猶如慈母深情地呼喚著自己的兒女，春風(fēng)掠過(guò)樹(shù)木的枝頭，枝頭抽出了小芽?jī)海褚浑p雙小手，對(duì)新生活的渴望，在春風(fēng)中歡笑、抖動(dòng)。
春風(fēng)不僅飄舞在大地上，也深藏在人們的微笑里。大街小巷，人們滿面春風(fēng)迎來(lái)八方賓客；一排新栽的小樹(shù)下蕩漾著孩子們銀鈴般地笑聲；庭院里，幸福的老人將慈祥的笑容涂抹在燦爛的夕陽(yáng)中……
春風(fēng)拂面，春雨綿綿，春色無(wú)邊。啊，多么美麗的春天！我愿春天永駐人間。
寫(xiě)景的作文5
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，因?yàn)檫@里有好幾個(gè)公園，有普上花園、綠莊園、普上生態(tài)園。但是我最喜歡的是綠莊園，因?yàn)檫@里的四季太美了。你想聽(tīng)嗎？跟我說(shuō)說(shuō)這個(gè)公園吧！
春天，這里的小花醒了，開(kāi)出了許多五顏六色的快樂(lè)小花。他們就像藍(lán)天下的兵馬俑，守護(hù)著綠草，為大地盛裝。這真是一個(gè)美麗的地球。還有柳樹(shù)，長(zhǎng)著綠色的細(xì)辮子，像個(gè)理發(fā)師。微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的辮子好像被理發(fā)師修剪過(guò)。
夏天，這里的小溪里開(kāi)著粉色的荷花，像粉色的精靈，在河里玩耍。然后是又大又厚的樹(shù)。在這個(gè)季節(jié)，人們喜歡在大樹(shù)下野餐，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，大樹(shù)會(huì)被樹(shù)遮住，不時(shí)會(huì)有清爽的'涼風(fēng)，非常涼爽，有些人會(huì)在樹(shù)下玩游戲。
秋天，草慢慢失去了春天的綠色，變成了黃色。那棵大樹(shù)呢？也失去了那種顏色，也變黃了，有的也慢慢地落了下來(lái)，像精靈一樣在空中飛舞，真的很美。
冬天，這里的草已經(jīng)枯萎了，曾經(jīng)的大樹(shù)落到一個(gè)孤零零的樹(shù)干里，過(guò)了一會(huì)兒，大雪紛飛，草原變成了雪原，叫雪，大樹(shù)的樹(shù)干變成了雪樹(shù)。孩子有時(shí)會(huì)踢樹(shù)，樹(shù)上的雪一個(gè)接一個(gè)地掉下來(lái)，這樣就省去了孩子堆雪人的麻煩；有時(shí)候孩子會(huì)在別人不注意的時(shí)候撿起雪球扔向別人；有時(shí)候我在雪地里玩捉迷藏，躲在雪地里。
看，我們的公園漂亮嗎？
寫(xiě)景的作文6
五一節(jié)，我和爸爸、媽媽、姐姐和朋友去了阜陽(yáng)的安定山。
從杭州出發(fā)大約兩個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了安定山腳下。山路蜿蜒而上，道路兩旁長(zhǎng)滿了一簇簇的小野花，有紅花的，有黃花的，有藍(lán)花的，有紫花的……五顏六色的花，很美，像裝飾品一樣，點(diǎn)綴在山間。山腰有一大片綠色的竹林，滿山都是綠色，仿佛是用綠色顏料渲染出來(lái)的。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，竹子就搖搖頭，就像綠色的'波浪進(jìn)來(lái)，讓人看了又看，眼睛舍不得離開(kāi)。
我不知道轉(zhuǎn)了多少圈，我開(kāi)車到了山頂。當(dāng)我們下車時(shí)，茶園出現(xiàn)在我們面前。許多茶農(nóng)戴著涼爽的帽子，腰間圍著大布袋收集茶葉。爸爸說(shuō)：“這里海拔高，雨量充沛，霧一年四季揮之不去，晝夜溫差大，所以這里的茶很有名。”
在朋友的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)舍。據(jù)說(shuō)是農(nóng)村住宅，但是房子挺漂亮的，房子前后種了很多果樹(shù)。主人親切地邀請(qǐng)我們坐下，不一會(huì)兒，幾杯綠茶就準(zhǔn)備好了。我抿了一口，滿嘴清香。店主笑著說(shuō)：“以前，住在山上的人羨慕山下的人。下山的時(shí)候，要走先人踏出的古道。負(fù)擔(dān)太重了。現(xiàn)在盤山公路開(kāi)放，游客開(kāi)車上山放松。山下的人反而羨慕住在山上的人。”就在這時(shí)，準(zhǔn)備好的飯菜端上來(lái)了，包括雞肉、野魚(yú)和許多青菜。我們餓死了！
吃完飯，我跑到竹林里追雞，給小狗喂香腸，摘了好多好吃的櫻桃…
我們離開(kāi)安定山的時(shí)候，我是那么舍不得走。我想這個(gè)美麗的山村永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
寫(xiě)景的作文7
遠(yuǎn)處的山峰綿延不絕，它們像一座座慈祥的大佛，環(huán)繞著秀麗的家鄉(xiāng)。一層層薄霧，猶如一簾簾白紗，忽隱忽現(xiàn)，如真似幻，給這山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰猶如圍繞著一個(gè)神秘國(guó)度。黑暗的天仿佛慢慢地壓下來(lái)，窗外的樹(shù)屹立著，是那樣威武，那垂下的枝條在風(fēng)中搖曳。它們輕輕的飛舞著，仿佛沉浸在自己的世界中；不知有多少故事在發(fā)酵，在演繹；不知有多少人事在變幻``````
天又被染料染成了深藍(lán)色，是那樣的`靜穆。可掛在天上那閃閃發(fā)光的“鉆石”卻打破了這嚴(yán)肅。它們?cè)谔焐嫌^察著人們，眼睛頻頻閃動(dòng)；它那“睫毛”舞動(dòng)著，好似一只偏偏欲飛的蝴蝶，使天空多了一絲美麗，多了一點(diǎn)活潑，少了一點(diǎn)沉悶與恐怖。此刻，遠(yuǎn)處的山峰在辰星的照耀下隱隱約約，忽近忽遠(yuǎn)，是那樣的撲朔迷離。但窗外的樹(shù)卻與之相反，雖然此刻的它已與夜空完全融合，但我卻仍能依稀聽(tīng)見(jiàn)那樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈的聲音；聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)與樹(shù)相互親吻而發(fā)出的美妙歌吟。這是那樣的動(dòng)聽(tīng)，就像在述說(shuō)著一個(gè)個(gè)大自然悠遠(yuǎn)神奇的故事。這一切雖然神秘而遙遠(yuǎn)，又是那樣的真切，似乎觸手可及。
枝條在辰星的映照下，恍若一位翩翩起舞的少女，揮袖、旋轉(zhuǎn)、跳躍，如此靈動(dòng)！明明只是一個(gè)平凡之夜，卻讓我見(jiàn)識(shí)到了它的非凡；讓我有了一股新鮮，神奇的力量！這就是夜的饋贈(zèng)！
寫(xiě)景的作文8
微風(fēng)拂過(guò)的春，是我期待的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風(fēng)刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽(yáng)似火的夏，也曾使我有一些期待，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來(lái)了，那春與夏的交接之時(shí)——初夏。
初夏是美的，那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。
初夏的風(fēng)不同。她不同于春風(fēng)那樣有感染力與生命力，也不同于秋風(fēng)那樣清涼，高遠(yuǎn)，冷靜。初夏的風(fēng)暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細(xì)聽(tīng)著夏風(fēng)的聲音，用心將它記下……傍晚時(shí)分，夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)。給大家?guī)?lái)了清爽怡人的`感受。初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨(dú)特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，初夏的雨是那樣別具一格。
初夏的云也詭形殊狀。云在萬(wàn)里的高空上飄浮，是那么恣意。一會(huì)兒像飛奔的馬，霎時(shí)又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長(zhǎng)大了血盆大口，想一口吞上好幾個(gè)行人似的，但人們似乎還沒(méi)察覺(jué)這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽(yáng)光，微微的細(xì)風(fēng)。一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著云的運(yùn)動(dòng)分散開(kāi)來(lái)，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云，還是那么潔白；路，還是那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。
初夏是美的。她的風(fēng)，她的雨，她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。
寫(xiě)景的作文9
冬天已經(jīng)來(lái)臨許久了。每當(dāng)我將自己置身于冬天里，令我感觸最深的就是冬天的早晨，那是我心中最美麗的景色，也是我心中感受最深的景色。
冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看——
每天早晨推開(kāi)門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的'像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！
在俱樂(lè)部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，進(jìn)行晨練。
人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)……
這就是冬天的早晨，雖然它存在于那寒冷的冬天里。每每當(dāng)我欣賞冬天的早晨景色的時(shí)候，伴隨而來(lái)的還有那屬于冬天特有的寒冷。但是我依舊是愛(ài)著冬天的早晨，愛(ài)著那美麗的冬天！
寫(xiě)景的作文10
夏姑娘悄悄走遠(yuǎn)了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。她輕輕地一吹，天空霎時(shí)變得湛藍(lán)高爽，就像藍(lán)寶石一樣；她輕輕地一吹，金黃的菊花、火紅的牽牛花，都爭(zhēng)相綻開(kāi)了俊俏的笑臉；她輕輕地一吹，太陽(yáng)公共散發(fā)、出了溫暖的陽(yáng)光，把大地照得暖洋洋的……
秋天的小樹(shù)林美麗迷人。鋪得細(xì)細(xì)密密的鵝卵石小徑點(diǎn)綴在草坪間，那一片竹林依然像春天那般蒼翠挺拔。林間溪流清澈見(jiàn)底，乍看就像一條飄著的綢緞，靜靜地臥在大地的懷抱里。一群小魚(yú)悄悄游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面突然間蕩漾開(kāi)了一圈圈細(xì)密的漣漪，鴨媽媽領(lǐng)著一群兒女們也來(lái)湊熱鬧，平靜的水面一下子熱鬧起來(lái)了。
豐收的田野是秋天里最美麗的風(fēng)景。高粱揚(yáng)起了火紅的臉龐，沉甸甸的麥穗隨風(fēng)搖曳，就像在和勤勞的人們致意問(wèn)候。熟透了的果實(shí)飄散出陣陣清香，蘋(píng)果的臉紅撲撲的，葡萄就像一串串晶瑩透亮的珍珠，黃燦燦的桔子鮮艷奪目，那是節(jié)日里的彩燈。墨綠的、淺綠的.，還有青青黃黃的小草，鋪滿了小山坡，五顏六色的野化點(diǎn)綴其間，引來(lái)了蝴蝶姑娘們前飛后舞地采蜜……
秋天，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有冬天的寒冷，有的卻是春天的美麗和夏天的奔放，真是令人陶醉啊！秋天是孩子們讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，聽(tīng)——瑯瑯的書(shū)聲從校園里傳開(kāi)，為美麗的秋景增添了一道亮麗的風(fēng)景……
寫(xiě)景的作文11
一陣大風(fēng)打在我臉上，我坐在窗邊往外看。剛才照耀在地球上的太陽(yáng)消失了，只留下一片灰色的云，向藍(lán)天飄來(lái)。一瞬間，剩下的小藍(lán)空被厚厚的一層深灰色的云所覆蓋。
“啊……”一股更強(qiáng)的風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái)，掃過(guò)我的桌面，把一張紙吹到地上。拿起報(bào)紙的時(shí)候，期待已久的鈴聲響了。注意到天空變化的學(xué)生興奮地沖出教室，感覺(jué)到風(fēng)從他們的臉上吹來(lái)。一滴雨吹在我的鼻子上。突然，天空一閃，炸開(kāi)了，閃電撕裂了云層，震耳欲聾的雷聲立即到來(lái)，拉開(kāi)了傾盆大雨。
剎那間，雨水如瀑布般傾瀉而下，毫不留情地打在水槽上的盆栽上。伴隨著強(qiáng)風(fēng)，毛毛雨很快吹到了每個(gè)人身上，浸濕了我們的`衣服。但是這些毛毛雨并不能滅掉調(diào)皮的學(xué)生。地板已經(jīng)變得相當(dāng)滑了，所以每個(gè)人都手肩并肩地從教室前面滑到教室后面。他要摔跤的樣子讓在場(chǎng)邊的朋友們都笑了，但他立即被“滑水道”抓住，挑戰(zhàn)單人滑水。中間有人偷偷從后面推，原來(lái)重心不穩(wěn)，他就摔倒了，讓大家哄堂大笑。這時(shí)候大家的心都被那一行雨滴拉了起來(lái)，想到這里我忍不住笑得更開(kāi)懷了。
下課鈴一響，暴雨也停了。它仿佛只是帶給我們歡笑，出現(xiàn)在這寶貴的課后十分鐘。我又看了看窗外。太陽(yáng)和藍(lán)天已經(jīng)收回了他們的世界。灰色的天空仿佛從未出現(xiàn)過(guò)，消失的無(wú)影無(wú)蹤，但那十分鐘的笑聲將永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心里。
寫(xiě)景的作文12
第一部分：彩云之天
彩云朵朵，她們正乘風(fēng)哥哥的車，匆匆忙忙地趕路。我猜，今天一定是云朵們的盛裝表演日，她們精心地打扮著。瞧，紫色應(yīng)該是他們最喜愛(ài)的顏色。整個(gè)天空成了紫色的海洋。那穿紫紅色裙子的云朵，一定是個(gè)甜美可愛(ài)的姑娘，那朵深紫色的，一定是她們中間的英雄豪杰，那朵半紫半藍(lán)的云朵，一定是向往藍(lán)天、喜歡夢(mèng)想的女孩……乘坐風(fēng)哥哥的車，不只有云兒們，還有觀賞表演的鳥(niǎo)兒，它們今天也大飽眼福了吧，你瞧，它們正一邊飛一邊嘰嘰喳喳地贊美呢。
第二部分：山海情深
大山也被涂上了紫色，它深情地環(huán)抱著大海，山間時(shí)而傳來(lái)鳥(niǎo)的尖叫聲，它們是不是玩得太嗨了？再看看大海，它調(diào)皮地拍打海岸，浪花從天而降，魚(yú)蝦被嚇得上躥下跳……海面上波濤洶涌，而海底深處，一定有一堆寶藏等著人們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。
第三部分：荒山松樹(shù)
一棵高大挺拔的松樹(shù)，把根深深扎進(jìn)土里，她在張望著，是在等誰(shuí)呢？一艘遠(yuǎn)洋歸來(lái)的'輪船，一只離群的飛鳥(niǎo)，還是一個(gè)心心相印的知音？松樹(shù)下旁邊還有幾棵小樹(shù)，那是唯一和她有血脈關(guān)系的親人，他們還不懂事，不能體會(huì)媽媽的心情，所以媽媽才會(huì)這么孤獨(dú)。松樹(shù)只能一邊眺望著大海、天空和大山，看著他們快樂(lè)地玩耍，聽(tīng)著風(fēng)兒在唱歌，魚(yú)兒在跳躍，鳥(niǎo)兒在舞蹈……一邊靜靜的等待著，等待著屬于它的春天。
寫(xiě)景的作文13
8月12日那天，我，媽媽，表哥和阿姨要去一個(gè)漂亮的小島——海南島。
我們坐著飛機(jī)，欣賞著夜景，不知不覺(jué)就來(lái)到了凌晨，仿佛這架飛機(jī)上就我們兩個(gè)人的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了三亞，三亞的路邊全是椰子樹(shù)，棵棵粗壯高大，樹(shù)干頂端還有椰子呢，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)。
第一天，我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了南山寺，這個(gè)地方是菩薩休息地，這里南山的寶物是七顆丸子，不要小看這些丸子，這些丸子現(xiàn)在可是買不到的，因?yàn)檫@是古代的寶物。南山還有水上觀音，這是一座高30多米的石像，它有三個(gè)面，分別做出不一樣的動(dòng)作。
下午，我們?nèi)チ颂煅暮＝牵@是一個(gè)海邊，我和表哥連忙跑下去，我的腳碰到沙灘的時(shí)候感覺(jué)熱乎乎的'。第二步，覺(jué)得身體非常輕松。于是，我們就一步一個(gè)腳印是走到了海邊。表哥和我說(shuō)：“我們來(lái)踏浪吧！”我躊躇不前，心想：如果我踏浪衣服會(huì)被海水弄濕嗎。之后，我們聽(tīng)見(jiàn)了一句話，就盡情地玩了起來(lái)。原來(lái)是媽媽說(shuō)，褲子和衣服濕掉不要緊的。“呀，看我的水下防御盾。”我笑著說(shuō)。“以浪抵浪。”我的手往前一推，浪把我的褲子弄濕了。情況不妙，趕快往后退，可惜是一波未平一波又起，把我的衣服也打濕了。天色漸漸暗下來(lái)了，我們就吃好晚飯就回到了賓館。
第二天清晨，太陽(yáng)慢慢的升起，很快大地就被太陽(yáng)烤的很燙。下午，我們坐船了，這是我第一次坐只有78人乘坐的游艇，游艇每開(kāi)過(guò)一段海，這段海就會(huì)有白色泡沫，我們坐了20分鐘的游艇感覺(jué)還是挺舒服的。之后的幾天我們也愉快的度過(guò)了。
經(jīng)過(guò)了幾天的旅程，我知道了海南是碧水藍(lán)天的，空氣也是很不錯(cuò)的。
寫(xiě)景的作文14
暑假里，我和阿姨她們一起去廬山玩。
我們乘著汽車上了盤山公路，差不多半小時(shí)左右我們終于來(lái)到了廬山腳下。啊！這里的霧可真大：眼前的景色好像蒙上了一層神密的面紗，站在這霧中，仿佛整個(gè)人也騰云駕霧起來(lái)。沿著山路向上爬，首先我們看到了一個(gè)大大的湖，湖面波光粼粼。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，這個(gè)湖從上面看像一把大琴，所以被人們稱作“如琴湖”，有許多偉人都曾在這里拍照留念。繼續(xù)往前走，震耳欲聾的水流聲傳了過(guò)來(lái)，我趕緊抓住媽媽的手快步往前走去，原來(lái)前面是一個(gè)大瀑布，只見(jiàn)瀑布的水從上面直泄而下，就像一塊大大的玉屏。看著這眼前的壯觀景象，我真正感受到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。
下午，天氣放晴了，霧漸漸地散去，我的眼前也豁然開(kāi)朗起來(lái)：高大挺撥的松樹(shù)，碧綠碧綠的.小草一切都是那么清新自然。吃過(guò)飯后，我們繼續(xù)參觀了“美廬”、““毛主席舊居”等景點(diǎn)，最后去看了廬山的鎮(zhèn)山之寶——“三寶樹(shù)”。
所謂“三寶樹(shù)”指的就是兩棵柳杉樹(shù)和一棵銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)已有一千六百年的樹(shù)齡，柳杉樹(shù)也有六百年的樹(shù)齡了。
傍晚，從云層里灑下的陽(yáng)光撫摸著我們的臉龐，我們依依不舍地離開(kāi)了廬山，那連綿起伏而又挺撥的山峰，陡峭的絕壁，深深地映在了我的腦海里。
寫(xiě)景的作文15
每逢暑假，爺爺總帶我到端州圖書(shū)館看書(shū)。知識(shí)能帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣，而圖書(shū)館旁邊的那一片荷塘，也給了我別樣的享受。
我總喜歡坐在窗邊的位置看書(shū)，因?yàn)槊慨?dāng)我眼睛疲倦的時(shí)候，我就可以駐足在窗旁，去觀賞那一片繁盛的荷塘。我緩緩地睜開(kāi)眼睛，向窗外望去，只見(jiàn)荷花池已被田田的荷葉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮蓋了，荷葉挨挨擠擠的，找不到一點(diǎn)的空隙。我忽然想起了唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美景色，雖然寶月荷塘少了那種壯闊的氣度，但卻多了幾分清雅的`景致。
荷塘的中央，佇立著一座別致的小涼亭，旁邊盤著蜿蜒的小石橋。小涼亭和小石橋仿佛就是親密的小伙伴，相互偎依著、陪伴著……忽然，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，撫摸著我的臉龐，我聞到了一股濃郁的花香。噢，那是荷花仙子貼身的香囊吧，散發(fā)著撲鼻的香氣。我凝神一看，只見(jiàn)擁擠的荷葉中間閃動(dòng)著幾朵白花，有的盡情地綻放著，有的羞澀地遮掩著臉蛋，有的靦腆地張開(kāi)了笑靨……多么嬌美的仙子啊!那亭亭玉立的身段，在微風(fēng)里搖曳生姿;那芳香撲鼻的香氣，在微風(fēng)中沁人心脾;而讓我更加敬佩的，是那一塵不染的面容，盡管站立在淤泥之中，卻絲毫沒(méi)有污穢的戾氣。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)的余暉開(kāi)始柔柔地灑在荷塘，像老人輕輕地?fù)崦『⒁粯樱『扇~們也乖乖地仰著頭，泛著清淡的余光，仿佛在目送著落日西沉……
忽然，我的肩膀被拍了一下，這時(shí)我才從陶醉中驚醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是爺爺催促我回家了。在家里，我依然忘不了那一片荷塘，忘不了那一種出于淤泥而不染的荷花精神。
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