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在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的人生的選擇作文，歡迎大家分享。
人生的選擇作文1
人生，未免一帆風(fēng)順，難免出現(xiàn)一些選擇。請(qǐng)你們不要小看這些選擇，或許這些不起眼的選擇將會(huì)影響你們的一生。
記得以前看過(guò)的心理習(xí)題上有寫(xiě)著：“如果你遇到一個(gè)困境，你會(huì)做出怎樣德選擇?”我想我會(huì)堅(jiān)持下去。人生也不是就如這道題所說(shuō)的那樣，滿(mǎn)是困境。不要放棄，渡過(guò)難關(guān)，堅(jiān)持就是勝利。
就像你遇到一道難題，不要急于解題，而是要善于審題。就像在人生道路上的選擇，不要頭腦一熱就直接進(jìn)行選擇，這或許會(huì)改變你的一生，甚至決定你的一生。要冷靜，先靜下心來(lái)看看人生道路上的.風(fēng)景，看看路上的險(xiǎn)阻，情況。可以問(wèn)一下同行的人，以便探路。我覺(jué)得太著急成不了氣候，不慌不忙，有一個(gè)忍耐的心的人或許可以在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
我們還需要具備一種敢于冒險(xiǎn)，嘗試的勇氣。這樣可以讓自己身心得到鍛煉，就像是你面前有兩條路，一條是別人為你鋪好的路，地上開(kāi)滿(mǎn)鮮花，陽(yáng)光灑滿(mǎn)路面;而另一條路荊棘遍地，陰暗潮濕。你會(huì)選擇哪條。或許風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，或許所有的努力都會(huì)落空。我想我會(huì)選擇第二條，即使這條路不被看好，我也是有勇氣的那一位。我想即使不被看好，我也會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@是我自己選擇的道路。我想這種冒險(xiǎn)的精神是我們今后在人生道路上所需要的，這條路不會(huì)好走，我想這也是人生道路上必不可少的東西吧。
選擇很多在人生的道路上，沒(méi)有道路是筆直，岔路很多，請(qǐng)不要后悔自己的選擇，也希望你們不要放過(guò)機(jī)遇，慎重選擇也許有不一樣的結(jié)果。
所以當(dāng)你們遇到人生的分岔路口，不要害怕，勇敢選擇，慎重考慮，你一定會(huì)得到一個(gè)成功的人生。
人生的選擇作文2
我拜讀過(guò)埃默里《變老的哲學(xué)》，感動(dòng)于其中青春與衰老的故事。一個(gè)藝術(shù)家的前世是一個(gè)在閣樓里的年輕人，和他無(wú)處安放的青春。彼時(shí)他是一個(gè)零，因此他可以是任何人。
但這個(gè)年輕人即將面臨一個(gè)難題，也是每個(gè)人畢生的難題。
我們選擇了一種選項(xiàng)，就意味著放棄了另一個(gè)選擇背后的人生，我們過(guò)著現(xiàn)在的生活，心里總惦念著那些曾經(jīng)被放棄了的選項(xiàng)，人生就是充滿(mǎn)犧牲與成全的。
為了應(yīng)對(duì)這種犧牲感，有人平衡了自己的的每個(gè)選擇，過(guò)著中立的人生，也有人選擇孤注一擲，并堅(jiān)信自己的執(zhí)著會(huì)有收獲。
無(wú)論如何，最后我們都做出了選擇，要成為什么樣的人。我們的選擇被鎖定的那一刻，其它選項(xiàng)便頃刻消失。
在我們中，有人宣稱(chēng)在平淡與無(wú)為中找到了幸福，而有人選擇追求極致，不斷碰壁與挫敗，卻不改本心。
生活教會(huì)我們?nèi)绾芜x擇。可是選擇平衡，選擇安逸，不就是把這些過(guò)程統(tǒng)統(tǒng)跳過(guò)，把我們需要學(xué)習(xí)關(guān)于選擇的功課通通省略。奔向那個(gè)看似美好的`現(xiàn)世嗎？過(guò)著平凡一生的你，會(huì)不會(huì)在某一刻，回首已過(guò)完的人生，感到未嘗試過(guò)的遺憾？在“喪文化”大行其道的今天，還有沒(méi)有一種生活態(tài)度，值得被歌頌？
托卡爾丘克的旅行觀“在大地上旅行，每一公里都要親自移動(dòng)，每一座橋都要親自越過(guò)”。她在鐵軌與車(chē)輪的交響、船身與海浪的摩挲中感受變化的生命。
她選擇勇敢的走進(jìn)陌生的城市，讓人生不斷反轉(zhuǎn)，即使那些選擇伴隨著不可逆轉(zhuǎn)的失去，總比虛度要好。
如果我們終將衰老，趁我們還可以犯錯(cuò)，不再害怕選擇可好？
人生的選擇作文3
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。——題記
在我們的人生中，有時(shí)難免會(huì)遇到大大小小的困難，選擇解決的路各不相同，走向的未知的終點(diǎn)也就各不相同。
一條道路兩旁滿(mǎn)是鮮花的小路和一條寬廣的柏油馬路，你會(huì)選擇哪一條？選擇滿(mǎn)是鮮花的小路，一路上與蝴蝶嬉戲，載歌載舞，欣賞滿(mǎn)地的.鮮花，時(shí)光也就會(huì)隨著時(shí)間消失殆盡。而如果選擇寬廣的柏油馬路，一路上暢通無(wú)阻，匆匆的走過(guò)了整條路，卻發(fā)現(xiàn)任何地方都沒(méi)有值得留戀的東西。每一個(gè)人都有屬于自己的思想，自己的選擇。有人選擇安逸一生，有人選擇奮斗一生。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。不錯(cuò)的，所謂路是人走出來(lái)的，每一條路都各自奔向一個(gè)不同的終點(diǎn)。牡丹的嬌嫩甚是好看，但是風(fēng)吹不得、雨淋不得，牡丹選擇把自己的一切投入到外表上，相比之下的松柏，四季常綠，雖沒(méi)有鮮花，不嬌艷美麗，卻能夠從骨子里散發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)的氣息，屹立不倒。梅花香自苦寒來(lái)，梅花只在冬天開(kāi)放，當(dāng)所有嬌羞的花朵全部凋謝時(shí)，唯獨(dú)梅花在競(jìng)相開(kāi)放，梅花所擁有的倔強(qiáng)的性格正是很多世人所敬重的。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，詩(shī)人把梅花的性格描繪得淋漓盡致，不同的花有不同的品性，而這些品性不正是像我們?nèi)松x擇的道路嗎？選擇的不同，所接受的結(jié)果自然不同，種瓜得瓜種豆得豆也正是這個(gè)道理。我們要學(xué)會(huì)選擇正確的道路，跟著陽(yáng)光的方向，揮手出發(fā)。
人生的選擇作文4
冬風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，想將手伸進(jìn)口袋，可父親卻伸出手要拉我，該接受還是拒絕?
馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，我和父親穿梭在車(chē)流間，等待著通過(guò)繁忙的馬路，突然，父親向我伸出他的手，示意領(lǐng)我過(guò)馬路，像小時(shí)候一樣嗎?讓父親牽著手過(guò)馬路?我看著衣著簡(jiǎn)樸的父親，手遲遲沒(méi)有伸出。父親遲疑了一下，僅是那一瞬間的皺眉卻讓我看到他眉宇間添了幾絲歲月的暗紋，我說(shuō)：“我這么大的人了，自己會(huì)過(guò)馬路!”便看到父親尷尬的將手收縮了回去，我不喜歡他將我當(dāng)成小孩子，便要轉(zhuǎn)身獨(dú)自穿過(guò)馬路，父親沒(méi)說(shuō)什么，獨(dú)自向前走去。父親的步子邁的很大，背影卻失落而孤單。
望著他的背影，我有些不知所措，父親的背影為何不像我年又是那樣高達(dá)，強(qiáng)壯了呢?那時(shí)，天真地我總是愛(ài)依賴(lài)在父親寬厚的背上，讓他溫暖的大手拉著我的小手，使我產(chǎn)生巨大的安全感。那時(shí)候，父親總愛(ài)騎著自行車(chē)駝著我去兜風(fēng)，伏在他的背上，我常常安心的在路途睡著。如今，父親為了我們的.生活早出晚歸，日夜奔波，騎車(chē)時(shí)手都凍裂了，工作再忙父親也會(huì)帶我去買(mǎi)書(shū)，過(guò)馬路的時(shí)候，父親就會(huì)習(xí)慣性的伸出他的手拉住我的手……
而今，同樣的大手，同樣是在過(guò)馬路時(shí)伸出的大手，而我卻沒(méi)有痛快地伸出自己的手，只因?yàn)楦赣H的衣著太簡(jiǎn)樸?我突然意識(shí)到我的錯(cuò)，父親的手沒(méi)有變，姿勢(shì)也沒(méi)有變，是我變了，是虛榮心讓我叛逆了父親的愛(ài)嗎?一旦意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我立即改變了手向口袋伸去的方向，伸出去，遞向了父親。讓父愛(ài)與親切加濃。
我知道這樣的選擇，意味著對(duì)親情的默認(rèn)，對(duì)父親的理解，對(duì)自己的譴責(zé)，所以在我選擇的一瞬間，父親的笑容沖淡了眼角的紋路。
人生的選擇作文5
在生活的過(guò)程中，我們隨時(shí)隨地都會(huì)面臨選擇。有些選擇是無(wú)關(guān)緊要的，比如喝什么飲料，吃什么午餐等等。有些選擇會(huì)影響一生的幸福或者方向，比如選擇人生伴侶，志愿參加考試。面對(duì)人生重要的抉擇，可能有人會(huì)深思熟慮，很多人會(huì)隨波逐流，隨波逐流。
選擇沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。有時(shí)候我們覺(jué)得這是正確的選擇。過(guò)了一段時(shí)間，我們開(kāi)始后悔。但是生活就像一條單行道。時(shí)間不會(huì)倒流。我們?cè)僮鲆粋�(gè)選擇。這也是為什么我們經(jīng)常聽(tīng)到成年人說(shuō)，如果早知道后悔，該如何等待。畢竟花錢(qián)難，早知道。
如果非要我做出選擇，如果是一般的日常生活選擇，我會(huì)以輕松的心態(tài)去面對(duì)，因?yàn)樯顣?huì)少一些嚴(yán)肅，多一些樂(lè)趣。比如我和朋友在一起，大家都想吃冰。雖然我心里想喝果汁，但是我會(huì)選擇像朋友一樣的東西，因?yàn)闀?huì)感覺(jué)很好，但是我會(huì)小心翼翼的面對(duì)重要的選擇。首先我會(huì)認(rèn)清環(huán)境，方向，可選目標(biāo)。
很多人遇到選擇的機(jī)會(huì)，不僅僅是考慮眼前的利益，還要思考未來(lái)是否真的好，就是不能有見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林的心態(tài)。就像我們玩圍棋的.時(shí)候，如果只想著一直吃對(duì)方的棋子，最后可能會(huì)把整盤(pán)都吃了，淪落到拋棄孩子投降的地步。所以在面對(duì)選擇的時(shí)候，一定要循序漸進(jìn)，冷靜思考，這樣才能做出最好的選擇，以后才不會(huì)后悔。
人生的選擇作文6
一個(gè)秋天的下午，媽媽讓我去超市買(mǎi)東西。我拿著前兩天剛找回來(lái)的50元錢(qián)，呼吸著清新的空氣，看著變成金黃色的樹(shù)葉，蹦蹦跳跳地，不知不覺(jué)就來(lái)到了超市。
我選好了幾樣?xùn)|西之后，便走到收銀臺(tái)去交款。正當(dāng)我準(zhǔn)備把東西裝到袋子里離開(kāi)時(shí)，收銀員叫住了我：“小朋友，你的這張錢(qián)是假的。”“什么？假的？”我一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，反復(fù)念叨著“假的？假的？”我沮喪地走出超市，到路邊的椅子上坐下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，顯得有幾分凄涼。看著手里攥著的嶄新的50元錢(qián)，心里有一種說(shuō)不出的滋味。現(xiàn)在該怎么辦？我想：“50元錢(qián)可不是個(gè)小數(shù)目，可以買(mǎi)一大堆好吃的呢，如果浪費(fèi)了多可惜啊。對(duì)了，也許我可以到小賣(mài)鋪試試，沒(méi)準(zhǔn)兒能花掉。”我站起來(lái)，帶著隱約的.希望與興奮快步向街頭的小賣(mài)鋪?zhàn)呷ァ?/p>
可是走到一個(gè)岔路口時(shí)，不知為什么，我那剛剛還很興奮的腳步變得沉重起來(lái)。我的耳邊突然響起了媽媽曾經(jīng)告誡我的話(huà)：“做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是人一生的財(cái)富……”可是，如果我把這張假鈔花出去，那么小賣(mài)店的老板就會(huì)受到損失。那樣的話(huà)，我不就成了一個(gè)只考慮自己不考慮別人的人了嗎？我還算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎？看著眼前的岔路口——向左，是去往小賣(mài)鋪的路；向右，則是回家的路。向左走，可能我會(huì)得到很多好吃的東西，可是，我失去的卻是誠(chéng)實(shí)；向右走，雖然我損失了50元錢(qián)，但不會(huì)受到良心的譴責(zé)，得到的東西卻是一生的財(cái)富啊……
想到這里，我感覺(jué)天空似乎更藍(lán)了，空氣也更加清新了。一種神奇的力量在激勵(lì)著我做出正確的選擇——我邁著輕快的步伐，向右走去……
人生的選擇作文7
選擇無(wú)處不在，人也總在不停地選擇。自古以來(lái)，魚(yú)和熊掌，二者不可兼得。
在辛苦繁忙的一學(xué)期結(jié)束之際，莘莘學(xué)子們便走向了自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”——期末測(cè)試的考場(chǎng)。從“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮力拼搏之后，便是“驗(yàn)收戰(zhàn)果”的漫長(zhǎng)等待！終于，考試卷發(fā)下來(lái)了，我忐忑不安，心怦怦地跳，懷里仿佛揣了一只不安分的小兔子。拿到試卷后，我迫不及待地看，立馬變得興高采烈，腳底下仿佛踩了一朵幸福的云。因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗬锸堑谝幻S多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光。
放學(xué)后，我一路蹦蹦跳跳地回到家中，激動(dòng)地把我的試卷給媽媽看。我假裝走開(kāi)，等待著媽媽的表?yè)P(yáng)。可是，正當(dāng)我沉浸在得意洋洋的喜悅中時(shí)，媽媽語(yǔ)氣生硬地把我叫了過(guò)去。只見(jiàn)媽媽拿著一支筆在一張紙上算來(lái)算去，看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，指著我的卷子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這里老師忘了給你扣分了。”說(shuō)著用手指著一處我錯(cuò)了的地方。“可是，沒(méi)有人知道呀！并且我和第二名只有半分之差，扣了這一分，我就成了第二名了！”我大聲爭(zhēng)辯道，滿(mǎn)臉的'委屈。媽媽沉思了一會(huì)兒，用不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不行，明天你一定要把這件事告訴老師！”我不敢違抗，只好答應(yīng)了。
那晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。第二天，我把這件事告訴了我的班主任，老師當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了我，卷子被重判了一下，當(dāng)然我也不是第一名了。但不知道為什么我的內(nèi)心居然一點(diǎn)兒也不難受，反而更輕松了。我也豁然開(kāi)朗：生活就是選擇的過(guò)程，如果你在道德實(shí)踐的過(guò)程中選擇了“非”，那么，你就把人生最重要的品質(zhì)——“心靈純潔”給丟掉了。
是呀！魚(yú)和熊掌，二者不可兼得！生活處處有選擇，人生因選擇而美麗，這就是選擇的意義。
人生的選擇作文8
當(dāng)他人在狂濤中激進(jìn)，在風(fēng)雨中拼搏時(shí)，你是否會(huì)慶幸自己在過(guò)著那雖然如同無(wú)鹽的飯菜一般淡而無(wú)味的生活，但卻平靜的生活呢？若是你真的這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。人的一生猶若一場(chǎng)戲，若面對(duì)挫折總是去躲清閑的話(huà)，那命運(yùn)或許會(huì)和你逆道而行。世上沒(méi)有完不了的事，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。
曾經(jīng)，有一個(gè)小女孩，她十分熱愛(ài)彈鋼琴，晃一晃，一年又一年，鋼琴譜已經(jīng)被她翻壞了，但她還是十分忠于演奏鋼琴。那一支支鋼琴曲，在她的手中環(huán)繞。一遍又一遍，一次又一次。
可……一年后的一天，她突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌刖毲倭恕！眿寢寷](méi)有說(shuō)什么，只是，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，女孩斷絕了與鋼琴的來(lái)往。直到，又是一個(gè)三年，女孩在家里聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)了陣陣優(yōu)美的鋼琴聲，突然后悔莫及，為什么當(dāng)初自己沒(méi)有練下去呢？
不瞞你說(shuō)，那個(gè)女孩就是我。事到如今，我常常會(huì)問(wèn)自己，為什么當(dāng)初沒(méi)有刻苦學(xué)校去呢？如果原來(lái)事情不是這樣發(fā)展的，那優(yōu)美的'曲子會(huì)不會(huì)也出自于我手中呢？可是，現(xiàn)在想起已為時(shí)過(guò)晚。
仔細(xì)想想，當(dāng)初的我的確是因?yàn)槔щy與挫折、磨煉與考驗(yàn)三番五次的找上門(mén)而放棄的。我，也因?yàn)槌惺懿蛔。x擇了放棄。
如今的我，已經(jīng)將放棄這個(gè)字在我的人生字典中抹掉了。因此，也希望你，也就是這篇文章的讀者，不要放棄自己的追求，不要放棄自己的夢(mèng)想，一定要腳踏實(shí)地地走完這段人生旅途！
最后重復(fù)：切記，不要讓這樣的戲再次上演！
人生的選擇作文9
雄鷹選擇了高遠(yuǎn)，所以有了“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底。”的壯景；花兒選擇了美麗，所以有了“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。”的美景；孤雁選擇了執(zhí)著，所以有了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”的繁景。
“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒。”屈原來(lái)到了汨羅江畔，高歌“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”在現(xiàn)實(shí)與理想的選擇中屈子毅然決然的選擇了舍生取義，“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”雖然被貶卻又何妨，“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君”自古忠義難兩全，在生和義的抉擇中他自沉汨羅而死。“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”屈原的選擇使他名垂青史，跨越了千年依舊芳香四溢、沁人心脾。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
清政府的腐.敗激起了進(jìn)步人士的不滿(mǎn)，于是轟轟烈烈的`戊戌變法爆發(fā)了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”譚嗣同在變法失敗后并沒(méi)有選擇流亡海外臨終之時(shí)，依舊不忘高呼“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉、快哉。”的豪言，他表示：“各國(guó)變法革命的，沒(méi)有不經(jīng)過(guò)流血犧牲而成功的。現(xiàn)在在中國(guó)還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)因?yàn)樽兎ǜ锩鵂奚娜耍@就是國(guó)家沒(méi)有興隆昌盛的原因。”他的選擇使他永垂不朽，青史流芳。
歷史的塵埃已經(jīng)落定，因正確選而留名的名人數(shù)不勝數(shù)。
陶淵明“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。”所以他選擇了“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。”的生活；李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”所以他選擇了“明朝散發(fā)弄扁舟”的隱居；岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”所以他選擇了“架長(zhǎng)車(chē)踏破賀蘭山缺”的豪邁；
同學(xué)們，正確的選擇會(huì)改變一生，讓我們一起攜手并肩共同選擇屬于我們的璀璨人生。
人生的選擇作文10
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我正從家往考場(chǎng)走，我的心情很愉悅，路邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧，似乎在說(shuō)：“加油，你一定能行的!”連小花也抬著頭對(duì)我咧開(kāi)了笑臉。
不知不覺(jué)離考試只差幾分鐘了，想想媽媽每天煮好的營(yíng)養(yǎng)早餐和老師每天熬夜批改作業(yè)和白天為我們備課的情景，我的內(nèi)心在吶喊，我一定要考好，不然就對(duì)不起媽媽和老師。
考試開(kāi)始了，教室里靜得只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音，我的心也隨著時(shí)間緊張起來(lái)，生怕遇到不會(huì)做的題目，我開(kāi)始想起老師說(shuō)的，看題目，思考，不要緊張，我鎮(zhèn)定地開(kāi)始做題目。
時(shí)間一分一秒的流逝，一刻不停，前面的都是基礎(chǔ)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常簡(jiǎn)單的，但后面就越來(lái)越難了，到后面我碰到了一只攔路虎阻擋著我通往成功之路，我的手心不斷在冒汗，心想這道題怎么做，思前想后了幾分鐘，把我腦海中所有題目都翻了一遍，也不會(huì)。我只好繞了個(gè)彎，繼續(xù)向前走，往最后的題目攻關(guān)。
后面的`題目我都會(huì)做，只剩之前那道題不會(huì)做，我又絞盡腦汁想了幾分鐘，還是不會(huì)，我放棄了。檢查那些題我做的答案。突然我的耳邊傳來(lái)了一陣討論聲，原來(lái)是我身旁的兩位同學(xué)在討論我那道不會(huì)做的題，不一會(huì)兒，他們說(shuō)出了這道題的答案，我聽(tīng)到了，想把它填進(jìn)去，但是我的腦海中卻傳來(lái)老師的教導(dǎo)，不能偷看，誠(chéng)實(shí)才是最重要的最后我沒(méi)有把那道題的答案填進(jìn)去。
后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)了，那道題我是空白的，本來(lái)那一份我寫(xiě)了就是滿(mǎn)分了，就能沐浴在老師的稱(chēng)贊。沐浴在父母的表?yè)P(yáng)聲中。但是我卻不后悔，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，做到了一個(gè)人最基本的原則。
人生的選擇作文11
選定自己的方向，踏實(shí)地走下去。
——題記
人生，就是一條路，一條曲折的路，一條沒(méi)有盡頭的路。
小孩的水汪汪的大眼睛，與大人的雙眼相比，它更真摯，更有希望，也更純潔。因?yàn)樗麄儧](méi)有太多的煩惱，太多的憂(yōu)愁，只有一些簡(jiǎn)單的思想。在他們的眼中，未來(lái)是快樂(lè)的、美好的。而他們又怎會(huì)知道，未來(lái)的生活只是一個(gè)未知數(shù)。
人生的路，不可能沒(méi)有一時(shí)的宿店。但是宿店在哪里？依然是一個(gè)未知數(shù)。
一個(gè)四五歲的孩子，他的眼睛有一種美麗的光，因?yàn)樗炎约簩?duì)未來(lái)更有希望的情感從雙眼流露。一個(gè)雙目失明的老人，盡管白天黑夜對(duì)他沒(méi)有任何地影響，但他的宿店在哪里，他永遠(yuǎn)記得——那是他對(duì)自己的'方向的選擇，不管怎樣，他都會(huì)努力用他的方式到達(dá)他的宿店。
未來(lái)的路一眼望不到邊，只有用你的雙眼才能改變你的宿店。用自卑的眼睛看自己的路，你只會(huì)不停地跌倒和受傷；用自大的眼睛看自己的路，你只會(huì)在驕傲?xí)r掉入陷阱。但你用真摯的、充滿(mǎn)希望的眼睛看自己的路，你會(huì)平坦的走下去，雖然會(huì)跌倒，但是也會(huì)很快愈合，并走向成功。
你的眼睛如何看待你的路？
一直走下去，充滿(mǎn)希望地走下去，永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步。
當(dāng)生命之光熄滅了的時(shí)候，也許正是生命之光點(diǎn)亮了的時(shí)候。
——后記
人生的選擇作文12
這一天，下廚的時(shí)候到了，一個(gè)高大、年輕的廚師已作好了準(zhǔn)備。他哼著小曲，手拿如炭的黑鍋、雪白的鍋勺高興地來(lái)到森林里尋找獵物。
一群還不知道危險(xiǎn)即將來(lái)臨的小動(dòng)物們正圍在一棵大樹(shù)下開(kāi)會(huì)。兔子說(shuō)：“現(xiàn)在人們到外捕殺我們同伴，我真為人類(lèi)犯下的`這個(gè)罪行感到可恥!”青蛙補(bǔ)充說(shuō)：“對(duì)!他們只顧自己吃喝、賺錢(qián)，卻一點(diǎn)也不把我們的生命放在眼里。”烏龜說(shuō)：“他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有了我們，大自然將受到嚴(yán)重的破壞，生態(tài)系統(tǒng)將出現(xiàn)危機(jī)。”松鼠也氣憤地說(shuō)：“他們這是要將我們趕盡殺絕呀!我們得想想辦法才是。”
正當(dāng)小鳥(niǎo)要說(shuō)話(huà)時(shí)，廚師一下子出現(xiàn)在了大家的面前，一聲大吼：“哈!我可找到你們了!”小動(dòng)物們見(jiàn)到他，嚇得半死，立刻四散逃竄，它們飛的飛、跑的跑，場(chǎng)面一片混亂。這個(gè)愚蠢的廚師卻還在想：我先捉哪個(gè)呢?烏龜吧，不行，雖然它走得慢容易抓，但它肉太少了。小鳥(niǎo)吧，還是不行，它會(huì)飛……終于，廚師想好了去抓兔子。
兔子眼看要被追到了，廚師忽然打了一個(gè)哈欠，更巧的是他恰好被腳下的一塊石頭絆倒，摔了個(gè)仰面朝天。他沒(méi)有灰心，爬起來(lái)一下子把手中的那口鐵鍋扔向兔子，鐵鍋正好砸在了兔子的頭上。廚師德意地說(shuō)：“看你還往哪兒跑，想從我的眼皮子底下溜走，門(mén)都沒(méi)有。”
大廚高高興興地提著兔子的耳朵大搖大擺地走回了家。可憐的小兔，就這樣成了人們的美餐。
人類(lèi)是貪婪的，在面臨生存面前，他們選擇了自私。這種自私是何等的殘暴、可恥!我不禁要問(wèn)：人類(lèi)啊!你們究竟該殘害動(dòng)物滿(mǎn)足自己，還是與動(dòng)物和諧相處，這二者之間將面臨怎樣的選擇呢?
人生的選擇作文13
朋友圈里，讀到一篇文章，寫(xiě)的“如何教好一個(gè)男孩”。當(dāng)我讀到“把選擇權(quán)交給孩子，讓他獨(dú)立”時(shí)，我陷入了沉思。
現(xiàn)在的中國(guó)家庭，無(wú)論大小事，只要關(guān)于孩子，父母總要替孩子做出選擇。孩子變得很依賴(lài)父母，不會(huì)獨(dú)立，沒(méi)有主見(jiàn)。
想起了我的故事：老家有個(gè)習(xí)俗，在剛學(xué)會(huì)爬的孩子面前擺很多東西，皆為各行各業(yè)的代表性物品，讓孩子選。不同的東西有不同的意義，如：選筆，這個(gè)孩子會(huì)讀書(shū)，長(zhǎng)大后有出息……于是，爸爸便把筆刻意放得離我很近，我就接過(guò)筆，拿來(lái)玩。爸爸何必自欺欺人，那時(shí)我還不記事呢。那是誰(shuí)的選擇?
上小學(xué)了，爸媽還是很愛(ài)替我選：買(mǎi)衣服，常常是買(mǎi)媽媽認(rèn)為“適合”我的.。即使是買(mǎi)了我喜歡的，媽媽也常常抱怨我“沒(méi)品位”;爸爸說(shuō)，要和好同學(xué)交朋友。不管爸爸說(shuō)的對(duì)不對(duì)，我都覺(jué)得我不是在給自己交朋友，而是在給爸爸交朋友……
最有諷刺性的是：仁慈的國(guó)王允許死刑犯選擇其死法，而我連生活中的繁瑣的小事都無(wú)權(quán)選擇。
現(xiàn)在，中國(guó)大部分的父母都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，找個(gè)好工作。”我為這些孩子感到悲哀，他們的人生已經(jīng)被父母規(guī)劃為一個(gè)圈或一個(gè)點(diǎn)，他們只能在這個(gè)圈里徘徊，游蕩。他們至少在離開(kāi)父母前，都無(wú)法決定自己未來(lái)的人生，從小生活在父母的陰影中。
把選擇權(quán)還給孩子!別對(duì)他的人生指手畫(huà)腳，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。“他還太小，不能做出正確的選擇。”是犯人在為自己犯下的罪行狡辯時(shí)的辯詞!孩子真正需要的不單是所謂“正確”的選擇，而是自由的人生和充滿(mǎn)無(wú)限可能和光彩的未來(lái)。
人生的選擇作文14
這天下午，第一節(jié)是體育課，大家剛準(zhǔn)備下樓，只見(jiàn)語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)：“同學(xué)們先別走，這節(jié)體育課咱們復(fù)習(xí)。”“啊！”同學(xué)門(mén)悲哀了----好不容易可以輕松運(yùn)動(dòng)一把，沒(méi)想到“半路殺出個(gè)程咬金”，體育課給改成語(yǔ)文課了。
“我們是畢業(yè)班，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，為上中學(xué)打下基礎(chǔ)，同學(xué)們，大家要努力呀！”“嗯……我們會(huì)的……”我們支支吾吾。“怎么，大家不喜歡語(yǔ)文課？”“喜歡……”大家勉勉強(qiáng)強(qiáng)的回應(yīng)中是一種悲哀，似乎還微帶一點(diǎn)憤怒。“我希望大家誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，想上體育課的可以自己去。”老師說(shuō)。我心里很不平靜，我是百個(gè)希望上體育課，但是選擇語(yǔ)文課，這節(jié)體育課就要泡湯；選擇體育課，搞不好會(huì)惹毛老師，我也不會(huì)有什么好下場(chǎng)，可能從此不再認(rèn)為我是屬于乖乖仔一類(lèi)，不再信任我……
沉默一會(huì)兒后，老師說(shuō)：“沒(méi)有人出去，我可要上語(yǔ)文課了。”我終于站起來(lái)，說(shuō)出了那句思想斗爭(zhēng)了很久的`話(huà)：“老師，對(duì)不起，我想上體育課。”“我也想上……”“我也想上！”我后面好多同學(xué)都跟著我站起來(lái)，老師沉默了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“大家做得很好，做了自己想做的，去上吧。”我們高興地叫起來(lái)：“真的？謝謝老師！”說(shuō)著歡快地跑向操場(chǎng)……事后我們才知道，這只是老師對(duì)我們的一次“誠(chéng)實(shí)考驗(yàn)”，這次選擇我可真是勇敢、明智呀！
人生的選擇作文15
我是一顆不起眼的小水滴，我現(xiàn)在正站在水管出口的地方，也許，下一秒我會(huì)被沖出去，我現(xiàn)在要做出抉擇，拼力一搏，還是——做膽小鬼?
我恐懼，也許下一刻，我會(huì)從水管中沖到黑暗、潮濕、骯臟的水溝里，也許我力量不夠，會(huì)永遠(yuǎn)留在這個(gè)讓人喘不過(guò)氣的鬼地方。
我寂寞，大家都在恐懼中，“我該怎么辦?我不想出去啊!”同伴們都想熱鍋上的螞蟻，沒(méi)有一位可以談心的朋友。也許，到了另外一個(gè)地方，我和新朋友相處的不會(huì)很融洽，寂寞在我的心中徘徊。
我迷茫，我到底會(huì)到哪里去?我的命運(yùn)會(huì)怎樣?我會(huì)被當(dāng)作主人澆花的.還是洗菜的?我到底該怎么辦?
但有時(shí)，我也會(huì)不那么悲觀。
我悠然，我會(huì)被主人們好好的利用，我要順其自然，就算我被沖到水溝里，我可以保持一種樂(lè)觀向上的態(tài)度，你是什么樣的態(tài)度，就決定你過(guò)什么樣的生活。
我自豪，我馬上就可以為我的主人好好效力，雖然我自己很渺小，但那么多兄弟姐妹匯聚在一起就不再渺小，不管被用作干什么，我始終可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我期盼，也許外面的世界沒(méi)有我們想象的那么可怕，“外面的世界很精彩……”我向往外面世界的五彩繽紛……
最后，我做出了決定——勇敢地向前沖。這時(shí)，主人打開(kāi)了水管，我閉上雙眼等待著迎接我的未來(lái)。突然，我感受到一陣雀躍，一條小魚(yú)在我身體里游蕩，我在一個(gè)水盆里!原來(lái)，主人打算把魚(yú)放了，先打了點(diǎn)水，放回了河里，我太幸福了，我將在小河里與魚(yú)兒、水草為伴!而那些趴著水管壁的不想出來(lái)的，最后沒(méi)抓住，重重地掉進(jìn)水溝里。
有時(shí)，生活就像在爬山時(shí)突如其來(lái)的大雨，我們應(yīng)該向山頂上爬，這樣才有希望，如果現(xiàn)在下山，會(huì)被泥沙沖走。不管何時(shí)，我們應(yīng)該懷著樂(lè)觀的心態(tài)勇往直前!