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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文，希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)的作文1
人是有尊嚴(yán)的。尊嚴(yán)是什么顏色？是根據(jù)事情發(fā)展或自己的星情來創(chuàng)造，改變他一輩子的一生。用什么改變？用生活小節(jié)。在我的身上也發(fā)生過這樣的事情，當(dāng)然改變我一身的是一張紙條。
記得有一次，上學(xué)的時(shí)候星期天，老師拿著心理試卷，來到教室，公布了成績。班上有3個(gè)上90，其余是70其中70分的一個(gè)。為了取得父母的掌聲，我不由自主的用紅筆將70變成90．可是我的卷子丟了。可能是虛心吧！但那張卷子不辛的被老師撿到了。老師看了我的`假成績，不但沒有當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)我，而且在卷子上加了一張紙條上面寫了一句話：“做人要誠實(shí)�！�
這一張紙條給我一生的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文2
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是高尚的人格，是一種價(jià)值觀，一種自立奮斗的精神。尊嚴(yán)不僅是個(gè)人價(jià)值的象征，更是民族、國家的`立身之本。《詩經(jīng)·相鼠》中說：“相鼠有皮，人而無儀;人而無儀，不死何為?”尊嚴(yán)是人格的張揚(yáng)，陶淵明“不為五斗米折腰”，辭官歸園田是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是國格的高揚(yáng)，蘇武拒絕匈奴的誘降，一柄漢節(jié)不離手是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是真理的高呼，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”是尊嚴(yán)。“士可殺而不可辱”是知識(shí)分子的尊嚴(yán)，“廉者不受嗟來之食”是下層貧民的尊嚴(yán)，真正的尊嚴(yán)絕不取決于身份和地位的高低。勇敢地維護(hù)尊嚴(yán)，向來是中國人的傳統(tǒng)美德;不論貴賤高低，人都應(yīng)當(dāng)有自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文3
今天坐公交車。到了一站，后門開了，前門還沒開，有幾個(gè)人趁機(jī)從后門上來了。后來司機(jī)把前門打開，請(qǐng)那些人改從前門上車。
上車的人立刻照做了。有個(gè)中年人，愣是不下車，還望著司機(jī)，臉上一副茫然無辜的.表情。司機(jī)大聲催了好幾遍，我們都看著那個(gè)人。終于，他也照做了。
大聲請(qǐng)人下車，看上去不是體貼的表現(xiàn)。但是，是那個(gè)中年人首先放棄了尊嚴(yán)。
你放棄了尊嚴(yán)，就不會(huì)得到別人的尊重。我們自己也不必因?yàn)闆]有很好的關(guān)懷此人而過于內(nèi)疚，把更多的時(shí)間送給我們親愛的人。
尊嚴(yán)的作文4
那一刻的幽默其實(shí)是你自己的天真。別人看不清楚的是你的內(nèi)在美。
其實(shí)你不需要一開始就被理解。你這么自由的存在，從一開始就是這樣。如果我們還能知道那個(gè)不記得的精彩瞬間，我還能看清你夢(mèng)里的一切。
你還記得我們美麗的風(fēng)景很遠(yuǎn)嗎？我們的追隨者，我所在的地方，剛開始還是幼稚的。如果我們沒有更多的`期待，那么我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中所做的一切有什么意義。
我們還記得，在這美好的時(shí)刻，你終究還是來到了這里。不是不知道還有自己的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)。你不想要他的名字，但是有一天，你會(huì)放棄你的尊嚴(yán)嗎？
尊嚴(yán)的作文5
讀書是一種快樂，為了尋找這份快樂，我在寒假中制定了一份讀書計(jì)劃。
讀書計(jì)劃隨著寒假的來臨開始實(shí)施。在這期間，我曾讀到一篇名為《有尊嚴(yán)的施舍》的文章。文章講述的是一個(gè)乞丐老頭和一個(gè)女人的故事。
這是一個(gè)腿有殘疾的`乞丐，每次來乞討時(shí)，這個(gè)女人總要給他一頓飽飯，在他臨走時(shí)，還要再給他塞個(gè)燒餅。這個(gè)女人也不是讓乞丐白吃白喝，而是讓他去討些干癟的絲瓜用來為他治病。就這樣，一個(gè)寒冷的冬天，女人便擁有了一整箱的絲瓜。但事實(shí)上，這些絲瓜并不能為她治病。既然這樣，那為什么女人要讓乞丐為他討些絲瓜呢？
尊嚴(yán)的作文6
尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，是為人處世的底線，古往今來，回繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多動(dòng)人故事，我們應(yīng)該究竟怎樣對(duì)待尊嚴(yán)呢？
當(dāng)年韓信如果受不了胯下之辱，怎么有后來名振天下的將兵多多益善的準(zhǔn)陰候呢？司馬遷如果受不了宮刑之辱，怎么寫出史家之絕唱，無韻之離騷的'《史紀(jì)》呢。
中國這個(gè)泱泱大國，我們一定要保持高貴的尊嚴(yán)，如果堅(jiān)持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。
尊嚴(yán)的作文7
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是不容玷污的白璧；尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的'理性、正義與良知。
“天地有正氣，雜然賦流形”，翻開五千年中華古國的歷史，它飄然不群，特立獨(dú)行的偉岸身影隨處可見。
那不是出使楚國的晏子嗎？他以睿智與果敢維護(hù)了國家的尊嚴(yán)，那不是冰天雪地里北海牧羊的蘇武嗎？他含辛茹苦19年，用生命守住大漢的尊嚴(yán)；那不是不肯為五斗米折腰的彭澤縣令嗎？他歸隱田園，躬耕壟畝，守住他做人的尊嚴(yán)。誰能忘記，千古傳頌的包拯，為維護(hù)法律的尊嚴(yán)而大義滅親？誰不欽佩為了道義的尊嚴(yán)舍自己八尺之軀救了秦香蓮母子性命的韓琦？
尊嚴(yán)的作文8
就在若干年前，我在學(xué)校門口遇到了一個(gè)斷掉了兩條胳膊的乞丐，看起來很可憐的樣子。剛開始，大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來不知怎么了？給錢的人越來越少。我心想，難道這個(gè)乞丐身上存在疑點(diǎn)？乞丐好像也查覺到了人們發(fā)現(xiàn)了他的疑點(diǎn)，就不聲不響的轉(zhuǎn)身離開了。
我問：“你雙手健全，為什么要乞討呢？”他回答；“這樣不用干活就有錢�！薄翱墒悄闶チ俗饑�(yán)�！薄白饑�(yán)，或許我并不需要尊嚴(yán)�！彼瘩g道。“可是你也可以通過勞動(dòng)獲得報(bào)酬，乞討得到的永遠(yuǎn)只是施舍，同情心，就在這時(shí)你就失去了尊嚴(yán)�！�
終于，他聽懂了我的話。還問我家在哪里？我笑著回答：“我家？永遠(yuǎn)在尊嚴(yán)的'世界里！”
尊嚴(yán)的作文9
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是一個(gè)人做人的根本；尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是一座房子堅(jiān)固的地基；尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是寒冷的冬天的一縷溫暖的陽光；尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是大沙漠里一股清澈的泉水。
人不能沒有尊嚴(yán)，就像小鳥的翅膀上不能沒有羽毛；人不能沒有尊嚴(yán)，像大地不能沒有陽光。尊嚴(yán)可以使一個(gè)人失去生命，也可以使一個(gè)人有一筆巨大的財(cái)富。
就像點(diǎn)石成金的`石油大王哈默，他從前是一個(gè)難民，他用自己的尊嚴(yán)，贏得了沃爾遜小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的青睞與喜愛，最終得到了巨大的成功�？墒牵绻瑳]有尊嚴(yán)，他會(huì)有二十年后的成就嗎？
很多人都想成為名人，可是，成為名人最重要的是什么呢？是尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文10
擁有尊嚴(yán)就是擁有一筆可貴的財(cái)富。
尊嚴(yán)是買不回來的，它是用勞動(dòng)換來的，它是勞動(dòng)的果實(shí)。
尊嚴(yán)無人可缺，但它是每個(gè)人最寶貴的.一份。
尊嚴(yán)可以改變?nèi)说拿\(yùn)。
每個(gè)人的尊嚴(yán)都不能丟失，因?yàn)樗鼤?huì)帶你走進(jìn)新的世界！
尊嚴(yán)的作文11
今天我們學(xué)習(xí)了刻畫的方法，今天我就寫一個(gè)人。
有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)說他沒有吃飽，然后到了中午我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候，她就看見了師傅就給師傅說：“師傅我們班有一個(gè)學(xué)生說吃不飽，請(qǐng)您以后盛飯的時(shí)候或者舉手要飯的.時(shí)候要給我們的學(xué)生多盛一點(diǎn)。
”師傅說：“我們盛的菜和湯都很多啊？”那為什么每一次我的學(xué)生舉手要菜和湯的時(shí)候您每一次來的都特別晚呢？師傅就鴉雀無聲了，師傅說：“那我們下一回盡力吧！后來我們班的同學(xué)只要一舉手師傅就立刻就到。
這個(gè)人天天都為我們而著想，她就是我們的班主任田老師。
尊嚴(yán)的作文12
今天，我讀完了《嗟來之食》這篇文章后，心中久久不能平靜，因?yàn)槲乙苍?jīng)嘲弄過別人。
那是一個(gè)星期日，我去借書。在路上，我看見一個(gè)滿臉皺紋，渾身很臟的老乞丐正在向路人乞討。我厭惡的吐口唾沫，心想：這種人自己什么活也不干，就會(huì)吃別人的剩飯，生活在社會(huì)上有什么意思呢？
我憋了一肚子羞辱他的`話�？墒牵易x完《嗟來之食》這篇文章后，我又有一肚子抱歉的話想對(duì)老乞丐說。因?yàn)檫@篇文章使我明白了一個(gè)道理：人與人之間是平等的，沒有高低貴賤之分。乞丐也是人，也有尊嚴(yán)，我們不應(yīng)該嘲笑他們，歧視他們。
同學(xué)們，讓我們用尊嚴(yán)的畫筆去畫人生的道路，去畫我們美好的未來！
尊嚴(yán)的作文13
浮躁的清晨，獨(dú)自看著太陽升起，它那么鮮紅，仿佛昨晚遭受了寂寞的瘋狂。
就像一個(gè)醉漢醒來。它那么刺目，仿佛流干了所有的`眼淚，就像是為了保護(hù)那可笑的尊嚴(yán)。
它看起來桀驁不馴，總是在你的頭上像你乞討，乞討別看見它醉酒的樣子；乞討自己的尊嚴(yán)不會(huì)下跪。
其實(shí)，這樣的乞討，那耀眼的太陽早已失去了尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文14
今天我讀了《尊嚴(yán)的保護(hù)》這個(gè)故事。
這個(gè)故事的.大概意思是：很大的雪天，老師為了讓貧寒的孩子住暖氣房和吃免費(fèi)午餐而讓他們上學(xué)。
這個(gè)故事告訴我們：無論貧窮富有，老師們對(duì)待所有學(xué)生都是一視同仁。他們的關(guān)心能在寒冷的冬天溫暖所有學(xué)生的心。
我感覺老師很愛學(xué)生。
尊嚴(yán)的作文15
俗話說：“君子一言，駟馬難追”。每個(gè)人都會(huì)有誠信，但遵守誠信和失約，是一個(gè)道德問題，有時(shí)需要放棄個(gè)人利益。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我和我的好朋友——王雪迪、王雪麗在下邊玩，聊著聊著談到深刻的話題——遵守誠信，“對(duì)呀，咱們?cè)S下一個(gè)諾言吧？現(xiàn)在，是二年級(jí)，過三年以后，就是五年級(jí)，咱們也快畢業(yè)了，看看這三年的`所有考試，誰的成績好！”這個(gè)承諾將永遠(yuǎn)留在我心里。
結(jié)果是王雪麗贏了。當(dāng)年說好，另外輸了的兩個(gè)人要給贏者買獎(jiǎng)品，我和王雪迪只得掏腰包了。
這件事，雖然讓我賠了5元錢，但我找到了我的尊嚴(yán)。