在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的絕緣體作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

絕緣體作文1

　　小薈很喜歡看著校園里的那兩株冰藍(lán)色的風(fēng)信子，因?yàn)樗�覺(jué)得那幾株風(fēng)信子很像她，像她一樣純潔，純潔的透明。

　　小薈的成績(jī)好，但能容她發(fā)揮的卻只有她所讀的年級(jí)，也只有一層樓罷了。小薈喜歡低著頭，似乎沒(méi)有什么能使她抬起頭一樣的，小薈只喜歡寫作，唉，她愛(ài)寫就讓她寫吧。

　　小薈最近感冒了，挺嚴(yán)重的，還好她是在周末生病的，小薈一想起這個(gè)，總是拍拍胸膛：“還好，全勤獎(jiǎng)沒(méi)丟。”

　　這天，媽媽又捧著藥回來(lái)了，媽媽很關(guān)心小薈，但小薈怕死了那些藥，“沖劑太多了，每次喝下去就想吐。”小薈又向媽媽抱怨，“不吃能好嗎？”媽媽一邊倒開(kāi)水一邊說(shuō)，小薈不想跟媽媽吵，回到房間練射擊去了。

　　射擊也是小薈的愛(ài)好之一，她的愿望就是當(dāng)上神槍手，她是天生的狙擊手，小薈出于心中的煩惱，裝上橡皮子彈，狠狠地扣動(dòng)了扳機(jī)，似乎那就是她的煩惱，再把槍抬起來(lái)眼皮都沒(méi)眨一下，望了望瞄準(zhǔn)鏡，“砰！”，中了，這正是小薈想要的.，小薈把槍插進(jìn)槍筒，媽媽闖了進(jìn)來(lái)：“你這孩子，打槍到外面打去，別在家里嚇唬人，我差點(diǎn)就被你還得燙到手……”小薈聽(tīng)不得媽媽的嘮叨，帶上子彈和槍，走到院子外面去找她唯一的伙伴申情，申情打開(kāi)家門，一看到小薈就知道是怎么回事，帶上射擊館通行證，也背上槍，和小薈一起走了。

　　“說(shuō)吧，你又有什么煩惱了？”“在靶環(huán)上呢，打出去了。”小薈的語(yǔ)氣很幽默，但她還是低著頭的，“走吧，教練一看到你這個(gè)神槍手一定會(huì)大吃一驚的。”小薈不說(shuō)話。

絕緣體作文2

　　童薈心情很好，一星期過(guò)去了，在這天上午，童薈把衣柜里的衣服全掏空了，一件一件的試穿。

　　“媽！你看這樣搭配好不好？”童薈把一件粉藍(lán)色帶水晶的短袖擋在身前，“你配那條冰藍(lán)色的短褲吧，挺好的。”媽媽贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，她喜歡女兒這個(gè)樣子，她是盼星星盼月亮就是盼能有一天女兒能把自己打扮的漂漂亮亮的，引人注意，今天這個(gè)機(jī)會(huì)真是難得。

　　“咚咚咚！”三聲清脆的敲門聲傳進(jìn)童薈母女們的耳朵里，“應(yīng)該是申情來(lái)了，我去開(kāi)門。”童薈把衣服扔在床上，飛奔過(guò)去開(kāi)門。“喲，今天怎么那么快就打扮上了啊！”申情瞄了瞄童薈的房間，童薈媽媽很熱情地招待申情，申情說(shuō)：“阿姨，不用客氣了，教練已經(jīng)開(kāi)始催了，話劇院離著很遠(yuǎn)的。”童薈進(jìn)去換好衣服，把背包整理好，穿上那雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，準(zhǔn)備出發(fā)了。申情向童薈媽媽招招手就和童薈走了。

　　坐了兩個(gè)小時(shí)的.車，申情和童薈已經(jīng)是想死的心都有了，童薈掏出地圖，指了指話劇院的方向，和申情走了過(guò)去。

　　“來(lái)了啊，等你們半天了呢，來(lái)看劇本吧。”教練很和藹地說(shuō)，童薈接過(guò)教練手中的劇本，和申情到角落里的一個(gè)雙人座上坐下。童薈開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“在受人群毆的時(shí)候，最好多到角落里，以防360°的攻擊。”但是等童薈翻開(kāi)劇本的時(shí)候，表情卻變得比變天還快。申情記下了她的表情變化：咬牙切齒→握緊拳頭→淚水打轉(zhuǎn)→借紙巾→低頭抽噎，而教練卻在旁邊說(shuō)：“進(jìn)入角色啦！”