在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我們的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們的老師作文1

　　我們班有個漂亮的科學老師，叫張老師。

　　張老師有高高的個子，既苗條又瘦，是個女老師。她有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。她臉上的`小痘痘猶如閃亮的紅寶石。她戴著紅框眼鏡，架在她那高高的鼻子上。她還有一張長長的臉，紅潤潤的臉。長長的頭發像瀑布一樣，美麗極了。

　　我們的科學老師不但漂亮，而且幽默。記得在第一節課上，張老師說：“你們可要記著，如果被我點到三次名，我就會免費請他辦公室一日游，被我點到五次名，就年級一日游，讓全年級的人都認識你，光榮吧？”全班笑得前俯后仰。

　　張老師在前幾節課。對我們說：“今天我向三八班的歷史學了一招，如果你要說話，我就讓你們拿著語文書，在辦公室排成一排。讀課文，等到你們口水都沒了，你就不能說那么多話了。”教室里一下就沸騰了起來。

　　上節課，張老師說：“王一川，夏藝，如果你們再說話，我就讓你們在辦公室門口站著，來一位老師，你們就說：‘老師您辛苦了！’。”

　　我們的科學老師有趣吧！

我們的老師作文2

　　我們的體育老師林老師好好瘦瘦，身高估計有一米八以上，別看他好像弱不經風的樣子，其實卻是名副其實的運動健將。

　　這學期，林老師給我們上體育課，最常讓我們做的，就是長跑，每一次至少讓我們跑夠八百米，每次都累得我們快趴下了。我們常常累得直喘氣，林老師卻一點都不會憐惜我們。第二次上課，還是讓我們跑！好多女生都怕得不想去上體育課了。不過每次長跑結束，林老師就會讓我們自由活動，這倒是我們最快樂最開心的時刻。

　　我們一直不明白，為什么這學期林老師那么喜歡讓我們長跑？估計是鍛煉我們體質吧。直到那天，林老師從我們班里挑了六個同學加入學校足球隊，我們正詫異為什么挑這六個人呢？林老師說：“通過這學期以來大家的長跑訓練和長跑的情況，我觀察到咱們班這六個同學是體力和耐力最好的！所以挑選他們加入學校足球隊，希望能為學校爭光！”我們這才恍然大悟。

　　后來，林老師訓練的.學校足球隊果然厲害，不負眾望，在全區小學生足球比賽中，連贏七局，以全勝的好成績，獲得全區冠軍！林老師真是太棒了！

我們的老師作文3

　　我有一名非常好的老師。

　　他天天都帶著金絲邊的眼鏡，頭上留著短發，臉上還殘留著娃娃氣。

　　他上課上的非常好，就連班上的淘氣大王包星宇也聽得入了迷，比如說在上《夢圓飛天》那一課時，他用生動的句子和查來的資料合在一起，我們面前好像又回到了20xx年10月15日神舟五號飛行時的場景，當下課鈴響時，每一個人都發出”時間過得好快呀“的感嘆!每個人的書上也都寫滿了課堂筆記。

　　老師不僅課上的好，平時對我們也很好。他不會因為課沒有上完，就用副課來換;即使偶爾出現這種情況，他也會及時換回來。

　　老師有時候會選一些好書放在圖書角，而且會用一些上課的時間來介紹這些書，還經常鼓勵大家寫讀后感，貼在班級博客上面，把自己認為的'好書介紹給大家，讓大家一起來讀。有時他還會給大家的作文上做一些小修改，發到報社去，如果能在報紙上發表，老師就會給大家用這種實際案例來講一些寫作的技巧，指導大家寫作的使用靈活運用。

　　這就是我們的好老師——蔣崇勇。

我們的老師作文4

　　開學的時候，我走到教室發現換班主任了，我仔細觀察我們的新班主任，他帶著一副小眼鏡，圓溜溜的小眼睛，大大的嘴，胖胖的身材，大大的肚子，有點像彌勒佛。

　　我悄悄問身邊的同桌：“我們的新班主任叫什么？”同桌悄悄地在我耳旁說：“姓馮，剛教完畢業班，現在來教我們班，聽說挺厲害的。”就在這時，馮老師把我叫到了講臺上，老師問我：“你叫什么名字啊？我回答說：“我是任佳怡。”老師拿著我們以前老師給他的名單看了看。再看看我，說：“嗯，小姑娘真漂亮！”然后摸了摸我的頭讓我回了座位上。我心想：我們的`新老師還挺溫柔可親的，沒我想象中的嚴厲。我們的老師還真好，是我喜歡的班主任類型。

　　我記得第一次上語文課的時候，上課鈴響了。我們的老師推開門，快步走向講臺，身體站直，滿臉笑容地對我們說：“同學們，上課！”我們一起起立大聲地說：“老師好！”那聲音如同山崩地裂，表達我們對老師的喜愛之情。那節課我們沒有講課，老師給我講了許多老師自己的故事，還告訴我們很多做人的道理，我至今仍然記得。

　　我愛我們的老師，我為我有這樣的老師感到自豪，我幸福，有馮老師的日子真好！

我們的老師作文5

　　周老師是我們的班主任，她從事教育事業已經十多年了，她不但教學經驗豐富，而且愛崗敬業，每當她走進教室時，臉上總是帶著甜美的笑容，讓我們感到無比的和謁可親，最讓我們尊敬的是她對待同學一視同仁。

　　周老師對我們要求都很嚴格，她寫一手漂亮的字，所以我們班每個同學的字寫的都很漂亮。每當有人問起：你的.字怎么寫得那么漂亮呀？我總會自豪地說：我們老師教的呀！課堂上，她教給我們很多知識，教我們生字時特別注意每個字的結構、筆順、頓筆等，課間我們盡情玩耍時，她總是在伏案批改作業，同學們的每一點進步她都能記在心里，每一點錯誤都能及時給予指正。

　　我很喜歡上周老師的課，她娓娓動聽的話語讓我們就象插上了想象的翅膀，在知識的天空中自由自在地飛翔。課堂上，她是我們的嚴師，我們每一個小動作都逃不過她的眼睛，課下，她又是我們的慈母，時時叮囑我們多喝水，上下樓梯注意安全……

　　在周老師循循善誘地教導下，我們班每次考試成績都很好，我們感到可自豪了，遇到周老師真是我們的福氣呀！她是我們的好老師！

我們的老師作文6

　　張老師是我們的美術老師，每周只給我們上兩節課，但留給我們的印象卻很深。

　　張老師個子偏高，瘦瘦的，他穿的衣服平平常常，但很合身。嘴角總是掛著一絲微笑，說話不緊不慢，有條有理，見到他，大家心中就像灑進了一縷明媚的陽光，吹進了一股溫暖的春風。

　　他有一雙會說話的眼睛。上課時，有的同學不敢發言，然而，只要見到他那雙明亮的目光，就會鼓起勇氣講個沒完沒了；有的同學不好意思，怕把作品展示給大家看，然而，只要見到他那雙鼓勵的目光，就會大步走上講臺；還有的同學畫畫三心二意，注意力不集中，然而，只要見到他那雙嚴肅的目光，就會一陣臉紅，低下頭一筆一筆畫起來。張老師的目光成了無聲的語言，使大家在不知不覺中受到教育。

　　同學不成樣子的.圖畫，只要讓他改上幾筆，馬上就會變成一幅活的圖畫。上面的小河你會見到碧波蕩漾，波光粼粼；上面的小鳥你會聽到啾啾的叫聲；上面的花兒，你會聞到一陣陣清香。同學們眼中的廢品，什么碎布、包裝盒、飲料瓶等，在的幫助下，馬上會 變成一件件工藝品。什么古色古香的花瓶呀，活潑可愛的洋娃娃呀，式樣新奇的小汽車呀……讓你愛不釋手，當成心中的寶貝。

　　大家都喜歡張老師，親切的叫他”我們的好老師“。

我們的老師作文7

　　今天，老師給我們講故事，故事名字叫《猴子和鱷魚》，我說老師聽過，老師說也許他們的故事名字一樣，他們的'故事內容不一樣呢。我就聽了一遍，老師說的最后一點是：猴子的心在肚子里，怎么會在樹上呢？所以我們小朋友做事要認真，不要上當。

　　老師又叫張中會上來講，她講了半截，老師說這個故事太長了，我來替你講一會兒。老師講完之后，就讓我們自己在那些作業。我就問張中會借那本書看，然后老師說收拾書包放血。我問張中會到我媽媽辦公室玩嗎？張中會說得掃地。我就上去看跳舞了。然后，門開不開，我就爬窗戶進取看了。張中會來了，跟我玩了一會，我還教她跳舞了，然后我還是背著書包。媽媽讓我洗臉，后來還是沒有洗干凈，媽媽又幫我洗了一遍。張中會在跳舞，然后我跟她上去玩了一會。我聽見鈴聲，就玩那些身體運動，可以長的壯。

　　張中會媽媽提著書包到車棚來了，我說：“張中會，你媽媽來了。”我和她一起跑，我使勁跑，心想讓張中會的媽媽看看我跑的多快！

　　媽媽來了，我就和媽媽走了。

　　今天，我真高興。

我們的老師作文8

　　新學期來了幾位新老師，現在就讓我來給大家介紹一下吧！

　　心算之星——數學呂老師！我說呂老師是“心算之星”是有原因的。有一次數學課時，呂老師在黑板上寫了一道題目，跟我們一起心算。呂老師盯著題目看了幾秒鐘，又掃了一眼正在苦思冥想的我們，馬上放炮似的說：“我算出來了！”我們都變得呆若木雞了。呂老師一皺眉頭，說：“怎么算得這么慢？”這時，我聽見有人苦笑一聲，我覺得他可能跟我一樣在想：老師，不是我們算得慢，而是您算得太快了！

　　音符之星——音樂胡老師！音樂課上，胡老師畫了“1.1”，問我們：“這個怎么讀?”一個調皮的.同學叫道：“這個讀一點一。”胡老師笑笑說：“有哪位學過樂器的同學知道這個怎么讀嗎？” 教室里立刻鴉雀無聲。胡老師一看沒人回答，只好公布答案：“這個讀作Do-Do。” 胡老師比較嚴厲，但是有句話不是說“嚴師出高徒”嘛！期待我們班的音樂成績會越來越好。

　　當然，我們班還有其他的“星星”，比如：田字格之星——語文王老師，知識之星——科學湯老師，字母之星——英語章老師……我們真是“教師星際大碰撞”啊！

我們的老師作文9

　　開學了，我們的新班主任，是一個長的中等個子的，戴著大眼睛的數學老師。

　　第一節課是數學，只見老師手中揮舞著一個大三角板，仿佛像一個騎兵團的`團員，嘴里大聲喊著：“第一節課是數學，對吧！”

　　誰知我們都沒有注意到這句話，只是有些同學稍稍地“嗯”了一聲。

　　“對吧？對吧！”太出乎我們的意料了，只見老班用粗而長的聲音對我們說。

　　“對。”呵呵，大家不時發出著笑聲，還用洪亮的聲音回答著。

　　好吧，那就開始上課。誰知老班又問了一聲，差點把我們都嚇趴下。“咱們都上過老師哩數學課吧！”

　　“上過”“當然”“這還用說”……。同學們洋洋得意。

　　“對吧？對吧？對不對啊~！你們這個班兒里頭怎么著哩這么不聽俺里話哎！”老班嘆了口氣說。

　　誰知道這個老師喜歡說“對吧”啊，要知道，我們還用這么著啊！真是的！

　　別管那么多了，先上課再說吧！可老班又連著問了我們好多個問題，直到我們都回答的嗓子啞了為止。他怎么有那么多的“對吧”？而且問的都是廢話。

　　唉！直到現在，別的班都學到第八單元了，我們的對吧老師才講了5頁了！

我們的老師作文10

　　我們班的老師不同，他們的“品味”也不同。讓我給你看！

　　苦咖啡

　　她的名字在整個年級都很有名。只要有人聽到她，她的同學就會像兔子遇到狼一樣逃跑。每天，她都要我們背單詞。她的'整張臉很冷，所以人們不想“喝”這杯“苦咖啡”。

　　桃子汁。

　　她受到每個人的喜愛，鮮花盛開。她的微笑就像冬天的一束陽光，讓人感覺很溫暖。當學生們犯了錯誤時，她沒有責備他們，而是把事情的真相調查清楚，并善意地教育他們，所以我們都愿意“喝”這瓶“水蜜桃汁”。

　　奇怪的飲料

　　何，沒人能猜透，就像那個時候，我們正在靜靜地做作業。他平靜地走進來說，“你犯了一個你以前從未犯過的錯誤，所以明天就沒有作業了。”“啊？”全班都很驚訝。有些人問為什么，有些人問他們犯了什么錯誤。直到最后，我們才意識到我們從未如此積極認真地做作業，所以我們得到了獎勵。我們笑了，他笑得像個孩子。正因為如此，我們都好奇地“喝”這種“奇怪的飲料”。

　　關于什么？你喜歡哪一個，我們班的“多味”老師？

我們的老師作文11

　　我知道，我們的老師如同父母一樣教導我這么做人，這讓我想起了我小學的漢語老師。

　　我在小學的時候特別不喜歡寫作業，有一次，我沒寫漢語作業，老師叫我到她的`辦公室。我以為又要被挨罵了，可是，我不但沒挨罵而是要我坐下和我聊聊天。老師說：“你為什么不寫作業。”“因為我都會做呢！”我說，老師：“那好，你把這個試卷不看書的寫，我就不懲罰你了。”“真的！”我高興的說，“夫子之說君子也，駟不及舌”老師說，我說：“好，我寫。”，可是我一看卷子盡然發現一道題都不會，老師看我不會做，就說：“我為什么讓你寫作業，是因為讓你好好累積這節課的課文，其實我也不喜歡看這些題，可是為了你們我再苦再累我也心甘情愿。”我淚流滿面，結巴的說：“老師，我，我再，也不讓您操心了。”老師用母親一樣溫暖的手摸這我的頭，說道：“你去回去上課吧。”，然后我用我的雙手擦擦我的淚水，穩定情緒之后回去上課了。

　　自從，這件事情之后我知道了，老師的幸苦和付出。所以，我在這里說一聲：“謝謝您，老師節日快樂！”

我們的老師作文12

　　他卷著一縷清風而來，不含一絲塵埃，薄荷般清爽的味道霎時間沖淡了以前的枯燥與煩惱，他就像排除污濁的清新劑，這就是我們的生物老師—劉赤平老師。

　　矮矮胖胖的他給人以敦厚可親的第一印象。笑起來月牙般的雙眸給人純真可愛的.第二印象，嘴角上翹的30度是他最牛的個人簽名。

　　當他第一次走進我們的教室時，我們對他猶然生出一種敬佩。他儒雅的教學方式與極付磁性的聲音，讓我們不得不去認真聽聽這本不怎么有趣的生物學。在他的帶領下我們在大自然中遨游，諦聽，了解生態環境中種種有趣的現象，了解動物、植物、微生物的各種生長習性。

　　他的課雖算不上十分有趣，但清新自然。我們聽課就像學“道”一樣，能夠心領神會。帶著清風而來，不含塵埃而去，留下的是句句忠言，聲聲教誨。我們得到的是知識與成功的基石，劉老師教誨我們認識了大自然，懂得了人體結構，同時也走進了動物世界，這就是我們的良師。

我們的老師作文13

　　我叫李卓然，從上學開始我的身上就發生里種種的不公……

　　我的成級永遠都在全班前十名，可是我在三年級時就到了全班全班座位的倒數前三行里。老師總說：誰考好了就把誰放在前面！可是卻從來沒有實現過，前三排座的從來都是一些教工子弟，中間三排也被和老師關系好的占滿了，這點我可是很早就體會到了，因為我在班里得個子是很高，可很多比我還高的卻坐在前三排，按高低分說不過去了吧！按成績分呢？我前面坐著數不勝數的成績比我差的`學生。

　　還有一回，我們的老師不在，一位代課老師來教我們，這本來是好事，可是他來第一天就說：“你們誰是跟老師校長有關系的，站起來一下，我給認識一下你們。”這不明擺著嗎，老師就是怕這些孩子們吃虧！第二天，這個事實就擺出來了。我們因為爭論一道題而吵起來了，老師很生氣，罰我們抄東西，我們剛掏出本來，他又說：“前幾排不用抄了，后四排再接著抄！”憑什么呀，我們后四排怎么了，為什么我們就要抄，上課說話的往往不是我們啊！而前面呢？上課說話，傳紙條就不說了，還有的趁老師回頭打沙包，做鬼臉的……

　　所以，我在這里要對所有老師說：“請您們公平一點，我們也有自尊心，請還我們一個公平的課堂！”

我們的老師作文14

　　老師，請您別折我們的“翅膀”好嗎？在過去的歲月里，我承認自己有犯過錯誤，可您有沒有想過自己也犯過錯誤？

　　有一次語文考試，我們的平均分只有八十九點五。雖然有一部分同學考九十幾，可您部分青紅皂白就要我們班全班同學每個人把自己的錯題抄五遍。抄不完的中午別回家。說完，便怒氣沖沖地回辦公室了。把我們拋在教室里毫不理睬。哎，老師您可曾想過同學們是多么的辛苦啊！大家都被您“整”得筋疲力盡，而且肚子“打起了小鼓。”可您還是毫不理睬。

　　還有一次歌詠比賽，您老是拿一些課來練歌。你有沒有想過我們的感受？有的同學練得嗓子啞了，有的同學為了練歌，在家里練習被爸爸媽媽訓了一頓。日子一天一天過去，歌詠比賽的日子到了。四零六班快要唱完了，接著該輪到我們班了。吳老師嚴肅地說“這次比賽必須拿第一。”剎時，同學們的.心里緊張極了。比賽完了，公布成績的時候到了。我們班得了二等獎。我們沒有得一等獎。老師雖然沒有批評我們，但是她用嚴厲的眼神“掃”了一下我們。

　　老師，您什么都好。可是，請您不要給我們施加那么重的壓力好嗎？

我們的老師作文15

　　人們都說：世上只有媽媽好。我認為還要加一句：世上還有老師好。

　　我十歲了，下學期就五年級了，這四年中教過我的老師有很多，給我印象最深的老師是帥老師她從一年二期就開始教我們語文，并且是我們的班主任。三年半了，帥老師辛苦，我們都看在眼里，記在心里，帥老師講課非常認真，還很有耐心。

　　我們班上七十來個同學，人很多，要給我們批改作業，還要照顧我們七十來人的生活，還要調解同學們中的矛盾，帥老師，您既是我們的老師，又像我們的`媽媽。在學校時時刻刻照顧我們，關心我們。

　　有一次，我不舒服，想嘔，但又坐在窗戶邊，想去廁所，又來不及了，哇，吐得滿地都是，桌子上、椅子上、衣服上，都臟兮兮的，我不知所措，嘔吐物味道很大，連我自己都覺得難聞，這時，帥老師要我去洗臉，自己卻毫不猶豫的拿起拖把把所有的嘔吐物都清理了，看到帥老師那種毫無責備我的意思，和那種親切的目光，我從內心的感動，帥老師，您既是我們的老師，也是我們的媽媽。

　　所以我還要真誠的說一句：世上還有老師好。

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