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收獲知識作文
更新時間:2024-10-02 09:38:41
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收獲知識作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的收獲知識作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

收獲知識作文1

  我們每天都要上學,除了星期天,每天有作業(yè),有寒假,有暑假,也是有作業(yè),到了暑假一個學期過去了,到了寒假一年過去了,在學校我們收獲了很多知識,學會了很多字和算術題和英語字母。

  語文課,收獲了很多古詩,有絕句、惠崇春江晚景、三衢道中、憶江南、元日、清明、九月九日憶山東兄弟、滁州西澗、大林寺桃花等,還有日積月累,還有課文,我最喜歡宇宙的另一邊這篇課文。

  數(shù)學課,我們學了面積,連成和連除,有加也有除的綜合算式。

  英語課,我們學了食物用英語來讀,有見到你很高興,驚喜,生日快樂給我那個食物,給你用英語來讀,家庭成員之類,玩具之類等。

  我收獲了很多知識,你們都收獲了什么知識?快來說一說吧!

收獲知識作文2

  我升五年級了,學校組織了一次分班活動,把我們所有的同學都打亂了,分完班,我面就好像是從新建立了一個新的團體。

  這一天我被分到五年級(二)班,重新?lián)碛行碌睦蠋熀屯瑢W,新學期新老師新同學,可謂三新全面的展開在我們面前。

  這里我重點介紹一下我們的新班主任靳林老師,她說話和藹可親,聽說是一位經(jīng)驗豐富的老師,還是十佳教師呢!

  很幸運,靳林老師確實名不虛傳,每天都要帶著我們徜徉在知識的海洋,讓我們汲取很多的能量。只要一有空,他就帶著我們一起在網(wǎng)上查找一些資料,比如:勿忘國恥,讓我們仇恨侵略者的同時更要自強不息,不忘國恥,好好學習長大了振興中華,抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪,橫行稱霸的可恥行徑,因此,我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨,不敢有絲毫的懈怠。

  是老師讓我們懂得怎樣做人,是老師教會我一定要禮貌待人,是老師讓我們收獲了無限的知識。

  還記得我們馬赫說那個就要期末考試了,靳老師累的嗓子都沙啞了,可是卻依然為我們操心的不肯休息一下,堅持講課,同學們都心疼得對老師說:“老師,你請假回去休息吧,我們一定認真復習。”老師卻說:“不,就要考試了,我不想因為我的嗓子兒影響大家不能很好的.投入學習當中。”這句話回想起來,一直都讓那個我感動不已,我們真為有這樣一個認真負責的老師而驕傲自豪。

  這一學期下來,我對責任著兩個字有著深刻的理解,每個人都有自己的責任,不論大小,都需要我們盡心盡力的去完成。同時,知識的逐漸增長液開闊了眼界,同學們,你說這樣的收獲是不是很喜人啊?

收獲知識作文3

  你可以問我,我的學習怎么樣?我會回答一般!

  首先,我想想象未來的學習方式。首先,上課認真聽講,主動發(fā)言,課后預習,積極完成課堂作業(yè)。老師在課堂上仔細地說記錄下來的事情,并且仔細地完成晚上的作業(yè)。

  第——條星期天,完成老師布置的所有兩天的'假期作業(yè),不要光想著玩。閱讀幾本課外書籍,比如童話,而不是漫畫,并且把其中的好單詞和好句子記錄在閱讀記錄卡上,這樣可以加分!

  說到作文,這次我丟了20分,只得了10分。將來學習的方法必須是努力學習,取得好成績。也許我仍然可以在去學習的路上走上一段樓梯!

收獲知識作文4

  這學期就要結束了,我學到了很多知識。

  從中文中學到的知識是,我以前在閱讀故事時不知道或不知道如何閱讀一些新單詞。在老師的領導下,我通過自己熟悉的閱讀學習了許多新單詞,并且能夠通過聽寫來寫這些新單詞。課后,我還讀了一些名著,其中一些很有趣,一些很有哲理。讓我體會閱讀的快樂,充實自己,這是我們成長的需要,也是我們?nèi)松缆返闹甘酒鳌?/p>

  數(shù)學研究位置和方向,乘法和除法,重測統(tǒng)計等等。我最喜歡的是兩位數(shù)乘以兩位數(shù),因為兩位數(shù)的乘積可以計算出它們的'總價。

  三年級一眨眼就過去了。下學期我將是四年級的學生。我將繼續(xù)努力學習,獲得更多的知識來充實自己,成為一名好學生。

收獲知識作文5

  我的收獲,我今年九歲了。我在古興實驗小學31班學習。我的班主任先生和我的英語老師劉,感謝你們教給我很多知識。

  還有,我的父母,謝謝你們,我學到了很多知識,在網(wǎng)上和學校里學習,考試后和同學們一起歡笑,我們在校園里到處歡笑。

  我獲得了很多知識。謝謝你,媽媽和爸爸。我們在校園里唱著快樂的微笑。我們的.笑容在陽光下綻放,這讓我們學到了更多的知識。

  我在二年級的時候去了馬村小學,在三年級的時候去了谷星實驗小學。我在馬村小學的時候,語文老師羅和數(shù)學老師楊覺得我學到了很多知識。

  謝謝你,我的老師,謝謝你爸爸媽媽。我愛你!

收獲知識作文6

  收獲,人生之喜悅;

  收獲,人間之快樂;

  收獲,世間之甜蜜。

  初三,我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂,有分享,有喜悅,有悲傷......但現(xiàn)在已經(jīng)要結束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三,在這緊張的一年中,我收獲的是知識。

  收獲是什么?收獲是老師培育的學生,有所作為;收獲是農(nóng)民伯伯春天播種,秋天所得;收獲是醫(yī)生病人生命垂危時,將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。

  初三,我的收獲很多,不僅是因為緊張的生活而帶來的充實,還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。

  還記得剛步入初三的我的確有些不知所措,分到實驗班的'我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風險,所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的確很大,大家都不放過一點時間,下課時再也看不到外面奔跑同學的身影了。

  初三就是這樣,有人歡喜有人憂,讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的習題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力,要么奮斗,要么失去。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵自己的一句話,他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的,因此他敢于向命運挑戰(zhàn),不畏命運。有人說初三是殘酷的,初三的確充滿了挑戰(zhàn),但是只要自己努力,哪怕失敗也不會難過。

  像蝸牛一樣背負著整個家園前行,肩頭的重擔注定會耽誤他的行程,扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心痛,他的勵志報告感動無數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快,但責任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多,因為在初三才能學到的知識,雖然有些不得不學,但學到后還是有成就感的。

收獲知識作文7

  10月9日康外實中六年級全體同學在階梯教室舉行了學生活動日。在這天,學校分別舉辦了“規(guī)范漢字書寫大賽”、“我是算王”、“spelling bee”。

  這些有趣的活動,同學們在比賽時個個神采奕奕 氣宇軒昂。其中最受歡迎的莫過于“規(guī)范漢字書寫大賽了。

  當政教處主任王娜娜老師逐一介紹本次活動的裁判和家委會代表后開始了本次活動的第一個內(nèi)容“漢字規(guī)范書寫大賽”。每班每一輪各派一名同學參賽,而坐在座位上的同學則默默的為參賽選手加油。同學們個個自信滿滿的走到黑板前,等待老師的題目。有的同學因為不小心寫了錯別字錯失了一分,慘遭淘汰,只能遺憾的坐到淘汰席。班里的同學也毫不氣餒,更加小心規(guī)范的寫出答案。有的同學答對了題目,輕松的笑笑,坐到了班級的后面。班上的同學都開心極,臉上洋溢著自豪的表情,坐的更加筆挺。有的同學遇到不懂的字并沒有輕易放棄,而是根據(jù)旁邊老師的.提示寫出答案。雖然有時答錯了,但他們也進行了嘗試,收獲了不輕易放棄的精神,可謂雖敗猶榮。

  在比賽時,遇到一些同學們平時容易錯的字,老師還會在一旁細心的教給同學們一些記住它們的好方法和口訣,使同學們印象更深刻。在老師教授方法時,同學們一個個認真極了,絲毫不放過記住這些字的“秘訣”都豎起了耳朵,在教授后會意的點點頭。

  隨著時間的流逝,不知不覺比賽結束就了。同學們個個洋溢著自豪的笑容,輕輕地離開會場。在本次活動中,每一位同學都做到了認真、守則、文明。收獲到的不僅是有關易錯字的方法和口訣,更是一種勇于嘗試、團結一心的精神。

收獲知識作文8

  自從20xx年江寧教育數(shù)字圖書館開通運行以來,我就像一條徜徉在廣闊書籍海洋中的小魚兒,既充滿了好奇、激動,又一路汲取了許多有益的知識養(yǎng)料,在我心中留下了許多珍貴的記憶,伴隨我不斷進步、快樂成長!

  在各種令人目不暇接的圖書中,我有計劃地進行挑選:首先,找到一些經(jīng)典的童話名著、民間傳說,比如《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等;其次,再找到一些富于生動教育意義的書,比如《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》等;最后,再找到一些歷險、游記之類的書,比如《海底兩萬里》、《地心游記》、《環(huán)游地球八十天》等。

  選好以上我比較感興趣的電子書,到家里的電腦上,每周五、六晚上,在完成功課之后,我都會抽出大約一個小時來閱讀它們。為了減少對眼睛的傷害,我還學會了一些電腦操作技巧,可以將屏幕字體適當放大。

  在讀到《賣火柴的小女孩》時,為她的不幸遭遇、艱難謀生而流下同情的眼淚;在讀到《皇帝的新裝》時,愛虛榮的大人們說著假話奉承皇帝,只有人群中的一個小孩說出了“他什么也沒穿”這樣一個簡單的事實;在讀到《辛巴達航海記》時,為他七次遭遇意外磨難卻百折不撓、堅持到底、不服輸?shù)木穸駣^。

  淘氣的`小豆豆在巴學園里與校長面對面交流,開心成長;《愛的教育》讓人感受到安利柯與他的朋友們的濃濃愛心,令人如沐春風;儒勒·凡爾納用他的生花妙筆帶領我去經(jīng)歷一次次的探險,如同身臨其境。

  現(xiàn)代電子技術將歷史傳承下來的珍貴書籍內(nèi)容輕松地分享給所有熱愛讀書、重視心靈感觸的人們。開卷有益,書籍是人類進步的階梯!我才剛剛起步,就被它的魅力深深吸引,以書為鏡,我看到了自己身上的許多不足和缺點。探尋哲人的腳步,學習他們的真、善、美、智、巧、愛的精神,不斷快樂成長!

收獲知識作文9

  我今天早上起床,開始很早的閱讀,語文書,數(shù)學書和英語書。我了解了中國的四大發(fā)明——活字印刷、造紙、火藥和指南針。我還讀了《伊索寓言》中狐貍和烏鴉的.故事,了解到人們應該始終保持清醒的頭腦,不要輕易相信別人的話,用他們的大腦來分析和避免被愚弄。

  然后我吃了早飯,去了學校。當我到達學校時,老師用第一節(jié)漢語說了《火燒云》。我知道,紅色,半個孩子,黃色葡萄,灰色……這些詞。在數(shù)學課上,我知道正方形的面積:邊長乘以邊長,矩形的面積:長乘以寬。在英語課上,我學會了單詞。

  今天真是快樂的一天,因為我獲得了很多知識和真理。

收獲知識作文10

  疫情期間我收獲了許多知識,例如有《鹿角和鹿腿》《守株待兔》和《池子和河流》等。

  我們還學習了中國文化遺產(chǎn)的課文,比如說:張衡發(fā)明了測驗地震的儀器--地動議。祖沖之把圓周率的計算精確的小數(shù)點后第七位,畢昇還發(fā)明了活字印刷術,蔡倫更改造了造紙術,還有一幅名揚中外的《清明上河圖》,是北宋時期都城滬京城熱鬧的場景是張擇端大畫家畫的'。

  時間過的可真快,馬上就要開學了,到了開學我要好好學習,不給媽媽爸爸增加壓力,爭取考個好成績,從課本中學到更好的知識。從課本中學到更多的知識和文化,將來成為社會的一個棟梁之才。

收獲知識作文11

  10月1日下午,爸爸媽媽說帶我去鳥巢,要去看一個慶周年的表演活動。聽說有龍馬表演,我激動地表示一定要去。那里的風光恍如天堂一般美麗,河水清澈見底,花草樹木生機勃勃,種類也很多,真讓人目不暇接。

  到了演出的地方,一看真是人山人海呀!可我什么也看不見!突然,我看見一條小縫,就要往前沖。這時有一位好心的阿姨說,前面有許多孩子,你也過去吧。我鉆了進去,首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁,我高興得要大喊了。這時出乎意料,爸爸竟然舍得把手機給我了,讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來,拿著手機咔咔的拍了好幾張照片。又過了好長時間,這個今天我夢寐以求的演出終于開始了。先只見一些迷霧彌散開來,接著發(fā)出的聲音震耳欲聾,龍馬開始動了。他那脖子,一會兒變長,一會兒變短。緊跟著,旁邊的蜘蛛也搖動起來,八條長長的爪子一會兒向前伸,一會兒向后縮,可好玩兒了!但我特別注意的還是龍馬,因為他的脖子一伸足有一米高,我發(fā)現(xiàn)讓這個機器動的是下面的小車子。

  我一邊觀看,一邊聽著解說,我了解到龍馬是一只身高有幾米,重量大約幾十噸的龍頭馬馬身神獸,蜘蛛是一只高大約5。5米,體寬大約六米,重量大約幾十噸的`機械蜘蛛,為操作兩個龐然大物,每只巨獸,都配備了大約15名操作師,而整個演出團隊大約幾十人吧,龍馬大型機械裝置是取自于中國成語,龍馬精神的神獸,龍馬運用了中國文化元素,根據(jù)中國古代傳說故事的演繹創(chuàng)作而來。這樣大型的演出真不容易呀!

  今天看演出,我不僅飽了眼福,還收獲了許多中國文化的歷史知識,真是不虛此行啊!

收獲知識作文12

  我收獲了很多知識,而且我收獲的知識不單是一種。

  比如語文,我收獲了別人做錯事情可以勸說的口語交際,還有可以發(fā)揮自己的大腦無窮無盡的去想象的.作文,還有自己的東西丟了可以向別人求助的失物啟示,還有親自理解閱讀短文和課外學習資料……

  看這數(shù)學,我收獲了可以幫助自己計算生活中必不可少的數(shù)字,還有計算一個地方有多大面積,還有可以計算一個地方有多長的周長,讓我學會了計算的技巧和規(guī)律。

  最后就是英語了,收獲了英語讓我知道了外國人的交流方式,讓我知道了他們的交流語言,也知道了各個國家有各個國家的生活方式。

  你看,我收獲的都可以幫到自己,你收獲了什么呢?

收獲知識作文13

  我的收獲,我今年九歲了,我在三一班古滎鎮(zhèn)實驗小學上學,我的班主任王倩老師,英語老師劉孟凡,謝謝你們教會了我許多的知識,謝謝你們。

  還有,我的爸爸媽媽,謝謝你們,我收獲了許多的知識,在我們網(wǎng)上學習和在學校里學習,考試下課時和同學們的歡笑聲,校園里處處都有我們的歡笑聲。

  我收獲了許多的知識,謝謝你們爸爸媽媽老師,我們在校園里歡唱開心的笑容,我們的笑容在陽光下撒下非常多的笑容,許我們學會了更多的'知識。

  二年級我在馬村小學上的,三年級我在古滎鎮(zhèn)實驗小學上,我在馬村小學上的時候,語文老師羅老師,數(shù)學老師楊老師,我覺得我收獲了許多的知識。

  謝謝你們,我的老師,謝謝你們爸爸媽媽。我愛您們!

收獲知識作文14

  想知道我收獲了什么嗎?那就讓書來告訴你吧!

  從小我就十分喜歡看書,是書籍讓我領略了孟母三遷中孟母的苦意;孔融讓梨的禮讓和品德......

  是書,讓我們活在知識的海洋里;把我們帶進了歡樂的.世界里;是書,讓我們獲取了知識和快樂;是書,令我們陶醉其中!

  當我看書時,有時為丑小鴨感到可憐,為賣火柴的小女孩感到同情;有時為掩耳盜鈴的人感到可笑,為濫竽充數(shù)的人感到可恥......時而歡喜,時而憂傷。

  在這個秋天收獲的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯們收獲了勞動的果實。而我,卻收獲了無窮的知識和歡樂!

收獲知識作文15

  除了星期天,我們每天都要去上學。每天都有作業(yè)、寒假、暑假和作業(yè)。暑假過去了一個學期,寒假過去了一年。在學校,我們學到了很多知識,學到了很多單詞、算術問題和英語字母。

  在語文課上,收獲了許多古詩,包括絕句、惠崇春江的夜景、三曲中路、憶江南、元日、清明、山東兄弟的山中思鄉(xiāng)、西溪滁州、大林寺的桃花等。以及隨著時間積累的.文本。我最喜歡宇宙另一邊的這段文字。

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