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在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的快樂(lè)的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的一天作文1
這個(gè)周五是我們所有人都渴望又期盼的日子，那就是春游。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，今天的校園讓我感到特別美麗，小草更綠了，小花更紅了，可就在這時(shí)淘氣的小雨滴落下來(lái)，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候下來(lái)玩？這讓我有點(diǎn)擔(dān)心，但絲毫不影響我的心情。坐在教室的座位上，我按耐不住心中的喜悅期待著快點(diǎn)出發(fā)。
車(chē)上，我們聊著天，不知不覺(jué)就到了革命烈士紀(jì)念館。不知道為什么，踩在這片土地上。我感覺(jué)心情無(wú)比沉重，大概是因?yàn)檫@里擁有這烈士的記錄，流淌著英雄的鮮血，埋著一個(gè)個(gè)英勇身軀的原因吧！走進(jìn)博物館，墻上記錄滿(mǎn)了日本鬼子的暴行和中國(guó)人民英勇抗戰(zhàn)的事跡，看著看著仿佛里面的人都冒了出來(lái)，重現(xiàn)了 當(dāng)時(shí)的情景，讓我無(wú)比感慨。
離開(kāi)博物館，一路上我的心久久不能平靜，不知不覺(jué)來(lái)到了東吳文化公園，放眼望去，碧綠的草地充滿(mǎn)了我的`眼眶。我們鋪上墊子，吃了起來(lái)，吃飽喝足后，我們開(kāi)始找人拍照，留下值得紀(jì)念的一刻，我的同學(xué)甚至為了夢(mèng)幻點(diǎn)兒，還去買(mǎi)了泡泡水，吹泡泡呢！
時(shí)間如同一批疾馳的黑馬，一下子過(guò)去了，即將離開(kāi)讓我們不舍這里的風(fēng)光景色，下次集體出來(lái)玩又要等到秋游了，但是今天還是很開(kāi)心，我期待也在等待。
快樂(lè)的一天作文2
一天早上，太陽(yáng)公公露出了笑臉，小蟲(chóng)子和小螞蟻一起到公園里散步，它們走到了茂密的草叢里，看見(jiàn)了半個(gè)雞蛋殼，原來(lái)是雞媽媽生出了小雞，把雞蛋殼丟在這里了。
小蟲(chóng)子決定用雞蛋殼做游戲。它們找來(lái)了一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，放在雞蛋殼上，當(dāng)作蹺蹺板，小蟲(chóng)子和小螞蟻又上，又下，又上，又下，臉上露出歡快的`笑容。
這時(shí)，它們的笑聲引來(lái)了一只美麗的小蝴蝶，小蝴蝶大聲喊：“加油，加油！"過(guò)了一會(huì)兒，它們玩累了，小蝴蝶說(shuō)：“天空可比這里美麗多了！"小蝴蝶讓小螞蟻和小蟲(chóng)子一起搭了一個(gè)熱氣球，熱氣球在天空中飛翔，小螞蟻和小蟲(chóng)子在熱氣球里玩著石頭、剪刀、布的游戲，可開(kāi)心了。
下午，雷爺爺把他的大鼓重重地敲了起來(lái)，轟隆隆、轟隆隆，天空頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。小蝴蝶說(shuō)：“我們趕快躲進(jìn)雞蛋殼里避雨！”它們時(shí)不時(shí)地往外面伸頭，看看雨有沒(méi)有停。小螞蟻感嘆道：“要是沒(méi)有雞蛋殼擋雨，我們就被淋成落湯蟲(chóng)了。"
晚上，雨過(guò)天晴了，它們?nèi)齻�(gè)人一起把蛋殼裝飾成了搖籃，樹(shù)葉當(dāng)作棉被，舒適極了！小蝴蝶唱著好聽(tīng)的搖籃曲，它們一邊望著美麗的星空，不知不覺(jué)地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
快樂(lè)的一天作文3
“然然，下雪啦！下雪啦！快起來(lái)看看呀！”哎，我的好夢(mèng)又被媽媽吵醒了。我只好揉一揉聳拉著眼屎的眼睛，打開(kāi)窗簾一看：哇！下雪了！窗外白茫茫一片，這景象可真美呀！
我顧不上洗臉?biāo)⒀篮统燥垼椭苯优芟聵牵臀业暮门笥研￡愐黄鸬綐琼斏洗蜓┱獭！昂撸愀掖蛭遥 毙￡惪次艺诖┟抟\時(shí)，偷偷拿起一個(gè)小雪球，直接往我后背上打去。我這個(gè)“女漢子”怎會(huì)善罷甘休呢？我立馬跑到有很多雪的窗臺(tái)邊，拿起身邊的一個(gè)小雪球向她打去，打中了她的腹部，她馬上反擊我，但因?yàn)槲艺趶澭パ运龥](méi)有打中。咦，小陳呢？哦，原來(lái)她躲到了屋檐下面，這樣我可就不容易打中她了。她正彎著腰，背對(duì)著我，看樣子是在準(zhǔn)備雪球呢！看她這樣，我也不愿甘拜下風(fēng)，所以我也開(kāi)始儲(chǔ)備“子彈”。哎呀！原來(lái)她見(jiàn)我正在儲(chǔ)備“子彈”呢，就偷襲我，沒(méi)想到防不勝防的我被小陳那個(gè)雪球打到了頭頂。哼！我立馬向她打去，哈哈，我竟然打到了她的'嘴上，幸好她是閉著嘴的，不然的話(huà)，她可要把雪給吃下去了！我們哈哈大笑。
“馬悅?cè)唬憬o我下來(lái)！你在上面玩了多長(zhǎng)時(shí)間啦！……”哎呀，媽媽又開(kāi)始擺弄她的“獅吼功”了。我先溜了……
快樂(lè)的一天作文4
昨天媽媽帶我和姐姐去東區(qū)水上樂(lè)園玩。我們坐了一個(gè)小時(shí)的公交車(chē)，終于到了。一下車(chē)，我像沖出籠子的小鳥(niǎo)一樣興奮。
到了水上樂(lè)園，那里還有游泳池、溫泉、各種滑滑梯……看得眼花繚亂。那里已經(jīng)有很多小朋友玩的不亦樂(lè)乎！我和姐姐迅速加入他們。彩虹旋轉(zhuǎn)滑梯吸引了我。它是彩虹色的，有三層樓那么高，有三個(gè)拐彎處，形成旋轉(zhuǎn)的樣子，非常好看。媽媽說(shuō)設(shè)計(jì)成旋轉(zhuǎn)是達(dá)到緩沖、減速的效果。
我和姐姐飛快的跑到三樓，看到有很大的'水流由滑滑梯自上而下流下去。原來(lái)水上起到潤(rùn)滑的效果，不然我們的皮膚在這大熱天一定會(huì)燙傷，而且滑不下去。我坐到?jīng)_水的地方，呲溜一下滑了出去。掉到水里，那一刻我整個(gè)人都被水淹沒(méi)了，“咕咚”！喝了兩口水。第二次，我有了經(jīng)驗(yàn)，滑到第三個(gè)拐彎處，我及時(shí)剎住車(chē)，再慢慢地劃到水里，這樣就能穩(wěn)穩(wěn)地站在水里，不用擔(dān)心喝到不干凈的水了。
就這樣樂(lè)此不疲，不知不覺(jué)一天的時(shí)間就這樣過(guò)去了，該回家了，我和姐姐念念不舍的離開(kāi)了水上樂(lè)園。今天真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的一天作文5
今天早晨，陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，小樹(shù)伸著懶腰。
吃完早飯，我出來(lái)晨跑，跑著跑著，來(lái)到了四美塘公園，公園里真熱鬧啊！有的在唱歌，有的在跳舞，有的在打羽毛球，還有的在釣魚(yú)……就在這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶估計(jì)七十歲左右，瞇成線(xiàn)似的眼睛，拄著拐杖，手里還拎著一些蔬菜，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您拎。”老奶奶笑著說(shuō)：“小朋友，不用了，我能行。”“讓我來(lái)吧，我年輕，就當(dāng)是減肥。”我伸出一只手。“那好吧，小朋友，謝謝你！”老奶奶對(duì)我說(shuō)。就這樣，我?guī)屠夏棠塘嘀切┦卟耍蚶夏棠碳业?方向走去。在路上，老奶奶怕我無(wú)聊，給我講了很多神話(huà)故事，我聽(tīng)著聽(tīng)著入了迷，不知不覺(jué)就來(lái)到了老奶奶家的樓下。我把蔬菜遞給了老奶奶，對(duì)老奶奶笑著說(shuō)：“老奶奶，再見(jiàn)！”
在回家的路上，我心想：今天真高興，又幫助了一個(gè)人！太陽(yáng)公公見(jiàn)我高興，它也高興，一不留神，就摔了一個(gè)跟頭，摔到了西山后。哈哈，今天真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的一天作文6
今天是我最快樂(lè)的日子，因?yàn)榻裉熳隽艘粋�(gè)游戲，讓我在課堂上更加輕松更快樂(lè)地學(xué)習(xí)，下面讓大家也來(lái)樂(lè)一樂(lè)吧！
那是一節(jié)英語(yǔ)課，“很不幸”是我們語(yǔ)文老師教的，她太嚴(yán)格了。
好的'，游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)中文，同學(xué)們回答英語(yǔ)，可以舉手，也可以站起來(lái)大聲地?fù)尨稹＠蠋熣f(shuō)，第一個(gè)“操場(chǎng)”，我快速的搶答說(shuō)：“撲累鴿讓的。”老師面帶笑容的說(shuō)“正確”，并示意我坐下，接著說(shuō)：“如果哪個(gè)組舉手多，很積極，哪個(gè)組就得分，得分多的組會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦”。游戲繼續(xù)開(kāi)始了，第二個(gè)單詞“美術(shù)教室”，我看了看書(shū)，準(zhǔn)備說(shuō)，但我的班長(zhǎng)——盧萌連忙說(shuō)到，啊特入嗯。看到她那么快的速度，那么開(kāi)心的樣子，我既開(kāi)心又遺憾。心想著：一定要快點(diǎn)，把單詞記牢，要快點(diǎn)快點(diǎn)……
突然“叮鈴鈴”下課了，游戲結(jié)束了，老師說(shuō)全班同學(xué)都很積極，第二組很棒。課后獎(jiǎng)勵(lì)，繼續(xù)和老師一起玩游戲。就這樣，英語(yǔ)課下課了，時(shí)間真快啊！在這緊張又快樂(lè)的課堂上，我更加喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。
快樂(lè)的一天作文7
假期到了，媽媽決定帶我去南山公園玩。
剛進(jìn)南山公園你就可以看到一個(gè)很大的柱子，上面刻著兩條栩栩如生的大龍，不過(guò)你大半夜的可不能看否則你就會(huì)嚇得半死。
走進(jìn)大門(mén)你進(jìn)可以看到一座橋，這座橋是一個(gè)半圓形的.，不過(guò)他的外表卻是紅色的，十分像一個(gè)大蘋(píng)果。這座橋的下面是一座人工湖，這個(gè)湖不動(dòng)時(shí)，就像一個(gè)未打磨的鏡子；不過(guò)被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，就好像一個(gè)湖面上有燒開(kāi)的鍋。到了夏天，放眼望去，許許多多的荷花真像一片花海。
再往前就是小販買(mǎi)東西的地方，賣(mài)東西可真是多姿多樣，居然還有在賣(mài)魔術(shù)道具的。我過(guò)去三下五除二就表演了一遍，大師我并沒(méi)有揭秘，算是留了一點(diǎn)面子。
因?yàn)樾那轭H好，接下來(lái)的登山路就順利多了。雖然登頂時(shí)，也累得氣喘吁吁，但山下的風(fēng)光，絕不負(fù)這努力的辛苦。一輛輛小車(chē)如螞蟻在緩緩移動(dòng)，大海像一塊藍(lán)寶石鑲嵌其中……
這一天就可過(guò)得真愉快！
快樂(lè)的一天作文8
“加油！”“加油！”今天我在走廊上聽(tīng)到呼吸四教室傳來(lái)一陣陣加油聲。原來(lái)是在玩畫(huà)鼻子的游戲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是甘學(xué)光。首先，老師幫他蒙住眼睛，拿好粉筆，原地轉(zhuǎn)了三圈。他先向前走幾步，撞到了第一排同學(xué)的'桌子角。接著，他又向前面走了幾步，差一點(diǎn)又撞到了墻上。看到他那無(wú)助的樣子，我們大喊：“往左，往右，往前。”他聽(tīng)了，更不知道該往哪邊走了。最后，他好不容易才走到黑板前。
他摸了摸黑板，想確認(rèn)一下方位。我們又說(shuō)：“往上，往下，往左，往右。”他現(xiàn)在更不知道要畫(huà)哪里了。只見(jiàn)他又用手摸了摸黑板，仿佛想摸到粉筆的痕跡再畫(huà)。他正想畫(huà)的時(shí)候，我們又說(shuō)：“不對(duì)，要往上，不對(duì)，太上了，往下一點(diǎn)。”甘學(xué)光聽(tīng)了，似乎想趕緊畫(huà)好，趕快下臺(tái)去。最后，他往黑板上重重地畫(huà)了一筆。當(dāng)他揭開(kāi)眼罩一看，愣住了！原來(lái)，鼻子畫(huà)在了左邊的耳朵上了。
頓時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，連甘學(xué)光都樂(lè)得快站不住了。真是快樂(lè)的一天啊！
快樂(lè)的一天作文9
一天早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，哥哥對(duì)小明說(shuō)：“小明，我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”小明開(kāi)心地說(shuō)：“好啊。”
哥哥說(shuō)：“小明，我們要準(zhǔn)備一些東西。”小明好奇地問(wèn)：“要準(zhǔn)備什么東西?”哥哥說(shuō)：“要準(zhǔn)備魚(yú)竿、魚(yú)食和魚(yú)桶。”就這樣，他們開(kāi)始準(zhǔn)備東西去釣魚(yú)了。
他們來(lái)到小河邊，小明想：我們會(huì)不會(huì)釣到一條又肥又大的魚(yú)?小明的哥哥說(shuō)：“我們把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上就可以了。”他們掛好了以后，把魚(yú)鉤甩進(jìn)河里，就靜靜地等待魚(yú)兒上鉤了。
等了一會(huì)兒，魚(yú)鉤動(dòng)了一下，小明就把魚(yú)線(xiàn)拉了上來(lái)，一看，竟是一個(gè)非常臭的大皮鞋，小明生氣地說(shuō)：“哥哥，我不釣了。”哥哥說(shuō)：“小明，不要放棄，只要有耐心，我們一定能釣到魚(yú)的`。”小明說(shuō)：“好吧。”就這樣，小明開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地釣魚(yú)了。
到了太陽(yáng)下山，他們釣到了非常多的魚(yú)，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
果然，耐心地等待就會(huì)有收獲。
快樂(lè)的一天作文10
今天，我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
在學(xué)校，我的作業(yè)全對(duì)！我高興得欣喜若狂，手舞足蹈，作業(yè)做對(duì)了，能不欣喜嗎？
在體育課上，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，我最喜歡打擦邊球，我打的球要出界了，對(duì)方就沒(méi)有打回來(lái)，可突然，在臨近邊界時(shí)球停了下來(lái)，我這著讓對(duì)手目瞪口呆，哈哈，我可是事先計(jì)算好力度的。有時(shí)，我沒(méi)計(jì)算準(zhǔn)確，把球打出了邊界，對(duì)手最喜歡對(duì)我進(jìn)行“人身攻擊”，用羽毛球打我的鼻子呀，嘴呀，頭呀，我是最怕、最恨這種球了，他會(huì)領(lǐng)我毫無(wú)抵抗力，我的'兩位好朋友找到了我的缺點(diǎn)之后，就會(huì)經(jīng)常發(fā)起這樣的攻擊。還有一種微微過(guò)線(xiàn)的球，我又喜歡又討厭，有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常用小力氣打這種球，剛剛過(guò)界，又比較低，使我很難接住，可他的日子也不好過(guò)，第二回合，我就用同樣的方法把球“還”給他，這叫以其人之道，還治其人之身。
晚上，我買(mǎi)了7。8月合刊的課堂內(nèi)外和新作文。小學(xué)版，我高興極了，一回到家，就津津有味地讀起來(lái)，嗯，真好看！
快樂(lè)的一天作文11
今天真是快樂(lè)的一天。
清晨我起床之后氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上，嘴巴撅的高高的，一臉的不開(kāi)心。因?yàn)檫@周是我的生日，爸爸答應(yīng)我要陪我去游樂(lè)場(chǎng)玩，但是早上媽媽告訴我，公司要加班爸爸早早就出門(mén)了。我心里充滿(mǎn)了失落和不滿(mǎn)。媽媽帶著我來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，看著其他小朋友都是爸爸媽媽一起來(lái)的，我的心里更加地難過(guò)了。要是爸爸能陪陪我該多好啊，我這樣想著，絲毫沒(méi)有心思去玩。這時(shí)，走來(lái)一只玩偶小熊，他好像知道我不開(kāi)心，用大大的手掌輕輕撫摸著我的頭發(fā)。“你看，小熊邀請(qǐng)你玩耍呢。”媽媽站在一旁，將我推向小熊身邊。小熊帶著我來(lái)到了滑滑梯前，他站在滑滑梯的下面，鼓勵(lì)著我，要我勇敢地滑下去。看著這只熱情的小熊，我滑了下去，他正好接住了我。我們又去玩了我平時(shí)有些害怕的高空項(xiàng)目，小熊一直陪在我身邊，就像是爸爸一樣，很有安全感。
“小熊，謝謝你陪我玩。”我牽著小熊的`手，開(kāi)心地看著他。“我謝謝你才是。”小熊摘下了頭套，里面竟然是爸爸。我驚喜地跳了起來(lái)，原來(lái)爸爸想給我一個(gè)不一樣的生日，特意早早到了游樂(lè)場(chǎng)給我一個(gè)驚喜。
今天真是快樂(lè)的一天，也是最有意義的最有趣的一個(gè)生日。
快樂(lè)的一天作文12
今天是5月31日，我早早的起了床，吃完早餐就去學(xué)校了。因?yàn)樵鐜滋炖蠋熣f(shuō)，今天學(xué)校舉辦慶＂六一＂活動(dòng)。
我來(lái)到了學(xué)校，首先映入眼簾的是被裝飾得漂漂亮亮的校門(mén)。到了操場(chǎng)上，許多很大的氣球懸在半空中。到了教室，同學(xué)們還在為我們教室（化妝）增添色彩。第一節(jié)，課上課鈴聲響了老師組織我們排好隊(duì)，從教室來(lái)到了大操場(chǎng)舉行升旗儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的講話(huà)并逗得慶祝活動(dòng)的安排。集體活動(dòng)結(jié)束后，分散活動(dòng)開(kāi)始了。我們班有的同學(xué)在自己班上玩，有的同學(xué)在別的班上玩，還有的同學(xué)沖近的擁擠的美食街。我也沖進(jìn)了美食街，生怕沒(méi)有美食了，等我擠進(jìn)美食街時(shí)，我喜歡的美食沒(méi)有了，我只好約幾個(gè)同學(xué)去別的班玩游戲。
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到241班，這里的游戲是踩氣球，我們每個(gè)人腿上都幫著兩個(gè)氣球，不能被別人踩爆，如果被踩爆就輸了。游戲開(kāi)始了，我們各自站在一塊地方上，有人向我發(fā)起了攻擊，我左右躲閃，避開(kāi)攻擊，終于保住了我的'兩個(gè)氣球，而其他同學(xué)的氣球都爆了，我獲得了游戲的贏家。
今天有活動(dòng)，我玩得很開(kāi)心，我覺(jué)得是這個(gè)學(xué)期最快樂(lè)的第一天。
快樂(lè)的一天作文13
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的日子。早晨吃過(guò)飯，我和媽媽去買(mǎi)菜，買(mǎi)了一個(gè)漂亮的花花菜，幾個(gè)西紅柿，一段山藥，幾個(gè)土豆等等，還有好多好吃的呢！
我和媽媽來(lái)到了爺爺家，媽媽把買(mǎi)回來(lái)的菜一樣樣整理好，就開(kāi)始做飯了。
首先，媽媽把肉和蝦從冰柜里拿出來(lái)放進(jìn)水盆里。然后，媽媽在廚房里忙的不亦樂(lè)乎。我跑到媽媽跟前說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)阈量嗔藛幔∥夷軒湍阕鳇c(diǎn)什么呢？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“那你把土豆給削了吧，要記住，千萬(wàn)別削著手了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起削皮刀就開(kāi)始削了。我又幫媽媽干了好多活，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，高興的對(duì)我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了。”我聽(tīng)了爸爸的.話(huà)，心里像吃了蜜一樣甜。
過(guò)了好久，飯做好了，香味直往我鼻子里鉆，我來(lái)到餐桌旁邊把桌子收拾干凈，大家把飯菜端到桌子上。有木耳炒山藥，大盤(pán)雞，烤肉，油悶大蝦等等。爺爺開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“新年快到了，我今天訂了蛋糕，預(yù)祝大家在新的一年里高高興興，快快樂(lè)樂(lè)，平平安安。”大家聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)好感動(dòng)，都鼓起了熱烈的掌聲！
大家舉起手中的杯子一起祝愿爺爺身體健康，長(zhǎng)命百歲！
快樂(lè)的一天作文14
“加油，加油！”呼吸教育的四班教室里傳來(lái)了一陣陣加油聲。今天，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，你們想知道什么游戲嗎？那現(xiàn)在我來(lái)告訴你們吧！
今天，老師帶領(lǐng)我們玩的游戲是——給人物畫(huà)鼻子。老師拿來(lái)了一塊布，叫了一個(gè)人的學(xué)號(hào)。“啊！”我大吃一驚，老師叫到了我的學(xué)號(hào)，真是太高興了！
我既興奮又緊張。老師用布蒙上了我的雙眼。這時(shí)，夏天老師對(duì)我說(shuō)：“你看的`到前面嗎？”我回答說(shuō)：“看不見(jiàn)。”游戲正式開(kāi)始，首先我捏著鼻子轉(zhuǎn)三圈，像陀螺一樣轉(zhuǎn)完三圈后。我慢慢地、摸索著前進(jìn)。“哎呀！”我撞到了一個(gè)桌角，我捂著肚子喊了起來(lái)。后來(lái)夏天老師幫我調(diào)整方向后，我繼續(xù)向前走，“哎呀！好痛！”我又撞到了黑板上，把臺(tái)下的同學(xué)們弄得哈哈大笑。
我到了黑板前，教室里瞬間變得熱鬧極了，同學(xué)們有的喊：“往左，往左！”有的喊：“往右，往右……”就在這時(shí)，我重重地一畫(huà)，又把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
我揭開(kāi)布一看，把我都樂(lè)開(kāi)了花！你們知道我把鼻子畫(huà)到了哪嗎？我把鼻子畫(huà)到了頭發(fā)上，真是太有趣了！
這真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的一天作文15
早上，小蟲(chóng)子、小蝴蝶和螞蟻一起玩，它們發(fā)現(xiàn)一塊木板，在上面跳來(lái)跳去。多像蹺蹺板呀！玩著玩著小蟲(chóng)子大聲地說(shuō)：“我們?nèi)フ乙粋�(gè)雞蛋殼吧！這樣可以做個(gè)蹺蹺板玩了。”
找哇找，終于找到了一個(gè)雞蛋殼。哇，蛋殼還真神奇，幫大家做成了蹺蹺板。小蟲(chóng)子和螞蟻先來(lái)，小蝴蝶為它們加油。小蟲(chóng)子重些，不信嗎？你看，小蟲(chóng)子在下頭，它們玩得好開(kāi)心呀！
過(guò)了一會(huì)兒，大家用雞蛋殼做了個(gè)美麗的熱氣球。飛呀飛呀，等等，為什么蝴蝶不坐熱氣球呢？原來(lái)它會(huì)飛。哇！它們看到腳下的世界慢慢變小了。抬頭一看，是藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的`云朵。“真美呀！”伙伴們?nèi)滩蛔≠潎@著。毛毛蟲(chóng)往下一下看，驚奇地叫著：“怎么大家跟我們一樣大了。”話(huà)音還沒(méi)落，蝴蝶和毛毛蟲(chóng)都笑了。
下雨啦，伙伴們拿蛋殼來(lái)躲雨，這可真是一個(gè)聰明的做法。叮--叮--叮---真像一首小詩(shī)，旁邊的花草樹(shù)木飛快地長(zhǎng)呀長(zhǎng)……這一陣狂風(fēng)暴雨到晚上才停，好不冷清。
晚上，樹(shù)葉成了被子。蛋殼是溫暖的床。“今天真是美好的一天啊！”說(shuō)著說(shuō)著，不知不覺(jué)大家睡著了，睡得好香。