無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生活的感受作文，希望能夠幫助到大家。

生活的感受作文1

　　每個(gè)人幸福感都不同；有的人來(lái)源于生活，有的人來(lái)源于工作，有的人來(lái)源于學(xué)習(xí)；而我的幸福感來(lái)源于現(xiàn)在的初中生活。

　　雖然，我上初中只有短短的兩個(gè)月時(shí)間。但就是這短短的兩個(gè)月時(shí)間，細(xì)細(xì)品味，它就好似一杯濃郁的咖啡，有苦更有甜。對(duì)于我來(lái)說(shuō)初中生活是新奇的，是美好的，也是茫然的，惶恐的。

　　還清楚記得，刻苦銘心的第一課——軍訓(xùn)。

　　第一次離開(kāi)父母的`身邊，心中是興奮，是自由，是惴惴不安的。軍訓(xùn)是嚴(yán)厲的每天早上，五點(diǎn)鐘從床上爬起，出早操，不論是酷暑炎炎還是寒風(fēng)刺骨，我們能做的只有紋絲不動(dòng)，稍有不慎還要被罰做俯臥撐，蹲起。生活是艱苦的，我們第一次洗衣服,疊被子，可能做的還不夠完美，但我們已經(jīng)勇于嘗試了，勇于邁出了第一步，我相信我們以后會(huì)做得更好。艱苦的，嚴(yán)厲的，短暫的軍訓(xùn)生活磨練了我們的意志，增強(qiáng)了我們的自理能力，特別是當(dāng)我們邁著堅(jiān)定地，自信的步伐，唱著洪亮的軍歌接受校領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)們的檢閱，我們堅(jiān)持下來(lái)，我們勝利了，一種幸福感油然而生。

　　在這短短兩個(gè)月中，我就像來(lái)到一個(gè)新的大家庭一樣，老師在生活學(xué)習(xí)中，給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，使我們很快適應(yīng)了初中生活，同學(xué)們互幫互助處處洋溢著友愛(ài)之情。

　　雖然學(xué)習(xí)很緊張，一下增加了許多門(mén)功課，知識(shí)面寬了，作業(yè)也很多，業(yè)余時(shí)間少了，每天時(shí)間都很緊促。但知識(shí)的增多，成績(jī)的取得，回頭想想那過(guò)程又是多么的快樂(lè)和充實(shí)。

　　初中生活從開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在逐漸的熟悉，從剛開(kāi)始的緊張到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)。有些同學(xué)認(rèn)為初中沒(méi)有小學(xué)生活豐富多彩，功課增多和時(shí)間的不夠用何談幸福感。但我認(rèn)為我們從兒童成長(zhǎng)到少年，我們長(zhǎng)大了，我們把初中生活的過(guò)程當(dāng)做一種享受，它必然就會(huì)感到幸福，幸福是有自己決定的而不是別人，愿你的初中生活多姿多彩，讓我們共同享受和體驗(yàn)它給我們帶來(lái)的幸福吧！

生活的感受作文2

　　在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀(guān)賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……

　　生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品，才變得有滋有味。可我卻說(shuō)，生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯�活就像天氣一樣，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬(wàn)里無(wú)云，什么事也沒(méi)有發(fā)生；但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻，比如：10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的， 可十分鐘過(guò)后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此？希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當(dāng)處于火山地震帶卻沒(méi)有安裝報(bào)警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，卻不曾想到過(guò)，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無(wú)所有！ 生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡，讓我們?cè)谌粘Ｉ�活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。

　　他們?cè)谝淮未螝�滅性的打擊中，注意汲取失敗的教�?xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。 生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn)，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂(yōu)的多彩的世界里，以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火；生活是橙色的.，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們?cè)谏�活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍(lán)色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

　　生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

生活的感受作文3

　　我們每個(gè)人都是生活中的一員，我們生活在同一個(gè)地球上，生活在同一片藍(lán)天下，忙碌著屬于自己的生活。可是，你有沒(méi)有在閑暇時(shí)感受到所處的環(huán)境帶給你了什么？又是否感受到它的美好？草長(zhǎng)鶯飛，花好月圓，它的魅力所在你又是否了解？

　　中考過(guò)后，緊接著便迎來(lái)了我的暑假生活，正是歡喜，趕忙安排了我的暑假之旅。旅游之前，我還是過(guò)著天天宅家泡網(wǎng)的生活，久而久之，這種生活猶如天天吃同種口味的泡面，總有厭煩的一天。但是，更有一個(gè)晴天霹靂的消息讓我對(duì)無(wú)作業(yè)無(wú)壓力的假期喪失了100分的期待——爸爸媽媽因有急事趕去北京了，只留下我一人在家，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次重重的打擊，也使得我以后的生活也算是飽食終日無(wú)所用心了。白天逛書(shū)店，晚上看電視，日子長(zhǎng)了便感到乏味無(wú)趣，仿佛生活失去了生存的意義。直到有一天我看了韓寒的一本書(shū)《像少年啦飛馳》，深深地觸動(dòng)了我，內(nèi)容生動(dòng)，幽默風(fēng)趣，卻不失引人思考的哲理內(nèi)涵。漸漸地我不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，開(kāi)始全身心投入生活的懷抱，用心靈去發(fā)現(xiàn)它的美，它的魅！

　　記得那天下午，家里又趕上停電，索性就坐在窗邊，望著窗外淅瀝瀝的小雨。小雨輕輕的觸摸著房頂，樹(shù)梢，小草，以及將空氣中的塵埃一便洗凈，這讓我心中不禁閃過(guò)一絲念想。我的初中三年已經(jīng)過(guò)去，這三年里，一直忙碌著學(xué)習(xí)，卻從未感受過(guò)生活的氣息，享受過(guò)生活帶自己的樂(lè)趣。每天清晨背上書(shū)包迎接第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園，放學(xué)披著晚霞的'余光徒步回家，我每天與路邊的小樹(shù)小草一起成長(zhǎng)，但卻從未觀(guān)察過(guò)它們，那些與我不相識(shí)的人，幫助過(guò)我的人，我卻從未記住過(guò)他們的面容，這些都發(fā)生在我的初中三年里，可我只忙于學(xué)習(xí)，無(wú)心去觀(guān)察和感受生活，正如古人道：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。我還有很多個(gè)三年，我的路還長(zhǎng)，但我不能只想著到達(dá)終點(diǎn)，沿路的風(fēng)景依然很美，只需留心。時(shí)光匆匆，有關(guān)我們的回憶，是一塊帶著體溫的老懷表，而不是表盤(pán)上冷冰冰的刻度。

　　從那天起，我發(fā)覺(jué)暑假并不一定要旅游才知樂(lè)趣，還有另一種過(guò)暑假的方式——感受生活，方知真正的樂(lè)趣所在，在我們的生活中，不要貪圖生活形式的享受，更重要的是精神上的收獲與喜悅！

生活的感受作文4

　　寒冷的冬天在不知不覺(jué)間降臨人間。圣誕節(jié)前夕，天氣異常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿著厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，窗子被風(fēng)吹的咚咚作響，開(kāi)始下雪了。

　　好漂亮啊!小柔大叫一聲，看著這飄飄然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖著虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的`吹著。可小柔沒(méi)有感到一絲寒冷，因?yàn)槟禽p輕落下的雪花給了他溫暖。

　　對(duì)了，媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了，媽媽一直照顧我，都沒(méi)有好好看一場(chǎng)雪了。想著想著，小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出自己的心愿瓶，對(duì)著天空裝下一朵雪花，想把它送給媽媽。

　　小柔裝好雪花便匆匆往家趕，寒風(fēng)呼呼的吹著，好像小柔吞噬掉。小柔頂著風(fēng)，一步一步艱難的走著。啊一塊小石頭把小柔絆倒了，血水夾雜著雪水從小柔的手中溢了出來(lái)。小柔顧不上自己的疼痛，連滾帶爬的走到小瓶面請(qǐng)，看了又看。見(jiàn)小萍沒(méi)事，便又開(kāi)始趕路。

　　平日里短小的路今天好現(xiàn)在變得特別長(zhǎng)。小柔一個(gè)勁的趕路，一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了方向。當(dāng)小柔回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。他轉(zhuǎn)了一個(gè)方向繼續(xù)往家趕。不知走了多久他終于。

　　媽媽在門(mén)前焦急的等待著，看見(jiàn)小柔回來(lái)了媽媽?xiě)抑�的心也防了下�?lái)。他快步走上前來(lái)責(zé)怪道：孩子，你去哪了？你知不知道媽媽媽媽擔(dān)心死了。你病得那么厲害還往外跑，想急死媽媽嗎。

　　小柔抬起頭看著媽媽?zhuān)�用虛弱的聲音說(shuō)：媽媽你別生氣。媽媽喜歡雪花我特別給你裝來(lái)了。小柔用通紅的手拿出瓶子，咦？雪花呢？瓶子里只剩下一些水了。小柔捧著瓶子都快急哭了。

　　媽媽拿過(guò)瓶子，撫摸著小柔的頭笑著說(shuō)：沒(méi)事，媽媽有世界上最美的雪花。 媽媽的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，一顆晶瑩的淚珠便劃過(guò)媽媽的臉頰滴了下來(lái)。

　　雪依然在下，風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上沒(méi)有一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚(yáng)。

生活的感受作文5

　　曾渴望，迷醉于詩(shī)樣山水中，聽(tīng)聽(tīng)水的絮語(yǔ)、看看山的雄壯，尋那難得的分秒恬淡。

　　曾期頤，徜徉在小橋流水間，品品昆曲的柔婉、感受小船搖曳的韻律，尋得那難舍的片刻悠閑。

　　這世間，有無(wú)數(shù)景觀(guān)。西有“大漠孤煙直”，南有“畫(huà)船聽(tīng)雨眠”；巴黎自有鐵塔高聳，東京更有櫻花爛漫。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，所領(lǐng)略的，只不過(guò)冰山一角。

　　作為一名學(xué)生，僅能在傍晚，完成作業(yè)后，偷得半日閑懶。我不在小區(qū)樓下安詳?shù)膿u扇，僅能做的，便是在窗前，沐浴月光。月，淡淡的灑下只屬它的黯淡光輝；不張揚(yáng)，含蓄而內(nèi)斂。每天，無(wú)論在何時(shí)，心中總有“皎皎空中孤月輪”陪伴著我。也許我怒火中燒，也許我有絲絲憂(yōu)郁，但，想到了月，想到了每天的上升下降、陰晴圓缺，就會(huì)連想到現(xiàn)實(shí)中的悲歡離合。就會(huì)做一個(gè)上善若水的人，無(wú)論何時(shí)何地，用平淡的笑對(duì)待周?chē)�一切�?/p>

　　同樣，學(xué)校一隅，仍是我小小世界的一抹風(fēng)采。在校園里，隨處可見(jiàn)嫩綠的小草。它是那么的柔弱，那么的嬌小。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，也許樹(shù)會(huì)折、花會(huì)謝，但小草卻仍傲然獨(dú)立，暴風(fēng)雨反而讓它吸足了養(yǎng)分。而我，當(dāng)遇到挫折、遇到坎坷之時(shí)，腦海中映現(xiàn)的就是那堅(jiān)韌的小草，無(wú)論順境逆境都會(huì)挺直腰身的小草，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草！是小草，使我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　每到秋天，總有陰雨連綿。本來(lái)就不喜歡雨的我，更加討厭這凄冷、悲切的雨，讓人憑空生愁。一次，去奶奶家，看見(jiàn)了奶奶家屋檐下有一塊長(zhǎng)而扁平的石，那上面有一個(gè)兩指寬的小洞。當(dāng)我問(wèn)奶奶怎么回事時(shí)，奶奶說(shuō)這塊石頭是為了防止屋檐上流下的水把水泥地弄壞才擺的這塊石頭。我霎時(shí)一怔。這在我眼中嬌弱的水滴，竟然在石頭上滴出小洞！因?yàn)檫@件事，現(xiàn)在在我的.眼中，雨代表的還有堅(jiān)持不懈，還有持之以恒。更會(huì)在生活中像水一樣，盡管沒(méi)有開(kāi)鑿山石之力，但卻會(huì)用自己微弱的力量，堅(jiān)持下來(lái)！

　　在廣袤的宇宙中，地球只是一個(gè)小小的星球。我生活的世界，更是比那還要渺小的存在。也許我不能讀萬(wàn)卷書(shū)，但我會(huì)爭(zhēng)取行萬(wàn)里路，把我所生活的世界以我自己的力量，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，直到永遠(yuǎn)！

生活的感受作文6

　　鄉(xiāng)村真是一個(gè)美好的地方，讓我們走進(jìn)美麗的田園風(fēng)光吧！

　　田野里全是金燦燦的油菜花，油菜地真像穿上了一件黃澄澄的新衣。一株株挨得密密麻麻的，我走進(jìn)油菜地里，花叢中有很多很多的蜜蜂，有小蜜蜂、馬蜂、蜂王、還有其它種類(lèi)的蜜蜂。我站在中間感覺(jué)要被咬了一口，叫了一聲：“好嚇人呀！”蜜蜂們似乎聽(tīng)懂了，就飛到了另一朵油菜花上，我和它們猶如成了好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們是我最好的朋友。

　　走在田間的小路上，我覺(jué)得非常自由。再往前走就到了小溪里，在小溪里有形狀各異的石頭。那一塊塊有的`躺在岸上，如果是下雨天，就像在洗冷水澡，如果是晴天的話(huà)，就像是在曬太陽(yáng)。有的靜靜地躺在小溪里，感覺(jué)非常的悠閑自在。早晨小溪里擠滿(mǎn)了搗衣的婦女，她們各個(gè)旁邊有一兩個(gè)小水桶，里面全是一件件衣服或其它生活用具。到是夏天，小朋友會(huì)在小溪里打水漂，捉小魚(yú)、小螃蟹、小泥鰍……許許多多的好玩意兒。

　　幾乎每戶(hù)人家的房前屋后都搭了瓜架，種上蔬菜、水果，有柑子、柿子、玉米等好吃的。還有一些人家養(yǎng)了幾只肥肥的母雞率領(lǐng)著一群小雞和幾只膘肥體壯的雄雞。這幾只雄雞叫了，遠(yuǎn)處也有一只雄雞在叫，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了這邊叫一聲，那邊也叫一聲，好像就是在對(duì)話(huà)一樣。

　　有一次我在田間，抬頭一看空中全是一群紅蜻蜓，令人眼花繚亂。我想去捉它，可是不知道用什么捉好，后來(lái)人越來(lái)越多，有的說(shuō)用網(wǎng)，有的說(shuō)用石頭，還有的人說(shuō)用竹篩。我每樣都試了一次，最好捉的還是竹篩，一拍就可以掉下五六只，我望著盒子里的蜻蜓好開(kāi)心呀，爺爺說(shuō)它們是益蟲(chóng)，專(zhuān)吃蚊子和其它有害的飛蟲(chóng)，我們不應(yīng)該傷害它們，于是我就把它們放了。

　　多么自由的鄉(xiāng)村，多么寬闊的田野，多么多姿多彩的生活，我流連忘返，這幅連綿不斷的畫(huà)卷時(shí)常在我的腦海里回蕩，我愛(ài)我們的鄉(xiāng)村生活。

生活的感受作文7

　　我們時(shí)常感到生活是枯燥乏味的，并被動(dòng)地生活著，這是因?yàn)槲覀儧](méi)有用心去感受生活。不要忽視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也不要因?yàn)楣ぷ鞫�忽視了生活，用心去感受生活，生活才�?huì)精彩。

　　每天早上8點(diǎn)上班，晚上玩兒到很晚才睡覺(jué)，早上睡到7點(diǎn)多才起床，什么都來(lái)不及做整天除了工作就是工作，從來(lái)沒(méi)有去感受過(guò)生活，也沒(méi)有和大自然接觸。

　　雖然從一開(kāi)始就不太在熱鬧、繁華、遭雜的城市里生活，可是在這樣的城市生活了六年，都已經(jīng)變得麻木，甚至已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活。

　　有時(shí)候真的很想回家待一段，回味一下家鄉(xiāng)的問(wèn)道，在家里可以睡到自然醒，早上起來(lái)有清新的空氣，有媽媽煮好的飯，有鄰居們說(shuō)笑的聲音，有街上賣(mài)果子、賣(mài)菜的喊聲……起床吃完早飯，一家人坐在院子里聊天，看著小狗去追趕小雞，而雞媽媽拼命的保護(hù)著自己的們……好的家。

　　好久沒(méi)有呼吸新鮮的空氣了，于是決定每天早上6點(diǎn)起床去跑跑步，呼吸一下清晨的新鮮空氣。在道路上跑著，看著來(lái)來(lái)往往的行人，都在為了生活為了而忙碌著，各自生活著。

　　跑在路上有很多老人牽著小狗也在跑步鍛煉身體，你會(huì)問(wèn)：大爺一起跑一段吧！然后大爺會(huì)高興的說(shuō)：好啊，我們來(lái)比比。

　　跑到公園一早就能看到工人們?cè)跐不ā⒓舨荩�你跑過(guò)去說(shuō)：大伯我能試試剪草嗎？然后伯伯們會(huì)很熱情地告訴你怎么用機(jī)器剪草。

　　跑到湖區(qū)，看到有阿姨們?cè)谖刽~(yú)，你可以稍作休息邊呼吸著清新的'空氣，邊看著可愛(ài)的小魚(yú)，還可以欣賞一下風(fēng)景。

　　的一天就這樣開(kāi)始了！

　　用心去感受生活，生活會(huì)帶給我們很多的感悟，有的也有憂(yōu)傷的，只有用心去感受了，才能更加珍愛(ài)，才能真正的懂得如何用一顆感恩的心面對(duì)他人，面對(duì)自己……我在用心感受著，在感受的過(guò)程中看到了生活的，找到了希望，懂得了生活的本身是平淡的，需要我們付出一定的才能得到更多的。

生活的感受作文8

　　大家都是這個(gè)世界的過(guò)客，匆匆而來(lái)，悄悄離去，別由于走的太快，而忘卻了沿途的風(fēng)景。

　　——題記

　　對(duì)于生活，有苦亦有樂(lè)，樂(lè)美好，苦亦美好；樂(lè)使人心情愉快，苦催著大家?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)；對(duì)于生活，有成功亦有失敗，成功美好，失敗亦美好，成功是一種快樂(lè)，失敗更是一種歡樂(lè)；對(duì)于生活，有香甜亦有辛酸，香甜美好，辛酸亦美好，香甜留下回憶，辛酸讓人回憶。

　　當(dāng)暖暖的陽(yáng)光灑在嫩綠的幼芽時(shí)，世界萬(wàn)物都在永不停息地成長(zhǎng)著。你有沒(méi)注意過(guò)如此一個(gè)矮小的身軀？它那樣渺小，那樣微不足道。它沒(méi)月季那樣絢麗多姿，也不像玫瑰那樣?jì)善G惹人，它從不與百花爭(zhēng)相斗艷。小草，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，不管風(fēng)雷交加它都毫不畏懼，或許有人覺(jué)得它們那矮小的的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨，可在那些擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美的人眼中，小草是那樣頑強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，是多么亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)啊！

　　你有沒(méi)過(guò)和那些充滿(mǎn)童趣的小孩們一塊唱過(guò)歌、跳過(guò)舞？你有沒(méi)俯身投給路邊的乞討者一枚硬幣？你有沒(méi)攙扶著老太太一步步地過(guò)馬路？你有沒(méi)認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)或兢兢業(yè)業(yè)地做好我們的本職工作？假如你做到了，那樣你將收獲一個(gè)個(gè)一定、贊許的微笑和美好的祝愿！

　　大家的微笑也是一處十分漂亮的風(fēng)景：頑皮孩童，純真無(wú)邪笑臉；幸福少年，含苞待放；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只須你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無(wú)處不漂亮。

　　那一望無(wú)際的天空，有時(shí)會(huì)萬(wàn)里無(wú)云、一碧如洗，好似太陽(yáng)一般的光芒照耀著大地；有時(shí)則是陰霾滿(mǎn)布，大雨傾盆。天空，是如此漂亮，如此寬廣，它包容萬(wàn)物，給予大家最滋潤(rùn)的甘霖。然而，和我同樣生活在這片天空下的你，是不是找到那一片是我們的美好天空了呢？

　　感受生活的美好，需要平靜的心情，開(kāi)闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的'思緒，擅長(zhǎng)觀(guān)察感知的眼睛，更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠(chéng)地投入。

　　“日常并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼。”真想用我這笨拙的筆墨寫(xiě)出漂亮的文章來(lái)傾訴我的心聲——珍惜眼前的所有，好好地感受日常的美吧！你將會(huì)有所收獲！

生活的感受作文9

　　這是我初中生活的第四周，回想起開(kāi)學(xué)第一周到現(xiàn)在，初中生活真是酸甜苦辣，樣樣都有。

　　酸。記得開(kāi)學(xué)前一天夜晚，為了每天有好精神面對(duì)新同學(xué)，新老師，以及我期待已久的初中生活，我可是早早就歇息了。第二天早上，我儀表整齊地站在鏡子前，我在心里想：梁燕華，加油！從今天起你就是初中生啦！來(lái)到教室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缇妥�在教室里了。教室的氣氛很沉悶，和以前活躍的班級(jí)有不同。我心里酸酸的，眼眶有點(diǎn)熱。也許我還沒(méi)有適應(yīng)吧！有點(diǎn)懷念小學(xué)同學(xué)了。

　　甜。開(kāi)學(xué)第二周了。大家相處得也越來(lái)越好，辦事的同學(xué)漸漸熱絡(luò)起來(lái)了。下課的時(shí)候，女生總是喜歡圍在一起討論一些各自感興趣的話(huà)題。活潑點(diǎn)的女生就會(huì)打打鬧鬧，互相逗逗。我和同桌的關(guān)系也很好，我們時(shí)不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，討論一些數(shù)學(xué)難題。下課的時(shí)候，我總會(huì)停下手中寫(xiě)作業(yè)的筆，用手托著下巴。看著大家開(kāi)心的樣子，我心里暖暖的，甜甜的，好像吃了棉花糖一樣柔軟甜蜜。

　　苦。上初中了，科目也增多了。地理的`北緯、南緯、東經(jīng)、西經(jīng)搞得我頭暈?zāi)垦！６�語(yǔ)文要背文言文，我是第一次接觸這么長(zhǎng)的文言文。我可是下了功夫努力了一番，連睡覺(jué)前都要背幾次。數(shù)學(xué)就更是讓人難以理解了。上課時(shí)我注意做筆記，努力跟上老師的步伐，讓自己保持頭腦的思路清晰。雖然努力的過(guò)程很艱苦，但是收獲終點(diǎn)的果實(shí)時(shí)是甜美的。

　　辣。我發(fā)現(xiàn)，初中的老師們真是很有個(gè)性。他們都有自己的教學(xué)方式。上不同老師的課都有不同的感受，唯一相同的感受就是---辣。老師們很看重自己教的科目。對(duì)學(xué)生們總是傾盡所有知識(shí)，從不同角度讓我們得到跟多知識(shí)。一波又一波的知識(shí)向我們涌來(lái)，那種快感辛辣而直接。

　　初中三年還很長(zhǎng)，大家有時(shí)間慢慢磨合、相處。希望我們班的同學(xué)能攜手共進(jìn)，三年后都能考上理想的學(xué)校。

生活的感受作文10

　　10月17日的早晨，三年級(jí)全體同學(xué)去北京鳥(niǎo)巢兒童體驗(yàn)中心游玩。我們上了一輛白色的大巴車(chē)，一會(huì)兒，我們就到了北京鳥(niǎo)巢兒童體驗(yàn)中心。

　　到了那里，老師就發(fā)給了我們一個(gè)小包，我打開(kāi)一看，里面有一個(gè)公民證，50奧幣和一張代金券。然后，我們就走進(jìn)了體驗(yàn)中心。

　　進(jìn)去之后，我們看到了米蘭T臺(tái)秀、芭比屋、F1賽車(chē)和法院……我心想，開(kāi)始之后，我一定要多玩好多的體驗(yàn)項(xiàng)目。

　　我們先來(lái)到了寶寶護(hù)理中心，阿姨先給我們介紹了該怎么給寶寶換衣服。我看到衣服下面有三個(gè)扣子，把扣子打開(kāi)就可以了。然后，我又學(xué)習(xí)了怎么給寶寶洗澡。我抱起寶寶，小心翼翼地放到浴盆里，我按照阿姨教的方法，先用毛巾輕輕擦寶寶的臉和頭，再去擦他的身體和腿，還有胳膊。然后輕輕的把寶寶翻過(guò)來(lái)，擦寶寶的背部，再往寶寶的身上澆一些水，清洗一下，把寶寶抱起來(lái)，放在毛巾上把身體擦干。最后，我們又把寶寶放到床上，工作就完成了。最后，阿姨發(fā)給我們公民證，我打開(kāi)一看：哇！里面有30元工資呢！這個(gè)體驗(yàn)讓我體會(huì)到，媽媽在我們小的'時(shí)候給我們洗澡可真不容易啊！

　　我們又來(lái)到了“奧運(yùn)專(zhuān)列”體驗(yàn)。“奧運(yùn)專(zhuān)列”是開(kāi)列車(chē)的，女生是播音員。工作人員先帶們?nèi)�換上制服，然后就開(kāi)始了，當(dāng)遇到了一些故障的時(shí)候，廣播里會(huì)提示播音員按下一個(gè)按鈕。游戲結(jié)束以后，我們的公民證里又多了10元工資。這個(gè)游戲讓我體驗(yàn)到了播音員是干什么的，這個(gè)游戲真是太好玩了！

　　我們還玩兒了“奧運(yùn)風(fēng)采”，這個(gè)游戲是讓我們體驗(yàn)上臺(tái)跳舞的，工作人員先教我們?cè)撛鯓犹�，看我們基本上�?huì)跳了，就讓我們跟著音樂(lè)跳了一遍，然后就讓我們上臺(tái)表演了。我覺(jué)得這個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目不僅讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)舞蹈，還讓我更加大膽、自信，并且讓我知道了，原來(lái)掙錢(qián)不是這么容易的！

　　我們還想去其他場(chǎng)館體驗(yàn)，可惜，這時(shí)廣播響了，我們只好依依不舍的坐車(chē)回家了。

　　我覺(jué)得這次秋季實(shí)踐活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)，更讓我體會(huì)到了，原來(lái)工作掙錢(qián)是多么的辛苦啊！

生活的感受作文11

　　記得有人說(shuō)：“生活就如一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)他哭，他也會(huì)對(duì)你哭。”其實(shí)，如果你靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是一種美。

　　人說(shuō)生活如畫(huà)：

　　煩惱之時(shí)，斜倚小窗。夜深人靜時(shí)，一人獨(dú)守一盞孤燈，煮一杯咖啡，捧著一本心愛(ài)的小說(shuō)，陶醉于所營(yíng)造的曲折迷離的情節(jié)中。油墨散發(fā)的書(shū)香混著花草的芬芳，直沁心脾，驅(qū)散了心上所有的煩惱，心情便開(kāi)朗了許多……

　　失意之時(shí)，獨(dú)坐窗下。凝望窗外寧?kù)o的夜空，聽(tīng)一段古老的音樂(lè)，敞開(kāi)心扉，讓清風(fēng)明月流入心底，任思緒隨風(fēng)漂游，讓靈魂伴月游蕩……

　　更有得意之時(shí)，平倚小窗。小樓之夜，格外靜謐，推開(kāi)小窗，仰望蒼穹下眨眼的繁星、如鉤的新月；領(lǐng)略“天街夜色涼如水”的韻味，體味“月移花影上闌干”的意境，細(xì)細(xì)地把玩這天造地設(shè)的“綠葉婆娑”、“香風(fēng)弄影”。偶有和風(fēng)細(xì)雨、風(fēng)搖羅竹、雨打芭蕉，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿，不斷地撩撥著我的.心弦，不停地敲擊著我的思緒……

　　生活中的這些點(diǎn)滴難道不美嗎？

　　人說(shuō)江山如畫(huà)：

　　且不說(shuō)：“四面荷花三面柳，一城春色半城湖”的大明湖；不說(shuō)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的騰王閣；也不說(shuō)“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的滾滾黃河，單是“且持夢(mèng)筆書(shū)奇景，日破云濤萬(wàn)里紅”的黃山就夠讓人神怡了。

　　江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。撫摩著那古老城墻凹凸的斧痕，相像著那燃盡了六國(guó)狼煙和醉臥了千年風(fēng)霜的凄涼，眼前似乎能清楚的看見(jiàn)如巨龍般起伏的長(zhǎng)城，中華民族的勤勞和智慧在這里得到了升華。長(zhǎng)城在人們心中已經(jīng)不僅僅是祖先留下來(lái)的瑰寶，而是一種精神的象征。

　　生活中像這樣的宏偉、壯麗的景，以及它們給我們帶來(lái)的思索難道不美嗎？

　　生活也是美的，只要你留意生活中的細(xì)節(jié)，品味生活的點(diǎn)滴就不難發(fā)現(xiàn)！

生活的感受作文12

　　不是每個(gè)人的生活都是一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意的。現(xiàn)實(shí)生活中有太多的不如意，有太多的抱怨。我努力尋找一切美好的事物，讓我懂得感恩……

　　溫暖的家里，慈愛(ài)的父母，每天清晨與深夜的一杯熱牛奶與一句深切的問(wèn)候：“不早了早點(diǎn)兒睡。”父母的關(guān)愛(ài)總是那么無(wú)微不至，我懂得了感謝父母為我搭建的避港灣。

　　我懂得了感恩，但感恩只是這層含義嗎？

　　書(shū)聲朗朗的教室里，老師正為我們指點(diǎn)迷津，雖然只是一個(gè)極小的問(wèn)題，可他還是盡力講得詳細(xì)。這，就是感恩。下課了，為了一個(gè)問(wèn)題與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，終于得到了正確結(jié)論后，我懂得了感謝老師與同學(xué)，讓我一次次在知識(shí)的海洋中找到真理。

　　我懂得了感恩，難道感恩就僅限于此嗎？

　　春天里微風(fēng)拂面，猶如春姑娘的手，輕輕地?fù)崦�著我的臉頰。“吹面不寒楊柳風(fēng)”這感覺(jué)真好。隨既天空又降落點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，細(xì)如牛毛，落在發(fā)稍，在臉龐，在心上，這種感覺(jué)讓我無(wú)法自拔，卻又說(shuō)不出為何。

　　我懂得了感恩，因?yàn)榇禾斓奈�風(fēng)細(xì)雨。

　　炎炎夏日，知了在枝頭叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶走了炎熱的空氣，送來(lái)了涼爽的氣息，心中的煩燥頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我懂得了感恩，因?yàn)橄娜绽锏奈�風(fēng)。

　　金黃的秋天，這收獲的季節(jié)，農(nóng)民們喜獲豐收，各種水果也在這個(gè)季節(jié)成熟了。秋天里的落葉是金色畫(huà)卷中最美的跳躍。看著眼前一片片落葉，在空中自由旋轉(zhuǎn)，演繹著人生最后的美麗。

　　我懂得了感恩，因?yàn)榍锾斓拿利惍?huà)卷。

　　雪白的冬天，寒風(fēng)刺骨，獨(dú)有梅花不畏嚴(yán)寒傲立雪中，散發(fā)著幽香。太陽(yáng)出來(lái)了，給人們送來(lái)了冬日的`溫暖，無(wú)私地照射著大地，溫暖著已被嚴(yán)寒封凍的大地。

　　我懂得了感恩，因?yàn)槎�日的幽香與暖陽(yáng)。

　　我找到了感恩的源泉，其實(shí)它一直都在我們的身邊。我們應(yīng)用一顆感恩的心，面對(duì)身邊的每一個(gè)人，感謝他們?yōu)槲覀兯�做的一切。我們�?yīng)用一顆感恩的心，感謝自然，感謝生命。

　　這就是感恩的真諦。來(lái)吧，和我一起感受生活，跟我一起學(xué)會(huì)感恩。

生活的感受作文13

　　幸福，在我們的生活中處處不在，幸福是美好的，是純潔的，也是沉甸甸的。——題記

　　幸福的第一天：

　　說(shuō)起幸福，太陽(yáng)高高地懸掛在天空上，早晨，我醒來(lái)時(shí)，就聞到一股飯菜的香味，因?yàn)榘职止ぷ骱苊Γ�很少陪我們一起吃飯，只有在星期六星期天時(shí)，他才會(huì)停下腳步，陪我們一起吃飯，我洗完臉?biāo)⑼暄乐�后，坐在飯桌前，等著媽媽�(zhuān)�妹妹洗漱好終于一家人在飯桌前坐著我吃了爸爸做的飯，嘴里充滿(mǎn)了幸福的味道，充滿(mǎn)了幸福感快樂(lè)。

　　幸福的下午：

　　我和爸爸，媽媽?zhuān)�妹妹一起看電視，一家人坐在沙發(fā)上說(shuō)著笑著，整個(gè)屋子都充滿(mǎn)歡笑的聲音，這時(shí)，爸爸提議說(shuō)去游樂(lè)園玩，我和妹妹特別的高興，異口同聲的.說(shuō)好。我們準(zhǔn)備出發(fā)了，坐在車(chē)上，自行車(chē)一串串清脆的鈴聲在我的耳邊響著，汽車(chē)的喇叭仿佛大貨車(chē)匆匆的來(lái)過(guò)。終于到了游樂(lè)場(chǎng)，一切都是那么的美那么的漂亮......

　　幸福的晚上：

　　在游樂(lè)場(chǎng)里玩的特別累，我看看爸爸，媽媽的神情已經(jīng)精疲力竭了真的是好累呀！爸爸提議說(shuō)：“我們今天不回家吃飯了就在外面吃吧。我們來(lái)到一家來(lái)到飯店門(mén)口，頓時(shí)，我來(lái)了精神，因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨，碰見(jiàn)什么都想吃，我們走出飯店爸爸點(diǎn)了許多菜，我說(shuō)點(diǎn)這么多也吃不完呀！爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，今天敞開(kāi)吃。”吃飯也是一種幸福，回到家之后，我們都躺在沙發(fā)上呼呼大睡了，連我的嘴角都是笑著的。

　　幸福的第二天：

　　我很小的時(shí)候就喜歡趴在爸爸的背上，其實(shí)是喜歡做父親的電動(dòng)車(chē)。

　　馬上要開(kāi)學(xué)了，我還不會(huì)騎車(chē)呢，因?yàn)榧依镫x學(xué)校有一點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我只好騎車(chē)去上學(xué)，我和爸爸，媽媽?zhuān)�妹妹�?lái)到鄭東新區(qū)因?yàn)槟抢锏牡胤胶艽螅�很是適合我練習(xí)騎車(chē)的，突然發(fā)覺(jué)騎車(chē)好難呀，我根本掌握不了車(chē)把，爸爸很耐心地再教我，其實(shí)這也是幸福的，終于學(xué)會(huì)了。

　　結(jié)尾：

　　幸福，真的是無(wú)處不在，幸福就在我們的生活當(dāng)中，在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，這一刻的我，沉浸在幸福中，但愿幸福在人間永駐。

生活的感受作文14

　　 “你家住的是樓房嗎？幾樓？一樓有沒(méi)有養(yǎng)花，養(yǎng)小動(dòng)物，有沒(méi)有老人，你有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)他在冬天里曬太陽(yáng)的姿態(tài)？從一樓到你家一共有多少層臺(tái)階？你的媽媽有多少雙鞋子？深色的多，還是淺色的多？她最喜歡穿哪一雙？知道為什么嗎？爸爸的鞋子臭不臭？你幫他擦過(guò)鞋子嗎？你放學(xué)有人接過(guò)你嗎？下雨時(shí)接你的情景還記得嗎？你撫摸過(guò)媽媽的手嗎？有什么感覺(jué)？”這一連串的問(wèn)題或許讓人難以接受，這和寫(xiě)作文有關(guān)系嗎？蘿卜娃教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的季老師卻指出，不去享受生活，怎樣觀(guān)察生活？沒(méi)有觀(guān)察哪里來(lái)的素材；沒(méi)有素材哪里來(lái)的作文呢？

　　這些來(lái)自生活當(dāng)中的細(xì)微觀(guān)察，正說(shuō)明生活才是文章的源泉，習(xí)作就是寫(xiě)自己的.生活，要寫(xiě)心里想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)?yīng)毺氐母惺芎腕w驗(yàn)，寫(xiě)自己看到的、聽(tīng)到的、想到的內(nèi)容，寫(xiě)快樂(lè)的事，快樂(lè)地寫(xiě)，把寫(xiě)作文當(dāng)作一件快樂(lè)的事情去想、去做。只要快樂(lè)就寫(xiě)，只要是生活中的有趣的事情就寫(xiě)，只要你覺(jué)得生活有趣就寫(xiě)……

　　興趣是學(xué)習(xí)作文最好的動(dòng)力，有趣的生活情境正是習(xí)作的催化劑。尋找創(chuàng)設(shè)情境，猶如給學(xué)生們?cè)佻F(xiàn)了生活，活化了人物形象，學(xué)生就會(huì)有話(huà)可說(shuō)，有情可抒，有境可想。比如《我喜歡吃西瓜》，課堂上準(zhǔn)備一只大西瓜，“碧綠碧綠的皮膚上還有墨綠色的波浪，在流動(dòng)在跳躍，還有像小豬一樣的尾巴呢！”

　　作文要在生活趣味中動(dòng)起來(lái)，動(dòng)出靈感，動(dòng)出才氣。比如《小太陽(yáng)》，桔子像什么？像個(gè)小太陽(yáng)，金色的外衣……吃一瓣，甜甜的，甜到心里去了”學(xué)生在課堂上可興奮了，這樣他們才能真正地在快樂(lè)當(dāng)中學(xué)習(xí)寫(xiě)作、享受寫(xiě)作。

　　老師要和同學(xué)們一起賞景、觀(guān)察、交談，教給他們用眼睛捕捉生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，用耳朵聆聽(tīng)萬(wàn)事萬(wàn)物的聲音，用手觸摸這個(gè)多姿多彩的世界，用鼻子嗅出各種氣味，用舌頭品嘗各種味道，用心靈品味四季更替喜怒哀樂(lè)人情冷暖。不但要去學(xué)會(huì)傾聽(tīng)世界、觀(guān)察生活，也要學(xué)會(huì)分享快樂(lè)、展現(xiàn)樂(lè)趣。“先享受生活，再寫(xiě)作文；寫(xiě)作文就是在有興趣地享受生活”，這樣才能使學(xué)生既享受到寫(xiě)作文的樂(lè)趣，也將會(huì)更加熱愛(ài)生活。

生活的感受作文15

　　我知道即便是你不說(shuō)在這個(gè)世界上聲音蔓延著，他們總是講述著各種各樣多彩的故事，也許他們故事本身的設(shè)定就是相對(duì)立而矛盾的，但是這并不妨礙他們繼續(xù)進(jìn)行下去，就好像在這個(gè)世界上存在著每一種生物，每一種事物他們都是相生相克的，但是他們?nèi)匀荒軌虬踩粺o(wú)恙的過(guò)好，甚至有了更好的傳承。

　　也許在很久以前的時(shí)候，我看到這個(gè)世界總是有一種非常悲觀(guān)的角度，我覺(jué)得這個(gè)世界只包括人類(lèi)的命運(yùn)走向都要趨向一個(gè)悲觀(guān)的走向的，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)結(jié)局無(wú)論怎樣好像并不重要，關(guān)鍵是過(guò)程我們要好好的享受。也許在這個(gè)功利主義盛行的社會(huì)當(dāng)中，很多人都只看結(jié)果在你工作的時(shí)候，他們不看你過(guò)程到底是否努力，他們只要你拿出一個(gè)好的結(jié)果來(lái)。但是對(duì)于你不一樣了，你也許想要的是靈魂的契合，你想要的.是生活的感受。

　　因?yàn)樵谏�活和工作�?dāng)中你并不只是一個(gè)單純的機(jī)器，沒(méi)有感情，你有自己生活想要的東西，你有那些能夠讓你內(nèi)心變?nèi)彳浀钠鯔C(jī)，也許突然有一天你就遇到了自己最喜歡的事情，遇到了自己最喜歡的人和他們?cè)谝黄穑�用自己最熱�?ài)的興趣愛(ài)好度過(guò)美好的一生。

　　無(wú)論怎樣我們都不是機(jī)器，也絕對(duì)不能只是別人的工具，也許我們會(huì)去做很多的事情，但是這些對(duì)于我們而言不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的話(huà)題，你看著他們來(lái)來(lái)往往說(shuō)說(shuō)笑笑，可是卻不知道他們腦海當(dāng)中想的又是什么樣的原因。去那些你尊敬的老師在街頭上遇到你不一定會(huì)給他們打個(gè)招呼，他們不一定會(huì)看到你。但是如果你發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬他的話(huà)，大老遠(yuǎn)的你也會(huì)想到跟他說(shuō)一聲老師好，然后他回饋笑容給你，這就是一段很好的關(guān)系。

　　也許你們根本就不會(huì)想到未來(lái)是否能夠再見(jiàn)面，但是在這樣的一段人生階段當(dāng)中你們都做了最好的自己也盡可能的把更好的笑容和禮貌送給別人。其實(shí)這樣就已經(jīng)很好了。

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