在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的優點作文，歡迎閱讀與收藏。

我的優點作文1

　　每個人都有自己的優點，當然，我也不例外。盡管我的缺點有一大筐，但我的優點也不少，比如：自立、積極參加課內外活動、善良、樂于助人……下面就請聽我介紹我的兩個優點——自立和積極參加課內外活動吧！

　　自立這個優點可算是我的爸爸、媽媽等家人公認的了，因為這個優點從我很小的時候就能看出來了。從我上小學一年級開始，每天都會把當天的作業仔細地記在一個本子上，作業多時，每完成一條作業，就在后面打上勾。漸漸地，長大了，書也多了，但我從不需要家長幫我收拾書包，都是我自己收拾。

　　積極參加課內外活動也是我的優點之一。每次學校組織活動前，我都會充分地準備，幾乎每次活動都有我的份。每年的元旦聯歡會，都有我的.幾個節目。校外活動我也積極參加，比如：聊城首屆網絡春晚，我是唯一的小主持、每次小記者活動我都會表演節目……總之，我是不會當書呆子的！

　　這就是我的優點，我的優點讓我變得更加自信，但我也有一些缺點，我要努力把缺點也變成優點。

我的優點作文2

　　我認為一個人的優點和愿望就像一條船上的帆和槳，有了這兩樣船才能航行的更快更穩。我的雙腳優點和愿望

　　相信大家可能也像我一樣，為找不到自己的優點而煩惱，我就是一個找不到自己優點的女孩。說實話，我很喜歡觀察別人的優點，有時還會試著模仿。不過慢慢的就會發現那不適合自己，之所以不適合自己，是因為那不是自己真正的優點。雖然我現在還沒有讓自己認為完美的優點，不過相信我，我一定會找到屬于自己的.優點，一定會。

　　我從小就希望自己能成為一名教師，因為教師是培育祖國花朵的園丁。我也想成為······我會為自己的愿望而努力的。

　　優點和愿望是一個人的雙腳，我只有愿望而沒有優點，是不是意味著我只有一只腳呢。所以我要加倍努力學習，因為成績好也算是一種優點吧。如果我擁有完美的優點和愿望，那么我的雙腳才是健全的。這樣我才能大步向前走，而且步伐也會更加穩定。

　　朋友，相信你也有優點和愿望，只是你還未發現而已。起來吧，朋友，用你的雙腳去創造一片適合、屬于你自己的藍天。

　　相信自己。

我的優點作文3

　　我的性格外向、好動、愛說、愛笑……但愛笑好像是我最大的特點。我的笑神經好像特別發達，只要有一點好笑的事情，我比任何人都笑得響，笑得長，沒完沒了。笑，讓我開心，可也鬧出了不少笑話。

　　有一次，張老師讓我們拿課課通讀。同學劉晨忘帶了，他一邊翻書包，一邊說：“夷？我的‘張澤東’（我們班的同學）哪去了？”正巧被張老師聽見了，弄清原委后，她幽默地說：“劉晨啊，張澤東不是《課課通》，《課課通》也不是張澤東啊！”聽了這話，我們全都大笑起來。有的同學捂著嘴笑，有的趴在桌子上笑，還有的.捂著肚子笑……“笑星”——我更是不得了，笑得前仰后合。只聽“咣當”一聲我笑得跌到了地上。這一下，輪到同學們來笑我了，就連張老師也被逗笑了。頓時，我羞得滿臉通紅，恨不得有條地縫鉆進去。可，可我剛爬起來坐好時，我，我又“撲哧，撲哧”地笑起來，張老師這時又打趣地說：“石序一的笑聲啊，就像過年的鞭炮聲，又響又長。”大家笑得更歡了。

　　愛笑讓我獲得了“開心果”的美名，也讓我獲得了“笑星”的“雅號”。每次我都想拼命地忍住不笑，可笑神經又活躍起來了，“哈、哈、哈……”

我的優點作文4

　　我的名字叫張也馳，是一個三年級的中小學生，像別的小孩子一樣，因為我有很多優勢和缺點，下邊我也給大伙說說我的`優點和缺點。

　　我的優點有很多。我十分愛讀書，業余時間我最愛看課外讀物了。看課外讀物能夠使大家增長知識，俗話說的好： 書籍是人類發展的臺階 ！我最愛閱讀書籍有《中外名人成才故事》、《三十六計》、《迪士尼百年經典電影》、《格林童話》、《中華成語故事》、《昆蟲記》這些。讀知名人士成材小故事時，我感覺如同在與深奧的教育家會話，既清潔了內心，又熏陶了品性；讀科學書籍，使我了解了大量的有關當然和宇宙的奧秘，激起著我無窮無盡探尋沖動；童話則帶我走入了一個個奇妙的世界，在那里，人和動物與植物和睦友好、親如一家我都尤其助人為樂。有幾回上美術課，我的同桌沒帶水粉顏料，我還果斷地出借了他。我的朋友李天愛由于出現意外導致手臂骨折了，耽擱了許多課，我與其她們好多個同學們一起用心耐心地幫她補習。

　　粗心大意就是我較大 的缺點。不久前，我上的民族舞蹈興趣培訓班要報告演出了，可我卻把這一件關鍵的事兒拋到九霄云外，原本是十二點半報告演出，我卻只還記得舞蹈的時間二點四十分，結果當然沒追上報告演出了！我后悔莫及無比，可世界上哪里有孟婆湯可吃呢？

　　之后我想嚴格管理自身，糾正缺點，弘揚優勢，做一個全面的發展的好青少年。

我的優點作文5

　　我的優點的有愛心、聽話、孝順。媽媽經常夸我是一個有愛心的孩子。這是因為我平時樂于助人。有一次，我班的同學鋼筆沒有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學沒帶玩具，我就借給他一個沙包。看見同學摔倒了，我會跑去把他扶起來。還因為我對小動物有愛心。有一次我看見一只流浪的小狗，就給它一些吃的.，讓它吃的飽飽的。

　　我還很聽話。平時媽媽讓我干什么我都會一絲不茍[注: 茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。的做好這件事。平時，我也很孝順。有時媽媽在家里睡覺時沒有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。其實，我還有一個優點，那就是愛護環境。我在撿垃圾時每一個角落都不放過，有時扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來，我還為撿垃圾準備了一個垃圾帶。

　　以后，我要再努力，取長補短[注: 吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。]，把缺點都改成優點。

我的優點作文6

　　每個人都會有優點，而我也不例外。下面我就來介紹介紹我的優點、長處。

　　我有一門非常擅長的功課——英語。記得三年級剛開始學英語的時候，我一打開書本，就好像看到了一位新朋友一樣，從此，我們的“友誼”越來越深了。因為英語中有許多需要背誦的`知識，所以我學英語非常刻苦、勤勞。我印象最深的是三年級上學期英語期末考試，當老師說：“發試卷了。請同學們瀏覽一下題目，等一下我們先做聽力部分。”我不由得緊張起來，但是我鼓起勇氣，鎮定地拿起筆開始答題，心里想著：我一定要發揮出最好的水平。考試結束后，我們就開始等考試成績。時間過得真快，轉眼間就到了公布成績的時候了。當老師報到我的成績是100分時，我心里樂開了花，心想：真是“功夫不負有心人”啊!這時，老師沖我點頭微笑，同學們也向我投來贊許的目光。這時，我暗暗下定決心要將英語學得更好。

　　我還有一項特長——打乒乓球，最好的紀錄是打了22個來回。老師情不自禁地豎起了大拇指，對我說：“你真棒，剛學不久就這么厲害，真是個小天才!”

　　我相信，一分耕耘，一分收獲。每個人的優點都不是天生的，是靠自己的努力來發揮的。

我的優點作文7

　　以前，盤健去參加作文比賽榮獲二等獎，我祝賀他：“盤健你真好，每次都為班上爭光，祝你再接再勵，下次得一等獎”。盤健當時很激動，還說了一聲“謝謝你的夸獎，我也祝你得了一等獎。”我們就是最好的朋友。

　　我的朋友最大的優點就是樂于助人。

　　有一次勞動課時，一個同學拿不起水桶，他說：“要我幫你拿嗎”？“是的”，那位同學說，盤健把水桶拿到那位同學的班上，那同學說：“謝謝，你真是一位好哥哥！”盤健聽了，比吃了蜜糖還甜，并回復了一句，“不要謝我，因為助人為樂，這也是我應該做的'，所以你不用謝我了。”隨著他身影的離去，那位同學懷著感激地想，“我也要多幫助別人”。

　　老師讓他參加跑步比賽，他榮獲一等獎，當時我們幾乎要跳起來，因為這是我們班有史以來的第一次體育獎狀。老師讓我們全班參加接力賽，我比盤健慢幾秒鐘，幸好我還算快的，不然別人就會反超，很難追上別人。盤健兔子一樣跑的飛快，拉出了別人與他的距離，所以我們班又能獲得體育獎狀，我們夸盤健，盤健他卻說：“這都是大家的功勞”。哈哈……我們開心的笑了。大家評評，我夸他對不對？

　　夸好友也是激勵自己，在這我還想對大家說：“團結一心什么困難都能打敗”。

我的優點作文8

　　梅花優于香，桃花優于色。就像這句話所說的，每個人每件事物都有自己的優點，我也不例外。我的優點是善于堅持，每當我在做一件事情時我都會盡自己最大的努力堅持做到最好。

　　打開我的房門，可以看到墻上掛滿了各式各樣關于繪畫舞蹈的獎狀證書，它們都是我不斷堅持的證明。在學習中我遇到過不少困難，也有不少次想過放棄，我之所以不放棄是因為我一直堅信兩句話“有志者事竟成”“失敗乃成功之母”。在剛開始學習繪畫和跳舞時，我總是達不到老師的`要求并且跟其他同學有所差距。無論是對顏色的感覺對舞蹈力量的掌控都沒有做到那么的好。

　　每當我想到這兩句話時我總會全身充滿力量并不斷堅持。我開始付出比別人更多的時間去練習。正是因為堅持我才能從不會到會，正是因為堅持我才能從平凡到不平凡，也許我沒有別人那么好的天賦，但是這份堅持不懈的精神讓我也和別人不一樣。

　　這就是我的優點，善于堅持。它讓我收獲了樂趣和特長，我相信我的優點會在以后的生活和學習中帶來很大的幫助。

我的優點作文9

　　每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就像天上的星星一樣閃閃發亮。今天，我就挑兩顆最明亮的星星給你們介紹一下吧。

　　我的第一個優點是愛讀書。我可是個十足的“書蟲”，一有空便往書堆里鉆。下課了，同學們都出去玩兒，而我卻一個人呆在教室里，認認真真地看書。有時候，我在書中遇到不理解的地方，還會找老師或者同學請教，直到弄明白才肯罷休。讀書不僅可以消磨時光，還對我的學習有很大的幫助。老師提課外問題時，我有50%可以答出來。如果要問另外50%在哪兒，我有點兒不好意思，因為還沒有讀到。如今，讀書對我來說不僅是一種休閑娛樂，還是一種精神享受。

　　我的`第二個優點是誠實。高爾基曾說：“人類最不道德處，是不誠實和怯懦。”誠實是多么的重要啊！這個優點就是最亮的一顆星，能照亮我所有的缺點。有一次，我不小心打碎了碗，不料卻被媽媽發現了。媽媽質問我說：“是你把這個碗打碎的嗎？”我一開始支支吾吾，后來忽然想到書中說的“小信誠則大信立”，便勇敢地承認了。這下，媽媽不僅沒有嚴厲地批評我，還摸摸我的頭，夸我說：“真是個誠實的好孩子。”我聽了心花怒放。從那以后，我更是沒撒過謊了。

　　這就是我的兩個優點。今后，我要發揮自己的優點，做一個更優秀的人！

我的優點作文10

　　今天，我來說說我的優點和缺點。我的缺點是不認真和動作慢，比如說：曾經我聽寫錯了，爸爸叫我改，我卻把徐徐張開寫成了除除張開，爸爸哈哈大笑，調皮地我做了一個鬼臉。還有，爸爸總是催我；“動作快！

　　動作快！

　　”我的耳朵都快被震聾了。我的.優點是懂禮貌、愛看書和字寫得好。每次不管是進出校門，或是客人來了，我都會問好，爸爸媽媽都夸我。本來我一回家就知道玩，現在我愛看書，一有空就拿起書來，因為它能給我知識。以前我的字寫得很差，可現在，我認真寫，寫得越來越好。我想，我要努力，讓我的缺點變成優點，把優點保持下去。名師點評：二年級的小朋友能夠總結自己的優點和缺點非常的棒。文章第二段有兩個并列的概括性的句子，分別概括自己的優點和缺點。之后有具體寫到自己的優點和缺點，用了總分的結構，很不錯。小朋友不認真的缺點一定要改，認真了才能把事情做好。懂禮貌，愛看書，寫字好都是很好的優點，希望你一直能夠保持下去！

　　也希望你的優點越來越多！

我的優點作文11

　　朋友,想認識我嗎?我是一個可愛的女孩,誠實是我的優點.

　　記得有一次暑假的時候，我們一家到舅舅家玩。一個很炎熱的早上，我坐在一個很可愛的香蕉凳上乘涼。我感到非常的愜意啊~~我使勁地搖凳子覺得很好玩，可是好景不長，不一會兒“哐——”一聲，香蕉凳被我弄壞了。頓時，我的心像打翻了十五桶水一樣，七上八下的，怎么辦呢?舅舅這么嚴厲，他肯定會罵我的。不承認不就行了。而現在又只有我一個人知道……可是，能不誠實嗎?“咚咚……”舅舅回來了。我焦急得像熱鍋上的螞蟻。沒想到我的腦袋閃電般的一轉，想出好主意了。瞧，我彬彬有禮地給舅舅端茶，茶杯下還夾著一張道歉條。不知舅舅看了會怎么樣?我躲在門后面，忐忑不安地從門縫里偷看。只見舅舅打開了紙條，皺了皺眉頭……“俐俐!”舅舅在叫我啊，我的心猛地一跳，仿佛看見了一場暴風雨即將降臨。舅舅他舉起了大大的手停在半空中……不要打我啊。我很害怕。咦，怎么不打了?啊，舅舅的.眼神有嚴厲變成和藹，這還是我第一次見啊。他摸了摸我的頭，說“俐俐你可真誠實啊!香蕉凳壞了可以修，但如果你說謊可就不行了。用什么也不能買回你的誠實啊。”舅舅笑了，我的心也美滋滋的。笑聲充滿整間屋子……

　　朋友，你現在知道我是一個怎么樣的人了吧?城誠實是我的優點!讓我和你插上翅膀，向美好的未來展翅飛翔!

我的優點作文12

　　我的優點是很堅強、永不放棄。

　　每次我踢球，隊友一踢給我，我就傳不回去，隊友們都嫌棄我太弱，不想和我玩，因此，我更一心想踢好足球。

　　我盼望著周六和周七，每逢周末，我都央求爸爸媽媽帶我去體育場踢足球。一到體育場，我就手拿足球，興奮地跑到操場上。我面朝爸爸一踢，足球像調皮的小孩子一樣，東跑跑、西看看，慢慢地向爸爸跑去。球一到那，爸爸又迅速的一腳踢過來，我一下被“小孩子”撞倒了！

　　我不僅有點氣餒了，此時，我心中的兩個小人人爭執道：“對了，踢足球太難了，放棄吧！”另一個小人人辯論道：“失敗是成功之母，只有不停地訓練，才會成功的。”我猶豫了一下，決定再嘗試最后一次，于是輕輕地拿起足球，慢慢地放在面前，用力一踢，此時球好像看透了我心思似的，竟然進門了！雖然我懷疑這是爸爸故意讓著我，但，我還是很開心。

　　時間飛快地流逝，一轉眼一年過去了。我踢足球的.技術也進步了，我再去找當初的隊友踢球，一個人比他們四人，沒想到最終我竟然贏了！隊友們也很吃驚，并且歡迎我歸隊。

　　這就是我，永不放棄的我！

我的優點作文13

　　星期四的品德課上，吳老師讓我們說說同學的優點，大家想了一會兒，都紛紛舉起了手，說起了各自的優點：史夢麗和章欣妤畫畫畫得好，江南岸英語說得棒，牟夢佳、求沛棟等同學寫得一手好字，同學說我的日記寫得頂呱呱，金子荀課文讀得有聲有色，竺科迪、錢宇森跑步像一陣風，葉柳瀟作業做得很認真……

　　同學們聽著別人眼中的自己，心里感到既緊張，又開心，同時似乎又有那么點小小的不好意思呢！大部分同學都被說到了，還有幾個人沒有被說到。吳老師對我們說：“沒被說到的同學他們也有優點呢！看誰的眼睛亮，能發現他們身上的優點哦！”細心的魏和發現了新轉來的阮易晨的優點：阮易晨下課的時候很安靜，不像有些男生，打打鬧鬧、追來追去的。章欣妤也發現了另一個新轉入同學的優點，急忙說：“周馨婷的優點是上課紀律非常好，而且很愛動腦筋。”大家你一言我一語，發現了越來越多同學的優點，我們還沒來得及把所有同學的'優點都說完就下課了。

　　晚上睡覺的時候，我想到了俞偉博和毛天怡的優點，他們的成績雖然不怎么樣，但他們是我們生活中的“開心果”，你不高興的時候他們經常會逗你笑。我真想大聲地說出他們的優點，并想對他們說，我們的生活同樣少不了你們！

我的優點作文14

　　曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚著臉皮夸夸吧！

　　這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個秘訣呢。想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！說正經的，每天早上按時起床，然后去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定會有出人意料的`速度啦！不信你就試試看！不快找我來算帳。

　　下一個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見！后來媽媽給我下了最后通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關系吧。沒錯的！

　　再下一個優點，就是我很懂事啊！只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什么的，我都會干，而且挺專業的呢。所以奶奶常夸我是她的好孫女，只要一夸我，奶奶的眼睛就樂得瞇成了一條縫兒。

　　再再下一個優點……

　　哎呀，真是不夸不知道，一夸嚇一跳！原來我有這么多優點，我好愛我自己呀！

我的優點作文15

　　每一個人都有優點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優點。

　　我第一個優點是有禮貌。我們學校放假，我的媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”我的媽媽對我說：“我的媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的。”

　　“好了，我的媽媽，別說了，讓我們出發吧！”終于到我的媽媽單位了。哇，我的媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現了我的媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對我的媽媽說：“那是你們的.領導嗎？”我的媽媽說：“是大官。”我就說：“大官好！”我的媽媽說：“你做的很對。”我心里美滋滋的。

　　我的第二個優點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，我的媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了。”我說：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”后來我去了。

　　我的優點太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優點多多地發揚！